শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকে যুথি ও জাকের এর বিভাজন প্রক্রিয়ার সম্পর্ক বিশ্লেষণ করো।

উত্তর: উদ্দীপকে যুথি ও জাকের এর বিভাজন প্রক্রিয়া যথাক্রমে অতিব্যাপক বিভাগ ও অব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তির দৃষ্টান্ত। যৌক্তিক বিভাগের বিভক্ত উপজাতিগুলোর মিলিত সংখ্যা জাতি বা মূল পদের চেয়ে বেশি হলে অতিব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি ঘটে। যেমন-রসবাসের ভিত্তিতে প্রাণীকে তিন ভাগে ভাগ করা হয়। কিন্তু উদ্দীপকের যুথি স্থলচর, জলচর, উভয়চর ও বালুচর এই চার ভাগে ভাগ করে। অর্থাৎ সে অতিরিক্ত হিসেবে বালুচর ভাগটি উল্লেখ করেছে। এতে মূল পদের ব্যক্ত্যর্থ বৃদ্ধি পেয়েছে। এর ফলে অতিব্যাপক বিভাগজনিত অনুপপত্তি ঘটেছে। অন্যদিকে, যৌক্তিক বিভাগের বিভক্ত উপজাতিগুলোর মিলিত সংখ্যা জাতির সংখ্যার চেয়ে কম হলে অব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি ঘটে। উদ্দীপকের জাকের বসবাসের ভিত্তিতে প্রাণীকে দুই ভাগে বিভক্ত করে বলে, প্রাণী হলো স্থলচর ও জলচর। তার এই বিভক্ত প্রক্রিয়ায় উভচর ভাগটি বাদ পড়েছে। ফলে মূল পদের ব্যক্ত্যর্থ হ্রাস পেয়েছে। এ কারণে জাকেরের বক্তব্যে অব্যাপক বিভাগজনিত অনুপপত্তি ঘটেছে। পরিশেষে বলা যায় অতিব্যাপক ও অব্যাপক বিভাগ দুটিই ভ্রান্ত বিভাগ প্রক্রিয়া। যার দৃষ্টান্ত উদ্দীপকের যুথি ও জাকেরের বক্তব্যে পরিলক্ষিত হয়।

HSC Logic 2nd Paper Chapter 2 : যৌক্তিক বিভাগ CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Logic 2nd Paper · Chapter 2 : যৌক্তিক বিভাগ · সৃজনশীল

উদ্দীপকে যুথি ও জাকের এর বিভাজন প্রক্রিয়ার সম্পর্ক বিশ্লেষণ করো।

উদ্দীপক

যুথি প্রাণীকে বসবাসের ভিত্তিতে স্থলচর, জলচর, উভচর ও বালুচর এই চার ভাগে ভাগ করলো। তার ছোট ভাই জাকের বললো, 'প্রাণী হলো স্থলচর ও জলচর।' শেষে মামা বললো, 'প্রকৃত পক্ষে প্রাণী হয় স্থলচর, জলচর ও উভচর।'

উত্তর

যে পদকে কেন্দ্র করে যৌক্তিক বিভাগ প্রক্রিয়া শুরু হয়, তাকে বিভাজ্য মূল (Divided Whole) বলে।

উত্তর

একটি ব্যাগকে হলুদ, মাঝারি ও টেকসই ইত্যাদিতে ভাগ করলে সংকর বিভাগ নামক ত্রুটি ঘটে। একাধিক নীতি অনুসরণ করার কারণে যে অনুপপত্তি ঘটে তাকে বলে সংকর বিভাগ। একটি ব্যাগকে হলুদ, মাঝারি ও টেকসই পদে ভাগ করলে রং, উচ্চতা ও স্থায়িত্ব নামক তিনটি নীতি অনুসরণ করা হয়। এর ফলে সংকর বিভাগ অনুপপত্তি ঘটে।

উত্তর

মামার বক্তব্যে যৌক্তিক বিভাগের বিষয়টি ফুটে উঠেছে। উদ্দীপকের মামা বলেন, 'প্রকৃত পক্ষে প্রাণী হয় স্থলচর, জলচর ও উভচর।' তিনি একটি নীতির ভিত্তিতে প্রাণীর অবস্থান উল্লেখ করেছেন। এ কারণে. এটি যৌক্তিক বিভাগের দৃষ্টান্ত। যৌক্তিক বিভাগ হলো পদের ব্যক্ত্যর্থের বিশ্লেষণ। সাধারণত একটি মূলসূত্রের ভিত্তিতে কোনো শ্রেণি বা জাতিকে তার নিম্নতর শ্রেণি বা উপজাতিতে বিভক্ত করার প্রক্রিয়াকে যৌক্তিক বিভাগ বলে। অর্থাৎ কোনো শ্রেণিবাচক পদকে বিভাজন করার ক্ষেত্রে অবশ্যই একটি মূলনীতি অনুসরণ করতে হয়।

উত্তর

উদ্দীপকে যুথি ও জাকের এর বিভাজন প্রক্রিয়া যথাক্রমে অতিব্যাপক বিভাগ ও অব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তির দৃষ্টান্ত। যৌক্তিক বিভাগের বিভক্ত উপজাতিগুলোর মিলিত সংখ্যা জাতি বা মূল পদের চেয়ে বেশি হলে অতিব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি ঘটে। যেমন-রসবাসের ভিত্তিতে প্রাণীকে তিন ভাগে ভাগ করা হয়। কিন্তু উদ্দীপকের যুথি স্থলচর, জলচর, উভয়চর ও বালুচর এই চার ভাগে ভাগ করে। অর্থাৎ সে অতিরিক্ত হিসেবে বালুচর ভাগটি উল্লেখ করেছে। এতে মূল পদের ব্যক্ত্যর্থ বৃদ্ধি পেয়েছে। এর ফলে অতিব্যাপক বিভাগজনিত অনুপপত্তি ঘটেছে। অন্যদিকে, যৌক্তিক বিভাগের বিভক্ত উপজাতিগুলোর মিলিত সংখ্যা জাতির সংখ্যার চেয়ে কম হলে অব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি ঘটে। উদ্দীপকের জাকের বসবাসের ভিত্তিতে প্রাণীকে দুই ভাগে বিভক্ত করে বলে, প্রাণী হলো স্থলচর ও জলচর। তার এই বিভক্ত প্রক্রিয়ায় উভচর ভাগটি বাদ পড়েছে। ফলে মূল পদের ব্যক্ত্যর্থ হ্রাস পেয়েছে। এ কারণে জাকেরের বক্তব্যে অব্যাপক বিভাগজনিত অনুপপত্তি ঘটেছে। পরিশেষে বলা যায় অতিব্যাপক ও অব্যাপক বিভাগ দুটিই ভ্রান্ত বিভাগ প্রক্রিয়া। যার দৃষ্টান্ত উদ্দীপকের যুথি ও জাকেরের বক্তব্যে পরিলক্ষিত হয়।
HSCLogic 2nd PaperChapter 2 : যৌক্তিক বিভাগ
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Barisal · 2017

যৌক্তিক বিভাগ কী?
উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?
ছক নং-৩ এ যৌক্তিক বিভাগের কোন বিষয়টির ইঙ্গিত পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা করো।
১নং ও ২নং ছকে যে বিষয়গুলো প্রতিফলিত হয়েছে সেগুলোর তুলনামূলক বৈসাদৃশ্য বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Barisal · 2017

যৌক্তিক বিভাগ কী?
উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?
ছক নং-৩ এ যৌক্তিক বিভাগের কোন বিষয়টির ইঙ্গিত পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা করো।
১নং ও ২নং ছকে যে বিষয়গুলো প্রতিফলিত হয়েছে সেগুলোর তুলনামূলক বৈসাদৃশ্য বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?

উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.যৌক্তিক বিভাগ কী?

যৌক্তিক বিভাগ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

২০১৬ সালে অনুষ্ঠিত বি.পি.এল এর সবগুলো ম্যাচ দেখার পর আশরাফ তার বন্ধু আতিককে বললো, বিপিএল-এর সব খেলাই ভালো মানের। উত্তরে আতিক বললো, আমিও এ পর্যন্ত যে কয়টি ম্যাচ দেখেছি সেগুলো ভালো মানের ছিল। তাই বলা যায়, বিপিএল-এর সব খেলা হয় ভালো মানের।

Jessore · 2017

প্রকৃত আরোহ কী?
আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?
উদ্দীপকে আশরাফের বক্তব্য দ্বারা কোন ধরনের আরোহকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।
উদ্দীপকে আতিকের বক্তব্যে যে আরোহের প্রকাশ ঘটেছে তার গুরুত্ব বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

২০১৬ সালে অনুষ্ঠিত বি.পি.এল এর সবগুলো ম্যাচ দেখার পর আশরাফ তার বন্ধু আতিককে বললো, বিপিএল-এর সব খেলাই ভালো মানের। উত্তরে আতিক বললো, আমিও এ পর্যন্ত যে কয়টি ম্যাচ দেখেছি সেগুলো ভালো মানের ছিল। তাই বলা যায়, বিপিএল-এর সব খেলা হয় ভালো মানের।

Jessore · 2017

প্রকৃত আরোহ কী?
আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?
উদ্দীপকে আশরাফের বক্তব্য দ্বারা কোন ধরনের আরোহকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।
উদ্দীপকে আতিকের বক্তব্যে যে আরোহের প্রকাশ ঘটেছে তার গুরুত্ব বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?

আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.প্রকৃত আরোহ কী?

প্রকৃত আরোহ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Jessore · 2017

যৌক্তিক বিভাগ কী?
ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?
ছক-১ এ কোন ধরনের বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।
ছক-১ ও ছক-২ এর বিভাজন প্রক্রিয়া তোমার পঠিত বিষয়ের আলোকে বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Jessore · 2017

যৌক্তিক বিভাগ কী?
ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?
ছক-১ এ কোন ধরনের বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।
ছক-১ ও ছক-২ এর বিভাজন প্রক্রিয়া তোমার পঠিত বিষয়ের আলোকে বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?

ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.যৌক্তিক বিভাগ কী?

যৌক্তিক বিভাগ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

১নং ও ২নং ছকে যে বিষয়গুলো প্রতিফলিত হয়েছে সেগুলোর তুলনামূলক বৈসাদৃশ্য বিশ্লেষণছক নং-৩ এ যৌক্তিক বিভাগের কোন বিষয়টির ইঙ্গিত পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা করো।উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?যৌক্তিক বিভাগ কী?উদ্দীপকে আতিকের বক্তব্যে যে আরোহের প্রকাশ ঘটেছে তার গুরুত্ব বিশ্লেষণ করো।উদ্দীপকে আশরাফের বক্তব্য দ্বারা কোন ধরনের আরোহকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?প্রকৃত আরোহ কী?ছক-১ ও ছক-২ এর বিভাজন প্রক্রিয়া তোমার পঠিত বিষয়ের আলোকে বিশ্লেষণ করো।ছক-১ এ কোন ধরনের বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?যৌক্তিক বিভাগ কী?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।