শেয়ারFacebookWhatsApp

পরফিরির কথায় যৌক্তিক বিভাগের কোন অনুপপত্তি ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।

উত্তর: পরফিরির কথায় যৌক্তিক বিভাগের অতিব্যাপক অনুপপত্তি ঘটেছে। যৌক্তিক বিভাগে বিভক্ত উপজাতির মিলিত ব্যক্ত্যর্থ যদি বিভাজ্য জাতির ব্যস্ত্যর্থের চেয়ে বেশি হয় তাহলে অতিব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি ঘটে। যেমন- মুদ্রাকে স্বর্ণমুদ্রা, রৌপ্যমুদ্রা, 'ব্রোঞ্জমুদ্রা ও অন্যান্য ধাতব মুদ্রা এবং ব্যাংক নোটে বিভক্ত করলে অতিব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি ঘটবে। কারণ এখানে ব্যাংক নোট অতিরিক্ত যুক্ত করার কারণে মুদ্রার ব্যক্ত্যর্থ বৃদ্ধি পেয়েছে। এর ফলে দৃষ্টান্তটিতে অতিব্যাপক অনুপপত্তি ঘটেছে। অনুরূপ অনুপপত্তি উদ্দীপকে বর্ণিত পরফিরির বক্তব্যে পরিলক্ষিত হয়। উদ্দীপকের পরফিরি বলেন, হরিণকে বন্য হরিণ, পোষা হরিণ, বাংলাদেশি হরিণ ও ভারতীয় হরিণ পদে বিভক্ত করা যায়। তার এ উত্তরে হরিণ পদের ব্যক্ত্যর্থ বৃদ্ধি পেয়েছে। কেননা বন্য হরিণ ও পোষা হরিণ এ দুই ভাগের মধ্য দিয়েই হরিণের ব্যক্ত্যর্থ সমান হয়। কিন্তু উক্ত দৃষ্টান্তে হরিণের ব্যক্ত্যর্থের সঙ্গে বাংলাদেশি হরিণ ও ভারতীয় হরিণ যোগ করায় মোট ব্যক্ত্যর্থ বেশি হয়েছে। ফলে অতিব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে।

HSC Logic 2nd Paper Chapter 2 : যৌক্তিক বিভাগ CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Logic 2nd Paper · Chapter 2 : যৌক্তিক বিভাগ · সৃজনশীল

পরফিরির কথায় যৌক্তিক বিভাগের কোন অনুপপত্তি ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।

উদ্দীপক

পরফিরি বললেন, পৃথিবীতে বিভিন্ন ধরনের হরিণ আছে। যেমন-বন্য হরিণ, পোষা হরিণ, বাংলাদেশি হরিণ, ভারতীয় হরিণ।

উত্তর

মূলসূত্র অনুসারে যে জাতিকে তার অন্তর্গত উপজাতিসমূহে বিভক্ত করা হয় তাকে বিভাজ্য মূল বলে।

উত্তর

যৌক্তিক বিভাগ একটি মানসিক প্রক্রিয়া। পদের যৌক্তিক বিভাগের প্রাথমিক কাজ চিন্তার মাধ্যমে সম্পন্ন এ কারণে বলা যায়, যৌক্তিক বিভাগ একটি মানসিক প্রক্রিয়া। যৌক্তিক বিভাগে কোনো জাতিকে তার আসন্নতম উপজাতিতে বিভক্ত করার সময় মানসিকভাবে সামঞ্জস্য বিধান করা হয়। এ ক্ষেত্রে প্রথমেই একটি নীতি অনুসরণ করে নির্ধারিত পদকে ভাগ করার প্রক্রিয়া নির্ধারণ করতে হয়। আর এ প্রক্রিয়াটি মানুষের মনোজগতে সম্পন্ন হয়।

উত্তর

পরফিরির কথায় যৌক্তিক বিভাগের অতিব্যাপক অনুপপত্তি ঘটেছে। যৌক্তিক বিভাগে বিভক্ত উপজাতির মিলিত ব্যক্ত্যর্থ যদি বিভাজ্য জাতির ব্যস্ত্যর্থের চেয়ে বেশি হয় তাহলে অতিব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি ঘটে। যেমন- মুদ্রাকে স্বর্ণমুদ্রা, রৌপ্যমুদ্রা, 'ব্রোঞ্জমুদ্রা ও অন্যান্য ধাতব মুদ্রা এবং ব্যাংক নোটে বিভক্ত করলে অতিব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি ঘটবে। কারণ এখানে ব্যাংক নোট অতিরিক্ত যুক্ত করার কারণে মুদ্রার ব্যক্ত্যর্থ বৃদ্ধি পেয়েছে। এর ফলে দৃষ্টান্তটিতে অতিব্যাপক অনুপপত্তি ঘটেছে। অনুরূপ অনুপপত্তি উদ্দীপকে বর্ণিত পরফিরির বক্তব্যে পরিলক্ষিত হয়। উদ্দীপকের পরফিরি বলেন, হরিণকে বন্য হরিণ, পোষা হরিণ, বাংলাদেশি হরিণ ও ভারতীয় হরিণ পদে বিভক্ত করা যায়। তার এ উত্তরে হরিণ পদের ব্যক্ত্যর্থ বৃদ্ধি পেয়েছে। কেননা বন্য হরিণ ও পোষা হরিণ এ দুই ভাগের মধ্য দিয়েই হরিণের ব্যক্ত্যর্থ সমান হয়। কিন্তু উক্ত দৃষ্টান্তে হরিণের ব্যক্ত্যর্থের সঙ্গে বাংলাদেশি হরিণ ও ভারতীয় হরিণ যোগ করায় মোট ব্যক্ত্যর্থ বেশি হয়েছে। ফলে অতিব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে।

উত্তর

যৌক্তিক বিভাগের তৃতীয় নিয়মটি অনুসরণ করলেই উদ্দীপকে বর্ণিত অনুপপত্তি এড়ানো যায়। একটি জাতিকে কীভাবে বিভক্ত করা উচিত সে সম্পর্কে যৌক্তিক বিভাগে ছয়টি নিয়ম উল্লেখ করা হয়েছে। এসব নিয়ম মেনে বিভাগ করলেই যুক্তিসম্মত বিভাগ হিসেবে গণ্য হয়। যৌক্তিক বিভাগের এ ছয়টি নিয়মের মধ্যে তৃতীয় নিয়মটি হলো- বিভক্ত উপশ্রেণিগুলোর একত্রিত ব্যক্ত্যর্থ বিভাজ্য মূল শ্রেণিটির ব্যক্ত্যর্থের সমান হতে হবে। এর মূল অর্থ হচ্ছে মূল শ্রেণিটিকে যেসব উপশ্রেণিতে ভাগ করা হয় তাদের সকলের একত্রিত ব্যক্ত্যর্থ মূল শ্রেণিটির ব্যক্ত্যর্থের সমান হতে হবে। উদাহরণস্বরূপ, 'সৎ মানুষ' ও 'অসৎ মানুষ' উপশ্রেণি দুটির ব্যক্ত্যর্থ বিভাজ্য 'মানুষ' শ্রেণির ব্যক্ত্যর্থের সমান। কারণ মানুষ পদের ব্যক্ত্যর্থ সকল মানুষের মধ্যে কিছু মানুষ সৎ এবং কিছু মানুষ অসৎ। যৌক্তিক বিভাগের এ নিয়মটি যদি মানা না হয় তাহলে দুটি অনুপপত্তি ঘটে। যথা-১ অব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি ও ২. অতিব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি। উদ্দীপকে বর্ণিত দৃষ্টান্তে অতিব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তির দৃষ্টান্ত লক্ষ করা যায়। উদ্দীপকে উল্লেখিত অতিব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি এড়ানোর জন্য পরফিরির উচিত ছিল একটি নীতি অনুসরণ করা। এ ক্ষেত্রে হরিণ পদের পূর্ণ ব্যক্ত্যর্থ বন্য হরিণ ও পোষা হরিণ বললেই এরূপ অনুপপত্তি এড়ানো যেত। পরিশেষে বলা যায়, যৌক্তিক বিভাগের তৃতীয় নিয়ম লঙ্ঘন করার কারণেই অতিব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি ঘটে। তাই এ বিভাগ অনুপপত্তি এড়ানোর জন্য যৌক্তিক বিভাগের তৃতীয় নিয়মটি যথাযথভাবে অনুসরণ করা উচিত।
HSCLogic 2nd PaperChapter 2 : যৌক্তিক বিভাগ
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Barisal · 2017

ক
যৌক্তিক বিভাগ কী?
খ
উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?
গ
ছক নং-৩ এ যৌক্তিক বিভাগের কোন বিষয়টির ইঙ্গিত পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
১নং ও ২নং ছকে যে বিষয়গুলো প্রতিফলিত হয়েছে সেগুলোর তুলনামূলক বৈসাদৃশ্য বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Barisal · 2017

ক
যৌক্তিক বিভাগ কী?
খ
উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?
গ
ছক নং-৩ এ যৌক্তিক বিভাগের কোন বিষয়টির ইঙ্গিত পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
১নং ও ২নং ছকে যে বিষয়গুলো প্রতিফলিত হয়েছে সেগুলোর তুলনামূলক বৈসাদৃশ্য বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?

উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.যৌক্তিক বিভাগ কী?

যৌক্তিক বিভাগ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

২০১৬ সালে অনুষ্ঠিত বি.পি.এল এর সবগুলো ম্যাচ দেখার পর আশরাফ তার বন্ধু আতিককে বললো, বিপিএল-এর সব খেলাই ভালো মানের। উত্তরে আতিক বললো, আমিও এ পর্যন্ত যে কয়টি ম্যাচ দেখেছি সেগুলো ভালো মানের ছিল। তাই বলা যায়, বিপিএল-এর সব খেলা হয় ভালো মানের।

Jessore · 2017

ক
প্রকৃত আরোহ কী?
খ
আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?
গ
উদ্দীপকে আশরাফের বক্তব্য দ্বারা কোন ধরনের আরোহকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকে আতিকের বক্তব্যে যে আরোহের প্রকাশ ঘটেছে তার গুরুত্ব বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

২০১৬ সালে অনুষ্ঠিত বি.পি.এল এর সবগুলো ম্যাচ দেখার পর আশরাফ তার বন্ধু আতিককে বললো, বিপিএল-এর সব খেলাই ভালো মানের। উত্তরে আতিক বললো, আমিও এ পর্যন্ত যে কয়টি ম্যাচ দেখেছি সেগুলো ভালো মানের ছিল। তাই বলা যায়, বিপিএল-এর সব খেলা হয় ভালো মানের।

Jessore · 2017

ক
প্রকৃত আরোহ কী?
খ
আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?
গ
উদ্দীপকে আশরাফের বক্তব্য দ্বারা কোন ধরনের আরোহকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকে আতিকের বক্তব্যে যে আরোহের প্রকাশ ঘটেছে তার গুরুত্ব বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?

আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.প্রকৃত আরোহ কী?

প্রকৃত আরোহ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Jessore · 2017

ক
যৌক্তিক বিভাগ কী?
খ
ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?
গ
ছক-১ এ কোন ধরনের বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
ছক-১ ও ছক-২ এর বিভাজন প্রক্রিয়া তোমার পঠিত বিষয়ের আলোকে বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Jessore · 2017

ক
যৌক্তিক বিভাগ কী?
খ
ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?
গ
ছক-১ এ কোন ধরনের বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
ছক-১ ও ছক-২ এর বিভাজন প্রক্রিয়া তোমার পঠিত বিষয়ের আলোকে বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?

ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.যৌক্তিক বিভাগ কী?

যৌক্তিক বিভাগ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

১নং ও ২নং ছকে যে বিষয়গুলো প্রতিফলিত হয়েছে সেগুলোর তুলনামূলক বৈসাদৃশ্য বিশ্লেষণছক নং-৩ এ যৌক্তিক বিভাগের কোন বিষয়টির ইঙ্গিত পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা করো।উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?যৌক্তিক বিভাগ কী?উদ্দীপকে আতিকের বক্তব্যে যে আরোহের প্রকাশ ঘটেছে তার গুরুত্ব বিশ্লেষণ করো।উদ্দীপকে আশরাফের বক্তব্য দ্বারা কোন ধরনের আরোহকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?প্রকৃত আরোহ কী?ছক-১ ও ছক-২ এর বিভাজন প্রক্রিয়া তোমার পঠিত বিষয়ের আলোকে বিশ্লেষণ করো।ছক-১ এ কোন ধরনের বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?যৌক্তিক বিভাগ কী?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।