শেয়ারFacebookWhatsApp

দৃশ্যকল্প-৩ এ কোন বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে তা ব্যাখ্যা করো।

উত্তর: দৃশ্যকল্প-৩ এ গুণগত বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে। কোন শ্রেণির পরিবর্তে একটি বস্তুকে তার গুণসমূহে বিশ্লেষণ করা হলে। গুণগত বিভাগ অনুপপত্তি ঘটে। যেমন-একটি আমকে তার আকার, রং, গন্ধ, স্বাদ ইত্যাদিতে বিশ্লেষণ করা হলে গুণগত বিভাগ অনুপপত্তি ঘটবে। একই দৃষ্টান্ত লক্ষ করা যায় দৃশ্যকল্প-৩ এ। উদ্দীপকের দৃশ্যকল্প-৩ এ একটি তরমুজকে লাল, রসালো ও দামাদার' পদে বিভক্ত করা হয়েছে। বিভক্ত বিষয়গুলোর মাধ্যমে তরমুজের গুণগত। দিকটি প্রকাশ পেয়েছে। এই কারণে বলা যায়, দৃশ্যকল্প-৩ এ গুণর্গত? বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে।

HSC Logic 2nd Paper Chapter 2 : যৌক্তিক বিভাগ CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Logic 2nd Paper · Chapter 2 : যৌক্তিক বিভাগ · সৃজনশীল

দৃশ্যকল্প-৩ এ কোন বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে তা ব্যাখ্যা করো।

উদ্দীপক

question image

উত্তর

কোনো জাতির বিভক্তকরণে তার মধ্যবর্তী উপজাতি বাদ পড়লে যে যুক্তিদোষ ঘটে তাকে উল্লম্ফন বিভাগ অনুপপত্তি বলে।

উত্তর

যৌক্তিক বিভাগ ও সংজ্ঞা পরস্পরের সঙ্গে ঘনিষ্ঠ সম্বন্ধযুক্ত। যৌক্তিক বিভাগের জ্ঞান সংজ্ঞা নির্ণয়কে সহজ করে তোলে, অনুরূপে সংজ্ঞার জ্ঞান বিভাগ পদ্ধতিকে সাহায্য করে। যেমন কোনো পদকে বিভক্ত করতে গিয়ে আমরা প্রকারান্তরে তার সংজ্ঞাই নির্দেশ করে থাকি। যেমন- 'বুদ্ধিবৃত্তি'কে বিভাগের মূলসূত্র ধরে 'প্রাণী' পদকে 'মানুষ' ও 'জীব' এ দুটি শ্রেণিতে বিভক্ত করা যায়। কিন্তু প্রকারান্তরে 'মানুষ'-এর এরূপ সংজ্ঞা নির্দেশ করে যে, মানুষ হচ্ছে এমন একটা প্রাণী (আসন্নতম জাতি) যার 'বুদ্ধিবৃত্তি' (বিভেদক লক্ষণ) আছে। এতে করে আমরা 'বুদ্ধিবৃত্তি'র ভিত্তিতে 'প্রাণী' জাতিকে 'মানুষ' ও অন্যান্য উপজাতিতে বিভক্ত করি। সুতরাং সংজ্ঞা ও বিভাগ ঘনিষ্ঠভাবে পরস্পর সম্বন্ধযুক্ত, একে অন্যের পরিপূরক।

উত্তর

দৃশ্যকল্প-৩ এ গুণগত বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে। কোন শ্রেণির পরিবর্তে একটি বস্তুকে তার গুণসমূহে বিশ্লেষণ করা হলে। গুণগত বিভাগ অনুপপত্তি ঘটে। যেমন-একটি আমকে তার আকার, রং, গন্ধ, স্বাদ ইত্যাদিতে বিশ্লেষণ করা হলে গুণগত বিভাগ অনুপপত্তি ঘটবে। একই দৃষ্টান্ত লক্ষ করা যায় দৃশ্যকল্প-৩ এ। উদ্দীপকের দৃশ্যকল্প-৩ এ একটি তরমুজকে লাল, রসালো ও দামাদার' পদে বিভক্ত করা হয়েছে। বিভক্ত বিষয়গুলোর মাধ্যমে তরমুজের গুণগত। দিকটি প্রকাশ পেয়েছে। এই কারণে বলা যায়, দৃশ্যকল্প-৩ এ গুণর্গত? বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে।

উত্তর

দৃশ্যকল্প-১ এ অতিসংকীর্ণ বা অব্যাপক বিভাগ ও দৃশ্যকল্প-২ এ অতিব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে। নিচে উভয় বিভাগ প্রক্রিয়ার মধ্যে পার্থক্য বিশ্লেষণ করা হলো- উপশ্রেণিগুলোর একত্রিত ব্যার্থ বিভাজ্য শ্রেণির ব্যক্ত্যর্থের চেয়ে কম হলেই অতিসংকীর্ণ বা অব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি ঘটে। অর্থাৎ যৌক্তিক বিভাগের সময় কোনো উপশ্রেণি বাদ পড়লে এরূপ অনুপপত্তি দেখা দেয়। দৃশ্যকল্প-১ এ পাখিকে কেবল সাদা, কালো ও হলুদ পদে বিভক্ত করার কারণে অতি সংকীর্ণ বা অব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে। কারণ এ বিভাগে অন্যান্য রঙের পাখিদের বাদ দেওয়া হয়েছে। অন্যদিকে, উপশ্রেণিগুলোর একত্রিত ব্যক্ত্যর্থ বিভাজ্য শ্রেণির ব্যক্ত্যর্থের চেয়ে বেশি হলেই অতিব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি ঘটে। অর্থাৎ যে শ্রেণিটাকে ভাগ করা হয় তার অন্তর্গত উপশ্রেণিগুলোর সঙ্গে উক্ত শ্রেণি-বহির্ভূত কোনো উপশ্রেণিকে ধরা হলে এ ধরনের অনুপপত্তি ঘটে। উদ্দীপকের দৃশ্যকল্প-২ এ মানুষ পদকে পুরুষ ও মহিলা এ দুটি মৌলিক শ্রেণিতে ভাগ করার পাশাপাশি অতিরিক্ত শিশু পদে ভাগ করার কারণে অতিব্যাপক অনুপপত্তি ঘটেছে। এ বিভাগে শিশু পদটি শেৰণি-বহির্ভূত হিসেবে যুক্ত করা হয়েছে। ফলে উপশ্রেণিগুলোর একত্রিত ব্যক্ত্যর্থ বিভাজ্য শ্রেণির ব্যক্ত্যর্থ থেকে বেশি হয়ে গেছে। পরিশেষে বলা যায়, অব্যাপক ও অতিব্যাপক বিভাগ দুটি আলাদা বিভাগ। যা ভিন্ন ভিন্ন পরিস্থির কারণে সৃষ্টি হয়। যার দৃষ্টান্ত দৃশ্যকল্প-১ ও দৃশ্যকল্প-২ এ লক্ষ করা যায়। এরূপ ভিন্নতার করণে উভয় দৃষ্টান্তের মধ্যে পার্থক্য পরিলক্ষিত হয়।
HSCLogic 2nd PaperChapter 2 : যৌক্তিক বিভাগ
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Barisal · 2017

ক
যৌক্তিক বিভাগ কী?
খ
উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?
গ
ছক নং-৩ এ যৌক্তিক বিভাগের কোন বিষয়টির ইঙ্গিত পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
১নং ও ২নং ছকে যে বিষয়গুলো প্রতিফলিত হয়েছে সেগুলোর তুলনামূলক বৈসাদৃশ্য বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Barisal · 2017

ক
যৌক্তিক বিভাগ কী?
খ
উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?
গ
ছক নং-৩ এ যৌক্তিক বিভাগের কোন বিষয়টির ইঙ্গিত পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
১নং ও ২নং ছকে যে বিষয়গুলো প্রতিফলিত হয়েছে সেগুলোর তুলনামূলক বৈসাদৃশ্য বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?

উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.যৌক্তিক বিভাগ কী?

যৌক্তিক বিভাগ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

২০১৬ সালে অনুষ্ঠিত বি.পি.এল এর সবগুলো ম্যাচ দেখার পর আশরাফ তার বন্ধু আতিককে বললো, বিপিএল-এর সব খেলাই ভালো মানের। উত্তরে আতিক বললো, আমিও এ পর্যন্ত যে কয়টি ম্যাচ দেখেছি সেগুলো ভালো মানের ছিল। তাই বলা যায়, বিপিএল-এর সব খেলা হয় ভালো মানের।

Jessore · 2017

ক
প্রকৃত আরোহ কী?
খ
আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?
গ
উদ্দীপকে আশরাফের বক্তব্য দ্বারা কোন ধরনের আরোহকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকে আতিকের বক্তব্যে যে আরোহের প্রকাশ ঘটেছে তার গুরুত্ব বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

২০১৬ সালে অনুষ্ঠিত বি.পি.এল এর সবগুলো ম্যাচ দেখার পর আশরাফ তার বন্ধু আতিককে বললো, বিপিএল-এর সব খেলাই ভালো মানের। উত্তরে আতিক বললো, আমিও এ পর্যন্ত যে কয়টি ম্যাচ দেখেছি সেগুলো ভালো মানের ছিল। তাই বলা যায়, বিপিএল-এর সব খেলা হয় ভালো মানের।

Jessore · 2017

ক
প্রকৃত আরোহ কী?
খ
আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?
গ
উদ্দীপকে আশরাফের বক্তব্য দ্বারা কোন ধরনের আরোহকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকে আতিকের বক্তব্যে যে আরোহের প্রকাশ ঘটেছে তার গুরুত্ব বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?

আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.প্রকৃত আরোহ কী?

প্রকৃত আরোহ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Jessore · 2017

ক
যৌক্তিক বিভাগ কী?
খ
ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?
গ
ছক-১ এ কোন ধরনের বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
ছক-১ ও ছক-২ এর বিভাজন প্রক্রিয়া তোমার পঠিত বিষয়ের আলোকে বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Jessore · 2017

ক
যৌক্তিক বিভাগ কী?
খ
ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?
গ
ছক-১ এ কোন ধরনের বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
ছক-১ ও ছক-২ এর বিভাজন প্রক্রিয়া তোমার পঠিত বিষয়ের আলোকে বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?

ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.যৌক্তিক বিভাগ কী?

যৌক্তিক বিভাগ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

১নং ও ২নং ছকে যে বিষয়গুলো প্রতিফলিত হয়েছে সেগুলোর তুলনামূলক বৈসাদৃশ্য বিশ্লেষণছক নং-৩ এ যৌক্তিক বিভাগের কোন বিষয়টির ইঙ্গিত পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা করো।উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?যৌক্তিক বিভাগ কী?উদ্দীপকে আতিকের বক্তব্যে যে আরোহের প্রকাশ ঘটেছে তার গুরুত্ব বিশ্লেষণ করো।উদ্দীপকে আশরাফের বক্তব্য দ্বারা কোন ধরনের আরোহকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?প্রকৃত আরোহ কী?ছক-১ ও ছক-২ এর বিভাজন প্রক্রিয়া তোমার পঠিত বিষয়ের আলোকে বিশ্লেষণ করো।ছক-১ এ কোন ধরনের বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?যৌক্তিক বিভাগ কী?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।

দৃশ্যকল্প-৩ এ কোন বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে তা ব্যাখ্যা করো। | Prosthuti