শেয়ারFacebookWhatsApp

'চিত্র-২ এর বিষয়টি চিত্র-১ থেকে পৃথক'- উক্তিটির যথার্থতা মূল্যায়ন করো।

উত্তর: চিত্র-১ এর মাধ্যমে সমজাতীয় কার্য সংমিশ্রণ নির্দেশিত হয়েছে এবং চিত্র-২ এর মাধ্যমে ভিন্ন জাতীয় কার্য সংমিশ্রণ নির্দেশিত হয়েছে। উভয় প্রকার কার্য সংমিশ্রণের মধ্যে বিভিন্ন দিক দিয়ে পার্থক্য রয়েছে। চিত্র-১ এ দেখানো হয়েছে যে, অনেকগুলো ফুলের সমন্বয়ে সুগন্ধ তৈরি হয়েছে। তাই এখানে সমজাতীয় কার্য সংমিশ্রণ ঘটেছে। কেননা, যখন সমজাতীয় অনেকগুলো কারণ মিলে একটি কার্য উৎপন্ন করে তখন তাকে সমজাতীয় কার্য সংমিশ্রণ বলে। সমজাতীয় কার্য সংমিশ্রণে কারণগুলোর স্বতন্ত্র অস্তিত্ব বজায় থাকে না। কারণগুলোর মিলিত ফল এখানে একত্রে প্রকাশিত হয়। অর্থাৎ, সমজাতীয় কার্য সংমিশ্রণে প্রতিটি কারণের উৎপন্ন ফল সমজাতীয়। অপরপক্ষে, চিত্র-২ এর মাধ্যমে ভিন্ন জাতীয় কার্য সংমিশ্রণ প্রকাশিত হয়েছে। 'ভিন্ন জাতীয় কার্য সংমিশ্রণে অনেকগুলো কারণ একত্রে কাজ করে। তবে এক্ষেত্রে ভিন্ন ভিন্ন কারণ মিলিতভাবে কাজ করে। অর্থাৎ, যখন বিভিন্ন কারণ একসাথে কাজ করে এবং মিশ্রকার্যটি কারণগুলো থেকে আলাদা হয় তখন তাকে ভিন্ন জাতীয় কার্য সংমিশ্রণ বলে। চিত্র-২-এ দেখানো হয়েছে যে, ইট, বালি, সিমেন্ট ও রডের মতো ভিন্ন জাতীয় কারণ মিলিতভাবে 'বিল্ডিং' নামক কার্যটি উৎপন্ন করেছে। অর্থাৎ, এখানে ভিন্ন জাতীয় কারণ মিলে একটি মিশ্র কার্য উৎপন্ন করেছে। তাই চিত্র-২ দ্বারা ভিন্ন জাতীয় কার্য সংমিশ্রণ প্রকাশিত হয়েছে। ভিন্ন জাতীয় কার্য সংমিশ্রণে কারণগুলো ভিন্ন হয় এবং কার্যটি একটি মিশ্রকার্য হয়। পরিশেষে বলা যায়, সমজাতীয় কার্য সংমিশ্রণে কারণগুলো সমজাতীয় হয়। আর ভিন্ন জাতীয় কার্য সংমিশ্রণে কারণগুলো ভিন্ন জাতীয় হয়। তবে উভয়ক্ষেত্রে একাধিক কারণ মিলিতভাবে কাজ করে।

HSC Logic 1st Paper Chapter 7 : আরোহ অনুমান ও আরোহ অনুমানের ভিত্তি CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Logic 1st Paper · Chapter 7 : আরোহ অনুমান ও আরোহ অনুমানের ভিত্তি · সৃজনশীল

'চিত্র-২ এর বিষয়টি চিত্র-১ থেকে পৃথক'- উক্তিটির যথার্থতা মূল্যায়ন করো।

উদ্দীপক

question image

উত্তর

কার্যের অব্যবহিত, শর্তহীন ও অপরিবর্তনীয় পূর্ববর্তী ঘটনাকে কারণ বলে।

উত্তর

যখন কোনো পরিবর্তনীয় ঘটনাকে একটি কার্যের কারণ বলে চিহ্নিত করা হয় তখন কাকতালীয় অনুপপত্তি ঘটে। কারণ ও কার্যের মধ্যে একটা অনিবার্য সম্পর্ক থাকে। তাই কারণ কোনো পরিবর্তনীয় ঘটনা হতে পারে না। যেমন: ধূমকেতুর উদয় রাজার মৃত্যুর কারণ। এখানে কাকতলীয় অনুপপত্তি ঘটেছে। কারণ ধূমকেতুর উদয় একটি পরিবর্তনীয় ঘটনা। যার সাথে রাজার মৃত্যুর কোনো সম্পর্ক নেই। এখানে কোনো পরিবর্তনীয় ঘটনাকে কারণ বলে ধারণা করায় কাকতালীয় অনুপপত্তি ঘটেছে।

উত্তর

চিত্র-১ এ সমজাতীয় কার্য সংমিশ্রণকে নির্দেশ করে। কেননা, এখানে সমজাতীয় অনেকগুলো কারণের একত্রে মিলিত ফল হিসেবে একটি কার্যকে দেখানো হয়েছে। কার্যকারণ নিয়ম অনুযায়ী প্রতিটি কার্যের নির্দিষ্ট কারণ রয়েছে। প্রতিক্ষেত্রে একই কারণ একই কার্য উৎপন্ন করে। কিন্তু অনেক সময় দেখা যায় যে, অনেকগুলো কারণ মিলিতভাবে কোনো কার্য সংঘটিত করে। এক্ষেত্রে কারণগুলো সমজাতীয় হলে তাকে সমজাতীয় কার্য সংমিশ্রণ বলে। চিত্র-১ এ সুগন্ধের কারণ হিসেবে বেলি, গোলাপ, গন্ধরাজ ও হাসনাহেনা ফুলের উল্লেখ করা হয়েছে। এখানে ফুলগুলো কারণ এবং এদের মিলিত কার্য 'সুগন্ধ' সমন্বিতভাবে ঘটেছে। এভাবে যখন সমজাতীয় কারণ মিলিতভাবে কোনো কার্য সংঘটিত করে তখন তাকে সমজাতীয় কার্য সংমিশ্রণ বলে। তাই বলা যায়, চিত্র-১ এ কারণগুলো যেহেতু সমজাতীয়, তাই এখানে সমজাতীয় কার্যসংমিশ্রণ ঘটেছে।

উত্তর

চিত্র-১ এর মাধ্যমে সমজাতীয় কার্য সংমিশ্রণ নির্দেশিত হয়েছে এবং চিত্র-২ এর মাধ্যমে ভিন্ন জাতীয় কার্য সংমিশ্রণ নির্দেশিত হয়েছে। উভয় প্রকার কার্য সংমিশ্রণের মধ্যে বিভিন্ন দিক দিয়ে পার্থক্য রয়েছে। চিত্র-১ এ দেখানো হয়েছে যে, অনেকগুলো ফুলের সমন্বয়ে সুগন্ধ তৈরি হয়েছে। তাই এখানে সমজাতীয় কার্য সংমিশ্রণ ঘটেছে। কেননা, যখন সমজাতীয় অনেকগুলো কারণ মিলে একটি কার্য উৎপন্ন করে তখন তাকে সমজাতীয় কার্য সংমিশ্রণ বলে। সমজাতীয় কার্য সংমিশ্রণে কারণগুলোর স্বতন্ত্র অস্তিত্ব বজায় থাকে না। কারণগুলোর মিলিত ফল এখানে একত্রে প্রকাশিত হয়। অর্থাৎ, সমজাতীয় কার্য সংমিশ্রণে প্রতিটি কারণের উৎপন্ন ফল সমজাতীয়। অপরপক্ষে, চিত্র-২ এর মাধ্যমে ভিন্ন জাতীয় কার্য সংমিশ্রণ প্রকাশিত হয়েছে। 'ভিন্ন জাতীয় কার্য সংমিশ্রণে অনেকগুলো কারণ একত্রে কাজ করে। তবে এক্ষেত্রে ভিন্ন ভিন্ন কারণ মিলিতভাবে কাজ করে। অর্থাৎ, যখন বিভিন্ন কারণ একসাথে কাজ করে এবং মিশ্রকার্যটি কারণগুলো থেকে আলাদা হয় তখন তাকে ভিন্ন জাতীয় কার্য সংমিশ্রণ বলে। চিত্র-২-এ দেখানো হয়েছে যে, ইট, বালি, সিমেন্ট ও রডের মতো ভিন্ন জাতীয় কারণ মিলিতভাবে 'বিল্ডিং' নামক কার্যটি উৎপন্ন করেছে। অর্থাৎ, এখানে ভিন্ন জাতীয় কারণ মিলে একটি মিশ্র কার্য উৎপন্ন করেছে। তাই চিত্র-২ দ্বারা ভিন্ন জাতীয় কার্য সংমিশ্রণ প্রকাশিত হয়েছে। ভিন্ন জাতীয় কার্য সংমিশ্রণে কারণগুলো ভিন্ন হয় এবং কার্যটি একটি মিশ্রকার্য হয়। পরিশেষে বলা যায়, সমজাতীয় কার্য সংমিশ্রণে কারণগুলো সমজাতীয় হয়। আর ভিন্ন জাতীয় কার্য সংমিশ্রণে কারণগুলো ভিন্ন জাতীয় হয়। তবে উভয়ক্ষেত্রে একাধিক কারণ মিলিতভাবে কাজ করে।
HSCLogic 1st PaperChapter 7 : আরোহ অনুমান ও আরোহ অনুমানের ভিত্তি
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

উদ্দীপকটি মনোযোগ দিয়ে পড় এবং নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও: question image

Barisal · 2017

ক
ভাষায় ব্যবহৃত প্রতীককে কী বলা হয়?
খ
প্রতীক ও সংকেত সম্পূর্ণ অভিন্ন নয় কেন?
গ
উদ্দীপকে প্রতীকী যুক্তিবিদ্যার কোন ধারণাটি ফুটে উঠেছে? বাস্তব উদাহরণসহ লিখ।
ঘ
প্রচলিত পদ্ধতির চেয়ে সত্যসারণির কৌশল বৈধতা নির্ণয়ে অধিক শ্রেয়- বর্ণনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

উদ্দীপকটি মনোযোগ দিয়ে পড় এবং নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও: question image

Barisal · 2017

ক
ভাষায় ব্যবহৃত প্রতীককে কী বলা হয়?
খ
প্রতীক ও সংকেত সম্পূর্ণ অভিন্ন নয় কেন?
গ
উদ্দীপকে প্রতীকী যুক্তিবিদ্যার কোন ধারণাটি ফুটে উঠেছে? বাস্তব উদাহরণসহ লিখ।
ঘ
প্রচলিত পদ্ধতির চেয়ে সত্যসারণির কৌশল বৈধতা নির্ণয়ে অধিক শ্রেয়- বর্ণনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.প্রতীক ও সংকেত সম্পূর্ণ অভিন্ন নয় কেন?

প্রতীক ও সংকেত সম্পূর্ণ অভিন্ন নয় কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.ভাষায় ব্যবহৃত প্রতীককে কী বলা হয়?

ভাষায় ব্যবহৃত প্রতীককে কী বলা হয়?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নিচের দৃশ্যকল্পগুলো থেকে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও: দৃশ্যকল্প-১: শহরে যত মানুষ আছে দেখা গেল তাদের কেউ অশিক্ষিত নয়। সুতরাং বলা যায় সকল শহরবাসীই শিক্ষিত। দৃশ্যকল্প-২: খেলনা সাপকে অন্ধকার রাতে দেখে আসল সাপ মনে করে কেউ ভয়ে চিৎকার দিল।

Barisal · 2017

ক
নিরীক্ষণের অনুপপত্তি প্রধানত কত প্রকার?
খ
পরীক্ষণ সব সময় কি সত্যতা নিশ্চিত করতে পারে?
গ
দৃশ্যকল্প-১-এ নিরীক্ষণের কোন ধরনের অনুপপত্তি ঘটেছে- ব্যাখ্যা কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-১-এ ও দৃশ্যকল্প-২-এর আন্তঃসম্পর্ক মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নিচের দৃশ্যকল্পগুলো থেকে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও: দৃশ্যকল্প-১: শহরে যত মানুষ আছে দেখা গেল তাদের কেউ অশিক্ষিত নয়। সুতরাং বলা যায় সকল শহরবাসীই শিক্ষিত। দৃশ্যকল্প-২: খেলনা সাপকে অন্ধকার রাতে দেখে আসল সাপ মনে করে কেউ ভয়ে চিৎকার দিল।

Barisal · 2017

ক
নিরীক্ষণের অনুপপত্তি প্রধানত কত প্রকার?
খ
পরীক্ষণ সব সময় কি সত্যতা নিশ্চিত করতে পারে?
গ
দৃশ্যকল্প-১-এ নিরীক্ষণের কোন ধরনের অনুপপত্তি ঘটেছে- ব্যাখ্যা কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-১-এ ও দৃশ্যকল্প-২-এর আন্তঃসম্পর্ক মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.পরীক্ষণ সব সময় কি সত্যতা নিশ্চিত করতে পারে?

পরীক্ষণ সব সময় কি সত্যতা নিশ্চিত করতে পারে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.নিরীক্ষণের অনুপপত্তি প্রধানত কত প্রকার?

নিরীক্ষণের অনুপপত্তি প্রধানত কত প্রকার?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Barisal · 2017

ক
সংযৌগিক বাক্যের একটি প্রতীকী দৃষ্টান্ত দাও।
খ
প্রাকল্পিক বাক্যের সত্য সারণি লেখ।
গ
উদ্দীপকের উল্লিখিত ছক-১ দ্বারা পাঠ্যবইয়ের কোন বিষয়কে ইঙ্গিত করছে?
ঘ
উদ্দীপকের ছকে নির্দেশিত বিষয়গুলো আসলে আপেক্ষিক- বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Barisal · 2017

ক
সংযৌগিক বাক্যের একটি প্রতীকী দৃষ্টান্ত দাও।
খ
প্রাকল্পিক বাক্যের সত্য সারণি লেখ।
গ
উদ্দীপকের উল্লিখিত ছক-১ দ্বারা পাঠ্যবইয়ের কোন বিষয়কে ইঙ্গিত করছে?
ঘ
উদ্দীপকের ছকে নির্দেশিত বিষয়গুলো আসলে আপেক্ষিক- বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.প্রাকল্পিক বাক্যের সত্য সারণি লেখ।

প্রাকল্পিক বাক্যের সত্য সারণি লেখ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.সংযৌগিক বাক্যের একটি প্রতীকী দৃষ্টান্ত দাও।

সংযৌগিক বাক্যের একটি প্রতীকী দৃষ্টান্ত দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

প্রচলিত পদ্ধতির চেয়ে সত্যসারণির কৌশল বৈধতা নির্ণয়ে অধিক শ্রেয়- বর্ণনা কর।উদ্দীপকে প্রতীকী যুক্তিবিদ্যার কোন ধারণাটি ফুটে উঠেছে? বাস্তব উদাহরণসহ লিখ।প্রতীক ও সংকেত সম্পূর্ণ অভিন্ন নয় কেন?ভাষায় ব্যবহৃত প্রতীককে কী বলা হয়?দৃশ্যকল্প-১-এ ও দৃশ্যকল্প-২-এর আন্তঃসম্পর্ক মূল্যায়ন কর।দৃশ্যকল্প-১-এ নিরীক্ষণের কোন ধরনের অনুপপত্তি ঘটেছে- ব্যাখ্যা কর।পরীক্ষণ সব সময় কি সত্যতা নিশ্চিত করতে পারে?নিরীক্ষণের অনুপপত্তি প্রধানত কত প্রকার?উদ্দীপকের ছকে নির্দেশিত বিষয়গুলো আসলে আপেক্ষিক- বিশ্লেষণ কর।উদ্দীপকের উল্লিখিত ছক-১ দ্বারা পাঠ্যবইয়ের কোন বিষয়কে ইঙ্গিত করছে?প্রাকল্পিক বাক্যের সত্য সারণি লেখ।সংযৌগিক বাক্যের একটি প্রতীকী দৃষ্টান্ত দাও।

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।