শেয়ারFacebookWhatsApp

যৌক্তিক বিভাগের আলোকে দৃষ্টান্ত-১ এবং দৃষ্টান্ত-২ এর তুলনামূলক আলোচনা কর।

উত্তর: উদ্দীপকের দৃষ্টান্ত-১ এর মাধ্যমে অঙ্গগত বিভাগ এবং দৃষ্টান্ত-২ এর মাধ্যমে গুণগত বিভাগের ইঙ্গিত পাওয়া যায়। নিচে উভয়ের মধ্যে তুলনামূলক আলোচনা করা হলো- অঙ্গগত বিভাগ এক প্রকার ত্রুটিপূর্ণ বিভাগ। যৌক্তিক বিভাগের প্রথম নিয়ম লঙ্ঘনের কারণে এ প্রকার বিভাগের অনুপপত্তি ঘটে থাকে। যৌক্তিক বিভাগের প্রথম নিয়ম অনুযায়ী কেবল জাতি বা বস্তুর নয়। যৌক্তিক বিভাগের এ নিয়ম লঙ্ঘন করে যদি কোনো বিশেষ ব্যক্তি বা বস্তুকে তার বিভিন্ন অঙ্গে বিভক্ত করা হয়, তখন যৌক্তিক বিভাগ ত্রুটিপূর্ণ হয়। যৌক্তিক বিভাগে এ ত্রুটিকে অঙ্গগত বিভাগ অনুপপত্তি বলে। যেমন- উদ্দীপকের দৃষ্টান্ত-১ এ একটি গাছকে তার বিভিন্ন অঙ্গে ভাগ করে দেখানো হয়েছে, যা অঙ্গগত বিভাগ। তাই অঙ্গগত বিভাগ হলো ত্রুটিপূর্ণ যৌক্তিক বিভাগ। অপরপক্ষে গুণগত বিভাগও এক প্রকার অনুপপত্তি। যৌক্তিক বিভাগের প্রথম নিয়ম অনুসরণ না করার কারণে এ প্রকার অনুপপত্তি ঘটে থাকে। যৌক্তিক বিভাগ হলো কোনো একটি পদের ব্যক্ত্যর্থের বিশ্লেষণ। তাই কেবল জাতি বা শ্রেণিবাচক পদের যৌক্তিক বিভাগ করা যায়। এটি যৌক্তিক বিভাগের একটি, আবশ্যিক নিয়ম। যৌক্তিক বিভাগের এ নিয়ম লঙ্ঘন করে কোনো বিশেষ ব্যক্তি বা বস্তুকে তার বিভিন্ন গুণে ভাগ করলে যৌক্তিক বিভাগ ত্রুটিপূর্ণ হয়। যৌক্তিক বিভাগের এ ত্রুটিকে গুণগত বিভাগ ত্রুটিপূর্ণ হয়। যৌক্তিক বিভাগের এ ত্রুটিকে গুণগত বিভাগ অনুপপত্তি বলে। যেমন- উদ্দীপকের দৃষ্টান্ত-২ এ একটি আনারসকে তার স্বাদ, গন্ধ, বর্ণ ইত্যাদি গুণে যে বিভক্ত করা হয়েছে, তা গুণগত বিভাগ। গুণগত বিভাগ যৌক্তিক বিভাগের নিয়মসংগত নয় বিধায় এটি একটি ভ্রান্ত প্রক্রিয়া। পরিশেষে বলা যায়, অঙ্গগত বিভাগ ও গুণগত বিভাগ উভয়ই ত্রুটিপূর্ণ বিভাগ। উভয় প্রকার অনুপপত্তি যৌক্তিক বিভাগের নিয়ম লঙ্ঘনের ফল। তাই উভয় প্রকার বিভাগই ভ্রান্ত বিভাগ।

HSC Logic 2nd Paper Chapter 2 : যৌক্তিক বিভাগ CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Logic 2nd Paper · Chapter 2 : যৌক্তিক বিভাগ · সৃজনশীল

যৌক্তিক বিভাগের আলোকে দৃষ্টান্ত-১ এবং দৃষ্টান্ত-২ এর তুলনামূলক আলোচ…

উদ্দীপক

দৃষ্টান্ত-১: একটি গাছকে শেকড়, কান্ড, পাতা, ফুল ও ফলে বিভক্তিকরণ। দৃষ্টান্ত-২: একটি আনারসকে তার স্বাদ, গন্ধ, 'বর্ণ ইত্যাদিতে বিভক্তিকরণ।

Comilla · 2024

উত্তর

যে যৌক্তিক বিভাগে বিভাজ্য মূল জাতির ব্যক্ত্যর্থের চেয়ে বিভক্ত উপজাতিগুলোর ব্যক্ত্যর্থ বেশি হয় তাকে অতিব্যাপক বিভাগ বলে।

উত্তর

যৌক্তিক বিভাগ সবসময়ই একটি নীতি' বা সূত্রের ওপর নির্ভরশীল। একটি শ্রেণিকে বিভাগের সময় প্রথমে একটি গুণকে বেছে নেওয়া হয়। এগুণ যাদের মধ্যে বর্তমান তাদেরকে একদিকে আর যাদের মধ্যে অবর্তমান তাদেরকে অন্যদিকে বিভাগ করা হয়। এক্ষেত্রে একটিমাত্র মূলনীতিকে অনুসরণ করা হয়, যে পদটি ব্যস্ত্যর্থ যথার্থভাবে বিশ্লেষণ করা যায়। যদি একাধিক মূলনীতি অনুসরণ করা হয়, তাহলে বিভক্ত উপজাতিগুলো একটি অন্যটির সাথে মিশে যাবে। তাই যৌক্তিক বিভাগে একই সময়ে একটিমাত্র মূলসূত্র গ্রহণ করতে হয়।

উত্তর

উদ্দীপকের দৃষ্টান্ত-১ এ বিভাগের প্রথম নিয়ম লঙ্ঘন করা হয়েছে এবং এখানে অঙ্গগত বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে। যৌক্তিক বিভাগের প্রকৃতি পর্যালোচনা করলে দেখা যায়, এখানে কোনো জাতি বা শ্রেণিবাচক পদের যৌক্তিক বিভাগ করা যায়, কোনো বিশেষ ব্যক্তি বা বস্তুর নয়। এছাড়া যৌক্তিক বিভাগের ১ম নিয়ম অনুযায়ী জাতি বা শ্রেণিবাচক পদ ছাড়া অন্যকোনো পদের যৌক্তিক বিভাগ করা যায় না। যৌক্তিক বিভাগের নিয়ম লঙ্ঘন করে যদি কোনো বিশেষ ব্যক্তি বা বস্তুকে তার বিভিন্ন অঙ্গে ভাগ করা হয় তাহলে বিভাগ ত্রুটিপূর্ণ হয়। যৌক্তিক বিভাগের এ ত্রুটিকে অঙ্গগত বিভাগ অনুপপত্তি বলে। অঙ্গগত বিভাগ কোনো সঠিক বিভাগ নয় এবং এটি কোনো তাৎপর্য বহন করে না। যৌক্তিক বিভাগের নিয়ম না মানার কারণে অলগত বিভাগ অনুপপত্তি ঘটে থাকে। উদ্দীপকের দৃষ্টান্ত-১ এ একটি গাছকে শিকড়, কান্ড, পাতা, ফুল ও ফলে বিভক্তিকরণ করা হয়েছে, যেখানে অলগত বিভাগই পরিলক্ষিত হয়। অর্থাৎ, এখানে যৌক্তিক বিভাগের প্রথম নিয়ম লঙ্ঘন করার কারণে অঙ্গগত বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে। পরিশেষে বলা যায়, যৌক্তিক বিভাগের ক্ষেত্রে প্রথম শর্তই হলো- এক্ষেত্রে একটি জাতি বা শ্রেণিবাচক পদ থাকতে হবে। কিন্তু উদ্দীপকের দৃষ্টান্ত-১ এ একটি গাছকে তার বিভিন্ন অঙ্গ-প্রত্যঙ্গে ভাগ করায় অঙ্গগত বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে।

উত্তর

উদ্দীপকের দৃষ্টান্ত-১ এর মাধ্যমে অঙ্গগত বিভাগ এবং দৃষ্টান্ত-২ এর মাধ্যমে গুণগত বিভাগের ইঙ্গিত পাওয়া যায়। নিচে উভয়ের মধ্যে তুলনামূলক আলোচনা করা হলো- অঙ্গগত বিভাগ এক প্রকার ত্রুটিপূর্ণ বিভাগ। যৌক্তিক বিভাগের প্রথম নিয়ম লঙ্ঘনের কারণে এ প্রকার বিভাগের অনুপপত্তি ঘটে থাকে। যৌক্তিক বিভাগের প্রথম নিয়ম অনুযায়ী কেবল জাতি বা বস্তুর নয়। যৌক্তিক বিভাগের এ নিয়ম লঙ্ঘন করে যদি কোনো বিশেষ ব্যক্তি বা বস্তুকে তার বিভিন্ন অঙ্গে বিভক্ত করা হয়, তখন যৌক্তিক বিভাগ ত্রুটিপূর্ণ হয়। যৌক্তিক বিভাগে এ ত্রুটিকে অঙ্গগত বিভাগ অনুপপত্তি বলে। যেমন- উদ্দীপকের দৃষ্টান্ত-১ এ একটি গাছকে তার বিভিন্ন অঙ্গে ভাগ করে দেখানো হয়েছে, যা অঙ্গগত বিভাগ। তাই অঙ্গগত বিভাগ হলো ত্রুটিপূর্ণ যৌক্তিক বিভাগ। অপরপক্ষে গুণগত বিভাগও এক প্রকার অনুপপত্তি। যৌক্তিক বিভাগের প্রথম নিয়ম অনুসরণ না করার কারণে এ প্রকার অনুপপত্তি ঘটে থাকে। যৌক্তিক বিভাগ হলো কোনো একটি পদের ব্যক্ত্যর্থের বিশ্লেষণ। তাই কেবল জাতি বা শ্রেণিবাচক পদের যৌক্তিক বিভাগ করা যায়। এটি যৌক্তিক বিভাগের একটি, আবশ্যিক নিয়ম। যৌক্তিক বিভাগের এ নিয়ম লঙ্ঘন করে কোনো বিশেষ ব্যক্তি বা বস্তুকে তার বিভিন্ন গুণে ভাগ করলে যৌক্তিক বিভাগ ত্রুটিপূর্ণ হয়। যৌক্তিক বিভাগের এ ত্রুটিকে গুণগত বিভাগ ত্রুটিপূর্ণ হয়। যৌক্তিক বিভাগের এ ত্রুটিকে গুণগত বিভাগ অনুপপত্তি বলে। যেমন- উদ্দীপকের দৃষ্টান্ত-২ এ একটি আনারসকে তার স্বাদ, গন্ধ, বর্ণ ইত্যাদি গুণে যে বিভক্ত করা হয়েছে, তা গুণগত বিভাগ। গুণগত বিভাগ যৌক্তিক বিভাগের নিয়মসংগত নয় বিধায় এটি একটি ভ্রান্ত প্রক্রিয়া। পরিশেষে বলা যায়, অঙ্গগত বিভাগ ও গুণগত বিভাগ উভয়ই ত্রুটিপূর্ণ বিভাগ। উভয় প্রকার অনুপপত্তি যৌক্তিক বিভাগের নিয়ম লঙ্ঘনের ফল। তাই উভয় প্রকার বিভাগই ভ্রান্ত বিভাগ।
HSCLogic 2nd PaperChapter 2 : যৌক্তিক বিভাগ
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Barisal · 2017

ক
যৌক্তিক বিভাগ কী?
খ
উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?
গ
ছক নং-৩ এ যৌক্তিক বিভাগের কোন বিষয়টির ইঙ্গিত পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
১নং ও ২নং ছকে যে বিষয়গুলো প্রতিফলিত হয়েছে সেগুলোর তুলনামূলক বৈসাদৃশ্য বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Barisal · 2017

ক
যৌক্তিক বিভাগ কী?
খ
উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?
গ
ছক নং-৩ এ যৌক্তিক বিভাগের কোন বিষয়টির ইঙ্গিত পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
১নং ও ২নং ছকে যে বিষয়গুলো প্রতিফলিত হয়েছে সেগুলোর তুলনামূলক বৈসাদৃশ্য বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?

উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.যৌক্তিক বিভাগ কী?

যৌক্তিক বিভাগ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

২০১৬ সালে অনুষ্ঠিত বি.পি.এল এর সবগুলো ম্যাচ দেখার পর আশরাফ তার বন্ধু আতিককে বললো, বিপিএল-এর সব খেলাই ভালো মানের। উত্তরে আতিক বললো, আমিও এ পর্যন্ত যে কয়টি ম্যাচ দেখেছি সেগুলো ভালো মানের ছিল। তাই বলা যায়, বিপিএল-এর সব খেলা হয় ভালো মানের।

Jessore · 2017

ক
প্রকৃত আরোহ কী?
খ
আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?
গ
উদ্দীপকে আশরাফের বক্তব্য দ্বারা কোন ধরনের আরোহকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকে আতিকের বক্তব্যে যে আরোহের প্রকাশ ঘটেছে তার গুরুত্ব বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

২০১৬ সালে অনুষ্ঠিত বি.পি.এল এর সবগুলো ম্যাচ দেখার পর আশরাফ তার বন্ধু আতিককে বললো, বিপিএল-এর সব খেলাই ভালো মানের। উত্তরে আতিক বললো, আমিও এ পর্যন্ত যে কয়টি ম্যাচ দেখেছি সেগুলো ভালো মানের ছিল। তাই বলা যায়, বিপিএল-এর সব খেলা হয় ভালো মানের।

Jessore · 2017

ক
প্রকৃত আরোহ কী?
খ
আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?
গ
উদ্দীপকে আশরাফের বক্তব্য দ্বারা কোন ধরনের আরোহকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকে আতিকের বক্তব্যে যে আরোহের প্রকাশ ঘটেছে তার গুরুত্ব বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?

আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.প্রকৃত আরোহ কী?

প্রকৃত আরোহ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Jessore · 2017

ক
যৌক্তিক বিভাগ কী?
খ
ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?
গ
ছক-১ এ কোন ধরনের বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
ছক-১ ও ছক-২ এর বিভাজন প্রক্রিয়া তোমার পঠিত বিষয়ের আলোকে বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Jessore · 2017

ক
যৌক্তিক বিভাগ কী?
খ
ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?
গ
ছক-১ এ কোন ধরনের বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
ছক-১ ও ছক-২ এর বিভাজন প্রক্রিয়া তোমার পঠিত বিষয়ের আলোকে বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?

ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.যৌক্তিক বিভাগ কী?

যৌক্তিক বিভাগ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

১নং ও ২নং ছকে যে বিষয়গুলো প্রতিফলিত হয়েছে সেগুলোর তুলনামূলক বৈসাদৃশ্য বিশ্লেষণছক নং-৩ এ যৌক্তিক বিভাগের কোন বিষয়টির ইঙ্গিত পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা করো।উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?যৌক্তিক বিভাগ কী?উদ্দীপকে আতিকের বক্তব্যে যে আরোহের প্রকাশ ঘটেছে তার গুরুত্ব বিশ্লেষণ করো।উদ্দীপকে আশরাফের বক্তব্য দ্বারা কোন ধরনের আরোহকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?প্রকৃত আরোহ কী?ছক-১ ও ছক-২ এর বিভাজন প্রক্রিয়া তোমার পঠিত বিষয়ের আলোকে বিশ্লেষণ করো।ছক-১ এ কোন ধরনের বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?যৌক্তিক বিভাগ কী?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।