আরোহমূলক লম্ফ সক্রিয় থাকে- i. বৈজ্ঞানিক আরোহে ii. অবৈজ্ঞানিক আরোহে iii. পূর্ণাঙ্গ আরোহে Q. নিচের কোনটি সঠিক?

1.কোনো শ্রেণিভূক্ত সকল দৃষ্টান্তকে গণনার মাধ্যমে একটি সার্বিক সংশ্লেষক বাক্য স্থাপন করাকে বলে-

Jessore · 2021

2.কোনো শ্রেণিভূক্ত সকল দৃষ্টান্তকে গণনার মাধ্যমে একটি সার্বিক সংশ্লেষক বাক্য স্থাপন করাকে বলে-

Jessore · 2021

3.উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও : বিদেশ থেকে আগত একটি উড়োজাহাজে ৫ লক্ষ ভ্যাকসিনের লেভেল দেখে বোঝা গেল সবগুলোই চীনের উৎপাদিত। সুতরাং ঐ উড়োজাহাজের সকল ভ্যাকসিন হয় চীনের। Q. প্রতিফলিত আরোহের সাথে প্রকৃত আরোহের পার্থক্য- i. দৃষ্টান্তের পর্যবেক্ষণে ii. সিদ্ধান্তের সার্বিকীকরণে iii. জ্ঞানের নতুনত্বে নিচের কোনটি সঠিক?

Rajshahi · 2021

4.উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও : বিদেশ থেকে আগত একটি উড়োজাহাজে ৫ লক্ষ ভ্যাকসিনের লেভেল দেখে বোঝা গেল সবগুলোই চীনের উৎপাদিত। সুতরাং ঐ উড়োজাহাজের সকল ভ্যাকসিন হয় চীনের। Q. প্রতিফলিত আরোহের সাথে প্রকৃত আরোহের পার্থক্য- i. দৃষ্টান্তের পর্যবেক্ষণে ii. সিদ্ধান্তের সার্বিকীকরণে iii. জ্ঞানের নতুনত্বে নিচের কোনটি সঠিক?

Rajshahi · 2021

5.উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও : বিদেশ থেকে আগত একটি উড়োজাহাজে ৫ লক্ষ ভ্যাকসিনের লেভেল দেখে বোঝা গেল সবগুলোই চীনের উৎপাদিত। সুতরাং ঐ উড়োজাহাজের সকল ভ্যাকসিন হয় চীনের। Q. উদ্দীপকটি কোন ধরনের আরোহকে নির্দেশ করছে?

Rajshahi · 2021

6.উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও : বিদেশ থেকে আগত একটি উড়োজাহাজে ৫ লক্ষ ভ্যাকসিনের লেভেল দেখে বোঝা গেল সবগুলোই চীনের উৎপাদিত। সুতরাং ঐ উড়োজাহাজের সকল ভ্যাকসিন হয় চীনের। Q. উদ্দীপকটি কোন ধরনের আরোহকে নির্দেশ করছে?

Rajshahi · 2021

7.উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও : দৃষ্টান্ত-১ : একটি বাক্সে ৫টি আপেল ছিল। প্রত্যেকটি আপেলের স্বাদ পরীক্ষা করে দেখা গেল প্রতিটি আপেলই মিষ্টি। সুতরাং সবগুলো আপেলই মিষ্টি। দৃষ্টান্ত-২ : দুটি ফুলের মধ্যে রং, গন্ধ, আকৃতি, গাছ ইত্যাদি বিষয়ে মিল রয়েছে। একটি ফুল গোলাপ। সুতরাং অপর ফুলটিও গোলাপ। Q. দৃষ্টান্ত-২-এর সাদৃশ্যের বিষয়গুলো- i. মৌলিক ii. অপ্রাসঙ্গিক iii. গুরুত্বপূর্ণ নিচের কোনটি সঠিক?

Chittagong · 2022

8.উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও : দৃষ্টান্ত-১ : একটি বাক্সে ৫টি আপেল ছিল। প্রত্যেকটি আপেলের স্বাদ পরীক্ষা করে দেখা গেল প্রতিটি আপেলই মিষ্টি। সুতরাং সবগুলো আপেলই মিষ্টি। দৃষ্টান্ত-২ : দুটি ফুলের মধ্যে রং, গন্ধ, আকৃতি, গাছ ইত্যাদি বিষয়ে মিল রয়েছে। একটি ফুল গোলাপ। সুতরাং অপর ফুলটিও গোলাপ। Q. দৃষ্টান্ত-২-এর সাদৃশ্যের বিষয়গুলো- i. মৌলিক ii. অপ্রাসঙ্গিক iii. গুরুত্বপূর্ণ নিচের কোনটি সঠিক?

Chittagong · 2022

9.উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও : দৃষ্টান্ত-১ : একটি বাক্সে ৫টি আপেল ছিল। প্রত্যেকটি আপেলের স্বাদ পরীক্ষা করে দেখা গেল প্রতিটি আপেলই মিষ্টি। সুতরাং সবগুলো আপেলই মিষ্টি। দৃষ্টান্ত-২ : দুটি ফুলের মধ্যে রং, গন্ধ, আকৃতি, গাছ ইত্যাদি বিষয়ে মিল রয়েছে। একটি ফুল গোলাপ। সুতরাং অপর ফুলটিও গোলাপ। Q. উদ্দীপকের দৃষ্টান্ত-১ কোন ধরনের আরোহ?

Chittagong · 2022

10.উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও : দৃষ্টান্ত-১ : একটি বাক্সে ৫টি আপেল ছিল। প্রত্যেকটি আপেলের স্বাদ পরীক্ষা করে দেখা গেল প্রতিটি আপেলই মিষ্টি। সুতরাং সবগুলো আপেলই মিষ্টি। দৃষ্টান্ত-২ : দুটি ফুলের মধ্যে রং, গন্ধ, আকৃতি, গাছ ইত্যাদি বিষয়ে মিল রয়েছে। একটি ফুল গোলাপ। সুতরাং অপর ফুলটিও গোলাপ। Q. উদ্দীপকের দৃষ্টান্ত-১ কোন ধরনের আরোহ?

Chittagong · 2022

11.যথার্থ আরোহ নয় কোনটি?

Chittagong · 2022

12.যথার্থ আরোহ নয় কোনটি?

Chittagong · 2022