শেয়ারFacebookWhatsApp

দৃষ্টান্ত-১ ও দৃষ্টান্ত-২ এর বাক্যগুলির বস্তুগত রূপ দেখাও এবং যুক্তিবাক্যের কোন প্রকারের অংশ ব্যাখ্যা করো।

উত্তর: দৃষ্টান্ত-১ হলো 'সকল S হয় P [গণিত] - এটি সার্বিক সদর্থক যুক্তিবাক্য এবং দৃষ্টান্ত-২ হলো 'কিছু S নয় P [গণিত] -এটি বিশেষ নঞর্থক যুক্তিবাক্য। দৃষ্টান্ত-১ হলো- 'সকল S হয় P [গণিত] । এখানে S হয় উদ্দেশ্য ও P হয় বিধেয়। যেমন: সকল মানুষ হয় মরণশীল। এখানে মানুষ (S) দ্বারা উদ্দেশ্য এবং মরণশীল (P) দ্বারা বিধেয় বোঝানো হয়েছে। আর দৃষ্টান্ত- ২ হলো- 'কিছু S নয় P [গণিত] । এখানে S হলো উদ্দেশ্য ও P হলো বিধেয়। যেমন: কিছু মানুষ নয় বুদ্ধিমান। এখানে মানুষ (S) দ্বারা উদ্দেশ্য এবং মরণশীল (P) দ্বারা বিধেয় বোঝানো হয়েছে। দৃষ্টান্ত-১ এর 'সকল S হয় P [গণিত] হলো সার্বিক সদর্থক যুক্তিবাক্য এবং দৃষ্টান্ত-২ 'সকল S নয় P [গণিত] হলো বিশেষ নঞর্থক যুক্তিবাক্য। যে যুক্তিবাক্যে বিধে পদ উদ্দেশ্য পদের সম্পূর্ণ ব্যক্ত্যর্থকে স্বীকার করে তাকে সার্বিক সদর্থক যুক্তিবাক্য বলে। যেমন- 'সকল দার্শনিক (S) হয় জ্ঞানী (P) এই যুক্তিবাক্যে জ্ঞানী' উদ্দেশ্য পদ 'দার্শনিক পদের সম্পূর্ণ ব্যক্ত্যর্থ স্বীকার করেছে। সার্বিক সদর্থক যুক্তিবাক্যকে 'A [গণিত] দ্বারা প্রতীকায়িত করা হয়। আবার, যে যুক্তিবাক্যের বিধেয় পদ উদ্দেশ্য পদের আংশিক ব্যক্ত্যর্থকে অস্বীকার করে তাকে বিশেষ নঞর্থক যুক্তিবাক্য বলে। যেমন- 'কিছু মানুষ (S) নয় জ্ঞানী (P)। এই যুক্তিবাক্যের বিধেয় পদ 'জ্ঞানী' উদ্দেশ্য 'মানুষ' পদের আংশিক ব্যক্ত্যর্থকে অস্বীকার করেছে। আর বিশেষ নঞর্থক যুক্তিবাক্যকে '০' দ্বারা প্রতীকায়িত করা হয়। তাই বলা যায়, দৃষ্টান্ত-১ 'সকল S হয় P [গণিত] দ্বারা সার্বিক সদর্থক যুক্তিবাক্য ও দৃষ্টান্ত-২ 'কিছু S নয় P [গণিত] দ্বারা বিশেষ নঞর্থক যুক্তিবাক্য বোঝানো হয়েছে।

HSC Logic 1st Paper Chapter 4 : বিধেয়ক CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Logic 1st Paper · Chapter 4 : বিধেয়ক · সৃজনশীল

দৃষ্টান্ত-১ ও দৃষ্টান্ত-২ এর বাক্যগুলির বস্তুগত রূপ দেখাও এবং যুক্ত…

উদ্দীপক

দৃষ্টান্ত-১: সকল S হয় P দৃষ্টান্ত-২: কিছু S নয় P দৃষ্টান্ত-৩: X বললো, আমি এমন একটি যুক্তিবাক্য চিনি, যেখানে উদ্দেশ্য ও বিধেয় উভয় পদই ব্যাপ্য। Y বললো, আমি এমন একটি বাক্য চিনি যেখানে উদ্দেশ্য ও বিধেয় উভয় পদই অব্যাপ্য।

উত্তর

যে পদ একটিমাত্র শব্দ দ্বারা গঠিত তাকে সরল পদ বলে।

উত্তর

নঞর্থক যুক্তিবাক্যে (Negative Proposition) বিধেয়ক থাকে না। নঞর্থক যুক্তিবাক্যে উদ্দেশ্য (Subject) পদের সাথে বিধেয় (Predicate) পদের সম্পর্ককে অস্বীকার করা হয়। তাই এরূপ যুক্তিবাক্যে বিধেয়ক থাকে না। যেমন- 'সকল ফুল নয় লাল'। এখানে ফুলের সাথে লাল রঙের কোনো সম্পর্ক স্থাপিত হয়নি। তাই নঞর্থক যুক্তিবাক্যে বিধেয়ক থাকে না।

উত্তর

দৃষ্টান্ত-১ হলো 'সকল S হয় PP^{\prime}- এটি সার্বিক সদর্থক যুক্তিবাক্য এবং দৃষ্টান্ত-২ হলো 'কিছু S নয় PP^{\prime}-এটি বিশেষ নঞর্থক যুক্তিবাক্য। দৃষ্টান্ত-১ হলো- 'সকল S হয় PP^{\prime}। এখানে S হয় উদ্দেশ্য ও P হয় বিধেয়। যেমন: সকল মানুষ হয় মরণশীল। এখানে মানুষ (S) দ্বারা উদ্দেশ্য এবং মরণশীল (P) দ্বারা বিধেয় বোঝানো হয়েছে। আর দৃষ্টান্ত- ২ হলো- 'কিছু S নয় PP^{\prime}। এখানে S হলো উদ্দেশ্য ও P হলো বিধেয়। যেমন: কিছু মানুষ নয় বুদ্ধিমান। এখানে মানুষ (S) দ্বারা উদ্দেশ্য এবং মরণশীল (P) দ্বারা বিধেয় বোঝানো হয়েছে। দৃষ্টান্ত-১ এর 'সকল S হয় PP^{\prime} হলো সার্বিক সদর্থক যুক্তিবাক্য এবং দৃষ্টান্ত-২ 'সকল S নয় PP^{\prime} হলো বিশেষ নঞর্থক যুক্তিবাক্য। যে যুক্তিবাক্যে বিধে পদ উদ্দেশ্য পদের সম্পূর্ণ ব্যক্ত্যর্থকে স্বীকার করে তাকে সার্বিক সদর্থক যুক্তিবাক্য বলে। যেমন- 'সকল দার্শনিক (S) হয় জ্ঞানী (P) এই যুক্তিবাক্যে জ্ঞানী' উদ্দেশ্য পদ 'দার্শনিক পদের সম্পূর্ণ ব্যক্ত্যর্থ স্বীকার করেছে। সার্বিক সদর্থক যুক্তিবাক্যকে 'AA^{\prime} দ্বারা প্রতীকায়িত করা হয়। আবার, যে যুক্তিবাক্যের বিধেয় পদ উদ্দেশ্য পদের আংশিক ব্যক্ত্যর্থকে অস্বীকার করে তাকে বিশেষ নঞর্থক যুক্তিবাক্য বলে। যেমন- 'কিছু মানুষ (S) নয় জ্ঞানী (P)। এই যুক্তিবাক্যের বিধেয় পদ 'জ্ঞানী' উদ্দেশ্য 'মানুষ' পদের আংশিক ব্যক্ত্যর্থকে অস্বীকার করেছে। আর বিশেষ নঞর্থক যুক্তিবাক্যকে '০' দ্বারা প্রতীকায়িত করা হয়। তাই বলা যায়, দৃষ্টান্ত-১ 'সকল S হয় PP^{\prime} দ্বারা সার্বিক সদর্থক যুক্তিবাক্য ও দৃষ্টান্ত-২ 'কিছু S নয় PP^{\prime} দ্বারা বিশেষ নঞর্থক যুক্তিবাক্য বোঝানো হয়েছে।

উত্তর

দৃষ্টান্ত-৩ এ উল্লিখিত X এর বক্তব্যটিতে সার্বিক নঞর্থক যুক্তিবাক্য এবং Y এর বক্তব্যটিতে বিশেষ সদর্থক যুক্তিবাক্যের কথা বলা হয়েছে। সার্বিক নঞর্থক যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য ও বিধেয় উভয় পদই ব্যাপ্য। যে যুক্তিবাক্যের বিধেয় পদ উদ্দেশ্য পদের সমগ্র ব্যক্ত্যর্থ অস্বীকার করে তাকে সার্বিক নঞর্থক যুক্তিবাক্য বলে। যেমন- কোন মানুষ নয় গরু। এ যুক্তিবাক্যের বিধেয় পদ 'গরু' উদ্দেশ্য পদের সম্পূর্ণ ব্যক্ত্যর্থ, অস্বীকার করেছে। সার্বিক নঞর্থক যুক্তিবাক্যকে 'EE^{\prime} দ্বারা প্রতীকায়িত করা যায়। আবার, বিশেষ সদর্থক যুক্তিবাক্যের উভয় পদই অবাপ্য। যে যুক্তিবাক্যের বিধেয় পদ উদ্দেশ্য পদের আংশিক ব্যক্ত্যর্থকে স্বীকার করে তাকে বিশেষ সদর্থক যুক্তিবাক্য বলে। যেমন- 'কিছু জীব হয় মানুষ'- এ যুক্তিবাক্যে বিধেয় 'মানুষ' পদটি উদ্দেশ্য 'জীব' পদের আংশিক ব্যক্ত্যর্থ স্বীকার করেছে। বিশেষ সদর্থক যুক্তিবাক্যকে 'II^{\prime} দ্বারা প্রতীকায়িত করা হয়। উদ্দীপকের X ও Y এর বক্তব্য পৃথক। কেননা 'XX^{\prime} এর বক্তব্য অনুযায়ী সেখানে উদ্দেশ্য ও বিধেয় উভয় পদই ব্যাপ্য। অন্যদিকে, 'YY^{\prime} এর বক্তব্য অনুযায়ী সেখানে উদ্দেশ্য ও বিধেয় উভয় পদই অবাপ্য। 'XX^{\prime} এর বক্তব্যে বিধেয় পদ উদ্দেশ্য পদের সম্পূর্ণ ব্যক্ত্যর্থকে অস্বীকার করে। অন্যদিকে, 'YY^{\prime} এর বক্তব্যে বিধেয় পদ উদ্দেশ্য পদের আংশিক বক্তব্যকে স্বীকার করে। পরিশেষে বলা যায়, দৃষ্টান্ত-৩ এ উল্লেখিত X এর বক্তব্যে সার্বিক নঞর্থক এবং Y এর বক্তব্যে বিশেষ সদর্থক যুক্তিবাক্যের কথা বলা হয়েছে। তাই X ও Y এর বক্তব্য একটি অপরটি থেকে পৃথক।
HSCLogic 1st PaperChapter 4 : বিধেয়ক
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Barisal · 2017

বিধেয়ক কী?
সমজাতীয় উপজাতির ধারণাটি ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকে দানাযুক্ত ও দানামুক্ত কলার মাধ্যমে বিধেয়কের কোন ধারণাটি প্রকাশ পেয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকে ইঙ্গিতকৃত বিষয় দুটির আন্তঃসম্পর্ক বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Barisal · 2017

বিধেয়ক কী?
সমজাতীয় উপজাতির ধারণাটি ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকে দানাযুক্ত ও দানামুক্ত কলার মাধ্যমে বিধেয়কের কোন ধারণাটি প্রকাশ পেয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকে ইঙ্গিতকৃত বিষয় দুটির আন্তঃসম্পর্ক বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.সমজাতীয় উপজাতির ধারণাটি ব্যাখ্যা কর।

সমজাতীয় উপজাতির ধারণাটি ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.বিধেয়ক কী?

বিধেয়ক কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

সকল দার্শনিক হয় মানুষ। আমিনুল ইসলাম একজন দার্শনিক। তিনি ১৯৪৫ সালের ১লা জানুয়ারি জন্মগ্রহণ করেন। তিনি কৌতুকপ্রিয়। কৌতুকপ্রিয়তার কারণে তিনি সকলের নিকট জনপ্রিয়।

Sylhet · 2017

জাতি কী?
বিধেয় ও বিধেয়ক কি সমার্থক? ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকে উল্লিখিত ১৯৪৫ সালের ১ জানুয়ারি কোন ধরনের বিধেয়ককে নির্দেশ করে? তোমার পাঠ্যপুস্তকের আলোকে ব্যাখ্যা কর।
কৌতুকপ্রিয় কোন ধরনের বিধেয়ক? তার শ্রেণিবিভাগ তোমার পাঠ্যবইয়ের আলোকে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

সকল দার্শনিক হয় মানুষ। আমিনুল ইসলাম একজন দার্শনিক। তিনি ১৯৪৫ সালের ১লা জানুয়ারি জন্মগ্রহণ করেন। তিনি কৌতুকপ্রিয়। কৌতুকপ্রিয়তার কারণে তিনি সকলের নিকট জনপ্রিয়।

Sylhet · 2017

জাতি কী?
বিধেয় ও বিধেয়ক কি সমার্থক? ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকে উল্লিখিত ১৯৪৫ সালের ১ জানুয়ারি কোন ধরনের বিধেয়ককে নির্দেশ করে? তোমার পাঠ্যপুস্তকের আলোকে ব্যাখ্যা কর।
কৌতুকপ্রিয় কোন ধরনের বিধেয়ক? তার শ্রেণিবিভাগ তোমার পাঠ্যবইয়ের আলোকে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.বিধেয় ও বিধেয়ক কি সমার্থক? ব্যাখ্যা কর।

বিধেয় ও বিধেয়ক কি সমার্থক? ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.জাতি কী?

জাতি কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: কিছু প্রাণী হয় সুন্দর। দৃশ্যকল্প-২: সকল প্রবাসীরাই দেশপ্রেমিক সুতরাং সকল দেশপ্রেমিকরাই প্রবাসী।

Chittagong · 2017

অনুমান কী?
অবরোহ অনুমানের সিদ্ধান্ত আশ্রয় বাক্যের তুলনায় কম ব্যাপক হয় কেন?
দৃশ্যকল্প-১ কোন ধরনের যুক্তিবাক্য? যুক্তিবাক্যটি প্রতিবর্তন করে দেখাও।
দৃশ্যকল্প-২ এ বর্ণিত অনুমানটির বিচারমূলক বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: কিছু প্রাণী হয় সুন্দর। দৃশ্যকল্প-২: সকল প্রবাসীরাই দেশপ্রেমিক সুতরাং সকল দেশপ্রেমিকরাই প্রবাসী।

Chittagong · 2017

অনুমান কী?
অবরোহ অনুমানের সিদ্ধান্ত আশ্রয় বাক্যের তুলনায় কম ব্যাপক হয় কেন?
দৃশ্যকল্প-১ কোন ধরনের যুক্তিবাক্য? যুক্তিবাক্যটি প্রতিবর্তন করে দেখাও।
দৃশ্যকল্প-২ এ বর্ণিত অনুমানটির বিচারমূলক বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.অবরোহ অনুমানের সিদ্ধান্ত আশ্রয় বাক্যের তুলনায় কম ব্যাপক হয় কেন?

অবরোহ অনুমানের সিদ্ধান্ত আশ্রয় বাক্যের তুলনায় কম ব্যাপক হয় কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.অনুমান কী?

অনুমান কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

উদ্দীপকে ইঙ্গিতকৃত বিষয় দুটির আন্তঃসম্পর্ক বিশ্লেষণ কর।উদ্দীপকে দানাযুক্ত ও দানামুক্ত কলার মাধ্যমে বিধেয়কের কোন ধারণাটি প্রকাশ পেয়েছে? সমজাতীয় উপজাতির ধারণাটি ব্যাখ্যা কর।বিধেয়ক কী?কৌতুকপ্রিয় কোন ধরনের বিধেয়ক? তার শ্রেণিবিভাগ তোমার পাঠ্যবইয়ের আলোকে বিশ্লেষণ কর।উদ্দীপকে উল্লিখিত ১৯৪৫ সালের ১ জানুয়ারি কোন ধরনের বিধেয়ককে নির্দেশ করে? তোমার পাবিধেয় ও বিধেয়ক কি সমার্থক? ব্যাখ্যা কর।জাতি কী?দৃশ্যকল্প-২ এ বর্ণিত অনুমানটির বিচারমূলক বিশ্লেষণ কর।দৃশ্যকল্প-১ কোন ধরনের যুক্তিবাক্য? যুক্তিবাক্যটি প্রতিবর্তন করে দেখাও।অবরোহ অনুমানের সিদ্ধান্ত আশ্রয় বাক্যের তুলনায় কম ব্যাপক হয় কেন?অনুমান কী?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।