শেয়ারFacebookWhatsApp

দৃশ্যকল্প-১ ও ২ এর আলোকে যুক্তিবিদ্যার স্বরূপ বিশ্লেষণ করো।

উত্তর: দৃশ্যকল্প-১ ও ২ এর আলোকে যুক্তিবিদ্যা হলো একাধারে বিজ্ঞান ও কলা উভয়ই। দৃশ্যকল্প-১ এ 'প্রাকৃতিক পরিবেশ, বিশেষ বিষয়বস্তু, সুনির্দিষ্ট আলোচনা' এই বিষয়গুলো উপস্থাপন করা হয়েছে। এ বিষয়গুলো যুক্তিবিদ্যার বিজ্ঞানের দিক নির্দেশ করে। আর দৃশ্যকল্প-২ এর 'দক্ষতা, বিশেষ বিষয়বস্তু, বাস্তব প্রয়োগ' বিষয়গুলো যুক্তিবিদ্যার কলাবিদ্যাকে নির্দেশ করে। তাই দৃশ্যকল্প-১ ও ২ এর মাধ্যমে যুক্তিবিদ্যার স্বরূপের বিজ্ঞান ও কলাবিদ্যা উভয় দিকই নির্দেশিত হয়েছে। প্রকৃতির কোনো বিভাগ সম্পর্কে সুনির্দিষ্ট ও সুশৃঙ্খল জ্ঞানকে বিজ্ঞান বলে। যুক্তিবিদ্যার বিজ্ঞানের মতো নির্দিষ্ট বিষয়বস্তু রয়েছে। বিজ্ঞানের মতো যুক্তিবিদ্যার আলোচ্য বিষয়সমূহ সুশৃঙ্খল এবং সুসংবদ্ধ। যুক্তিবিদ্যা তার নিজস্ব বিষয়বস্তুর আলোকে সুশৃঙ্খল ও সুসংবদ্ধ তাত্ত্বিক জ্ঞান দান করে। তাই যুক্তিবিদ্যা একটি বিজ্ঞান। আবার, যুক্তিবিদ্যা আকারগত বিজ্ঞান হিসেবে যুক্তির বৈধতা অবৈধতা নির্ণয়ের জন্য কিছু নিয়ম-কানুন শিক্ষা দেয়। যুক্তির এসকল নিয়ম-কানুন বাস্তবে প্রয়োগযোগ্য। আর যখন কোনো নিয়ম-কানুন ও দক্ষতা বাস্তবে প্রয়োগ করা হয় তখন তাকে কলাবিদ্যা বলা হয়। তাই এদিক থেকে যুক্তিবিদ্যা একটি কলাবিদ্যা। আলোচনা শেষে তাই বলা যায়, যুক্তিবিদ্যা বিষয়টি বিশ্লেষণ করলে এর মধ্যে বিজ্ঞান ও কলা উভয় প্রকার স্বরূপই প্রকাশিত হয়।

HSC Logic 1st Paper Chapter 1 : যুক্তিবিদ্যা পরিচিতি CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Logic 1st Paper · Chapter 1 : যুক্তিবিদ্যা পরিচিতি · সৃজনশীল

দৃশ্যকল্প-১ ও ২ এর আলোকে যুক্তিবিদ্যার স্বরূপ বিশ্লেষণ করো।

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: প্রাকৃতিক পরিবেশ, বিশেষ বিষয়বস্তু, সুনির্দিষ্ট আলোচনা। দৃশ্যকল্প-২: দক্ষতা, বিশেষ বিষয়বস্তু, বাস্তব প্রয়োগ।

উত্তর

একটি যুক্তির ক্ষেত্রে সংশ্লিষ্ট সকল নিয়ম-কানুন যথাযথভাবে মেনে চলা হয়েছে কি না তা পরীক্ষা করে দেখাকে যুক্তির বৈধতা বলে।

উত্তর

অবরোহ অনুমান যুক্তির আকারগত সত্যতা নিয়ে আলোচনা করে। অবরোহ অনুমানের আশ্রয়বাক্যের বাস্তবতা দ্বারা সিদ্ধান্তের আকারগত সত্যতা নির্ধারিত হয়। অর্থাৎ আশ্রয়বাক্য বস্তুগতভাবে সত্য হলে সিদ্ধান্তও বস্তুগতভাবে সত্য হয় এবং আশ্রয়বাক্য আকারগতভাবে সত্য হলে সিদ্ধান্তও আকারগতভাবে সত্য হয়। তবে অবরোহ অনুমানের ক্ষেত্রে আকারগত সত্যতাকেই যথেষ্ট মনে করা হয়।

উত্তর

দৃশ্যকল্প-২ যুক্তিবিদ্যার স্বরূপের কলার দিকটি নির্দেশ করে। সাধারণত কলাবিদ্যা বলতে কোনো বিশেষ জ্ঞানকে বাস্তবে প্রয়োগ করার কলাকৌশলকে বোঝায়। আবার, কলা বলতে দক্ষতা, পারদর্শিতা বা নৈপুণ্যও বোঝায়। যুক্তিবিদ্যা কলাবিদ্যার মতো যুক্তিপদ্ধতির নিয়মাবলিকে বাস্তবে প্রয়োগ করার শিক্ষা দেয়। তাই যুক্তিবিদ্যা হলো কলাবিদ্যা যা কোনো বিশেষ উদ্দেশ্য (সত্যতা অর্জন) সাধনের জন্য যৌক্তিক জ্ঞানকে বাস্তব ক্ষেত্রে প্রয়োগ করার নিয়ম-কানুন ও কলা-কৌশলের শিক্ষা দেয়। যেমন-নৌবিদ্যা শেখায় কীভাবে নৌযান চালনা করতে হবে এবং শল্য চিকিৎসাবিদ্যা (Surgery) সঠিকভাবে অস্ত্রোপচার করার নিয়ম-কানুন ও কৌশলের শিক্ষা দেয়। উদ্দীপকের দৃশ্যকল্প-২ এ উল্লেখ করা হয়েছে, 'দক্ষতা, বিশেষ বিষয়বস্তু, বাস্তব প্রয়োগ'। এর মাধ্যমে যুক্তিবিদ্যার নীতিসমূহকে বাস্তবক্ষেত্রে প্রয়োগ করার দিকটি ফুটিয়ে তোলা হয়েছে। এক্ষেত্রে যুক্তিবিদ্যা হলো কলা বিদ্যা। এই কারণে যে, এটি যুক্তির সাধারণ নিয়মাবলিকে সার্বিকভাবে প্রয়োগের কলাকৌশলের জ্ঞান দান করে।

উত্তর

দৃশ্যকল্প-১ ও ২ এর আলোকে যুক্তিবিদ্যা হলো একাধারে বিজ্ঞান ও কলা উভয়ই। দৃশ্যকল্প-১ এ 'প্রাকৃতিক পরিবেশ, বিশেষ বিষয়বস্তু, সুনির্দিষ্ট আলোচনা' এই বিষয়গুলো উপস্থাপন করা হয়েছে। এ বিষয়গুলো যুক্তিবিদ্যার বিজ্ঞানের দিক নির্দেশ করে। আর দৃশ্যকল্প-২ এর 'দক্ষতা, বিশেষ বিষয়বস্তু, বাস্তব প্রয়োগ' বিষয়গুলো যুক্তিবিদ্যার কলাবিদ্যাকে নির্দেশ করে। তাই দৃশ্যকল্প-১ ও ২ এর মাধ্যমে যুক্তিবিদ্যার স্বরূপের বিজ্ঞান ও কলাবিদ্যা উভয় দিকই নির্দেশিত হয়েছে। প্রকৃতির কোনো বিভাগ সম্পর্কে সুনির্দিষ্ট ও সুশৃঙ্খল জ্ঞানকে বিজ্ঞান বলে। যুক্তিবিদ্যার বিজ্ঞানের মতো নির্দিষ্ট বিষয়বস্তু রয়েছে। বিজ্ঞানের মতো যুক্তিবিদ্যার আলোচ্য বিষয়সমূহ সুশৃঙ্খল এবং সুসংবদ্ধ। যুক্তিবিদ্যা তার নিজস্ব বিষয়বস্তুর আলোকে সুশৃঙ্খল ও সুসংবদ্ধ তাত্ত্বিক জ্ঞান দান করে। তাই যুক্তিবিদ্যা একটি বিজ্ঞান। আবার, যুক্তিবিদ্যা আকারগত বিজ্ঞান হিসেবে যুক্তির বৈধতা অবৈধতা নির্ণয়ের জন্য কিছু নিয়ম-কানুন শিক্ষা দেয়। যুক্তির এসকল নিয়ম-কানুন বাস্তবে প্রয়োগযোগ্য। আর যখন কোনো নিয়ম-কানুন ও দক্ষতা বাস্তবে প্রয়োগ করা হয় তখন তাকে কলাবিদ্যা বলা হয়। তাই এদিক থেকে যুক্তিবিদ্যা একটি কলাবিদ্যা। আলোচনা শেষে তাই বলা যায়, যুক্তিবিদ্যা বিষয়টি বিশ্লেষণ করলে এর মধ্যে বিজ্ঞান ও কলা উভয় প্রকার স্বরূপই প্রকাশিত হয়।
HSCLogic 1st PaperChapter 1 : যুক্তিবিদ্যা পরিচিতি
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.[বি.দ্র.]

[বি.দ্র.]

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: মি. হাফিজ উচ্চতর ডিগ্রী অর্জন করে তাঁর গ্রামে একটি বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা করেন। তিনি গ্রামের মানুষকে সেই বিদ্যালয়ে বিভিন্ন বিষয়ে আধুনিক প্রযুক্তির শিক্ষা দেয়ার বিষয়ে চিন্তা করছেন। দৃশ্যকল্প-২: ডাক্তার কবির চক্ষু শিবিরে দরিদ্র মানুষদের বিনামূল্যে চক্ষুর অস্ত্রপচার করেন। তার সুচিকিৎসায় চক্ষু রোগীরা সুস্থ হয়ে উঠছে।

Jessore · 2017

ক
যুক্তিবিদ্যা কাকে বলে?
খ
যুক্তিবিদ্যা কি আদর্শনিষ্ঠ বিজ্ঞান?
গ
উদ্দীপকে দৃশকল্প-১ এ কোন বিষয়টি ফুটে উঠেছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
পাঠ্যপুস্তকের আলোকে দৃশ্যকল্প-১ ও ২ এর মধ্যকার পার্থক্য বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: মি. হাফিজ উচ্চতর ডিগ্রী অর্জন করে তাঁর গ্রামে একটি বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা করেন। তিনি গ্রামের মানুষকে সেই বিদ্যালয়ে বিভিন্ন বিষয়ে আধুনিক প্রযুক্তির শিক্ষা দেয়ার বিষয়ে চিন্তা করছেন। দৃশ্যকল্প-২: ডাক্তার কবির চক্ষু শিবিরে দরিদ্র মানুষদের বিনামূল্যে চক্ষুর অস্ত্রপচার করেন। তার সুচিকিৎসায় চক্ষু রোগীরা সুস্থ হয়ে উঠছে।

Jessore · 2017

ক
যুক্তিবিদ্যা কাকে বলে?
খ
যুক্তিবিদ্যা কি আদর্শনিষ্ঠ বিজ্ঞান?
গ
উদ্দীপকে দৃশকল্প-১ এ কোন বিষয়টি ফুটে উঠেছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
পাঠ্যপুস্তকের আলোকে দৃশ্যকল্প-১ ও ২ এর মধ্যকার পার্থক্য বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.যুক্তিবিদ্যা কি আদর্শনিষ্ঠ বিজ্ঞান?

যুক্তিবিদ্যা কি আদর্শনিষ্ঠ বিজ্ঞান?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.যুক্তিবিদ্যা কাকে বলে?

যুক্তিবিদ্যা কাকে বলে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

ওরিয়েন্টেশন ক্লাসে চারুকলার শিক্ষিকা মিসেস অবন্তী সহপাঠ কার্যক্রমের অংশ হিসেবে ছাত্র-ছাত্রীদের চারুকলার বিভিন্ন কৌশল শিখিয়ে দেন। বিজ্ঞান শিক্ষক মি. অলক ব্যবহারিক ও প্রায়োগিক দিকের ওপর বেশি গুরুত্ব দেন। প্রধান শিক্ষক তাঁর বক্তব্যে বলেন, প্রকৃত জ্ঞান অর্জনের জন্য ব্যবহারিক ও প্রায়োগিক দিকের সাথে শিখন কৌশলও অবলম্বন করতে হয়।

Sylhet · 2017

ক
যুক্তিবিদ্যার জনক কে?
খ
যুক্তিবিদ্যা কি একটি আদর্শমূলক বিজ্ঞান? ব্যাখ্যা কর।
গ
মিসেস অবন্তীর বক্তব্য যুক্তিবিদ্যার কোন দিকটি নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রধান শিক্ষকের বক্তব্য তোমার পাঠ্যপুস্তকের আলোকে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

ওরিয়েন্টেশন ক্লাসে চারুকলার শিক্ষিকা মিসেস অবন্তী সহপাঠ কার্যক্রমের অংশ হিসেবে ছাত্র-ছাত্রীদের চারুকলার বিভিন্ন কৌশল শিখিয়ে দেন। বিজ্ঞান শিক্ষক মি. অলক ব্যবহারিক ও প্রায়োগিক দিকের ওপর বেশি গুরুত্ব দেন। প্রধান শিক্ষক তাঁর বক্তব্যে বলেন, প্রকৃত জ্ঞান অর্জনের জন্য ব্যবহারিক ও প্রায়োগিক দিকের সাথে শিখন কৌশলও অবলম্বন করতে হয়।

Sylhet · 2017

ক
যুক্তিবিদ্যার জনক কে?
খ
যুক্তিবিদ্যা কি একটি আদর্শমূলক বিজ্ঞান? ব্যাখ্যা কর।
গ
মিসেস অবন্তীর বক্তব্য যুক্তিবিদ্যার কোন দিকটি নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রধান শিক্ষকের বক্তব্য তোমার পাঠ্যপুস্তকের আলোকে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.যুক্তিবিদ্যা কি একটি আদর্শমূলক বিজ্ঞান? ব্যাখ্যা কর।

যুক্তিবিদ্যা কি একটি আদর্শমূলক বিজ্ঞান? ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.যুক্তিবিদ্যার জনক কে?

যুক্তিবিদ্যার জনক কে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

রাজিব ও মিরাজ খুবই ঘনিষ্ঠ বন্ধু। তারা ২০১৬ সালে এইচএসসি পাস করেছে। তারা কম্পিউটারের ব্যবহার ভালভাবে জানতে চায়। তাই পরিকল্পনা করে তারা দুজনই দিনাজপুর কারিগরি প্রশিক্ষণ কেন্দ্রে ভর্তি হয়ে প্রশিক্ষণ গ্রহণ করছে। রাজিব প্রশিক্ষণ গ্রহণের পাশাপাশি একটি কম্পিউটার ক্রয় করে তার অর্জিত জ্ঞান বাস্তবে প্রয়োগ করে। অপরদিকে, মিরাজও একটি কম্পিউটার ক্রয় করবে বলে চিন্তা করছে।

Comilla · 2017

ক
যুক্তিবিদ্যা কাকে বলে?
খ
যুক্তিবিদ্যা আমাদের বাস্তব জীবনে কীভাবে সহায়তা করে?
গ
উদ্দীপকে রাজীবের কর্মকাণ্ডটি কোন বিষয়টিকে ইঙ্গিত করছে? বিশ্লেষণ কর।
ঘ
পাঠ্যবইয়ের আলোকে রাজিব ও মিরাজের কর্মকাণ্ডের মধ্যকার পার্থক্য নিরূপণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

রাজিব ও মিরাজ খুবই ঘনিষ্ঠ বন্ধু। তারা ২০১৬ সালে এইচএসসি পাস করেছে। তারা কম্পিউটারের ব্যবহার ভালভাবে জানতে চায়। তাই পরিকল্পনা করে তারা দুজনই দিনাজপুর কারিগরি প্রশিক্ষণ কেন্দ্রে ভর্তি হয়ে প্রশিক্ষণ গ্রহণ করছে। রাজিব প্রশিক্ষণ গ্রহণের পাশাপাশি একটি কম্পিউটার ক্রয় করে তার অর্জিত জ্ঞান বাস্তবে প্রয়োগ করে। অপরদিকে, মিরাজও একটি কম্পিউটার ক্রয় করবে বলে চিন্তা করছে।

Comilla · 2017

ক
যুক্তিবিদ্যা কাকে বলে?
খ
যুক্তিবিদ্যা আমাদের বাস্তব জীবনে কীভাবে সহায়তা করে?
গ
উদ্দীপকে রাজীবের কর্মকাণ্ডটি কোন বিষয়টিকে ইঙ্গিত করছে? বিশ্লেষণ কর।
ঘ
পাঠ্যবইয়ের আলোকে রাজিব ও মিরাজের কর্মকাণ্ডের মধ্যকার পার্থক্য নিরূপণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.যুক্তিবিদ্যা আমাদের বাস্তব জীবনে কীভাবে সহায়তা করে?

যুক্তিবিদ্যা আমাদের বাস্তব জীবনে কীভাবে সহায়তা করে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

[বি.দ্র.]পাঠ্যপুস্তকের আলোকে দৃশ্যকল্প-১ ও ২ এর মধ্যকার পার্থক্য বিশ্লেষণ কর।উদ্দীপকে দৃশকল্প-১ এ কোন বিষয়টি ফুটে উঠেছে? ব্যাখ্যা কর।যুক্তিবিদ্যা কি আদর্শনিষ্ঠ বিজ্ঞান?যুক্তিবিদ্যা কাকে বলে?উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রধান শিক্ষকের বক্তব্য তোমার পাঠ্যপুস্তকের আলোকে বিশ্লেষণ কর।মিসেস অবন্তীর বক্তব্য যুক্তিবিদ্যার কোন দিকটি নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।যুক্তিবিদ্যা কি একটি আদর্শমূলক বিজ্ঞান? ব্যাখ্যা কর।যুক্তিবিদ্যার জনক কে?পাঠ্যবইয়ের আলোকে রাজিব ও মিরাজের কর্মকাণ্ডের মধ্যকার পার্থক্য নিরূপণ কর।উদ্দীপকে রাজীবের কর্মকাণ্ডটি কোন বিষয়টিকে ইঙ্গিত করছে? বিশ্লেষণ কর।যুক্তিবিদ্যা আমাদের বাস্তব জীবনে কীভাবে সহায়তা করে?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।