শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকে তথ্য- [গণিত] এ উল্লিখিত পদগুলোর প্রকৃতি ব্যাখ্যা কর।

উত্তর: উদ্দীপকের তথ্য-১ এ উল্লিখিত পদগুলোর প্রকৃতি হলো এরা 'সাপেক্ষ পদ' ( [গণিত] )। যে পদ স্বাধীনভাবে বা এককভাবে নিজের অর্থ সম্পূর্ণরূপে প্রকাশ করতে পারে না, বরং নিজের অর্থ সুস্পষ্ট করার জন্য অন্য কোনো পদের সাহায্য নিতে বাধ্য হয়, তাকে সাপেক্ষ পদ বলে। সাপেক্ষ পদগুলো সবসময় জোড়ায় জোড়ায় থাকে এবং একটি অপরটির ওপর নির্ভরশীল হয়। উদ্দীপকে 'পিতা-পুত্র' এবং 'ছাত্র-শিক্ষক' পদগুলো দেওয়া হয়েছে। এখানে কেউ 'পুত্র' না থাকলে অন্যজন 'পিতা' হতে পারেন না। একইভাবে, 'ছাত্র' ছাড়া 'শিক্ষক' পদের কোনো স্বাধীন অস্তিত্ব বা অর্থ থাকে না। একটি পদের অর্থ বুঝতে গেলে আবশ্যিকভাবে অন্য পদটির কথা চিন্তা করতে হয়। যেহেতু পদগুলো অর্থ প্রকাশের জন্য পরস্পর নির্ভরশীল, তাই তথ্য-১ এ উল্লিখিত পদগুলো হলো সাপেক্ষ পদ।

HSC Logic 1st Paper Chapter 2 : যুক্তিবিদ্যার প্রায়োগিক দিক CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Logic 1st Paper · Chapter 2 : যুক্তিবিদ্যার প্রায়োগিক দিক · সৃজনশীল

উদ্দীপকে তথ্য- এ উল্লিখিত পদগুলোর প্রকৃতি ব্যাখ্যা কর।

উদ্দীপক

তথ্য-১১: পিতা-পুত্র, ছাত্র-শিক্ষক। তথ্য-২২: মাঠে বসে গল্প করার সময় কাক দেখে সোহেল বললো, 'সকল কাক হয় কালো'। ছোট ভাই সুমন দ্বিমত পোষণ করে বললো, 'কিছু কাক নয় কালো'।

Combined · 2026

উত্তর

উদ্দীপকের তথ্য-১ এ উল্লিখিত পদগুলোর প্রকৃতি হলো এরা 'সাপেক্ষ পদ' (Relative Term\text{Relative Term})। যে পদ স্বাধীনভাবে বা এককভাবে নিজের অর্থ সম্পূর্ণরূপে প্রকাশ করতে পারে না, বরং নিজের অর্থ সুস্পষ্ট করার জন্য অন্য কোনো পদের সাহায্য নিতে বাধ্য হয়, তাকে সাপেক্ষ পদ বলে। সাপেক্ষ পদগুলো সবসময় জোড়ায় জোড়ায় থাকে এবং একটি অপরটির ওপর নির্ভরশীল হয়। উদ্দীপকে 'পিতা-পুত্র' এবং 'ছাত্র-শিক্ষক' পদগুলো দেওয়া হয়েছে। এখানে কেউ 'পুত্র' না থাকলে অন্যজন 'পিতা' হতে পারেন না। একইভাবে, 'ছাত্র' ছাড়া 'শিক্ষক' পদের কোনো স্বাধীন অস্তিত্ব বা অর্থ থাকে না। একটি পদের অর্থ বুঝতে গেলে আবশ্যিকভাবে অন্য পদটির কথা চিন্তা করতে হয়। যেহেতু পদগুলো অর্থ প্রকাশের জন্য পরস্পর নির্ভরশীল, তাই তথ্য-১ এ উল্লিখিত পদগুলো হলো সাপেক্ষ পদ।

উত্তর

উদ্দীপকের তথ্য-২ এ সোহেল ও সুমনের কথোপকথনে প্রতিফলিত যুক্তিবাক্য দুটোর মধ্যে 'বিরুদ্ধ বিরোধিতা' (Contradictory Opposition\text{Contradictory Opposition})-এর সম্পর্ক বিদ্যমান। উদ্দীপকে সোহেলের বলা বাক্যটি হলো: "সকল কাক হয় কালো।" এটি একটি সার্বিক সদর্থক বা 'A\text{A}' যুক্তিবাক্য। অন্যদিকে, সুমনের বলা বাক্যটি হলো: "কিছু কাক নয় কালো।" এটি একটি বিশেষ নঞর্থক বা 'O\text{O}' যুক্তিবাক্য। যুক্তিবিদ্যায় যুক্তিবাক্যের বিরোধিতার নিয়ম অনুযায়ী, একই উদ্দেশ্য ও বিধেয় বিশিষ্ট দুটি যুক্তিবাক্যের মধ্যে যদি গুণ এবং পরিমাণ উভয় দিক থেকেই পার্থক্য থাকে, তবে তাদের মধ্যকার সম্পর্ককে বিরুদ্ধ বিরোধিতা বলে। এখানে 'A\text{A}' যুক্তিবাক্যটি সার্বিক ও সদর্থক, আর 'O\text{O}' যুক্তিবাক্যটি বিশেষ ও নঞর্থক। এদের উদ্দেশ্য (কাক) এবং বিধেয় (কালো) অভিন্ন হলেও এদের গুণ (হয়/নয়) এবং পরিমাণ (সকল/কিছু) উভয়েই আলাদা। বিরুদ্ধ বিরোধিতার নিয়ম অনুসারে, এই সম্পর্কযুক্ত দুটি বাক্য একই সাথে সত্য বা একই সাথে মিথ্যা হতে পারে না। এদের একটি সত্য হলে অপরটি আবশ্যিকভাবে মিথ্যা হবে। সুতরাং, সোহেল ও সুমনের যুক্তিবাক্য দুটির গুণ ও পরিমাণ উভয় ক্ষেত্রেই ভিন্নতা থাকায় এদের পারস্পরিক সম্পর্কটি হলো সুস্পষ্ট বিরুদ্ধ বিরোধিতার সম্পর্ক।
HSCLogic 1st PaperChapter 2 : যুক্তিবিদ্যার প্রায়োগিক দিক
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

মামুন সাহেবের রক্ত পরীক্ষার রিপোর্ট দেখে ডাক্তার বললেন, আপনি ডায়োবেটিসে আক্রান্ত। আপনাকে সুস্থ থাকতে হলে প্রতিদিন-নিয়ম করে ত্রিশ মিনিট হাঁটতে হবে। পুষ্টিকর এবং নির্ধারিত খাবার খেতে হবে। এভাবেই আপনার ডায়াবেটিস নিয়ন্ত্রণে থাকবে। মামুন সাহেব। বললেন, ধন্যবাদ, আমি অবশ্যই আপনার কথা অনুসরণ করব, কারণ আপনার কথায় যুক্তি আছে। [রংপুর সরকারি কলেজ]
ক
যুক্তিবিদ্যার প্রধান উদ্দেশ্য ও লক্ষ্য কী?
খ
দর্শন ইন্দ্রিয়গ্রাহ্য জগতের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়'- ব্যাখ্যা কর।
গ
মামুন সাহেবের ডায়াবেটিস নিয়ন্ত্রণে যুক্তিবিদ্যা যেভাবে ভূমিকা রাখে তা ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের আলোকে কী এটাই প্রতীয়মান হয়? 'আমাদের জীবনের সার্বিক দিকে যুক্তিবিদ্যার ব্যবহার লক্ষণীয়'- উত্তরের সপক্ষে তোমার মত বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

মামুন সাহেবের রক্ত পরীক্ষার রিপোর্ট দেখে ডাক্তার বললেন, আপনি ডায়োবেটিসে আক্রান্ত। আপনাকে সুস্থ থাকতে হলে প্রতিদিন-নিয়ম করে ত্রিশ মিনিট হাঁটতে হবে। পুষ্টিকর এবং নির্ধারিত খাবার খেতে হবে। এভাবেই আপনার ডায়াবেটিস নিয়ন্ত্রণে থাকবে। মামুন সাহেব। বললেন, ধন্যবাদ, আমি অবশ্যই আপনার কথা অনুসরণ করব, কারণ আপনার কথায় যুক্তি আছে। [রংপুর সরকারি কলেজ]
ক
যুক্তিবিদ্যার প্রধান উদ্দেশ্য ও লক্ষ্য কী?
খ
দর্শন ইন্দ্রিয়গ্রাহ্য জগতের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়'- ব্যাখ্যা কর।
গ
মামুন সাহেবের ডায়াবেটিস নিয়ন্ত্রণে যুক্তিবিদ্যা যেভাবে ভূমিকা রাখে তা ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের আলোকে কী এটাই প্রতীয়মান হয়? 'আমাদের জীবনের সার্বিক দিকে যুক্তিবিদ্যার ব্যবহার লক্ষণীয়'- উত্তরের সপক্ষে তোমার মত বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.দর্শন ইন্দ্রিয়গ্রাহ্য জগতের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়'- ব্যাখ্যা কর।

দর্শন ইন্দ্রিয়গ্রাহ্য জগতের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়'- ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.যুক্তিবিদ্যার প্রধান উদ্দেশ্য ও লক্ষ্য কী?

যুক্তিবিদ্যার প্রধান উদ্দেশ্য ও লক্ষ্য কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

করিম সাহেব ব্যাংকে চাকরি করেন। তিনি প্রতিদিন সময় মত. অফিসে যান। তার উপর অর্পিত সকল দায়িত্ব অতি সততা ও নিষ্ঠার সাথে পালন করেন। অর্থাৎ যা কিছু উচিত তিনি তাই করেন এবং যা কিছু অনুচিত তা বর্জন করেন। করিম সাহেবের পাশের বাসায় থাকেন হাবিব সাহেব। উনি ভীষণ যৌক্তিক চলাফেরা করেন। এপার্টম্যান্টের কোনো ঝগড়াঝাঁটি হলে হাবিব সাহেবই অত্যন্ত যুক্তিতর্ক, বিচার-বিশ্লেষণের মাধ্যমে মীমাংসা করেন। [ঝালকাঠি সরকারি কলেজ]
ক
কম্পিউটার কী?
খ
নন্দনতত্ত্ব বলতে কী বোঝায়?
গ
উদ্দীপকে করিম সাহেবের কর্মকান্ড কোন বিষয়কে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকে করিম সাহেব ও হাবিব সাহেবের কর্মকান্ডের তুলনামূলক বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

করিম সাহেব ব্যাংকে চাকরি করেন। তিনি প্রতিদিন সময় মত. অফিসে যান। তার উপর অর্পিত সকল দায়িত্ব অতি সততা ও নিষ্ঠার সাথে পালন করেন। অর্থাৎ যা কিছু উচিত তিনি তাই করেন এবং যা কিছু অনুচিত তা বর্জন করেন। করিম সাহেবের পাশের বাসায় থাকেন হাবিব সাহেব। উনি ভীষণ যৌক্তিক চলাফেরা করেন। এপার্টম্যান্টের কোনো ঝগড়াঝাঁটি হলে হাবিব সাহেবই অত্যন্ত যুক্তিতর্ক, বিচার-বিশ্লেষণের মাধ্যমে মীমাংসা করেন। [ঝালকাঠি সরকারি কলেজ]
ক
কম্পিউটার কী?
খ
নন্দনতত্ত্ব বলতে কী বোঝায়?
গ
উদ্দীপকে করিম সাহেবের কর্মকান্ড কোন বিষয়কে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকে করিম সাহেব ও হাবিব সাহেবের কর্মকান্ডের তুলনামূলক বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.নন্দনতত্ত্ব বলতে কী বোঝায়?

নন্দনতত্ত্ব বলতে কী বোঝায়?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.কম্পিউটার কী?

কম্পিউটার কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

রেমুন একটি ব্যাংকের কর্মকর্তা হিসেবে কর্মরত। কাজের দক্ষতা, সময়ানুবর্তিতা এবং নিয়মানুবর্তিতার জন্য সকলে তার খুব প্রশংসা করে। দিনের কাজ দিনেই শেষ করা এবং সকলের সাথে হাসিমুখে কথা বলা তার নিত্যদিনের স্বভাব। লোন পাশ করানোর জন্য সে. কখনোই আলাদা কোনো টাকা নেয় না। অবসর পেলেই বই পড়ে। প্রতিবেশীদের ধারণা, 'তার বেশি বেশি পড়ালেখাই। তাকে এমন করেছে।' [জালালাবাদ ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল এন্ড কলেজ, সিলেট]
ক
নন্দনতত্ত্ব কী?
খ
দর্শনের সারসত্তা বলতে কী বোঝায়?
গ
রেমুনের কার্যক্রমে প্রতিফলিত বিষয়টি ব্যাখ্যা কর।
ঘ
প্রতিবেশীদের ধারণাকে পাঠ্যবইয়ের আলোকে মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

রেমুন একটি ব্যাংকের কর্মকর্তা হিসেবে কর্মরত। কাজের দক্ষতা, সময়ানুবর্তিতা এবং নিয়মানুবর্তিতার জন্য সকলে তার খুব প্রশংসা করে। দিনের কাজ দিনেই শেষ করা এবং সকলের সাথে হাসিমুখে কথা বলা তার নিত্যদিনের স্বভাব। লোন পাশ করানোর জন্য সে. কখনোই আলাদা কোনো টাকা নেয় না। অবসর পেলেই বই পড়ে। প্রতিবেশীদের ধারণা, 'তার বেশি বেশি পড়ালেখাই। তাকে এমন করেছে।' [জালালাবাদ ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল এন্ড কলেজ, সিলেট]
ক
নন্দনতত্ত্ব কী?
খ
দর্শনের সারসত্তা বলতে কী বোঝায়?
গ
রেমুনের কার্যক্রমে প্রতিফলিত বিষয়টি ব্যাখ্যা কর।
ঘ
প্রতিবেশীদের ধারণাকে পাঠ্যবইয়ের আলোকে মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.দর্শনের সারসত্তা বলতে কী বোঝায়?

দর্শনের সারসত্তা বলতে কী বোঝায়?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.নন্দনতত্ত্ব কী?

নন্দনতত্ত্ব কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

উদ্দীপকের আলোকে কী এটাই প্রতীয়মান হয়? 'আমাদের জীবনের সার্বিক দিকে যুক্তিবিদ্যার মামুন সাহেবের ডায়াবেটিস নিয়ন্ত্রণে যুক্তিবিদ্যা যেভাবে ভূমিকা রাখে তা ব্যাখ্যা কদর্শন ইন্দ্রিয়গ্রাহ্য জগতের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়'- ব্যাখ্যা কর।যুক্তিবিদ্যার প্রধান উদ্দেশ্য ও লক্ষ্য কী?উদ্দীপকে করিম সাহেব ও হাবিব সাহেবের কর্মকান্ডের তুলনামূলক বিশ্লেষণ কর।উদ্দীপকে করিম সাহেবের কর্মকান্ড কোন বিষয়কে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।নন্দনতত্ত্ব বলতে কী বোঝায়?কম্পিউটার কী?প্রতিবেশীদের ধারণাকে পাঠ্যবইয়ের আলোকে মূল্যায়ন কর।রেমুনের কার্যক্রমে প্রতিফলিত বিষয়টি ব্যাখ্যা কর।দর্শনের সারসত্তা বলতে কী বোঝায়?নন্দনতত্ত্ব কী?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।