শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকের বন-১ ও বন-২ এর মধ্যে তুলনামূলক পার্থক্য বিশ্লেষণ কর।

উত্তর: উদ্দীপকের বন-১ (পাহাড়ি বন) এবং বন-২ (উপকূলীয় বা ম্যানগ্রোভ বন)-এর মধ্যে প্রধান তুলনামূলক পার্থক্যগুলো নিচে বিশ্লেষণ করা হলো: ভৌগোলিক অবস্থান বন-১ (পাহাড়ি বন): দেশের পাহাড়ি ও পূর্বাঞ্চলীয় এলাকা যেমন—চট্টগ্রাম, রাঙ্গামাটি, বান্দরবান ও সিলেটে এ বন বিস্তৃত। বন-২ (উপকূলীয় বন / সুন্দরবন): দেশের দক্ষিণ-পশ্চিমাঞ্চলের উপকূলীয় এলাকা যেমন—খুলনা, সাতক্ষীরা, বাগেরহাট ও বরগুনায় এ বন অবস্থিত। মাটি ও পানির প্রকৃতি বন-১ (পাহাড়ি বন): এখানকার মাটি সাধারণত উঁচু, নিষ্কাশিত, অম্লীয় এবং পাহাড়ি লাল মাটি; পানির প্রধান উৎস বৃষ্টি ও পাহাড়ি ছড়া। বন-২ (উপকূলীয় বন / সুন্দরবন): এখানকার মাটি কর্দমাক্ত, লবণাক্ত এবং নিয়মিত জোয়ার-ভাটার লোনা পানিতে প্লাবিত হয়। প্রধান উদ্ভিদ ও বৃক্ষ বন-১ (পাহাড়ি বন): গর্জন, চম্পা, জারুল, সেগুন, বাঁশ, বেত ইত্যাদি। বন-২ (উপকূলীয় বন / সুন্দরবন): সুন্দরী, গেওয়া, গরান, কেওড়া, গোলপাতা ইত্যাদি। মানবীয় কার্যক্রম বন-১ (পাহাড়ি বন): এ বনে পাহাড়ি ঢালে ঐতিহ্যগতভাবে জুম চাষ করা হয় এবং এর পাশাপাশি চা চাষ করা হয়। বন-২ (উপকূলীয় বন / সুন্দরবন): এ বনে জুম চাষ করা হয় না; বরং এখানে গোলপাতা সংগ্রহ, মধু আহরণ ও মাছ ধরা হয়। পরিবেশগত ও অর্থনৈতিক গুরুত্ব বন-১ (পাহাড়ি বন): এটি পাহাড়ি জীববৈচিত্র্য সংরক্ষণ, ভূমিক্ষয় রোধ এবং জলবায়ুর ভারসাম্য বজায় রাখতে ভূমিকা রাখে। বন-২ (উপকূলীয় বন / সুন্দরবন): এটি প্রাকৃতিক দুর্যোগ (ঘূর্ণিঝড় ও জলোচ্ছ্বাস) প্রতিরোধে প্রাকৃতিক ঢাল হিসেবে প্রধান ভূমিকা রাখে।

HSC Agriculture 2nd Paper Chapter 4 : বনায়ন CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Agriculture 2nd Paper · Chapter 4 : বনায়ন · সৃজনশীল

উদ্দীপকের বন-১ ও বন-২ এর মধ্যে তুলনামূলক পার্থক্য বিশ্লেষণ কর।

উদ্দীপক

একাদশ শ্রেণির কৃষিশিক্ষা ক্লাসে জনৈক শিক্ষক ′X′'X^{\prime} বনের প্রকারভেদ আলোচনা করার সময় নিম্নোক্ত দুধরনের প্রাকৃতিক বনের বিশদ বর্ণনা করেন। বন-১: চট্টগ্রাম রাঙ্গামাটি, বান্দরবান ও সিলেটে এ ধরনের বন রয়েছে। এ বনে জুম চাষ ও চা চাষ করা হয়। বন-২: খুলনা, সাতক্ষীরা, বাগেরহাট ও বরগুনায় এ ধরনের বন রয়েছে। এ বনের প্রধান বৃক্ষ সুন্দরী ও গোলপাতা।

Combined · 2026

উত্তর

উদ্দীপকের বন-২ হলো উপকূলীয় অঞ্চলের সুন্দরবন বা ম্যানগ্রোভ বন। প্রাকৃতিক দুর্যোগ প্রতিরোধে এ বন প্রাকৃতিক ঢাল বা রক্ষাকবচ হিসেবে কাজ করে। নিচে এর ভূমিকা ব্যাখ্যা করা হলো: ১. ঘূর্ণিঝড় ও জলোচ্ছ্বাসের গতিবেগ হ্রাস: বঙ্গোপসাগর থেকে সৃষ্টি হওয়া তীব্র ঘূর্ণিঝড় ও জলোচ্ছ্বাস উপকূলীয় অঞ্চলে আঘাত হানার সময় এই বনের ঘন গাছপালা ও বেষ্টনী প্রাকৃতিক বাধা হিসেবে কাজ করে। ফলে জলোচ্ছ্বাস ও ঝড়ের গতিবেগ ও তীব্রতা অনেক কমে যায় এবং লোকালয়ের ক্ষয়ক্ষতি হ্রাস পায়। ২. উপকূলীয় ভাঙন রোধ: সুন্দরবনের গাছপালার জটায়ুযুক্ত বা ঘন শিকড় এবং শ্বাসমূল (Pneumatophores) উপকূলের মাটি শক্তভাবে কামড়ে ধরে রাখে। এর ফলে সমুদ্রের ঢেউ ও জোয়ারের তোড়ে উপকূলীয় অঞ্চলের মাটি ক্ষয় বা ভেঙে যাওয়া রোধ হয়। ৩. নোনা জলের প্লাবন থেকে রক্ষা: জলোচ্ছ্বাসের সময় নোনা জল সরাসরি দেশের অভ্যন্তরে বা জনবসতিতে প্রবেশ করতে বাধা দেয়, যা উপকূলের কৃষিজমি ও মিষ্টি পানির উৎসকে লবণাক্ততার হাত থেকে রক্ষা করে।

উত্তর

উদ্দীপকের বন-১ (পাহাড়ি বন) এবং বন-২ (উপকূলীয় বা ম্যানগ্রোভ বন)-এর মধ্যে প্রধান তুলনামূলক পার্থক্যগুলো নিচে বিশ্লেষণ করা হলো: ভৌগোলিক অবস্থান বন-১ (পাহাড়ি বন): দেশের পাহাড়ি ও পূর্বাঞ্চলীয় এলাকা যেমন—চট্টগ্রাম, রাঙ্গামাটি, বান্দরবান ও সিলেটে এ বন বিস্তৃত। বন-২ (উপকূলীয় বন / সুন্দরবন): দেশের দক্ষিণ-পশ্চিমাঞ্চলের উপকূলীয় এলাকা যেমন—খুলনা, সাতক্ষীরা, বাগেরহাট ও বরগুনায় এ বন অবস্থিত। মাটি ও পানির প্রকৃতি বন-১ (পাহাড়ি বন): এখানকার মাটি সাধারণত উঁচু, নিষ্কাশিত, অম্লীয় এবং পাহাড়ি লাল মাটি; পানির প্রধান উৎস বৃষ্টি ও পাহাড়ি ছড়া। বন-২ (উপকূলীয় বন / সুন্দরবন): এখানকার মাটি কর্দমাক্ত, লবণাক্ত এবং নিয়মিত জোয়ার-ভাটার লোনা পানিতে প্লাবিত হয়। প্রধান উদ্ভিদ ও বৃক্ষ বন-১ (পাহাড়ি বন): গর্জন, চম্পা, জারুল, সেগুন, বাঁশ, বেত ইত্যাদি। বন-২ (উপকূলীয় বন / সুন্দরবন): সুন্দরী, গেওয়া, গরান, কেওড়া, গোলপাতা ইত্যাদি। মানবীয় কার্যক্রম বন-১ (পাহাড়ি বন): এ বনে পাহাড়ি ঢালে ঐতিহ্যগতভাবে জুম চাষ করা হয় এবং এর পাশাপাশি চা চাষ করা হয়। বন-২ (উপকূলীয় বন / সুন্দরবন): এ বনে জুম চাষ করা হয় না; বরং এখানে গোলপাতা সংগ্রহ, মধু আহরণ ও মাছ ধরা হয়। পরিবেশগত ও অর্থনৈতিক গুরুত্ব বন-১ (পাহাড়ি বন): এটি পাহাড়ি জীববৈচিত্র্য সংরক্ষণ, ভূমিক্ষয় রোধ এবং জলবায়ুর ভারসাম্য বজায় রাখতে ভূমিকা রাখে। বন-২ (উপকূলীয় বন / সুন্দরবন): এটি প্রাকৃতিক দুর্যোগ (ঘূর্ণিঝড় ও জলোচ্ছ্বাস) প্রতিরোধে প্রাকৃতিক ঢাল হিসেবে প্রধান ভূমিকা রাখে।
HSCAgriculture 2nd PaperChapter 4 : বনায়ন
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

তানভীর সিদ্দিকী একজন বৃক্ষপ্রেমী । তিনি তার এলাকায় প্রায় ২০০ জন লোক নিয়ে ১০টি দলে বিভক্ত হয়ে রাস্তার দুই ধারে শিশু, মেহগনি, দেবদারু, তাল, পাম ইত্যাদি বৃক্ষ রোপণ করেন এবং যত্ন নিয়ে বড় করেন। জলগুলোর নিয়মিত পরিদর্শন, পর্যবেক্ষণের কারণে রাস্তার দু'পাশে বেড়ে ওঠা গাছগুলোর নান্দনিক সৌন্দর্য সবার দৃষ্টি আকর্ষণ করে। তানভীর সিদ্দিকীর এই মহৎ উদ্যোগের কারণে গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকার এ বছর তাকে পুরস্কৃত করেছে।

Rajshahi · 2017

ক
বন কী ?
খ
কৃষি মেলার গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর ।
গ
উদ্দীপকে তানভীর সিদ্দিকী যে কাজগুলো করে থাকেন তা কোন ধরনের বনায়নের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ ? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
তানভীর সিদ্দিকীর সামগ্রিক কর্মকাণ্ড “জীববৈচিত্র্য রক্ষায় ও অর্থনীতিতে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রাখে”— মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

তানভীর সিদ্দিকী একজন বৃক্ষপ্রেমী । তিনি তার এলাকায় প্রায় ২০০ জন লোক নিয়ে ১০টি দলে বিভক্ত হয়ে রাস্তার দুই ধারে শিশু, মেহগনি, দেবদারু, তাল, পাম ইত্যাদি বৃক্ষ রোপণ করেন এবং যত্ন নিয়ে বড় করেন। জলগুলোর নিয়মিত পরিদর্শন, পর্যবেক্ষণের কারণে রাস্তার দু'পাশে বেড়ে ওঠা গাছগুলোর নান্দনিক সৌন্দর্য সবার দৃষ্টি আকর্ষণ করে। তানভীর সিদ্দিকীর এই মহৎ উদ্যোগের কারণে গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকার এ বছর তাকে পুরস্কৃত করেছে।

Rajshahi · 2017

ক
বন কী ?
খ
কৃষি মেলার গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর ।
গ
উদ্দীপকে তানভীর সিদ্দিকী যে কাজগুলো করে থাকেন তা কোন ধরনের বনায়নের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ ? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
তানভীর সিদ্দিকীর সামগ্রিক কর্মকাণ্ড “জীববৈচিত্র্য রক্ষায় ও অর্থনীতিতে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রাখে”— মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.কৃষি মেলার গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর ।

কৃষি মেলার গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.বন কী ?

বন কী ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

শিমুলের দাদু বন বিভাগের কর্মচারী ছিলেন। অবসর জীবনে তিনি রাঙ্গামাটি জেলায় বসবাস করেন। তার একমাত্র নাতী শিমুলের এসএসসি পরীক্ষার পর তাকে নিয়ে সুন্দরবন বেড়াতে এসেছেন । শিমুল তার এলাকার শীল কড়ই গাছের সাথে পরিচিত ছিল। এখানে সে সুন্দরী গাছসহ অনেক অপরিচিত গাছপালা ও পশুপাখি দেখে মুগ্ধ হলো। দাদু বললেন, তার ছোট বেলায় দেখা বনের গাছপালা ও পশুপাখি এখন আর তেমন একটা চোখে পড়ে না। কারণ মানুষ আজকাল নির্বিচারে গাছপালা কাটছে।

Dhaka · 2017

ক
কৃষি বন কী ?
খ
কৃষি মেলার আয়োজন করা হয় কেন ?
গ
উদ্দীপকের আলোকে শিমুলের দেখা বন দুটির তুলনা কর।
ঘ
উদ্দীপকের দাদুর ছোটবেলার দেখা বনের গাছপালা ও পশুপাখি এখন দেখা না যাওয়ার কারণ বিশ্লেষণ কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

শিমুলের দাদু বন বিভাগের কর্মচারী ছিলেন। অবসর জীবনে তিনি রাঙ্গামাটি জেলায় বসবাস করেন। তার একমাত্র নাতী শিমুলের এসএসসি পরীক্ষার পর তাকে নিয়ে সুন্দরবন বেড়াতে এসেছেন । শিমুল তার এলাকার শীল কড়ই গাছের সাথে পরিচিত ছিল। এখানে সে সুন্দরী গাছসহ অনেক অপরিচিত গাছপালা ও পশুপাখি দেখে মুগ্ধ হলো। দাদু বললেন, তার ছোট বেলায় দেখা বনের গাছপালা ও পশুপাখি এখন আর তেমন একটা চোখে পড়ে না। কারণ মানুষ আজকাল নির্বিচারে গাছপালা কাটছে।

Dhaka · 2017

ক
কৃষি বন কী ?
খ
কৃষি মেলার আয়োজন করা হয় কেন ?
গ
উদ্দীপকের আলোকে শিমুলের দেখা বন দুটির তুলনা কর।
ঘ
উদ্দীপকের দাদুর ছোটবেলার দেখা বনের গাছপালা ও পশুপাখি এখন দেখা না যাওয়ার কারণ বিশ্লেষণ কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.কৃষি মেলার আয়োজন করা হয় কেন ?

কৃষি মেলার আয়োজন করা হয় কেন ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.কৃষি বন কী ?

কৃষি বন কী ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

কৃষি শিক্ষক রনি মাঠের ছাত্র-ছাত্রীদের বনজবৃক্ষের চারা রোপণের উদ্দেশ্যে প্রথম ধাপে নির্দিষ্ট মাপে মাটি সরানো এবং দ্বিতীয় ধাপের কাজটিও সম্পাদন করে দেখালেন। ছাত্রী ঝুমুর উক্ত অভিজ্ঞতার আলোকে তার বাড়িতে প্রথমে একটি চারা রোপণ করে বাঁচাতে পারল না। কৃষি শিক্ষক তাকে চারা রোপণের সময় ধাপে ধাপে কাজের ত্রুটিগুলো সংশোধন করে দিলেন। পরবর্তীতে সেই মোতাবেক ঝুমুর গাছের চারা রোপণ করে বাঁচাতে সক্ষম হলো।

Rajshahi · 2018

ক
বৃক্ষের ড্রেসিং কী ?
খ
সকল ট্রেনিং প্রুনিং নয় কেন ?
গ
ছাত্র-ছাত্রীদের প্রাথমিক ধাপে মাটি সরানোর কাজটি কী ছিল ? ব্যাখ্যা কর ।
ঘ
ঝুমুরের প্রথম ধাপে রোপণ করা চারা গাছটি না বাঁচার কারণ উদ্দীপকের আলোকে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

কৃষি শিক্ষক রনি মাঠের ছাত্র-ছাত্রীদের বনজবৃক্ষের চারা রোপণের উদ্দেশ্যে প্রথম ধাপে নির্দিষ্ট মাপে মাটি সরানো এবং দ্বিতীয় ধাপের কাজটিও সম্পাদন করে দেখালেন। ছাত্রী ঝুমুর উক্ত অভিজ্ঞতার আলোকে তার বাড়িতে প্রথমে একটি চারা রোপণ করে বাঁচাতে পারল না। কৃষি শিক্ষক তাকে চারা রোপণের সময় ধাপে ধাপে কাজের ত্রুটিগুলো সংশোধন করে দিলেন। পরবর্তীতে সেই মোতাবেক ঝুমুর গাছের চারা রোপণ করে বাঁচাতে সক্ষম হলো।

Rajshahi · 2018

ক
বৃক্ষের ড্রেসিং কী ?
খ
সকল ট্রেনিং প্রুনিং নয় কেন ?
গ
ছাত্র-ছাত্রীদের প্রাথমিক ধাপে মাটি সরানোর কাজটি কী ছিল ? ব্যাখ্যা কর ।
ঘ
ঝুমুরের প্রথম ধাপে রোপণ করা চারা গাছটি না বাঁচার কারণ উদ্দীপকের আলোকে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.সকল ট্রেনিং প্রুনিং নয় কেন ?

সকল ট্রেনিং প্রুনিং নয় কেন ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.বৃক্ষের ড্রেসিং কী ?

বৃক্ষের ড্রেসিং কী ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

তানভীর সিদ্দিকীর সামগ্রিক কর্মকাণ্ড “জীববৈচিত্র্য রক্ষায় ও অর্থনীতিতে গুরুত্বপূউদ্দীপকে তানভীর সিদ্দিকী যে কাজগুলো করে থাকেন তা কোন ধরনের বনায়নের সাথে সামঞ্জসকৃষি মেলার গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর ।বন কী ?উদ্দীপকের দাদুর ছোটবেলার দেখা বনের গাছপালা ও পশুপাখি এখন দেখা না যাওয়ার কারণ বিউদ্দীপকের আলোকে শিমুলের দেখা বন দুটির তুলনা কর।কৃষি মেলার আয়োজন করা হয় কেন ?কৃষি বন কী ?ঝুমুরের প্রথম ধাপে রোপণ করা চারা গাছটি না বাঁচার কারণ উদ্দীপকের আলোকে বিশ্লেষণ কছাত্র-ছাত্রীদের প্রাথমিক ধাপে মাটি সরানোর কাজটি কী ছিল ? ব্যাখ্যা কর ।সকল ট্রেনিং প্রুনিং নয় কেন ?বৃক্ষের ড্রেসিং কী ?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।