শেয়ারFacebookWhatsApp

গড় নির্ণয়ের সূত্র- i. [গণিত] ii. [গণিত] iii. [গণিত] নিচের কোনটি সঠিক?

ক. i

খ. i ও ii

গ. i ও iii

ঘ. i, ii ও iii

উত্তর: i ও iii

HSC Psychology 1st Paper Chapter 8 : পরিসংখ্যান পরিচিতি (শর্ট সিলেবাস বহির্ভূত) MCQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Psychology 1st Paper · Chapter 8 : পরিসংখ্যান পরিচিতি (শর্ট সিলেবাস বহির্ভূত) · MCQ

গড় নির্ণয়ের সূত্র- i. Xˉ=ΣXN\bar{X}=\frac{\Sigma X}{N} ii. Xˉ=X−AMi\bar{X}=\frac{X-A M}{i} iii. X‾=AM+(ΣfdN)i\overline{\mathbf{X}}=\mathrm{AM}+\left(\frac{\Sigma \mathrm{fd}}{N}\right) \mathrm{i} নিচের কোনটি সঠিক?

HSCPsychology 1st PaperChapter 8 : পরিসংখ্যান পরিচিতি (শর্ট সিলেবাস বহির্ভূত)
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.রফিক সাহেব একজন গণিতের শিক্ষক। তিনি তার শিক্ষার্থীদের গণিত পরীক্ষা নিলেন। কয়েকদিন পর তিনি শিক্ষার্থীদের প্রাপ্ত নম্বর নোটিশ বোর্ডে দিলেন। প্রাপ্ত নম্বরগুলো হলো: ৭০, ৭৫, ৭২, ৮০, ৮৮, ৯০, ৭৫, ৯৫, ৬০, ৬৫। উদ্দীপকের আলোকে নিচের প্রশ্নের উত্তর দাও : Q. উদ্দীপকে শিক্ষার্থীদের প্রাপ্ত নম্বরের গড় কত?

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.একটি বুদ্ধি অভীক্ষায় ১০ জন শিক্ষার্থী নেওয়া হলো। বুদ্ধি অভীক্ষায় শিক্ষার্থীদের সাফল্যাঙ্ক পাওয়া গেলে ১৭, ২০, ১৮, ৩০, ৩৭, ২২, ১৫, ৪০, ৪৫, ৫৫। উদ্দীপকের আলোকে নিচের প্রশ্নের উত্তর দাও: Q. পৌনঃপুন্যের বণ্টন গঠনের ধাপ- i. পরিসর নির্ণয় করা ii. শ্রেণিসংখ্যা নির্ণয় করা iii. শ্রেণিসীমা নির্ধারণ করা নিচের কোনটি সঠিক?

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.একটি বুদ্ধি অভীক্ষায় ১০ জন শিক্ষার্থী নেওয়া হলো। বুদ্ধি অভীক্ষায় শিক্ষার্থীদের সাফল্যাঙ্ক পাওয়া গেলে ১৭, ২০, ১৮, ৩০, ৩৭, ২২, ১৫, ৪০, ৪৫, ৫৫। উদ্দীপকের আলোকে নিচের প্রশ্নের উত্তর দাও: Q. উদ্দীপকে শিক্ষার্থীদের সাফল্যাঙ্কের পরিসর কত?

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.ঢাকা কলেজ থেকে উচ্চ মাধ্যমিক সার্টিফিকেট পরীক্ষায় উত্তীর্ণ সর্বোচ্চ স্থান অধিকারী ১০ জন ছাত্র/ছাত্রীর মনোবিজ্ঞান প্রথম পত্রের প্রাপ্ত নম্বর হলো ৮৬, ৮২, ৮৫, ৮৭, ৮০, ৭৯, ৮২, ৮৬, ৮৩ ও ৮৪ । উদ্দীপকের আলোকে নিচের প্রশ্নের উত্তর দাও: Q. উপাত্তের বৈশিষ্ট্য- i. গবেষণার উদ্দেশ্যে সংগৃহীত ii. সংখ্যাত্মক iii. বর্ণনামূলক নিচের কোনটি সঠিক?

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.ঢাকা কলেজ থেকে উচ্চ মাধ্যমিক সার্টিফিকেট পরীক্ষায় উত্তীর্ণ সর্বোচ্চ স্থান অধিকারী ১০ জন ছাত্র/ছাত্রীর মনোবিজ্ঞান প্রথম পত্রের প্রাপ্ত নম্বর হলো ৮৬, ৮২, ৮৫, ৮৭, ৮০, ৭৯, ৮২, ৮৬, ৮৩ ও ৮৪ । উদ্দীপকের আলোকে নিচের প্রশ্নের উত্তর দাও: Q. উদ্দীপকে ছাত্র/ছাত্রীদের প্রাপ্ত নম্বরের সংখ্যাসূচক প্রকাশকে কী বলে?

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.উদ্দীপকটি পড় প্রশ্নের উত্তর দাও: করিম সাহেব ইংরেজি বিষয়ে ৩০ জন ছাত্রের যে ফলাফল পান তা নিম্নরূপ- question image Q. উপাত্তটির শ্রেণি ব্যবধান কত? [আদমজী ক্যান্টনমেন্ট কলেজ, ঢাকা]

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.উদ্দীপকটি পড় প্রশ্নের উত্তর দাও: করিম সাহেব ইংরেজি বিষয়ে ৩০ জন ছাত্রের যে ফলাফল পান তা নিম্নরূপ- question image Q. উপাত্তটির স্কোরের সংখ্যা কত? [আদমজী ক্যান্টনমেন্ট কলেজ, ঢাকা]

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.সেলিম সাহেব একটি গবেষণা প্রতিষ্ঠানে গবেষক হিসেবে কাজ করে।তিনি তার একটি গবেষণার জন্য কতগুলো জার্নাল, সরকারি প্রকাশনা ও প্রতিবেদন সংগ্রহ করল। উদ্দীপকের আলোকে নিচের প্রশ্নের উত্তর দাও : Q. উৎসের ভিত্তিতে উপাত্তের শ্রেণিবিভাগ- i. মুখ্য উপাত্ত ii. গৌণ উপাত্ত iii. বিন্যস্ত উপাত্ত নিচের কোনটি সঠিক? [রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা]

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সেলিম সাহেব একটি গবেষণা প্রতিষ্ঠানে গবেষক হিসেবে কাজ করে।তিনি তার একটি গবেষণার জন্য কতগুলো জার্নাল, সরকারি প্রকাশনা ও প্রতিবেদন সংগ্রহ করল। উদ্দীপকের আলোকে নিচের প্রশ্নের উত্তর দাও : Q. উদ্দীপকে সংগৃহীত বিষয়গুলো থেকে কোন ধরনের উপাত্ত পাওয়া যায়? [রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা]

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image
ক
পরিসংখ্যান কী?
খ
গবেষণার ক্ষেত্রে উপাত্ত গুরুত্বপূর্ণ কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-২ থেকে দৃশ্যকল্প-১ এর ক চিহ্নিত পরিমাপকটি নির্ণয় কর।
ঘ
ক ও খ পরিমাপের তুলনামূলক বিশ্লেষণ কর এবং কোনটি অধিক গ্রহণযোগ্য মতামত দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image
ক
পরিসংখ্যান কী?
খ
গবেষণার ক্ষেত্রে উপাত্ত গুরুত্বপূর্ণ কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-২ থেকে দৃশ্যকল্প-১ এর ক চিহ্নিত পরিমাপকটি নির্ণয় কর।
ঘ
ক ও খ পরিমাপের তুলনামূলক বিশ্লেষণ কর এবং কোনটি অধিক গ্রহণযোগ্য মতামত দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.গবেষণার ক্ষেত্রে উপাত্ত গুরুত্বপূর্ণ কেন?

গবেষণার ক্ষেত্রে উপাত্ত গুরুত্বপূর্ণ কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

রফিক সাহেব একজন গণিতের শিক্ষক। তিনি তার শিক্ষার্থীদের গণিত পরীক্ষা নিলেন। কয়েকদিএকটি বুদ্ধি অভীক্ষায় ১০ জন শিক্ষার্থী নেওয়া হলো। বুদ্ধি অভীক্ষায় শিক্ষার্থীদের সএকটি বুদ্ধি অভীক্ষায় ১০ জন শিক্ষার্থী নেওয়া হলো। বুদ্ধি অভীক্ষায় শিক্ষার্থীদের সঢাকা কলেজ থেকে উচ্চ মাধ্যমিক সার্টিফিকেট পরীক্ষায় উত্তীর্ণ সর্বোচ্চ স্থান অধিকারঢাকা কলেজ থেকে উচ্চ মাধ্যমিক সার্টিফিকেট পরীক্ষায় উত্তীর্ণ সর্বোচ্চ স্থান অধিকারউদ্দীপকটি পড় প্রশ্নের উত্তর দাও: করিম সাহেব ইংরেজি বিষয়ে ৩০ জন ছাত্রের যে ফলাফউদ্দীপকটি পড় প্রশ্নের উত্তর দাও: করিম সাহেব ইংরেজি বিষয়ে ৩০ জন ছাত্রের যে ফলাফসেলিম সাহেব একটি গবেষণা প্রতিষ্ঠানে গবেষক হিসেবে কাজ করে।তিনি তার একটি গবেষণার জসেলিম সাহেব একটি গবেষণা প্রতিষ্ঠানে গবেষক হিসেবে কাজ করে।তিনি তার একটি গবেষণার জক ও খ পরিমাপের তুলনামূলক বিশ্লেষণ কর এবং কোনটি অধিক গ্রহণযোগ্য মতামত দাও।দৃশ্যকল্প-২ থেকে দৃশ্যকল্প-১ এর ক চিহ্নিত পরিমাপকটি নির্ণয় কর।গবেষণার ক্ষেত্রে উপাত্ত গুরুত্বপূর্ণ কেন?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।