শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকের নমুনা উদ্ভিদ-১ এর কার্বন আত্তীকরণ এর ধাপসমূহ বর্ণনা কর।

উত্তর: যে সংকেতের মাধ্যমে ফুলের বিভিন্ন স্তবকের বর্ণনা যেমন— স্তবকের সংখ্যা, স্তবকের সদস্য সংখ্যা, স্তবকের বিভিন্ন সদস্যের বিন্যাস প্রভৃতি জটিল আঙ্গিক বৈশিষ্ট্যগুলোকে সরল রূপরেখায় প্রদর্শন করা হয় তাই পুষ্প সংকেত। পুষ্প সংকেত লিখতে হলে কতকগুলো নির্দিষ্ট বর্ণমালা ও সাংকেতিক চিহ্ন ব্যবহার করতে হয় ।

HSC Biology 1st Paper Chapter 9 : উদ্ভিদ শারীরতত্ত্ব CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Biology 1st Paper · Chapter 9 : উদ্ভিদ শারীরতত্ত্ব · সৃজনশীল

উদ্দীপকের নমুনা উদ্ভিদ-১ এর কার্বন আত্তীকরণ এর ধাপসমূহ বর্ণনা কর।

উদ্দীপক

নমুনা উদ্ভিদ -১ : ধান, গম ও সয়াবিন । নমুনা উদ্ভিদ-২ : আখ, ভুট্টা ও মুথা ঘাস ।

Jessore · 2021

উত্তর

যখন কোনো জৈব রাসায়নিক বিক্রিয়া একাধিক প্রভাবক দ্বারা প্রভাবিত হয়, তখন ঐ বিক্রিয়ার হার সবচেয়ে কম মাত্রার প্রভাবক দ্বারা নির্ধারিত হয়। ব্ল্যাকম্যান কম মাত্রার প্রভাবকটিকে সীমা নির্ধারণকারী প্রভাবক বা লিমিটিং ফ্যাক্টর নামে অভিহিত করেছেন ।

উত্তর

যে সংকেতের মাধ্যমে ফুলের বিভিন্ন স্তবকের বর্ণনা যেমন— স্তবকের সংখ্যা, স্তবকের সদস্য সংখ্যা, স্তবকের বিভিন্ন সদস্যের বিন্যাস প্রভৃতি জটিল আঙ্গিক বৈশিষ্ট্যগুলোকে সরল রূপরেখায় প্রদর্শন করা হয় তাই পুষ্প সংকেত। পুষ্প সংকেত লিখতে হলে কতকগুলো নির্দিষ্ট বর্ণমালা ও সাংকেতিক চিহ্ন ব্যবহার করতে হয়।

উত্তর

যে সংকেতের মাধ্যমে ফুলের বিভিন্ন স্তবকের বর্ণনা যেমন— স্তবকের সংখ্যা, স্তবকের সদস্য সংখ্যা, স্তবকের বিভিন্ন সদস্যের বিন্যাস প্রভৃতি জটিল আঙ্গিক বৈশিষ্ট্যগুলোকে সরল রূপরেখায় প্রদর্শন করা হয় তাই পুষ্প সংকেত। পুষ্প সংকেত লিখতে হলে কতকগুলো নির্দিষ্ট বর্ণমালা ও সাংকেতিক চিহ্ন ব্যবহার করতে হয় ।

উত্তর

উদ্দীপকের নমুনা উদ্ভিদ-১ এর ধান, গম ও সয়াবিন যা সালোকসংশ্লেষণ প্রক্রিয়ায় ক্যালভিন চক্রের মাধ্যমে (C3 চক্র) কার্বন আত্তীকরণ ঘটায় অর্থাৎ গ্লুকোজ তৈরি করে। নিচে C3 চক্রটি বর্ণনা করা হলো- বায়ুস্থ CO2 ক্লোরোপ্লাস্টের স্ট্রোমাতে প্রবেশ করে রাইবুলোজ ১, ৫ বিসফসফেট-এর সাথে যুক্ত হয়ে সৃষ্টি করে ৬ কার্বন বিশিষ্ট অস্থায়ী কিটো এসিড। ক্যালভিন চক্রে প্রথম CO, এর গ্রহীতা হলো RUBP। ৬ কার্বন বিশিষ্ট অস্থায়ী কিটো এসিড ভেঙে দুই অণু ৩-ফসফোগ্লিসারিক এসিড উৎপন্ন করে। ATP থেকে একটি ফসফেট গ্রহণ করে ৩ ফসফোগ্লিসারিক এসিড ১, ৩ বিসফসফোগ্লিসারিক এসিডে পরিণত হয়। ১, ৩ বিসফসফোগ্লিসারিক এসিড বিজারিত হয়ে ৩ ফসফো- গ্লিসারাল্ডিহাইড-এ পরিণত হয়। এক্ষেত্রে ১টি ফসফেট হাইড্রোজেন দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়। NADPH + H′H^{\prime} বিক্রিয়ায় অংশ গ্রহণ করে এবং NADP হিসেবে মুক্ত হয়। এক অণু ৩-ফসফোগ্লিসারান্ডিহাইড ট্রায়োজ ফসফেট আইসোমারেজ এনজাইমের সহায়তায় এক অণু ডাইহাইড্রক্সি এসিটোন ফসফেট-এ পরিণত হয় । এক অণু ডাইহাইড্রোক্সি এসিটোন ফসফেট এবং এক অণু ৩ ফসফো গ্লিসারাল্ডিহাইড মিলিতভাবে সৃষ্টি করে এক অণু ফ্রুক্টোজ ১, ৬ বিসফসফেট। ফ্রুক্টোজ ১, ৬ বিসফসফেট এক অণু পানি গ্রহণ করে সৃষ্টি করে ফ্রুক্টোজ ৬-ফসফেট। এখানে এক অণু ফসফেট মুক্ত হয়। ফ্রুক্টোজ ৬-ফসফেট; গ্লিসারাল্ডিহাইড ৩ ফসফেটের সাথে মিলিতভাবে সৃষ্টি করে এক অণু জাইলুলোজ ৫-ফসফেট এবং এক অণু ইরিথ্রোজ ৪-ফসফেট।
HSCBiology 1st PaperChapter 9 : উদ্ভিদ শারীরতত্ত্ব
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

কচুগাছের পাতার কিনারায় পানির উপস্থিতি দেখে ছাত্র, শিক্ষকের নিকট জানতে চাইলে শিক্ষক বললেন, “ইহা এক ধরনের রন্দ্রের কাজ। আরও এক ধরনের বস্তু আছে, যা দিয়ে বাষ্পাকারে পানি নির্গত হয়।
ক
বুলিফর্ম কোষ কাকে বলে?
খ
ক্যাসপেরিয়ান স্ট্রিপ বলতে কী বুঝ?
গ
উদ্দীপকের শেষ অংশে নির্দেশিত বস্তুটির গঠন চিত্রসহ বর্ণনা কর।
ঘ
উদ্ভিদের জৈবনিক কাজে উদ্দীপকে উল্লিখিত বস্তু দুটির গুরুত্ব বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

কচুগাছের পাতার কিনারায় পানির উপস্থিতি দেখে ছাত্র, শিক্ষকের নিকট জানতে চাইলে শিক্ষক বললেন, “ইহা এক ধরনের রন্দ্রের কাজ। আরও এক ধরনের বস্তু আছে, যা দিয়ে বাষ্পাকারে পানি নির্গত হয়।
ক
বুলিফর্ম কোষ কাকে বলে?
খ
ক্যাসপেরিয়ান স্ট্রিপ বলতে কী বুঝ?
গ
উদ্দীপকের শেষ অংশে নির্দেশিত বস্তুটির গঠন চিত্রসহ বর্ণনা কর।
ঘ
উদ্ভিদের জৈবনিক কাজে উদ্দীপকে উল্লিখিত বস্তু দুটির গুরুত্ব বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.ক্যাসপেরিয়ান স্ট্রিপ বলতে কী বুঝ?

ক্যাসপেরিয়ান স্ট্রিপ বলতে কী বুঝ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.বুলিফর্ম কোষ কাকে বলে?

বুলিফর্ম কোষ কাকে বলে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

(A) C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+38ATP\mathrm{C}_6 \mathrm{H}_{12} \mathrm{O}_6+6 \mathrm{O}_2+6 \mathrm{H}_2 \mathrm{O} \rightarrow 6 \mathrm{CO}_2+12 \mathrm{H}_2 \mathrm{O}+38 \mathrm{ATP} (B) C6H12O6⟶C2H5OH+2CO2+2ATP\mathrm{C}_6 \mathrm{H}_{12} \mathrm{O}_6 \longrightarrow \mathrm{C}_2 \mathrm{H}_5 \mathrm{OH}+2 \mathrm{CO}_2+2 \mathrm{ATP}

Dinajpur · 2017

ক
ক্যালভিন চক্রে উৎপন্ন প্রথম স্থায়ী পদার্থের নাম কী?
খ
ফটোরেসপিরেশন বলতে কী বোঝ?
গ
উদ্দীপকের A এবং B প্রক্রিয়ার অভিন্ন পর্যায়টি ছকাকারে দেখাও।
ঘ
উদ্দীপকের প্রক্রিয়া দুটিতে শক্তি ও দ্রব্য উৎপাদন মাত্রার ভিন্নতা রয়েছে- ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

(A) C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+38ATP\mathrm{C}_6 \mathrm{H}_{12} \mathrm{O}_6+6 \mathrm{O}_2+6 \mathrm{H}_2 \mathrm{O} \rightarrow 6 \mathrm{CO}_2+12 \mathrm{H}_2 \mathrm{O}+38 \mathrm{ATP} (B) C6H12O6⟶C2H5OH+2CO2+2ATP\mathrm{C}_6 \mathrm{H}_{12} \mathrm{O}_6 \longrightarrow \mathrm{C}_2 \mathrm{H}_5 \mathrm{OH}+2 \mathrm{CO}_2+2 \mathrm{ATP}

Dinajpur · 2017

ক
ক্যালভিন চক্রে উৎপন্ন প্রথম স্থায়ী পদার্থের নাম কী?
খ
ফটোরেসপিরেশন বলতে কী বোঝ?
গ
উদ্দীপকের A এবং B প্রক্রিয়ার অভিন্ন পর্যায়টি ছকাকারে দেখাও।
ঘ
উদ্দীপকের প্রক্রিয়া দুটিতে শক্তি ও দ্রব্য উৎপাদন মাত্রার ভিন্নতা রয়েছে- ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.ফটোরেসপিরেশন বলতে কী বোঝ?

ফটোরেসপিরেশন বলতে কী বোঝ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.ক্যালভিন চক্রে উৎপন্ন প্রথম স্থায়ী পদার্থের নাম কী?

ক্যালভিন চক্রে উৎপন্ন প্রথম স্থায়ী পদার্থের নাম কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

A : ইক্ষু ও ভুট্টা B : আম ও কাঁঠাল

Sylhet · 2017

ক
লিমিটিং ফ্যাক্টর কী?
খ
খনিজ লবণ পরিশোষণ সাধারণত সক্রিয় প্রক্রিয়ায় ঘটে কেন?
গ
A এর উদ্ভিদসমূহ যে প্রক্রিয়ায় খাদ্য তৈরি করে তা রেখাচিত্রের মাধ্যমে উপস্থাপন করো।
ঘ
উদ্দীপক A এবং উদ্দীপক B এর উদ্ভিদসমূহের খাদ্য তৈরির প্রক্রিয়ার মধ্যে পার্থক্য বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

A : ইক্ষু ও ভুট্টা B : আম ও কাঁঠাল

Sylhet · 2017

ক
লিমিটিং ফ্যাক্টর কী?
খ
খনিজ লবণ পরিশোষণ সাধারণত সক্রিয় প্রক্রিয়ায় ঘটে কেন?
গ
A এর উদ্ভিদসমূহ যে প্রক্রিয়ায় খাদ্য তৈরি করে তা রেখাচিত্রের মাধ্যমে উপস্থাপন করো।
ঘ
উদ্দীপক A এবং উদ্দীপক B এর উদ্ভিদসমূহের খাদ্য তৈরির প্রক্রিয়ার মধ্যে পার্থক্য বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.খনিজ লবণ পরিশোষণ সাধারণত সক্রিয় প্রক্রিয়ায় ঘটে কেন?

খনিজ লবণ পরিশোষণ সাধারণত সক্রিয় প্রক্রিয়ায় ঘটে কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.লিমিটিং ফ্যাক্টর কী?

লিমিটিং ফ্যাক্টর কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

উদ্ভিদের জৈবনিক কাজে উদ্দীপকে উল্লিখিত বস্তু দুটির গুরুত্ব বিশ্লেষণ কর।উদ্দীপকের শেষ অংশে নির্দেশিত বস্তুটির গঠন চিত্রসহ বর্ণনা কর।ক্যাসপেরিয়ান স্ট্রিপ বলতে কী বুঝ?বুলিফর্ম কোষ কাকে বলে?উদ্দীপকের প্রক্রিয়া দুটিতে শক্তি ও দ্রব্য উৎপাদন মাত্রার ভিন্নতা রয়েছে- ব্যাখ্যাউদ্দীপকের A এবং B প্রক্রিয়ার অভিন্ন পর্যায়টি ছকাকারে দেখাও।ফটোরেসপিরেশন বলতে কী বোঝ?ক্যালভিন চক্রে উৎপন্ন প্রথম স্থায়ী পদার্থের নাম কী?উদ্দীপক A এবং উদ্দীপক B এর উদ্ভিদসমূহের খাদ্য তৈরির প্রক্রিয়ার মধ্যে পার্থক্য বিA এর উদ্ভিদসমূহ যে প্রক্রিয়ায় খাদ্য তৈরি করে তা রেখাচিত্রের মাধ্যমে উপস্থাপন করোখনিজ লবণ পরিশোষণ সাধারণত সক্রিয় প্রক্রিয়ায় ঘটে কেন?লিমিটিং ফ্যাক্টর কী?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।