শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকে উল্লিখিত কোন পথটি উচ্চতাপমাত্রায় অধিক কার্যকরী হবে? তোমার মতামত বিশ্লেষণ করো।

উত্তর: উদ্দীপকের পথ-০১ হলো [গণিত] গতিপথ (কেলভিন চক্র) এবং পথ-০২ হলো [গণিত] গতিপথ (হ্যাচ ও স্ল্যাক চক্র) কারণ এখানে [গণিত] -এর প্রাথমিক গ্রহীতা হলো ফসফোইনল পাইরুভিক এসিড বা [গণিত] । উচ্চ তাপমাত্রায় পথ-০১ ( [গণিত] ) অপেক্ষা পথ-০২ ( [গণিত] ) অধিক কার্যকরী হবে। নিচে এর সপক্ষে যৌক্তিক বিশ্লেষণ দেওয়া হলো: ১. আদর্শ তাপমাত্রা: [গণিত] উদ্ভিদের সালোকসংশ্লেষণের জন্য আদর্শ তাপমাত্রা হলো [গণিত] থেকে [গণিত] । অন্যদিকে, [গণিত] উদ্ভিদের আদর্শ তাপমাত্রা অনেক বেশি, যা [গণিত] থেকে [গণিত] । তাই উচ্চ তাপমাত্রায় [গণিত] চক্র স্বাভাবিকভাবে চলতে পারে, যা [গণিত] চক্রে বাধাগ্রস্ত হয়। ২. আলোক শ্বসন বা [গণিত] : উচ্চ তাপমাত্রা ও তীব্র আলোতে [গণিত] উদ্ভিদে আলোক শ্বসন ঘটে, ফলে শর্করা উৎপাদন হ্রাস পায়। কিন্তু [গণিত] উদ্ভিদে আলোক শ্বসন ঘটে না বললেই চলে, তাই উচ্চ তাপমাত্রায়ও এদের উৎপাদনশীলতা বেশি থাকে। ৩. ক্রাঞ্জ এনাটমি বা [গণিত] : [গণিত] উদ্ভিদের পাতায় মেসোফিল ( [গণিত] ) ও বান্ডল শিথ ( [গণিত] ) কোষে বিশেষ ধরনের 'ক্রাঞ্জ এনাটমি' থাকে। এর ফলে বান্ডল শিথ কোষে রুবিস্কো ( [গণিত] ) এনজাইমের চারপাশে [গণিত] -এর ঘনত্ব বেশি থাকে, যা উচ্চ তাপমাত্রায়ও এদেরকে দক্ষভাবে খাদ্য তৈরিতে সাহায্য করে। ৪. [গণিত] কার্বোক্সিলেজ এনজাইম: [গণিত] উদ্ভিদের মেসোফিল কোষে [গণিত] গ্রহণের জন্য [গণিত] কার্বোক্সিলেজ এনজাইম থাকে। এই এনজাইমের [গণিত] -এর প্রতি আসক্তি অত্যন্ত প্রবল। ফলে উচ্চ তাপমাত্রায় পানির অপচয় রোধ করতে পত্ররন্ধ্র আংশিক বন্ধ থাকলেও এরা সহজেই অভ্যন্তরীণ [গণিত] গ্রহণ করে চক্র সচল রাখতে পারে। উপরের বিশ্লেষণমূলক আলোচনা থেকে প্রতীয়মান হয় যে, শারীরবৃত্তীয় ও কাঠামোগত বৈশিষ্ট্যের কারণে উচ্চ তাপমাত্রায় শর্করা উৎপাদনের ক্ষেত্রে পথ-০২ বা [গণিত] চক্র অধিক কার্যকরী।

HSC Biology 1st Paper Chapter 9 : উদ্ভিদ শারীরতত্ত্ব CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Biology 1st Paper · Chapter 9 : উদ্ভিদ শারীরতত্ত্ব · সৃজনশীল

উদ্দীপকে উল্লিখিত কোন পথটি উচ্চতাপমাত্রায় অধিক কার্যকরী হবে? তোমার…

উদ্দীপক

question image

Mymensingh · 2022

উত্তর

জীবকোষে কোনো রাসায়নিক যৌগের সাথে ফসফেট (Phosphate\text{Phosphate}) বা PO43−\text{PO}_4^{3-} গ্রুপ যুক্ত হওয়ার প্রক্রিয়াকে ফসফোরাইলেশন বা Phosphorylation\text{Phosphorylation} বলে। যেমন- অ্যাডিনোসিন ডাইফসফেট (ADP\text{ADP})-এর সাথে অজৈব ফসফেট (Pi\text{P}_i) যুক্ত হয়ে অ্যাডিনোসিন ট্রাইফসফেট (ATP\text{ATP}) তৈরি হওয়া।

উত্তর

তীব্র আলো ও উচ্চ তাপমাত্রায় সবুজ উদ্ভিদে (মূলত C3\text{C}_3 উদ্ভিদে) স্বাভাবিক সালোকসংশ্লেষণের পাশাপাশি আলোর উপস্থিতিতে অক্সিজেন (O2\text{O}_2) গ্রহণ এবং কার্বন ডাইঅক্সাইড (CO2\text{CO}_2) ত্যাগের প্রক্রিয়াকে ফটোরেসপিরেশন বা Photorespiration\text{Photorespiration} (আলোক শ্বসন) বলে। এই প্রক্রিয়ায় কোষের তিনটি অঙ্গাণু ধারাবাহিকভাবে অংশগ্রহণ করে: ক্লোরোপ্লাস্ট (Chloroplast\text{Chloroplast}), পারঅক্সিসোম (Peroxisome\text{Peroxisome}) এবং মাইটোকন্ড্রিয়া (Mitochondria\text{Mitochondria})। এর ফলে উদ্ভিদে শর্করার উৎপাদন ব্যাহত হয় এবং সালোকসংশ্লেষণের নিট হার হ্রাস পায়।

উত্তর

উদ্দীপকে উল্লিখিত পথ-০১ হলো কেলভিন চক্র বা C3\text{C}_3 গতিপথ, কারণ এতে কার্বন ডাইঅক্সাইড (CO2\text{CO}_2)-এর প্রাথমিক গ্রহীতা হলো ৫-কার্বনবিশিষ্ট রাইবুলোজ-১,৫-বিসফসফেট বা RUBP\text{RUBP}। পাঠ্যবইয়ের আলোকে শর্করা বা গ্লুকোজ সংশ্লেষ পর্যন্ত পথ-০১ (C3\text{C}_3 চক্র)-এর রেখাচিত্র নিচে দেওয়া হলো: রাইবুলোজ-১,৫-বিসফসফেট (RUBP\text{RUBP}) + CO2\text{CO}_2 ↓\downarrow (রুবিস্কো বা Rubisco\text{Rubisco} এনজাইম) অস্থায়ী কিটো এসিড (Keto acid\text{Keto acid}) [৬ কার্বনবিশিষ্ট] ↓\downarrow (হাইড্রোলাইসিস) ২ অণু ৩-ফসফোগ্লিসারিক এসিড (3-PGA\text{3-PGA}) [৩ কার্বনবিশিষ্ট প্রথম স্থায়ী পদার্থ] ↓\downarrow (ATP\text{ATP} থেকে ফসফেট গ্রহণ) ১,৩-বিসফসফোগ্লিসারিক এসিড (1,3-bisphosphoglyceric acid\text{1,3-bisphosphoglyceric acid}) ↓\downarrow (NADPH2\text{NADPH}_2 দ্বারা বিজারণ) ৩-ফসফোগ্লিসারালডিহাইড (3-PGAL\text{3-PGAL}) ⇌\rightleftharpoons ডাইহাইড্রোক্সিঅ্যাসিটোন ফসফেট (DHAP\text{DHAP}) ↓\downarrow (অ্যালডোলেজ এনজাইম) ফ্রুক্টোজ-১,৬-বিসফসফেট (Fructose-1,6-bisphosphate\text{Fructose-1,6-bisphosphate}) ↓\downarrow (ফসফাটেজ এনজাইম) ফ্রুক্টোজ-৬-ফসফেট (Fructose-6-phosphate\text{Fructose-6-phosphate}) ↓\downarrow (আইসোমারেজ এনজাইম) গ্লুকোজ-৬-ফসফেট (Glucose-6-phosphate\text{Glucose-6-phosphate}) ↓\downarrow (ফসফাটেজ এনজাইম) শর্করা বা গ্লুকোজ (Glucose\text{Glucose}) [৬ কার্বনবিশিষ্ট]

উত্তর

উদ্দীপকের পথ-০১ হলো C3\text{C}_3 গতিপথ (কেলভিন চক্র) এবং পথ-০২ হলো C4\text{C}_4 গতিপথ (হ্যাচ ও স্ল্যাক চক্র) কারণ এখানে CO2\text{CO}_2-এর প্রাথমিক গ্রহীতা হলো ফসফোইনল পাইরুভিক এসিড বা PEP\text{PEP}। উচ্চ তাপমাত্রায় পথ-০১ (C3\text{C}_3) অপেক্ষা পথ-০২ (C4\text{C}_4) অধিক কার্যকরী হবে। নিচে এর সপক্ষে যৌক্তিক বিশ্লেষণ দেওয়া হলো: ১. আদর্শ তাপমাত্রা: C3\text{C}_3 উদ্ভিদের সালোকসংশ্লেষণের জন্য আদর্শ তাপমাত্রা হলো 10∘C10^\circ\text{C} থেকে 25∘C25^\circ\text{C}। অন্যদিকে, C4\text{C}_4 উদ্ভিদের আদর্শ তাপমাত্রা অনেক বেশি, যা 30∘C30^\circ\text{C} থেকে 45∘C45^\circ\text{C}। তাই উচ্চ তাপমাত্রায় C4\text{C}_4 চক্র স্বাভাবিকভাবে চলতে পারে, যা C3\text{C}_3 চক্রে বাধাগ্রস্ত হয়। ২. আলোক শ্বসন বা Photorespiration\text{Photorespiration}: উচ্চ তাপমাত্রা ও তীব্র আলোতে C3\text{C}_3 উদ্ভিদে আলোক শ্বসন ঘটে, ফলে শর্করা উৎপাদন হ্রাস পায়। কিন্তু C4\text{C}_4 উদ্ভিদে আলোক শ্বসন ঘটে না বললেই চলে, তাই উচ্চ তাপমাত্রায়ও এদের উৎপাদনশীলতা বেশি থাকে। ৩. ক্রাঞ্জ এনাটমি বা Kranz Anatomy\text{Kranz Anatomy}: C4\text{C}_4 উদ্ভিদের পাতায় মেসোফিল (Mesophyll\text{Mesophyll}) ও বান্ডল শিথ (Bundle sheath\text{Bundle sheath}) কোষে বিশেষ ধরনের 'ক্রাঞ্জ এনাটমি' থাকে। এর ফলে বান্ডল শিথ কোষে রুবিস্কো (Rubisco\text{Rubisco}) এনজাইমের চারপাশে CO2\text{CO}_2-এর ঘনত্ব বেশি থাকে, যা উচ্চ তাপমাত্রায়ও এদেরকে দক্ষভাবে খাদ্য তৈরিতে সাহায্য করে। ৪. PEP\text{PEP} কার্বোক্সিলেজ এনজাইম: C4\text{C}_4 উদ্ভিদের মেসোফিল কোষে CO2\text{CO}_2 গ্রহণের জন্য PEP\text{PEP} কার্বোক্সিলেজ এনজাইম থাকে। এই এনজাইমের CO2\text{CO}_2-এর প্রতি আসক্তি অত্যন্ত প্রবল। ফলে উচ্চ তাপমাত্রায় পানির অপচয় রোধ করতে পত্ররন্ধ্র আংশিক বন্ধ থাকলেও এরা সহজেই অভ্যন্তরীণ CO2\text{CO}_2 গ্রহণ করে চক্র সচল রাখতে পারে। উপরের বিশ্লেষণমূলক আলোচনা থেকে প্রতীয়মান হয় যে, শারীরবৃত্তীয় ও কাঠামোগত বৈশিষ্ট্যের কারণে উচ্চ তাপমাত্রায় শর্করা উৎপাদনের ক্ষেত্রে পথ-০২ বা C4\text{C}_4 চক্র অধিক কার্যকরী।
HSCBiology 1st PaperChapter 9 : উদ্ভিদ শারীরতত্ত্ব
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

কচুগাছের পাতার কিনারায় পানির উপস্থিতি দেখে ছাত্র, শিক্ষকের নিকট জানতে চাইলে শিক্ষক বললেন, “ইহা এক ধরনের রন্দ্রের কাজ। আরও এক ধরনের বস্তু আছে, যা দিয়ে বাষ্পাকারে পানি নির্গত হয়।
ক
বুলিফর্ম কোষ কাকে বলে?
খ
ক্যাসপেরিয়ান স্ট্রিপ বলতে কী বুঝ?
গ
উদ্দীপকের শেষ অংশে নির্দেশিত বস্তুটির গঠন চিত্রসহ বর্ণনা কর।
ঘ
উদ্ভিদের জৈবনিক কাজে উদ্দীপকে উল্লিখিত বস্তু দুটির গুরুত্ব বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

কচুগাছের পাতার কিনারায় পানির উপস্থিতি দেখে ছাত্র, শিক্ষকের নিকট জানতে চাইলে শিক্ষক বললেন, “ইহা এক ধরনের রন্দ্রের কাজ। আরও এক ধরনের বস্তু আছে, যা দিয়ে বাষ্পাকারে পানি নির্গত হয়।
ক
বুলিফর্ম কোষ কাকে বলে?
খ
ক্যাসপেরিয়ান স্ট্রিপ বলতে কী বুঝ?
গ
উদ্দীপকের শেষ অংশে নির্দেশিত বস্তুটির গঠন চিত্রসহ বর্ণনা কর।
ঘ
উদ্ভিদের জৈবনিক কাজে উদ্দীপকে উল্লিখিত বস্তু দুটির গুরুত্ব বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.ক্যাসপেরিয়ান স্ট্রিপ বলতে কী বুঝ?

ক্যাসপেরিয়ান স্ট্রিপ বলতে কী বুঝ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.বুলিফর্ম কোষ কাকে বলে?

বুলিফর্ম কোষ কাকে বলে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

(A) C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+38ATP\mathrm{C}_6 \mathrm{H}_{12} \mathrm{O}_6+6 \mathrm{O}_2+6 \mathrm{H}_2 \mathrm{O} \rightarrow 6 \mathrm{CO}_2+12 \mathrm{H}_2 \mathrm{O}+38 \mathrm{ATP} (B) C6H12O6⟶C2H5OH+2CO2+2ATP\mathrm{C}_6 \mathrm{H}_{12} \mathrm{O}_6 \longrightarrow \mathrm{C}_2 \mathrm{H}_5 \mathrm{OH}+2 \mathrm{CO}_2+2 \mathrm{ATP}

Dinajpur · 2017

ক
ক্যালভিন চক্রে উৎপন্ন প্রথম স্থায়ী পদার্থের নাম কী?
খ
ফটোরেসপিরেশন বলতে কী বোঝ?
গ
উদ্দীপকের A এবং B প্রক্রিয়ার অভিন্ন পর্যায়টি ছকাকারে দেখাও।
ঘ
উদ্দীপকের প্রক্রিয়া দুটিতে শক্তি ও দ্রব্য উৎপাদন মাত্রার ভিন্নতা রয়েছে- ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

(A) C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+38ATP\mathrm{C}_6 \mathrm{H}_{12} \mathrm{O}_6+6 \mathrm{O}_2+6 \mathrm{H}_2 \mathrm{O} \rightarrow 6 \mathrm{CO}_2+12 \mathrm{H}_2 \mathrm{O}+38 \mathrm{ATP} (B) C6H12O6⟶C2H5OH+2CO2+2ATP\mathrm{C}_6 \mathrm{H}_{12} \mathrm{O}_6 \longrightarrow \mathrm{C}_2 \mathrm{H}_5 \mathrm{OH}+2 \mathrm{CO}_2+2 \mathrm{ATP}

Dinajpur · 2017

ক
ক্যালভিন চক্রে উৎপন্ন প্রথম স্থায়ী পদার্থের নাম কী?
খ
ফটোরেসপিরেশন বলতে কী বোঝ?
গ
উদ্দীপকের A এবং B প্রক্রিয়ার অভিন্ন পর্যায়টি ছকাকারে দেখাও।
ঘ
উদ্দীপকের প্রক্রিয়া দুটিতে শক্তি ও দ্রব্য উৎপাদন মাত্রার ভিন্নতা রয়েছে- ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.ফটোরেসপিরেশন বলতে কী বোঝ?

ফটোরেসপিরেশন বলতে কী বোঝ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.ক্যালভিন চক্রে উৎপন্ন প্রথম স্থায়ী পদার্থের নাম কী?

ক্যালভিন চক্রে উৎপন্ন প্রথম স্থায়ী পদার্থের নাম কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

A : ইক্ষু ও ভুট্টা B : আম ও কাঁঠাল

Sylhet · 2017

ক
লিমিটিং ফ্যাক্টর কী?
খ
খনিজ লবণ পরিশোষণ সাধারণত সক্রিয় প্রক্রিয়ায় ঘটে কেন?
গ
A এর উদ্ভিদসমূহ যে প্রক্রিয়ায় খাদ্য তৈরি করে তা রেখাচিত্রের মাধ্যমে উপস্থাপন করো।
ঘ
উদ্দীপক A এবং উদ্দীপক B এর উদ্ভিদসমূহের খাদ্য তৈরির প্রক্রিয়ার মধ্যে পার্থক্য বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

A : ইক্ষু ও ভুট্টা B : আম ও কাঁঠাল

Sylhet · 2017

ক
লিমিটিং ফ্যাক্টর কী?
খ
খনিজ লবণ পরিশোষণ সাধারণত সক্রিয় প্রক্রিয়ায় ঘটে কেন?
গ
A এর উদ্ভিদসমূহ যে প্রক্রিয়ায় খাদ্য তৈরি করে তা রেখাচিত্রের মাধ্যমে উপস্থাপন করো।
ঘ
উদ্দীপক A এবং উদ্দীপক B এর উদ্ভিদসমূহের খাদ্য তৈরির প্রক্রিয়ার মধ্যে পার্থক্য বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.খনিজ লবণ পরিশোষণ সাধারণত সক্রিয় প্রক্রিয়ায় ঘটে কেন?

খনিজ লবণ পরিশোষণ সাধারণত সক্রিয় প্রক্রিয়ায় ঘটে কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.লিমিটিং ফ্যাক্টর কী?

লিমিটিং ফ্যাক্টর কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

উদ্ভিদের জৈবনিক কাজে উদ্দীপকে উল্লিখিত বস্তু দুটির গুরুত্ব বিশ্লেষণ কর।উদ্দীপকের শেষ অংশে নির্দেশিত বস্তুটির গঠন চিত্রসহ বর্ণনা কর।ক্যাসপেরিয়ান স্ট্রিপ বলতে কী বুঝ?বুলিফর্ম কোষ কাকে বলে?উদ্দীপকের প্রক্রিয়া দুটিতে শক্তি ও দ্রব্য উৎপাদন মাত্রার ভিন্নতা রয়েছে- ব্যাখ্যাউদ্দীপকের A এবং B প্রক্রিয়ার অভিন্ন পর্যায়টি ছকাকারে দেখাও।ফটোরেসপিরেশন বলতে কী বোঝ?ক্যালভিন চক্রে উৎপন্ন প্রথম স্থায়ী পদার্থের নাম কী?উদ্দীপক A এবং উদ্দীপক B এর উদ্ভিদসমূহের খাদ্য তৈরির প্রক্রিয়ার মধ্যে পার্থক্য বিA এর উদ্ভিদসমূহ যে প্রক্রিয়ায় খাদ্য তৈরি করে তা রেখাচিত্রের মাধ্যমে উপস্থাপন করোখনিজ লবণ পরিশোষণ সাধারণত সক্রিয় প্রক্রিয়ায় ঘটে কেন?লিমিটিং ফ্যাক্টর কী?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।