শেয়ারFacebookWhatsApp

আধুনিক মতবাদের আলোকে নির্দেশিত 'M [গণিত] প্রক্রিয়াটি ব্যাখ্যা কর।

উত্তর: উদ্দীপকের M প্রক্রিয়া হলো সক্রিয় লবণ পরিশোষণ প্রক্রিয়া। এই প্রক্রিয়ার আধুনিক মতবাদ হলো প্রোটন-অ্যানায়ন কো-ট্রান্সপোর্ট মতবাদ। নিচে এ মতবাদটি ব্যাখ্যা করা হলো- প্রোটন-অ্যানায়ন কো ট্রান্সপোর্ট মতবাদ: আধুনিক ধারনায়, কোষঝিল্লির উভয় দিকে একটি তড়িৎ রাসায়নিক নতিমাত্রা (Electrochemical gradient) সৃষ্টির মাধ্যমে আয়নগুলো কোষের ভিতরে স্থানান্তরিত হয়। এ আধুনিক মতবাদ অনুসারে, আয়ন নির্দিষ্ট কিছু সংখ্যক প্রোটিন বাহক দ্বারা বাহিত হয়ে বাইরের দ্রবণ কোষের ভিতরের দ্রবণে প্রবেশ করে। এক্ষেত্রে নির্দিষ্ট প্রোটিন নির্দিষ্ট আয়নের বাহক হিসেবে কাজ করে। ধারণা করা হয় কোষঝিল্লীর ভেতরের তলের দিকে ATP -ase এনজাইমের ক্রিয়ায় ATP ভেঙ্গে শক্তি নির্গত হয় যার প্রভাবে প্রোটন (H+) কোষের বাইরে নিক্ষিপ্ত হয়। একে প্রোটন পাম্প বলে। প্রোটন পাম্পের কারণে কোষের বাইরের সাথে ভেতরের দিকে pH gradient (বাইরে pH কম) এবং potential gradient ( বাইরে +ve চার্জ বেশি, কোষের ভিতরে +ve চার্জ কম) তৈরি হয় যাকে Electrochemical potential gradient বা Proton motive force বলে। কোষ পর্দার অভ্যন্তরে Proton motive force তৈরি হলেই বাহক প্রোটিন গুলো সক্রিয় হয় এবং ক্যাটায়নগুলোকে বহন করে বাইরের দ্রবণ থেকে কোষের ভেতরে নিয়ে আসে। প্রোটিনও বাইরের থেকে ভেতরে ঢুকতে চায়, আর সে সময় অ্যানায়নগুলো প্রোটিনের সাথে (প্রোটন ও অ্যানায়ন একসঙ্গে প্রোটিন বাহকের মাধ্যমে কোষাভ্যন্তরে প্রবেশ করে। এজন্য একে প্রোটন-অ্যানায়ন কো-ট্রান্সপোর্ট বলা হয়। [চিত্র]

HSC Biology 1st Paper Chapter 9 : উদ্ভিদ শারীরতত্ত্ব CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Biology 1st Paper · Chapter 9 : উদ্ভিদ শারীরতত্ত্ব · সৃজনশীল

আধুনিক মতবাদের আলোকে নির্দেশিত 'M প্রক্রিয়াটি ব্যাখ্যা কর।

উদ্দীপক

প্রক্রিয়া-M: উদ্ভিদ বিপাকীয় শক্তির সাহায্যে মাটি হতে আয়নগুলি শোষণ করে। প্রক্রিয়া-N: উদ্ভিদ বায়বীয় অঙ্গের মাধ্যমে বাষ্প আকারে পানি বের করে দেয়।

উত্তর

কোষ বিভাজনের সময় নিউক্লিয়াসের বিভাজনই হলো ক্যারিওকাইনেসিস।

উত্তর

কোনো টিস্যুর মোট কোষ সংখ্যা এবং মাইটোসিসরত কোষ সংখ্যার অনুপাত হলো মাইটোটিক ইনডেক্স (MI)। MI = মাইটোসিসরতকোষসংখ্যামোটকোষসংখ্যা\frac{মাইটোসিসরত কোষ সংখ্যা}{মোট কোষ সংখ্যা} চিকিৎসকের জন্য MI প্রয়োজন পড়ে। MI থেকে অনুমান করতে পারেন টিউমার কত তাড়াতাড়ি বৃদ্ধি পাবে এবং এর জন্য কি ধরনের ট্রিটমেন্ট প্রয়োজন। উচ্চ MI বলে দেয় এটি দ্রুত বর্ধনশীল টিউমার।

উত্তর

উদ্দীপকের M প্রক্রিয়া হলো সক্রিয় লবণ পরিশোষণ প্রক্রিয়া। এই প্রক্রিয়ার আধুনিক মতবাদ হলো প্রোটন-অ্যানায়ন কো-ট্রান্সপোর্ট মতবাদ। নিচে এ মতবাদটি ব্যাখ্যা করা হলো- প্রোটন-অ্যানায়ন কো ট্রান্সপোর্ট মতবাদ: আধুনিক ধারনায়, কোষঝিল্লির উভয় দিকে একটি তড়িৎ রাসায়নিক নতিমাত্রা (Electrochemical gradient) সৃষ্টির মাধ্যমে আয়নগুলো কোষের ভিতরে স্থানান্তরিত হয়। এ আধুনিক মতবাদ অনুসারে, আয়ন নির্দিষ্ট কিছু সংখ্যক প্রোটিন বাহক দ্বারা বাহিত হয়ে বাইরের দ্রবণ কোষের ভিতরের দ্রবণে প্রবেশ করে। এক্ষেত্রে নির্দিষ্ট প্রোটিন নির্দিষ্ট আয়নের বাহক হিসেবে কাজ করে। ধারণা করা হয় কোষঝিল্লীর ভেতরের তলের দিকে ATP -ase এনজাইমের ক্রিয়ায় ATP ভেঙ্গে শক্তি নির্গত হয় যার প্রভাবে প্রোটন (H+) কোষের বাইরে নিক্ষিপ্ত হয়। একে প্রোটন পাম্প বলে। প্রোটন পাম্পের কারণে কোষের বাইরের সাথে ভেতরের দিকে pH gradient (বাইরে pH কম) এবং potential gradient ( বাইরে +ve চার্জ বেশি, কোষের ভিতরে +ve চার্জ কম) তৈরি হয় যাকে Electrochemical potential gradient বা Proton motive force বলে। কোষ পর্দার অভ্যন্তরে Proton motive force তৈরি হলেই বাহক প্রোটিন গুলো সক্রিয় হয় এবং ক্যাটায়নগুলোকে বহন করে বাইরের দ্রবণ থেকে কোষের ভেতরে নিয়ে আসে। প্রোটিনও বাইরের থেকে ভেতরে ঢুকতে চায়, আর সে সময় অ্যানায়নগুলো প্রোটিনের সাথে (প্রোটন ও অ্যানায়ন একসঙ্গে প্রোটিন বাহকের মাধ্যমে কোষাভ্যন্তরে প্রবেশ করে। এজন্য একে প্রোটন-অ্যানায়ন কো-ট্রান্সপোর্ট বলা হয়। question image

উত্তর

উদ্দীপকে উল্লেখিত 'N′N^{\prime} নির্দেশিত প্রক্রিয়াটি হলো পত্ররন্ধ্রীয় প্রস্বেদন প্রক্রিয়া। প্রস্বেদনের প্রভাবকসমূহ দুই ভাগে ভাগ করা যায়। যথা- বাহ্যিক বা পরিবেশীয় প্রভাবক এবং অভ্যন্তরীণ বা উদ্ভিদের গঠনগত প্রভাবক। নিচে অভ্যন্তরীণ বা উদ্ভিদের গঠনগত প্রভাবসমূহ: ১. পত্ররন্ধ্র: পত্ররন্ধ্রের ছিদ্র সম্পূর্ণ উন্মুক্ত হলে প্রস্বেদন বেশি হয় এবং ছিদ্র আংশিক উন্মুক্ত হলে প্রস্বেদনের পরিমাণ কম হয়। পত্ররন্ধ্রের সংখ্যাও প্রস্বেদনের হারকে প্রভাবিত করে। ২. পাতার আয়তন ও সংখ্যা: পাতার আয়তন ও সংখ্যা যত বেশি হয় পত্ররন্ধ্রের সংখ্যাও তত বেশি হয়। ফলে প্রস্বেদনের হারও বেড়ে যায়। ৩. মেসোফিল টিস্যুতে পানির পরিমাণ: পাতার মেসোফিল টিস্যুতে পানির পরিমাণ বেশি হলে প্রস্বেদনের হার বেশি হয়। আবার মেসোফিল টিস্যুতে পানির পরিমাণ কম হলে প্রস্বেদনের হারও কম হয়। ৪. পত্রমোচন: শীতকালে অনেক উদ্ভিদের পাতা ঝরে যায় বলে সেসব উদ্ভিদে তখন প্রস্বেদন কম হয়। ৫. পাতার গঠন: পাতার গঠনের বৈচিত্র্যের জন্য প্রস্বেদনের হার কম বেশি হয়। পাতার পাতলা কিউটিকল, পাতলা কোষ প্রাচীর, অধিক স্পঞ্জি প্যারেনকাইমা ও উন্মুক্ত পত্ররন্ধ্র থাকলে প্রস্বেদনের হার বেড়ে যায়। পক্ষান্তরে পাতার পুরু কিউটিকল, পুরু কোষপ্রাচীর, অধিক প্যালিসেড প্যারেনকাইমা ও পত্ররন্দ্র থাকলে প্রস্বেদনে হার কমে যায়। ৬. উদ্ভিদের জীবনীশক্তি: উদ্ভিদের জীবনীশক্তির উপরও প্রস্বেদনের হার নির্ভরশীল। রোগাক্রান্ত উদ্ভিদ অপেক্ষা সুস্থ সবল উদ্ভিদদেহে প্রস্বেদনের হার বেশি হয়। ৭. পত্ররোম ও শল্ক: পত্রপৃষ্ঠে অধিক রোম ও শল্ক থাকলে আলো প্রতিফলিত হয় এবং শোষণ কম হয় বলে প্রস্বেদনও কম হয়।
HSCBiology 1st PaperChapter 9 : উদ্ভিদ শারীরতত্ত্ব
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

কচুগাছের পাতার কিনারায় পানির উপস্থিতি দেখে ছাত্র, শিক্ষকের নিকট জানতে চাইলে শিক্ষক বললেন, “ইহা এক ধরনের রন্দ্রের কাজ। আরও এক ধরনের বস্তু আছে, যা দিয়ে বাষ্পাকারে পানি নির্গত হয়।
ক
বুলিফর্ম কোষ কাকে বলে?
খ
ক্যাসপেরিয়ান স্ট্রিপ বলতে কী বুঝ?
গ
উদ্দীপকের শেষ অংশে নির্দেশিত বস্তুটির গঠন চিত্রসহ বর্ণনা কর।
ঘ
উদ্ভিদের জৈবনিক কাজে উদ্দীপকে উল্লিখিত বস্তু দুটির গুরুত্ব বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

কচুগাছের পাতার কিনারায় পানির উপস্থিতি দেখে ছাত্র, শিক্ষকের নিকট জানতে চাইলে শিক্ষক বললেন, “ইহা এক ধরনের রন্দ্রের কাজ। আরও এক ধরনের বস্তু আছে, যা দিয়ে বাষ্পাকারে পানি নির্গত হয়।
ক
বুলিফর্ম কোষ কাকে বলে?
খ
ক্যাসপেরিয়ান স্ট্রিপ বলতে কী বুঝ?
গ
উদ্দীপকের শেষ অংশে নির্দেশিত বস্তুটির গঠন চিত্রসহ বর্ণনা কর।
ঘ
উদ্ভিদের জৈবনিক কাজে উদ্দীপকে উল্লিখিত বস্তু দুটির গুরুত্ব বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.ক্যাসপেরিয়ান স্ট্রিপ বলতে কী বুঝ?

ক্যাসপেরিয়ান স্ট্রিপ বলতে কী বুঝ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.বুলিফর্ম কোষ কাকে বলে?

বুলিফর্ম কোষ কাকে বলে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

(A) C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+38ATP\mathrm{C}_6 \mathrm{H}_{12} \mathrm{O}_6+6 \mathrm{O}_2+6 \mathrm{H}_2 \mathrm{O} \rightarrow 6 \mathrm{CO}_2+12 \mathrm{H}_2 \mathrm{O}+38 \mathrm{ATP} (B) C6H12O6⟶C2H5OH+2CO2+2ATP\mathrm{C}_6 \mathrm{H}_{12} \mathrm{O}_6 \longrightarrow \mathrm{C}_2 \mathrm{H}_5 \mathrm{OH}+2 \mathrm{CO}_2+2 \mathrm{ATP}

Dinajpur · 2017

ক
ক্যালভিন চক্রে উৎপন্ন প্রথম স্থায়ী পদার্থের নাম কী?
খ
ফটোরেসপিরেশন বলতে কী বোঝ?
গ
উদ্দীপকের A এবং B প্রক্রিয়ার অভিন্ন পর্যায়টি ছকাকারে দেখাও।
ঘ
উদ্দীপকের প্রক্রিয়া দুটিতে শক্তি ও দ্রব্য উৎপাদন মাত্রার ভিন্নতা রয়েছে- ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

(A) C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+38ATP\mathrm{C}_6 \mathrm{H}_{12} \mathrm{O}_6+6 \mathrm{O}_2+6 \mathrm{H}_2 \mathrm{O} \rightarrow 6 \mathrm{CO}_2+12 \mathrm{H}_2 \mathrm{O}+38 \mathrm{ATP} (B) C6H12O6⟶C2H5OH+2CO2+2ATP\mathrm{C}_6 \mathrm{H}_{12} \mathrm{O}_6 \longrightarrow \mathrm{C}_2 \mathrm{H}_5 \mathrm{OH}+2 \mathrm{CO}_2+2 \mathrm{ATP}

Dinajpur · 2017

ক
ক্যালভিন চক্রে উৎপন্ন প্রথম স্থায়ী পদার্থের নাম কী?
খ
ফটোরেসপিরেশন বলতে কী বোঝ?
গ
উদ্দীপকের A এবং B প্রক্রিয়ার অভিন্ন পর্যায়টি ছকাকারে দেখাও।
ঘ
উদ্দীপকের প্রক্রিয়া দুটিতে শক্তি ও দ্রব্য উৎপাদন মাত্রার ভিন্নতা রয়েছে- ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.ফটোরেসপিরেশন বলতে কী বোঝ?

ফটোরেসপিরেশন বলতে কী বোঝ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.ক্যালভিন চক্রে উৎপন্ন প্রথম স্থায়ী পদার্থের নাম কী?

ক্যালভিন চক্রে উৎপন্ন প্রথম স্থায়ী পদার্থের নাম কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

A : ইক্ষু ও ভুট্টা B : আম ও কাঁঠাল

Sylhet · 2017

ক
লিমিটিং ফ্যাক্টর কী?
খ
খনিজ লবণ পরিশোষণ সাধারণত সক্রিয় প্রক্রিয়ায় ঘটে কেন?
গ
A এর উদ্ভিদসমূহ যে প্রক্রিয়ায় খাদ্য তৈরি করে তা রেখাচিত্রের মাধ্যমে উপস্থাপন করো।
ঘ
উদ্দীপক A এবং উদ্দীপক B এর উদ্ভিদসমূহের খাদ্য তৈরির প্রক্রিয়ার মধ্যে পার্থক্য বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

A : ইক্ষু ও ভুট্টা B : আম ও কাঁঠাল

Sylhet · 2017

ক
লিমিটিং ফ্যাক্টর কী?
খ
খনিজ লবণ পরিশোষণ সাধারণত সক্রিয় প্রক্রিয়ায় ঘটে কেন?
গ
A এর উদ্ভিদসমূহ যে প্রক্রিয়ায় খাদ্য তৈরি করে তা রেখাচিত্রের মাধ্যমে উপস্থাপন করো।
ঘ
উদ্দীপক A এবং উদ্দীপক B এর উদ্ভিদসমূহের খাদ্য তৈরির প্রক্রিয়ার মধ্যে পার্থক্য বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.খনিজ লবণ পরিশোষণ সাধারণত সক্রিয় প্রক্রিয়ায় ঘটে কেন?

খনিজ লবণ পরিশোষণ সাধারণত সক্রিয় প্রক্রিয়ায় ঘটে কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.লিমিটিং ফ্যাক্টর কী?

লিমিটিং ফ্যাক্টর কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

উদ্ভিদের জৈবনিক কাজে উদ্দীপকে উল্লিখিত বস্তু দুটির গুরুত্ব বিশ্লেষণ কর।উদ্দীপকের শেষ অংশে নির্দেশিত বস্তুটির গঠন চিত্রসহ বর্ণনা কর।ক্যাসপেরিয়ান স্ট্রিপ বলতে কী বুঝ?বুলিফর্ম কোষ কাকে বলে?উদ্দীপকের প্রক্রিয়া দুটিতে শক্তি ও দ্রব্য উৎপাদন মাত্রার ভিন্নতা রয়েছে- ব্যাখ্যাউদ্দীপকের A এবং B প্রক্রিয়ার অভিন্ন পর্যায়টি ছকাকারে দেখাও।ফটোরেসপিরেশন বলতে কী বোঝ?ক্যালভিন চক্রে উৎপন্ন প্রথম স্থায়ী পদার্থের নাম কী?উদ্দীপক A এবং উদ্দীপক B এর উদ্ভিদসমূহের খাদ্য তৈরির প্রক্রিয়ার মধ্যে পার্থক্য বিA এর উদ্ভিদসমূহ যে প্রক্রিয়ায় খাদ্য তৈরি করে তা রেখাচিত্রের মাধ্যমে উপস্থাপন করোখনিজ লবণ পরিশোষণ সাধারণত সক্রিয় প্রক্রিয়ায় ঘটে কেন?লিমিটিং ফ্যাক্টর কী?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।