শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকে উল্লিখিত জনাব নাহিদের শেষোক্ত বক্তব্যের সাথে তুমি কি একমত? উত্তরের স্বপক্ষে যুক্তি দাও।

উত্তর: উদ্দীপকে উল্লিখিত জনাব নাহিদের শেষোক্ত উক্তিটি সাথে আমি একমত পোষণ করছি। উদ্দীপকে জনাব নাহিদ পৌরনীতি ও সুশাসন বিষয়টির প্রতি ইঙ্গিত করে বলেছেন যে, একটি নির্দিষ্ট বিষয়ের জ্ঞান থাকা প্রয়োজন যা সুশাসন প্রতিষ্ঠার জন্য অপরিহার্য। এই কথাটি যথার্থ, কেননা সুশাসন প্রতিষ্ঠার জন্য পৌরনীতি ও সুশাসন বিষয়টির জ্ঞান থাকা অপরিহার্য। পৌরনীতি ও সুশাসন পাঠের মাধ্যমেই জেনেছি যে,সুশাসন প্রতিষ্ঠা করা কেবল সরকারের একক প্রচেষ্টায় সম্ভব নয়। জনগণ ও সরকারকে সম্মিলিতভাবে সুশাসন প্রতিষ্ঠায় অংশগ্রহণ করতে হবে। জনগণের জন্য সরকার সুশাসনের উদ্যোগ নিলে জনগণ যদি এটি গ্রহণ উপযুক্ত না হয় এবং সহযোগিতা না করে তবে সে উদ্যোগ কখনো সফল হয় না। এক্ষেত্রে জনগণের ঐক্যমতের সাথে সুশাসনের প্রত্যাশা, আন্তরিক সহযোগিতা এবং নাগরিক দায়িত্ব পালনের মাধ্যমে সুশাসনের ভিত্তিকে শক্তিশালী করে তোলা সম্ভব হয়। সুশাসন বাস্তবায়নের জন্য জনঅংশগ্রহণ নিশ্চিত করতে হবে। সুশাসনের দৃষ্টিতে অংশগ্রহণ হলো নীতি প্রণয়ন বা নির্ধারণ এবং বাস্তবায়নে যতদূর সম্ভব জনগণের সসম্পৃক্ততা। নাগরিকদের অংশগ্রহণমূলত নির্ভর করে নাগরিক সচেতনতার ওপর। নাগরিকগণ যদি তাদের অধিকার ও কর্তব্য সম্পর্কে সচেতন না হয় তবে অংশগ্রহণ করতে পারবে না। সুশাসনের অন্যতম উপাদান জবাবদিহিতা ও স্বচ্ছতা নিশ্চিত করার জন্য সচেতনতা দরকার। পৌরনীতি ও সুশাসনের জ্ঞান অর্জনের মাধ্যমেই নাগরিক গড় নিজেদের অধিকার ও কর্তব্য সম্পর্কে সচেতন হয়ে সুশাসনের অংশগ্রহণ নিশ্চিত করতে পারে। নাগরিকগণ নিজের ব্যক্তিগত দায়িত্ব, কর্তব্য ও অধিকার সম্পর্কে সচেতন হলে দুর্নীতি প্রতিরোধ করে সুশাসন প্রতিষ্ঠার ভূমিকা রাখতে পারবে। আর নাগরিকগণ পৌরনীতি ও সুশাসনে তাদের অধিকার ও কর্তব্যে স্পষ্ট ধারণা পাবে। পৌরনীতি ও সুশাসন নাগরিকের সামরিক দিক আলোচনা করে। সুতরাং তাই বলা যায়, পৌরনীতি ও সুশাসনের বিষয়ে জ্ঞান অর্জনের মাধ্যমে সুশাসন প্রতিষ্ঠা করা সম্ভব।

HSC Civics 1st Paper Chapter 1 : পৌরনীতি ও সুশাসন পরিচিতি CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Civics 1st Paper · Chapter 1 : পৌরনীতি ও সুশাসন পরিচিতি · সৃজনশীল

উদ্দীপকে উল্লিখিত জনাব নাহিদের শেষোক্ত বক্তব্যের সাথে তুমি কি একমত?…

উদ্দীপক

জনাব নাহিদ একটি অন্তঃকলেজ ফুটবল টুর্নামেন্ট উদ্বোধন করতে গিয়ে শিক্ষার্থীদের উদ্দেশ্যে বলেন, পরিবার, সমাজ, রাষ্ট্রের নাগরিক হিসেবে তোমাদের যেসব অধিকার রয়েছে, তেমনি এগুলোর প্রতি কর্তব্যও রয়েছে। সেগুলো সম্পর্কে জানতে একটি নির্দিষ্ট বিষয়ের জ্ঞান থাকা প্রয়োজন যা সুশাসন প্রতিষ্ঠার জন্য অপরিহার্য।

Chittagong · 2021

উত্তর

Civitas শব্দের অর্থ হলো নগররাষ্ট্র।

উত্তর

নাগরিকের উত্তম জীবন প্রতিষ্ঠা করায় পৌরনীতির লক্ষ্য। এ লক্ষ্য অর্জনে নাগরিকতার বিভিন্ন দিক সম্পর্কে বিশদভাবে আলোচনা করে। যেমন- নাগরিক ও নাগরিকতা, সুনাগরিকের গুণাবলী, নাগরিকের অধিকার ও কর্তব্য, নাগরিকের অতীত, বর্তমান ও ভবিষ্যৎ এবং নাগরিকের স্থানীয়, জাতীয় ও আন্তর্জাতিক নানাদিক সম্পর্কে আলোচনা করে। সুতরাং পৌরনীতি মূল বিষয়ক বস্তু নাগরিকতা কেন্দ্রিক তাই পৌরনীতিকে নাগরিকতা বিষয়ক বিজ্ঞান বলা হয়।

উত্তর

উদ্দীপকে উল্লিখিত জনাব নাহিদ পৌরনীতি ও সুশাসন বিষয়ের কথা উল্লেখ করেছেন। পৌরনীতি ও সুশাসন পাঠে আমরা জেনেছি যে পৌরনীতিকে নাগরিকতা বিষয়ক বিজ্ঞান বলা হয়। নাগরিক ও নাগরিকতা বিষয়ক আলোচনা পৌরনীতি ও সুশাসন বিষয়টির মুখ্য আলোচ্য বিষয়। নাগরিকের জীবন ও কার্যাবলী সকল কিছুই পৌরনীতির পরিধি অন্তর্ভুক্ত। পৌরনীতি ও সুশাসন নাগরিকতার অর্থ ও প্রকৃতি, নাগরিকতা অর্জন ও বিলোপ, সুনাগরিকতা, নাগরিক অধিকার ও কর্তব্য প্রভৃতি নিয়ে আলোচনা করে। নাগরিকের অধিকার ও কর্তব্য সম্পর্কিত অনুসন্ধান ও পর্যালোচনা, অধিকারের সংজ্ঞা ও অর্থ, রাষ্ট্র কর্তৃক প্রদত্ত বিভিন্ন ধরনের অধিকার, রাষ্ট্রের প্রতি নাগরিকের কর্তব্য সমূহ, অধিকার ও কর্তব্যের সম্পর্ক ইত্যাদি পৌরনীতি ও সুশাসন বিষয়টির অন্তর্ভুক্ত। তাছাড়া সুশাসন প্রতিষ্ঠার জন্য এই বিষয়টি অপরিহার্য। উদ্দীপকের জনাব নাহিদ ও ক্রিকেটারদের নাগরিক অধিকার ও কর্তব্যের কথা বলেছেন, যা পৌরনীতি ও সুশাসনের আলোচ্য বিষয়। তাছাড়া এটি সুশাসন প্রতিষ্ঠার অপরিহার্য যা জনাব নাহিদ ও উল্লেখ করেছেন। সুতরাং আমরা বলতে পারি, উদ্দীপকে জনাব নাহিদ পৌরনীতি ও সুশাসন বিষয়টির কথা উল্লেখ করেছেন।

উত্তর

উদ্দীপকে উল্লিখিত জনাব নাহিদের শেষোক্ত উক্তিটি সাথে আমি একমত পোষণ করছি। উদ্দীপকে জনাব নাহিদ পৌরনীতি ও সুশাসন বিষয়টির প্রতি ইঙ্গিত করে বলেছেন যে, একটি নির্দিষ্ট বিষয়ের জ্ঞান থাকা প্রয়োজন যা সুশাসন প্রতিষ্ঠার জন্য অপরিহার্য। এই কথাটি যথার্থ, কেননা সুশাসন প্রতিষ্ঠার জন্য পৌরনীতি ও সুশাসন বিষয়টির জ্ঞান থাকা অপরিহার্য। পৌরনীতি ও সুশাসন পাঠের মাধ্যমেই জেনেছি যে,সুশাসন প্রতিষ্ঠা করা কেবল সরকারের একক প্রচেষ্টায় সম্ভব নয়। জনগণ ও সরকারকে সম্মিলিতভাবে সুশাসন প্রতিষ্ঠায় অংশগ্রহণ করতে হবে। জনগণের জন্য সরকার সুশাসনের উদ্যোগ নিলে জনগণ যদি এটি গ্রহণ উপযুক্ত না হয় এবং সহযোগিতা না করে তবে সে উদ্যোগ কখনো সফল হয় না। এক্ষেত্রে জনগণের ঐক্যমতের সাথে সুশাসনের প্রত্যাশা, আন্তরিক সহযোগিতা এবং নাগরিক দায়িত্ব পালনের মাধ্যমে সুশাসনের ভিত্তিকে শক্তিশালী করে তোলা সম্ভব হয়। সুশাসন বাস্তবায়নের জন্য জনঅংশগ্রহণ নিশ্চিত করতে হবে। সুশাসনের দৃষ্টিতে অংশগ্রহণ হলো নীতি প্রণয়ন বা নির্ধারণ এবং বাস্তবায়নে যতদূর সম্ভব জনগণের সসম্পৃক্ততা। নাগরিকদের অংশগ্রহণমূলত নির্ভর করে নাগরিক সচেতনতার ওপর। নাগরিকগণ যদি তাদের অধিকার ও কর্তব্য সম্পর্কে সচেতন না হয় তবে অংশগ্রহণ করতে পারবে না। সুশাসনের অন্যতম উপাদান জবাবদিহিতা ও স্বচ্ছতা নিশ্চিত করার জন্য সচেতনতা দরকার। পৌরনীতি ও সুশাসনের জ্ঞান অর্জনের মাধ্যমেই নাগরিক গড় নিজেদের অধিকার ও কর্তব্য সম্পর্কে সচেতন হয়ে সুশাসনের অংশগ্রহণ নিশ্চিত করতে পারে। নাগরিকগণ নিজের ব্যক্তিগত দায়িত্ব, কর্তব্য ও অধিকার সম্পর্কে সচেতন হলে দুর্নীতি প্রতিরোধ করে সুশাসন প্রতিষ্ঠার ভূমিকা রাখতে পারবে। আর নাগরিকগণ পৌরনীতি ও সুশাসনে তাদের অধিকার ও কর্তব্যে স্পষ্ট ধারণা পাবে। পৌরনীতি ও সুশাসন নাগরিকের সামরিক দিক আলোচনা করে। সুতরাং তাই বলা যায়, পৌরনীতি ও সুশাসনের বিষয়ে জ্ঞান অর্জনের মাধ্যমে সুশাসন প্রতিষ্ঠা করা সম্ভব।
HSCCivics 1st PaperChapter 1 : পৌরনীতি ও সুশাসন পরিচিতি
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

সাফি একাদশ শ্রেণিতে মানবিক বিভাগে ভর্তি হয়েছে। কিন্তু বিষয় বেছে নেয়ার ক্ষেত্রে সমস্যায় পড়ে সে তার বাবার নিকট পরামর্শ চাইল । তিনি তার সন্তানকে সুনাগরিকের গুণাবলি অর্জন এবং নাগরিক অধিকার ভোগ ও কর্তব্য যথাযথ পালনের জন্য নাগরিকতা সংশ্লিষ্ট একটি বিষয়কে পাঠ্য হিসেবে নেয়ার পরামর্শ দিলেন। তখন সাফি তার বাবাকে বলল, এ বিষয়ে অনার্স পড়ার তো কোনো সুযোগ নেই। সাফির বাবা বললেন, বাংলাদেশের বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ে এই বিষয়ের সাথে ঘনিষ্ঠতর একটি বিষয়ে অনার্স পড়ার সুযোগ আছে।

সিলেট সরকারি কলেজ · 2024

ক
পুরবাসী কাদেরকে বলা হতো?
খ
“উত্তম নাগরিকতা অর্জনের জন্য পৌরনীতির জ্ঞান আবশ্যক” উক্তিটি ব্যাখ্যা করো।
গ
উদ্দীপকে সাফির বাবা যে বিষয়টি বেছে নেয়ার পরামর্শ দিয়েছিলেন তার বিষয়বস্তু ও পরিধি ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকের দুটি বিষয়ের মধ্যে সম্পর্ক অত্যন্ত গভীর— বক্তব্যটি বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

সাফি একাদশ শ্রেণিতে মানবিক বিভাগে ভর্তি হয়েছে। কিন্তু বিষয় বেছে নেয়ার ক্ষেত্রে সমস্যায় পড়ে সে তার বাবার নিকট পরামর্শ চাইল । তিনি তার সন্তানকে সুনাগরিকের গুণাবলি অর্জন এবং নাগরিক অধিকার ভোগ ও কর্তব্য যথাযথ পালনের জন্য নাগরিকতা সংশ্লিষ্ট একটি বিষয়কে পাঠ্য হিসেবে নেয়ার পরামর্শ দিলেন। তখন সাফি তার বাবাকে বলল, এ বিষয়ে অনার্স পড়ার তো কোনো সুযোগ নেই। সাফির বাবা বললেন, বাংলাদেশের বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ে এই বিষয়ের সাথে ঘনিষ্ঠতর একটি বিষয়ে অনার্স পড়ার সুযোগ আছে।

সিলেট সরকারি কলেজ · 2024

ক
পুরবাসী কাদেরকে বলা হতো?
খ
“উত্তম নাগরিকতা অর্জনের জন্য পৌরনীতির জ্ঞান আবশ্যক” উক্তিটি ব্যাখ্যা করো।
গ
উদ্দীপকে সাফির বাবা যে বিষয়টি বেছে নেয়ার পরামর্শ দিয়েছিলেন তার বিষয়বস্তু ও পরিধি ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকের দুটি বিষয়ের মধ্যে সম্পর্ক অত্যন্ত গভীর— বক্তব্যটি বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.“উত্তম নাগরিকতা অর্জনের জন্য পৌরনীতির জ্ঞান আবশ্যক” উক্তিটি ব্যাখ্যা করো।

“উত্তম নাগরিকতা অর্জনের জন্য পৌরনীতির জ্ঞান আবশ্যক” উক্তিটি ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.পুরবাসী কাদেরকে বলা হতো?

পুরবাসী কাদেরকে বলা হতো?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সুশাসনের মূলনীতি কোনটি?

সিলেট সরকারি কলেজ · 2024

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.প্রাচীনকালে ছোট ছোট অঞ্চল নিয়ে কোনটি গড়ে উঠত?

সিলেট সরকারি কলেজ · 2024

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.সুশাসন প্রতিষ্ঠায় সরকারের করণীয় কী?

সিলেট সরকারি কলেজ · 2024

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.কে পৌরনীতিকে 'Education for citizenship′citizenship^{\prime} বলে আখ্যায়িত করেছেন?

সিলেট সরকারি কলেজ · 2024

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.'CIVITAS′CIVITAS^{\prime} শব্দের অর্থ কী?

সিলেট সরকারি কলেজ · 2024

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

আমিনুল সাহেব তার ক্লাসে ছাত্রদের বললেন, একজন নাগরিকের সুনাগরিক হিসেবে গড়ে উঠতে রাষ্ট্র, সংবিধান, বিভিন্ন সংস্থা, নাগরিকতা, রাষ্ট্রের ইতিহাস ইত্যাদি সম্পর্কে জ্ঞান থাকা প্রয়োজন। কেননা সুনাগরিক দেশের সুশাসন প্রতিষ্ঠার জন্য প্রয়োজন।।

রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা · 2024

ক
'Civis′Civis^{\prime} শব্দের অর্থ কী?
খ
সুশাসন বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো।
গ
উদ্দীপকে আমিনুল সাহেবের আলোচিত বিষয়সমূহ নিয়ে কোন। পঠিত বিষয় রয়েছে সেটি সম্পর্কে ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকের শেষের লাইনটি আলোচনা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

আমিনুল সাহেব তার ক্লাসে ছাত্রদের বললেন, একজন নাগরিকের সুনাগরিক হিসেবে গড়ে উঠতে রাষ্ট্র, সংবিধান, বিভিন্ন সংস্থা, নাগরিকতা, রাষ্ট্রের ইতিহাস ইত্যাদি সম্পর্কে জ্ঞান থাকা প্রয়োজন। কেননা সুনাগরিক দেশের সুশাসন প্রতিষ্ঠার জন্য প্রয়োজন।।

রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা · 2024

ক
'Civis′Civis^{\prime} শব্দের অর্থ কী?
খ
সুশাসন বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো।
গ
উদ্দীপকে আমিনুল সাহেবের আলোচিত বিষয়সমূহ নিয়ে কোন। পঠিত বিষয় রয়েছে সেটি সম্পর্কে ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকের শেষের লাইনটি আলোচনা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.সুশাসন বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো।

সুশাসন বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

উদ্দীপকের দুটি বিষয়ের মধ্যে সম্পর্ক অত্যন্ত গভীর— বক্তব্যটি বিশ্লেষণ করো।উদ্দীপকে সাফির বাবা যে বিষয়টি বেছে নেয়ার পরামর্শ দিয়েছিলেন তার বিষয়বস্তু ও প“উত্তম নাগরিকতা অর্জনের জন্য পৌরনীতির জ্ঞান আবশ্যক” উক্তিটি ব্যাখ্যা করো।পুরবাসী কাদেরকে বলা হতো?সুশাসনের মূলনীতি কোনটি?প্রাচীনকালে ছোট ছোট অঞ্চল নিয়ে কোনটি গড়ে উঠত?সুশাসন প্রতিষ্ঠায় সরকারের করণীয় কী?কে পৌরনীতিকে 'Education for citizenship [গণিত] বলে আখ্যায়িত করেছেন?'CIVITAS [গণিত] শব্দের অর্থ কী?উদ্দীপকের শেষের লাইনটি আলোচনা করো।উদ্দীপকে আমিনুল সাহেবের আলোচিত বিষয়সমূহ নিয়ে কোন। পঠিত বিষয় রয়েছে সেটি সম্পর্কে সুশাসন বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো।

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।