শেয়ারFacebookWhatsApp

সুশাসন প্রতিষ্ঠার লক্ষ্যে নাগরিকদের উদ্দীপকে উল্লিখিত জ্ঞান অর্জন আবশ্যক- বিশ্লেষণ কর।

উত্তর: সুশাসন প্রতিষ্ঠার পূর্বশর্ত হলো সচেতন ও দায়িত্বশীল নাগরিক সমাজ, যা কেবল উদ্দীপকে বর্ণিত পৌরনীতি ও সুশাসনের জ্ঞান অর্জনের মাধ্যমেই সম্ভব। পৌরনীতি হলো তাত্ত্বিক জ্ঞান এবং সুশাসন হলো সেই জ্ঞানের বাস্তব প্রয়োগ। নাগরিকরা যখন এই শাস্ত্রর মাধ্যমে স্বচ্ছতা, জবাবদিহিতা এবং আইনের শাসন সম্পর্কে জানতে পারে, তখনই তারা প্রশাসনে দুর্নীতির বিরুদ্ধে সোচ্চার হতে পারে। এটি নাগরিকদের মধ্যে গণতান্ত্রিক মূল্যবোধ ও সহনশীলতা জাগ্রত করে, যা কার্যকর শাসনব্যবস্থার জন্য অপরিহার্য। সুশাসন প্রতিষ্ঠার লক্ষ্যে নাগরিকের অংশগ্রহণ অত্যন্ত জরুরি, আর পৌরনীতির জ্ঞান, নাগরিকদের রাজনৈতিক ও প্রশাসনিক কাজে অংশগ্রহণে আগ্রহী করে তোলে। এই জ্ঞান থাকলে নাগরিকরা তথ্যপ্রবাহের অধিকার এবং সরকারের সংবেদনশীলতা, সম্পর্কে সচেতন থাকে, যা প্রশাসনকে জনমুখী করতে বাধ্য করে। এছাড়া আন্তর্জাতিক সংস্থাগুলোর নির্দেশিত সুশাসনের মানদণ্ডসমূহ অনুধাবনেও এই শিক্ষা বিশেষ গুরুত্ব বহন করে। পরিশেষে বলা যায়, পৌরনীতি ও সুশাসনের জ্ঞান ছাড়া সুশাসনের লক্ষ্যসমূহ যেমন- সাম্য, ন্যায়বিচার ও টেকসই উন্নয়ন অর্জন করা অসম্ভব। এই শিক্ষা নাগরিককে সরকারের ভুলত্রুটি চিহ্নিত করার সক্ষমতা দান করে এবং একটি কল্যাণমুখী রাষ্ট্র প্রতিষ্ঠায় সক্রিয় ভূমিকা রাখতে উদ্বুদ্ধ করে। সুতরাং, সুশাসনকে একটি মজবুত ভিত্তির ওপর দাঁড় করাতে নাগরিকদের এই জ্ঞান অর্জন করা একান্ত আবশ্যক।

HSC Civics 1st Paper Chapter 1 : পৌরনীতি ও সুশাসন পরিচিতি CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Civics 1st Paper · Chapter 1 : পৌরনীতি ও সুশাসন পরিচিতি · সৃজনশীল

সুশাসন প্রতিষ্ঠার লক্ষ্যে নাগরিকদের উদ্দীপকে উল্লিখিত জ্ঞান অর্জন আ…

উদ্দীপক

পৌরনীতি হলো সামাজিক বিজ্ঞানের একটি অংশ। সমাজবদ্ধ মানুষের আচার-আচরণ, দৃষ্টিভঙ্গি, আশা-আকাঙ্ক্ষা, কার্যাবলি ইত্যাদি নিয়ে পৌরনীতি ও সুশাসনের আলোচনা। দেশে সুশাসন প্রতিষ্ঠার জন্য নাগরিকদের সুনাগরিক হিসেবে গড়ে ওঠা একান্ত প্রয়োজন। সুনাগরিক হিসেবে গড়ে উঠতে হলে নাগরিকদের পৌরনীতি ও সুশাসনের জ্ঞান থাকা আবশ্যক।

শহীদ সৈয়দ নজরুল ইসলাম কলেজ · 2026

উত্তর

ল্যাটিন শব্দ Civitas (সিভিটাস) শব্দের অর্থ হলো নগররাষ্ট্র (City-State)।

উত্তর

আইনের শাসন বলতে আইনের চোখে সবাই সমান এবং সবকিছুর উপরে আইনের প্রাধান্যের স্বীকৃতিকে বোঝায়। আইনের শাসনের অর্থ হচ্ছে ধর্ম-বর্ণ-শ্রেণি এবং ছোট-বড় নির্বিশেষে সবাই আইনের কাছে সমান। আইনের শাসনের ফলে নাগরিক ও শাসকের জন্য আইন সমভাবে কার্যকর হয়। ফলে স্বাধীনতা ও সাম্য সুরক্ষিত হয়।

উত্তর

উদ্দীপকে উল্লিখিত পৌরনীতি ও সুশাসনের জ্ঞান নাগরিককে সুনাগরিকের গুণাবলি অর্জনে এবং বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশে সরাসরি সহায়তা করে। পৌরনীতি ও সুশাসন পাঠের মাধ্যমে নাগরিকগণ তাদের সামাজিক ও রাজনৈতিক অধিকার এবং রাষ্ট্রপ্রদত্ত কর্তব্য সম্পর্কে সম্যক ধারণা লাভ করতে পারে। এই শাস্ত্র নাগরিককে সচেতন ও বিচক্ষণ করে তোলে, যা তাকে রাষ্ট্রের সার্বভৌমত্ব রক্ষার অতন্দ্র প্রহরী হিসেবে গড়ে উঠতে সাহায্য করে। এটি মনের সংকীর্ণতা দূর করে এবং ভ্রাতৃত্ব ও মানবতাবোধ সৃষ্টিতে অদ্বিতীয় ভূমিকা পালন করে। উদ্দীপকের এই জ্ঞান সুনাগরিকতার তিনটি প্রধান গুণ- বুদ্ধি, বিবেক ও আত্মসংযম অর্জনে পথপ্রদর্শক হিসেবে কাজ করে। এটি নাগরিকদের দেশপ্রেমে উদ্বুদ্ধ করে এবং শাসন প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণের মাধ্যমে সরকারকে জবাবদিহি করতে শেখায়। মূলত এই তাত্ত্বিক ও ব্যবহারিক জ্ঞানের মাধ্যমেই একজন সাধারণ মানুষ আদর্শ ও দায়িত্বশীল নাগরিক হিসেবে রূপান্তরিত হয়।

উত্তর

সুশাসন প্রতিষ্ঠার পূর্বশর্ত হলো সচেতন ও দায়িত্বশীল নাগরিক সমাজ, যা কেবল উদ্দীপকে বর্ণিত পৌরনীতি ও সুশাসনের জ্ঞান অর্জনের মাধ্যমেই সম্ভব। পৌরনীতি হলো তাত্ত্বিক জ্ঞান এবং সুশাসন হলো সেই জ্ঞানের বাস্তব প্রয়োগ। নাগরিকরা যখন এই শাস্ত্রর মাধ্যমে স্বচ্ছতা, জবাবদিহিতা এবং আইনের শাসন সম্পর্কে জানতে পারে, তখনই তারা প্রশাসনে দুর্নীতির বিরুদ্ধে সোচ্চার হতে পারে। এটি নাগরিকদের মধ্যে গণতান্ত্রিক মূল্যবোধ ও সহনশীলতা জাগ্রত করে, যা কার্যকর শাসনব্যবস্থার জন্য অপরিহার্য। সুশাসন প্রতিষ্ঠার লক্ষ্যে নাগরিকের অংশগ্রহণ অত্যন্ত জরুরি, আর পৌরনীতির জ্ঞান, নাগরিকদের রাজনৈতিক ও প্রশাসনিক কাজে অংশগ্রহণে আগ্রহী করে তোলে। এই জ্ঞান থাকলে নাগরিকরা তথ্যপ্রবাহের অধিকার এবং সরকারের সংবেদনশীলতা, সম্পর্কে সচেতন থাকে, যা প্রশাসনকে জনমুখী করতে বাধ্য করে। এছাড়া আন্তর্জাতিক সংস্থাগুলোর নির্দেশিত সুশাসনের মানদণ্ডসমূহ অনুধাবনেও এই শিক্ষা বিশেষ গুরুত্ব বহন করে। পরিশেষে বলা যায়, পৌরনীতি ও সুশাসনের জ্ঞান ছাড়া সুশাসনের লক্ষ্যসমূহ যেমন- সাম্য, ন্যায়বিচার ও টেকসই উন্নয়ন অর্জন করা অসম্ভব। এই শিক্ষা নাগরিককে সরকারের ভুলত্রুটি চিহ্নিত করার সক্ষমতা দান করে এবং একটি কল্যাণমুখী রাষ্ট্র প্রতিষ্ঠায় সক্রিয় ভূমিকা রাখতে উদ্বুদ্ধ করে। সুতরাং, সুশাসনকে একটি মজবুত ভিত্তির ওপর দাঁড় করাতে নাগরিকদের এই জ্ঞান অর্জন করা একান্ত আবশ্যক।
HSCCivics 1st PaperChapter 1 : পৌরনীতি ও সুশাসন পরিচিতি
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

সাফি একাদশ শ্রেণিতে মানবিক বিভাগে ভর্তি হয়েছে। কিন্তু বিষয় বেছে নেয়ার ক্ষেত্রে সমস্যায় পড়ে সে তার বাবার নিকট পরামর্শ চাইল । তিনি তার সন্তানকে সুনাগরিকের গুণাবলি অর্জন এবং নাগরিক অধিকার ভোগ ও কর্তব্য যথাযথ পালনের জন্য নাগরিকতা সংশ্লিষ্ট একটি বিষয়কে পাঠ্য হিসেবে নেয়ার পরামর্শ দিলেন। তখন সাফি তার বাবাকে বলল, এ বিষয়ে অনার্স পড়ার তো কোনো সুযোগ নেই। সাফির বাবা বললেন, বাংলাদেশের বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ে এই বিষয়ের সাথে ঘনিষ্ঠতর একটি বিষয়ে অনার্স পড়ার সুযোগ আছে।

সিলেট সরকারি কলেজ · 2024

ক
পুরবাসী কাদেরকে বলা হতো?
খ
“উত্তম নাগরিকতা অর্জনের জন্য পৌরনীতির জ্ঞান আবশ্যক” উক্তিটি ব্যাখ্যা করো।
গ
উদ্দীপকে সাফির বাবা যে বিষয়টি বেছে নেয়ার পরামর্শ দিয়েছিলেন তার বিষয়বস্তু ও পরিধি ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকের দুটি বিষয়ের মধ্যে সম্পর্ক অত্যন্ত গভীর— বক্তব্যটি বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

সাফি একাদশ শ্রেণিতে মানবিক বিভাগে ভর্তি হয়েছে। কিন্তু বিষয় বেছে নেয়ার ক্ষেত্রে সমস্যায় পড়ে সে তার বাবার নিকট পরামর্শ চাইল । তিনি তার সন্তানকে সুনাগরিকের গুণাবলি অর্জন এবং নাগরিক অধিকার ভোগ ও কর্তব্য যথাযথ পালনের জন্য নাগরিকতা সংশ্লিষ্ট একটি বিষয়কে পাঠ্য হিসেবে নেয়ার পরামর্শ দিলেন। তখন সাফি তার বাবাকে বলল, এ বিষয়ে অনার্স পড়ার তো কোনো সুযোগ নেই। সাফির বাবা বললেন, বাংলাদেশের বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ে এই বিষয়ের সাথে ঘনিষ্ঠতর একটি বিষয়ে অনার্স পড়ার সুযোগ আছে।

সিলেট সরকারি কলেজ · 2024

ক
পুরবাসী কাদেরকে বলা হতো?
খ
“উত্তম নাগরিকতা অর্জনের জন্য পৌরনীতির জ্ঞান আবশ্যক” উক্তিটি ব্যাখ্যা করো।
গ
উদ্দীপকে সাফির বাবা যে বিষয়টি বেছে নেয়ার পরামর্শ দিয়েছিলেন তার বিষয়বস্তু ও পরিধি ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকের দুটি বিষয়ের মধ্যে সম্পর্ক অত্যন্ত গভীর— বক্তব্যটি বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.“উত্তম নাগরিকতা অর্জনের জন্য পৌরনীতির জ্ঞান আবশ্যক” উক্তিটি ব্যাখ্যা করো।

“উত্তম নাগরিকতা অর্জনের জন্য পৌরনীতির জ্ঞান আবশ্যক” উক্তিটি ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.পুরবাসী কাদেরকে বলা হতো?

পুরবাসী কাদেরকে বলা হতো?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সুশাসনের মূলনীতি কোনটি?

সিলেট সরকারি কলেজ · 2024

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.প্রাচীনকালে ছোট ছোট অঞ্চল নিয়ে কোনটি গড়ে উঠত?

সিলেট সরকারি কলেজ · 2024

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.সুশাসন প্রতিষ্ঠায় সরকারের করণীয় কী?

সিলেট সরকারি কলেজ · 2024

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.কে পৌরনীতিকে 'Education for citizenship′citizenship^{\prime} বলে আখ্যায়িত করেছেন?

সিলেট সরকারি কলেজ · 2024

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.'CIVITAS′CIVITAS^{\prime} শব্দের অর্থ কী?

সিলেট সরকারি কলেজ · 2024

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

আমিনুল সাহেব তার ক্লাসে ছাত্রদের বললেন, একজন নাগরিকের সুনাগরিক হিসেবে গড়ে উঠতে রাষ্ট্র, সংবিধান, বিভিন্ন সংস্থা, নাগরিকতা, রাষ্ট্রের ইতিহাস ইত্যাদি সম্পর্কে জ্ঞান থাকা প্রয়োজন। কেননা সুনাগরিক দেশের সুশাসন প্রতিষ্ঠার জন্য প্রয়োজন।।

রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা · 2024

ক
'Civis′Civis^{\prime} শব্দের অর্থ কী?
খ
সুশাসন বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো।
গ
উদ্দীপকে আমিনুল সাহেবের আলোচিত বিষয়সমূহ নিয়ে কোন। পঠিত বিষয় রয়েছে সেটি সম্পর্কে ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকের শেষের লাইনটি আলোচনা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

আমিনুল সাহেব তার ক্লাসে ছাত্রদের বললেন, একজন নাগরিকের সুনাগরিক হিসেবে গড়ে উঠতে রাষ্ট্র, সংবিধান, বিভিন্ন সংস্থা, নাগরিকতা, রাষ্ট্রের ইতিহাস ইত্যাদি সম্পর্কে জ্ঞান থাকা প্রয়োজন। কেননা সুনাগরিক দেশের সুশাসন প্রতিষ্ঠার জন্য প্রয়োজন।।

রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা · 2024

ক
'Civis′Civis^{\prime} শব্দের অর্থ কী?
খ
সুশাসন বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো।
গ
উদ্দীপকে আমিনুল সাহেবের আলোচিত বিষয়সমূহ নিয়ে কোন। পঠিত বিষয় রয়েছে সেটি সম্পর্কে ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকের শেষের লাইনটি আলোচনা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.সুশাসন বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো।

সুশাসন বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

উদ্দীপকের দুটি বিষয়ের মধ্যে সম্পর্ক অত্যন্ত গভীর— বক্তব্যটি বিশ্লেষণ করো।উদ্দীপকে সাফির বাবা যে বিষয়টি বেছে নেয়ার পরামর্শ দিয়েছিলেন তার বিষয়বস্তু ও প“উত্তম নাগরিকতা অর্জনের জন্য পৌরনীতির জ্ঞান আবশ্যক” উক্তিটি ব্যাখ্যা করো।পুরবাসী কাদেরকে বলা হতো?সুশাসনের মূলনীতি কোনটি?প্রাচীনকালে ছোট ছোট অঞ্চল নিয়ে কোনটি গড়ে উঠত?সুশাসন প্রতিষ্ঠায় সরকারের করণীয় কী?কে পৌরনীতিকে 'Education for citizenship [গণিত] বলে আখ্যায়িত করেছেন?'CIVITAS [গণিত] শব্দের অর্থ কী?উদ্দীপকের শেষের লাইনটি আলোচনা করো।উদ্দীপকে আমিনুল সাহেবের আলোচিত বিষয়সমূহ নিয়ে কোন। পঠিত বিষয় রয়েছে সেটি সম্পর্কে সুশাসন বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো।

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।