শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকে জনাব 'X [গণিত] কোন পাঠ্য বিষয়কে ইঙ্গিত করেছেন? ব্যাখ্যা কর।

উত্তর: উদ্দীপকে জনাব 'X [গণিত] পৌরনীতি ও সুশাসন পাঠ্য বিষয়কে ইঙ্গিত করেছেন। পৌরনীতি ও সুশাসন নাগরিকতা বিষয়ক বিজ্ঞান। নাগরিক জীবনে সকল প্রশ্ন ও এর সমাধান ও সুশাসন মাধ্যমে জানা যায় । নাগরিকের অধিকার ও কর্তব্য নিয়ে পৌরনীতি ও সুশাসন বিশদভাবে আলোচনা করে। নাগরিক হিসেবে একজন ব্যক্তি রাষ্ট্র হতে কি কি সুযোগ-সুবিধা ভোগ করবে এবং এসব সুবিধা ভোগ করার ফলে তাকে যেসব দায়িত্ব পালন করতে হবে তা পৌরনীতি ও সুশাসন পাঠের মাধ্যমেই জানা সম্ভব। অধিকার উপভোগ ও কর্তব্য পালনের মাধ্যমে একজন নাগরিকের নৈতিক গুণাবলীর বিকাশ ঘটে এবং নাগরিক জীবন সুন্দর ও সার্থক হয়। পৌরনীতি ও সুশাসন নাগরিকের অধিকার, কর্তব্য, শাসন, রাষ্ট্রীয় কার্যাবলী ইত্যাদি সম্পর্কে সুস্পষ্ট ধারণা প্রদান করে। উদ্দীপকে শিক্ষক 'X [গণিত] তার শিক্ষার্থীদেরকে রাষ্ট্রের সুযোগ -সুবিধা ও রাষ্ট্রের জন্য নাগরিকদের কার্যাবলী তথা নাগরিকদের অধিকার ও কর্তব্য সম্পর্কে ধারণা প্রদান করতে পারবে এমন জ্ঞান অর্জন করতে বলেন। অর্থাৎ তিনি পৌরনীতি ও সুশাসনের জ্ঞান অর্জনের ওপর গুরুত্ব আরোপ করেন। সুতরাং বলা যায়, উদ্দীপকে জনাব 'X [গণিত] পৌরনীতি ও সুশাসন বিষয়কে ইঙ্গিত করেছেন।

HSC Civics 1st Paper Chapter 1 : পৌরনীতি ও সুশাসন পরিচিতি CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Civics 1st Paper · Chapter 1 : পৌরনীতি ও সুশাসন পরিচিতি · সৃজনশীল

উদ্দীপকে জনাব 'X কোন পাঠ্য বিষয়কে ইঙ্গিত করেছেন? ব্যাখ্যা কর।

উদ্দীপক

'X′X^{\prime} একজন কলেজ শিক্ষক। তিনি তার শিক্ষার্থীদের নাগরিকদের জন্য রাষ্ট্র প্রদত্ত সুযোগ-সুবিধা এবং রাষ্ট্রের জন্য নাগরিকদের কার্যাবলী সম্পর্কে সুস্পষ্ট ধারণা দিতে একটি নির্দিষ্ট বিষয়ে জ্ঞানঅর্জনের উপর গুরুতারোপ করেন। 'X′X^{\prime} বলেন, প্রত্যেককে নিজ নিজ রাষ্ট্রের উন্নয়নের পাশাপাশি বিশ্ব সভ্যতা উন্নয়নের কাজ করে যেতে হবে।

Jessore · 2023

উত্তর

যে শাসন প্রক্রিয়ায় জনগণের অংশগ্রহণ, আইনের শাসন, অবাধ তথ্য প্রবাহ, জনগণকে উন্নত সেবাদান, কর্তৃপক্ষের দায়বদ্ধতা সাম্য বিরাজ করে তাকে সুশাসন বলে।

উত্তর

পৌরনীতি ও সুশাসন দেশের রাজনৈতিক, অর্থনৈতিক, সামাজিক, সাংস্কৃতিক ও অবকাঠামোগত উন্নয়ন সাধনের মাধ্যমে এর অগ্রগতিতে সহায়তা করে সুশাসন, স্বচ্ছতা, জবাবদিহিতা ও অংশগ্রহণ নিশ্চিত করে আধুনিক ও কল্যাণমূলক রাষ্ট্র গঠনে ভূমিকা রাখে। রাষ্ট্রের জনগণ ও সরকারের দায়িত্বশীলতা বৃদ্ধি করে। সর্বোপরি নাগরিক ও রাষ্ট্রের কল্যাণের জন্য প্রয়োজনীয় উপাদানের বাস্তবায়ন করে দেশের অগ্রগতির জন্য সহায়ক ভূমিকা পালন করে।

উত্তর

উদ্দীপকে জনাব 'X′X^{\prime} পৌরনীতি ও সুশাসন পাঠ্য বিষয়কে ইঙ্গিত করেছেন। পৌরনীতি ও সুশাসন নাগরিকতা বিষয়ক বিজ্ঞান। নাগরিক জীবনে সকল প্রশ্ন ও এর সমাধান ও সুশাসন মাধ্যমে জানা যায় । নাগরিকের অধিকার ও কর্তব্য নিয়ে পৌরনীতি ও সুশাসন বিশদভাবে আলোচনা করে। নাগরিক হিসেবে একজন ব্যক্তি রাষ্ট্র হতে কি কি সুযোগ-সুবিধা ভোগ করবে এবং এসব সুবিধা ভোগ করার ফলে তাকে যেসব দায়িত্ব পালন করতে হবে তা পৌরনীতি ও সুশাসন পাঠের মাধ্যমেই জানা সম্ভব। অধিকার উপভোগ ও কর্তব্য পালনের মাধ্যমে একজন নাগরিকের নৈতিক গুণাবলীর বিকাশ ঘটে এবং নাগরিক জীবন সুন্দর ও সার্থক হয়। পৌরনীতি ও সুশাসন নাগরিকের অধিকার, কর্তব্য, শাসন, রাষ্ট্রীয় কার্যাবলী ইত্যাদি সম্পর্কে সুস্পষ্ট ধারণা প্রদান করে। উদ্দীপকে শিক্ষক 'X′X^{\prime}তার শিক্ষার্থীদেরকে রাষ্ট্রের সুযোগ -সুবিধা ও রাষ্ট্রের জন্য নাগরিকদের কার্যাবলী তথা নাগরিকদের অধিকার ও কর্তব্য সম্পর্কে ধারণা প্রদান করতে পারবে এমন জ্ঞান অর্জন করতে বলেন। অর্থাৎ তিনি পৌরনীতি ও সুশাসনের জ্ঞান অর্জনের ওপর গুরুত্ব আরোপ করেন। সুতরাং বলা যায়, উদ্দীপকে জনাব 'X′X^{\prime} পৌরনীতি ও সুশাসন বিষয়কে ইঙ্গিত করেছেন।

উত্তর

উদ্দীপকে বর্ণিত বিষয় অর্থাৎ পৌরনীতি ও সুশাসন জ্ঞান বিশ্ব সভ্যতার উন্নয়নে ভূমিকা রাখবে- এ ব্যাপারে আমি একমত পোষণ করছি। পৌরনীতির রাষ্ট্রের নাগরিক ও নাগরিকতা এবং আন্তর্জাতিক সংস্থার স্বরূপ সম্পর্কিত জ্ঞান। বর্তমান যুগের রাষ্ট্র ও সরকার শুধু শাসন কাজই করেনা বরং অন্য রাষ্ট্রের সাথে সম্পর্ক স্থাপন, বিভিন্ন আন্তর্জাতিক সংস্থার সদস্যপদ লাভ সহ নাগরিকের সার্বিক বিষয় নিয়ে কাজ করে। উদ্দীপকে জনাব 'X′X^{\prime} এ কারণেই শিক্ষার্থীদের পৌরনীতি ও সুশাসন সম্পর্কে ধারণা নিতে বলেছেন। তবে পৌরনীতি শুধু রাষ্ট্র, সরকার, নাগরিকের অধিকার, কর্তব্য নিয়েই আলোচনা করে না বরং পৌরনীতি নাগরিকের অতীত, বর্তমান ভবিষ্যৎ নিয়ে আপনার পাশাপাশি নাগরিকের স্থানীয়, আন্তর্জাতিক ও জাতীয় বিষয় নিয়ে ও আলোচনা করে। কেননা রাষ্ট্রের সদস্য হিসেবে একজন নাগরিক বিশ্বসমাজেরও সদস্য। কোন রাষ্ট্রীয় বর্তমানে একাকী চলতে পারেনা। তাই প্রত্যেকটি পারস্পারিক সম্পর্কে বেড়াজাল সৃষ্টি করে বিশ্ব সমাজ গঠন করেছে। ফলের রাষ্ট্রের সদস্য হিসেবে একজন নাগরিক বিশ্ব সমাজের প্রকার অধিকার ও কর্তব্যবোধ আবদ্ধ। নাগরিকের নাগরিকতা আন্তর্জাতিকতায় নাগরিক বিভিন্ন সংস্থার সদস্য হতে পারে আন্তর্জাতিকভাবে উন্নয়নমূলক কাজে অংশগ্রহণ করতে পারে। উপরিউক্ত এই সমস্ত বিষয়ের পৌরনীতি পাঠের মাধ্যমে সম্ভব। কেননা এই সমস্ত বিষয়েই পৌরনীতি পাঠের মূল বিষয়বস্তু হিসেবে পরিচিত। পরিশেষে আমি মনে করি, উদ্দীপকে বর্ণিত বিষয় অর্থাৎ পৌরনীতি ও সুশাসনের জ্ঞান বিশ্ব সভ্যতার উন্নয়নে ভূমিকা রাখবে।
HSCCivics 1st PaperChapter 1 : পৌরনীতি ও সুশাসন পরিচিতি
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

সাফি একাদশ শ্রেণিতে মানবিক বিভাগে ভর্তি হয়েছে। কিন্তু বিষয় বেছে নেয়ার ক্ষেত্রে সমস্যায় পড়ে সে তার বাবার নিকট পরামর্শ চাইল । তিনি তার সন্তানকে সুনাগরিকের গুণাবলি অর্জন এবং নাগরিক অধিকার ভোগ ও কর্তব্য যথাযথ পালনের জন্য নাগরিকতা সংশ্লিষ্ট একটি বিষয়কে পাঠ্য হিসেবে নেয়ার পরামর্শ দিলেন। তখন সাফি তার বাবাকে বলল, এ বিষয়ে অনার্স পড়ার তো কোনো সুযোগ নেই। সাফির বাবা বললেন, বাংলাদেশের বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ে এই বিষয়ের সাথে ঘনিষ্ঠতর একটি বিষয়ে অনার্স পড়ার সুযোগ আছে।

সিলেট সরকারি কলেজ · 2024

ক
পুরবাসী কাদেরকে বলা হতো?
খ
“উত্তম নাগরিকতা অর্জনের জন্য পৌরনীতির জ্ঞান আবশ্যক” উক্তিটি ব্যাখ্যা করো।
গ
উদ্দীপকে সাফির বাবা যে বিষয়টি বেছে নেয়ার পরামর্শ দিয়েছিলেন তার বিষয়বস্তু ও পরিধি ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকের দুটি বিষয়ের মধ্যে সম্পর্ক অত্যন্ত গভীর— বক্তব্যটি বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

সাফি একাদশ শ্রেণিতে মানবিক বিভাগে ভর্তি হয়েছে। কিন্তু বিষয় বেছে নেয়ার ক্ষেত্রে সমস্যায় পড়ে সে তার বাবার নিকট পরামর্শ চাইল । তিনি তার সন্তানকে সুনাগরিকের গুণাবলি অর্জন এবং নাগরিক অধিকার ভোগ ও কর্তব্য যথাযথ পালনের জন্য নাগরিকতা সংশ্লিষ্ট একটি বিষয়কে পাঠ্য হিসেবে নেয়ার পরামর্শ দিলেন। তখন সাফি তার বাবাকে বলল, এ বিষয়ে অনার্স পড়ার তো কোনো সুযোগ নেই। সাফির বাবা বললেন, বাংলাদেশের বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ে এই বিষয়ের সাথে ঘনিষ্ঠতর একটি বিষয়ে অনার্স পড়ার সুযোগ আছে।

সিলেট সরকারি কলেজ · 2024

ক
পুরবাসী কাদেরকে বলা হতো?
খ
“উত্তম নাগরিকতা অর্জনের জন্য পৌরনীতির জ্ঞান আবশ্যক” উক্তিটি ব্যাখ্যা করো।
গ
উদ্দীপকে সাফির বাবা যে বিষয়টি বেছে নেয়ার পরামর্শ দিয়েছিলেন তার বিষয়বস্তু ও পরিধি ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকের দুটি বিষয়ের মধ্যে সম্পর্ক অত্যন্ত গভীর— বক্তব্যটি বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.“উত্তম নাগরিকতা অর্জনের জন্য পৌরনীতির জ্ঞান আবশ্যক” উক্তিটি ব্যাখ্যা করো।

“উত্তম নাগরিকতা অর্জনের জন্য পৌরনীতির জ্ঞান আবশ্যক” উক্তিটি ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.পুরবাসী কাদেরকে বলা হতো?

পুরবাসী কাদেরকে বলা হতো?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সুশাসনের মূলনীতি কোনটি?

সিলেট সরকারি কলেজ · 2024

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.প্রাচীনকালে ছোট ছোট অঞ্চল নিয়ে কোনটি গড়ে উঠত?

সিলেট সরকারি কলেজ · 2024

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.সুশাসন প্রতিষ্ঠায় সরকারের করণীয় কী?

সিলেট সরকারি কলেজ · 2024

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.কে পৌরনীতিকে 'Education for citizenship′citizenship^{\prime} বলে আখ্যায়িত করেছেন?

সিলেট সরকারি কলেজ · 2024

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.'CIVITAS′CIVITAS^{\prime} শব্দের অর্থ কী?

সিলেট সরকারি কলেজ · 2024

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

আমিনুল সাহেব তার ক্লাসে ছাত্রদের বললেন, একজন নাগরিকের সুনাগরিক হিসেবে গড়ে উঠতে রাষ্ট্র, সংবিধান, বিভিন্ন সংস্থা, নাগরিকতা, রাষ্ট্রের ইতিহাস ইত্যাদি সম্পর্কে জ্ঞান থাকা প্রয়োজন। কেননা সুনাগরিক দেশের সুশাসন প্রতিষ্ঠার জন্য প্রয়োজন।।

রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা · 2024

ক
'Civis′Civis^{\prime} শব্দের অর্থ কী?
খ
সুশাসন বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো।
গ
উদ্দীপকে আমিনুল সাহেবের আলোচিত বিষয়সমূহ নিয়ে কোন। পঠিত বিষয় রয়েছে সেটি সম্পর্কে ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকের শেষের লাইনটি আলোচনা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

আমিনুল সাহেব তার ক্লাসে ছাত্রদের বললেন, একজন নাগরিকের সুনাগরিক হিসেবে গড়ে উঠতে রাষ্ট্র, সংবিধান, বিভিন্ন সংস্থা, নাগরিকতা, রাষ্ট্রের ইতিহাস ইত্যাদি সম্পর্কে জ্ঞান থাকা প্রয়োজন। কেননা সুনাগরিক দেশের সুশাসন প্রতিষ্ঠার জন্য প্রয়োজন।।

রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা · 2024

ক
'Civis′Civis^{\prime} শব্দের অর্থ কী?
খ
সুশাসন বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো।
গ
উদ্দীপকে আমিনুল সাহেবের আলোচিত বিষয়সমূহ নিয়ে কোন। পঠিত বিষয় রয়েছে সেটি সম্পর্কে ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকের শেষের লাইনটি আলোচনা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.সুশাসন বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো।

সুশাসন বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

উদ্দীপকের দুটি বিষয়ের মধ্যে সম্পর্ক অত্যন্ত গভীর— বক্তব্যটি বিশ্লেষণ করো।উদ্দীপকে সাফির বাবা যে বিষয়টি বেছে নেয়ার পরামর্শ দিয়েছিলেন তার বিষয়বস্তু ও প“উত্তম নাগরিকতা অর্জনের জন্য পৌরনীতির জ্ঞান আবশ্যক” উক্তিটি ব্যাখ্যা করো।পুরবাসী কাদেরকে বলা হতো?সুশাসনের মূলনীতি কোনটি?প্রাচীনকালে ছোট ছোট অঞ্চল নিয়ে কোনটি গড়ে উঠত?সুশাসন প্রতিষ্ঠায় সরকারের করণীয় কী?কে পৌরনীতিকে 'Education for citizenship [গণিত] বলে আখ্যায়িত করেছেন?'CIVITAS [গণিত] শব্দের অর্থ কী?উদ্দীপকের শেষের লাইনটি আলোচনা করো।উদ্দীপকে আমিনুল সাহেবের আলোচিত বিষয়সমূহ নিয়ে কোন। পঠিত বিষয় রয়েছে সেটি সম্পর্কে সুশাসন বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো।

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।