শেয়ারFacebookWhatsApp

C বিন্দুতে গোলক দুটির মোট শক্তি নির্ণয় করো।

উত্তর: এখানে, [গণিত] C বিন্দুর উচ্চতা, h = CD [গণিত] বা, [গণিত] C বিন্দুতে গোলকদ্বয়ের গতিশক্তি শূন্য। [গণিত] বিন্দুতে গোলক দুটির মোট শক্তি, [গণিত] অতএব, C বিন্দুতে গোলক দুটির মোট শক্তি 392 J.

HSC Physics 1st Paper Chapter 5 : কাজ-শক্তি-ক্ষমতা CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Physics 1st Paper · Chapter 5 : কাজ-শক্তি-ক্ষমতা · সৃজনশীল

C বিন্দুতে গোলক দুটির মোট শক্তি নির্ণয় করো।

উদ্দীপক

question image চিত্র (১) এ দুটি হেলানো তল AC ও BC এর শীর্ষবিন্দু C এর উভয়পার্শ্বে 2 kg ভরের দুটি লোহার গোলকের দেখানো হয়েছে। AC তলের অবস্থান দৈর্ঘ্য 20 m.

সরকারি আজিজুল হক কলেজ, বগুড়া · 2026

উত্তর

যে বলের প্রভাবে বিকৃত বস্তু পূর্বের অবস্থায় ফেরত আসে তাকে প্রত্যয়নী বল বলে।

উত্তর

আমরা জানি কাজ করার সামর্থ্যই শক্তি। কাজ বল ও সরণের স্কেলার গুণ হওয়ায় তা একটি স্কেলার রাশি। আর শক্তি যেহেতু কাজের অনুরূপ রাশি তাই শক্তিও স্কেলার রাশি।

উত্তর

এখানে, ∠CAD=30∘;AC=20 m\angle \mathrm{CAD}=30^{\circ} ; \mathrm{AC}=20 \mathrm{~m} C বিন্দুর উচ্চতা, h = CD △ACD−Ω,sin⁡CAD=CDAC\triangle A C D-\Omega, \sin C A D=\frac{C D}{A C} বা, CD=AC×sin⁡CAD=20×sin⁡30∘=10 m\mathrm{CD}=\mathrm{AC} \times \sin \mathrm{CAD}=20 \times \sin 30^{\circ}=10 \mathrm{~m} C বিন্দুতে গোলকদ্বয়ের গতিশক্তি শূন্য। ∴C\therefore \mathrm{C} বিন্দুতে গোলক দুটির মোট শক্তি, E=Ep+Ek=(m1+m2)gh+0E =E_p+E_k=\left(m_1+m_2\right) g h+0 =(2+2)×9.8×10=392 J=(2+2) \times 9.8 \times 10=392 \mathrm{~J} অতএব, C বিন্দুতে গোলক দুটির মোট শক্তি 392 J.

উত্তর

question image 'গ' হতে পাই, CD=10 m\mathrm{CD}=10 \mathrm{~m} এখানে, AC তলের দৈর্ঘ্য, s1=20 m\mathrm{s}_1=20 \mathrm{~m} AC তল বরাবর গোলকের ত্বরণ, a1=gcos⁡60∘\mathrm{a}_1=\mathrm{g} \cos 60^{\circ} CB তল বরবার গোলকের ত্বরণ, a2=gcos⁡45∘\mathrm{a}_2=\mathrm{g} \cos 45^{\circ} ∠CBD=45∘\angle C B D=45^{\circ} BC তলের দৈর্ঘ্য s2=CDsin⁡45∘=10sin⁡45∘=102 m\mathrm{s}_2=\frac{\mathrm{CD}}{\sin 45^{\circ}}=\frac{10}{\sin 45^{\circ}}=10 \sqrt{2} \mathrm{~m} ∴AC\therefore \mathrm{AC} পথে A বিন্দুতে পৌঁছাতে t1\mathrm{t}_1 সময় লাগলে s1=12a1t12s_1=\frac{1}{2} a_1 t_1^2 বা, 20=12×gcos⁡60∘×t1220=\frac{1}{2} \times \mathrm{g} \cos 60^{\circ} \times \mathrm{t}_1{ }^2 বা, t1=2×209.8×cos⁡60∘s=2.86 s\mathrm{t}_1=\sqrt{\frac{2 \times 20}{9.8 \times \cos 60^{\circ}}} \mathrm{s}=2.86 \mathrm{~s} অনুরূপভাবে, CB পথে B বিন্দুতে পৌছাতে t2t_2 সময় লাগলে, s2=12a2t22s_2=\frac{1}{2} a_2 t_2{ }^2 বা, t2=2 s2a2=2×1029.8×cos⁡45∘s=2.02 s\mathrm{t}_2=\sqrt{\frac{2 \mathrm{~s}_2}{\mathrm{a}_2}}=\sqrt{\frac{2 \times 10 \sqrt{2}}{9.8 \times \cos 45^{\circ}}} \mathrm{s}=2.02 \mathrm{~s} সুতরাং, t1≠t2t_1 \neq t_2 যেহেতু, t2<t1t_2<t_1 অর্থাৎ, CB তলের গোলকটির AB তলে পৌছতে কম সময় লাগবে। অতএব, উদ্দীপকের গোলক দুটিকে একই সময় ছেড়ে দিলে একই সময়ে AB অনুভূমিক তলে পৌঁছাবে না। CB তলের গোলকটি আগে পৌছাবে।
HSCPhysics 1st PaperChapter 5 : কাজ-শক্তি-ক্ষমতা
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

একটি পানি পূর্ণ কুয়ার গভীরতা 10 m এবং ব্যাস 2 m. একটি পাম্প কুপটিকে 20 মিনিটে খালি করতে পারে। আরো কম সময়ের মধ্যে কুপটি খালি করার জন্য এর সাথে 1 HP ক্ষমতার অপর একটি পাম্প সংযুক্ত করা হল।

রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা · 2024

ক
কর্ম দক্ষতা কাকে বলে?
খ
কাজ-শক্তি উপপাদ্যটি প্রমাণ কর।
গ
প্রথম পাম্প দ্বারা সম্পন্ন কাজের পরিমাণ নির্ণয় কর।
ঘ
উদ্দীপক অনুসারে কী পরিমাণ সময় সাশ্রয় হবে? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

একটি পানি পূর্ণ কুয়ার গভীরতা 10 m এবং ব্যাস 2 m. একটি পাম্প কুপটিকে 20 মিনিটে খালি করতে পারে। আরো কম সময়ের মধ্যে কুপটি খালি করার জন্য এর সাথে 1 HP ক্ষমতার অপর একটি পাম্প সংযুক্ত করা হল।

রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা · 2024

ক
কর্ম দক্ষতা কাকে বলে?
খ
কাজ-শক্তি উপপাদ্যটি প্রমাণ কর।
গ
প্রথম পাম্প দ্বারা সম্পন্ন কাজের পরিমাণ নির্ণয় কর।
ঘ
উদ্দীপক অনুসারে কী পরিমাণ সময় সাশ্রয় হবে? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.কাজ-শক্তি উপপাদ্যটি প্রমাণ কর।

কাজ-শক্তি উপপাদ্যটি প্রমাণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.কর্ম দক্ষতা কাকে বলে?

কর্ম দক্ষতা কাকে বলে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

শিশু পার্কে খেলার সময় 10kg ভরের একজন বালক অনুভূমিকের সাথে 30° কোণে রক্ষিত একটি অমসৃন চালু শ্লিপারে উঠানামা করে খেলছিল। সেখানে তলের ঘর্ষণ গুণাংক m­K = 0.02। বালকটি স্লিপারের উপর থেকে ভূমিতে নামতে 3s সময় লাগে।

শহীদ সৈয়দ নজরুল ইসলাম কলেজ · 2024

ক
সংরক্ষণশীল বল কাকে বলে?
খ
অসংরক্ষণশীল বলের ক্ষেত্রে যান্ত্রিক শক্তির সংরক্ষণশীলতা কার্যকর নয়।- ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকে উল্লেখিত শিপারটির উচ্চতা নির্ণয় কর।
ঘ
বালকটি উপর থেকে নামার সময় স্লিপারের শীর্ষবিন্দু এবং স্লিপারের দৈর্ঘ্যের অর্ধেক দূরত্বে শক্তির সংরক্ষণশীলতা মেনে চলে কিনা গাণিতিক ভাবে যাচাই কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

শিশু পার্কে খেলার সময় 10kg ভরের একজন বালক অনুভূমিকের সাথে 30° কোণে রক্ষিত একটি অমসৃন চালু শ্লিপারে উঠানামা করে খেলছিল। সেখানে তলের ঘর্ষণ গুণাংক m­K = 0.02। বালকটি স্লিপারের উপর থেকে ভূমিতে নামতে 3s সময় লাগে।

শহীদ সৈয়দ নজরুল ইসলাম কলেজ · 2024

ক
সংরক্ষণশীল বল কাকে বলে?
খ
অসংরক্ষণশীল বলের ক্ষেত্রে যান্ত্রিক শক্তির সংরক্ষণশীলতা কার্যকর নয়।- ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকে উল্লেখিত শিপারটির উচ্চতা নির্ণয় কর।
ঘ
বালকটি উপর থেকে নামার সময় স্লিপারের শীর্ষবিন্দু এবং স্লিপারের দৈর্ঘ্যের অর্ধেক দূরত্বে শক্তির সংরক্ষণশীলতা মেনে চলে কিনা গাণিতিক ভাবে যাচাই কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.অসংরক্ষণশীল বলের ক্ষেত্রে যান্ত্রিক শক্তির সংরক্ষণশীলতা কার্যকর নয়।- ব্যাখ্যা কর।

অসংরক্ষণশীল বলের ক্ষেত্রে যান্ত্রিক শক্তির সংরক্ষণশীলতা কার্যকর নয়।- ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.সংরক্ষণশীল বল কাকে বলে?

সংরক্ষণশীল বল কাকে বলে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.1kg ও 9kg ভরের দুটি বস্তু সমান গতিশক্তিতে গতিশীল। এদের ভরবেগের অনুপাত কত?

শহীদ সৈয়দ নজরুল ইসলাম কলেজ · 2024

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.বল ধ্রুবকের মাত্রা কোনটি?

শহীদ সৈয়দ নজরুল ইসলাম কলেজ · 2024

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.m ভরের, / দৈর্ঘ্যের, b প্রশ্নের এবং উচ্চতার একটি সুষম দণ্ডকে শায়িত অবস্থা হতে খাড়া করলে- i. দণ্ডের ভর কেন্দ্রের সরণ hC=lG−hG\mathrm{h}_{\mathrm{C}}=l_{\mathrm{G}}-\mathrm{h}_{\mathrm{G}} ii. কৃতকাজের পরিমাণ হবে W=mghc\mathrm{W}=\mathrm{mgh}_{\mathrm{c}} iii. কৃতকাজের পরিমাণ হবে W=mg(12−h2)W=m g\left(\frac{1}{2}-\frac{h}{2}\right) নিচের কোনটি সঠিক?

শহীদ সৈয়দ নজরুল ইসলাম কলেজ · 2024

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.যদি 2kg2 \text{kg} ভরের 1টি বস্তুর গতিশক্তি 1J1 \text{J} হলে, এর ভরবেগ কত?

ঝিনাইদহ ক্যাডেট কলেজ · 2024

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

উদ্দীপক অনুসারে কী পরিমাণ সময় সাশ্রয় হবে? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।প্রথম পাম্প দ্বারা সম্পন্ন কাজের পরিমাণ নির্ণয় কর।কাজ-শক্তি উপপাদ্যটি প্রমাণ কর।কর্ম দক্ষতা কাকে বলে?বালকটি উপর থেকে নামার সময় স্লিপারের শীর্ষবিন্দু এবং স্লিপারের দৈর্ঘ্যের অর্ধেক উদ্দীপকে উল্লেখিত শিপারটির উচ্চতা নির্ণয় কর।অসংরক্ষণশীল বলের ক্ষেত্রে যান্ত্রিক শক্তির সংরক্ষণশীলতা কার্যকর নয়।- ব্যাখ্যা কসংরক্ষণশীল বল কাকে বলে?1kg ও 9kg ভরের দুটি বস্তু সমান গতিশক্তিতে গতিশীল। এদের ভরবেগের অনুপাত কত?বল ধ্রুবকের মাত্রা কোনটি?m ভরের, / দৈর্ঘ্যের, b প্রশ্নের এবং উচ্চতার একটি সুষম দণ্ডকে শায়িত অবস্থা হতে খযদি [গণিত] ভরের 1টি বস্তুর গতিশক্তি [গণিত] হলে, এর ভরবেগ কত?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।