শেয়ারFacebookWhatsApp

লায়লার লক্ষ্য এবং মূল্যবোধের আন্তঃসম্পর্ক বিশ্লেষণ কর।

উত্তর: উদ্দীপকের লায়লার লক্ষ্য ও মূল্যবোধ পরস্পর সম্পর্কযুক্ত। লক্ষ্য ও মূল্যবোধের মধ্যকার আন্তঃসম্পর্ক নিচে বর্ণনা করা হলো- লক্ষ্য নির্ধারণ গতিশীল পদ্ধতি। আর মূল্যবোধ থেকেই লক্ষ্যের উৎপত্তি। লক্ষ্য থেকেই মূল্যবোধ বাস্তবায়িত হয়। তাই লক্ষ্য ও মূল্যবোধ পরস্পর সম্পর্কযুক্ত। যে লক্ষ্য অর্জনে মানুষ সন্তুষ্টি লাভ করে তাই মূল্যবোধরূপে প্রতিষ্ঠিত হয়। মূল্যবোধ সচেতন হয়ে লক্ষ্য স্থির করতে হয়। লক্ষ্য স্থির করে সম্পদ ব্যবহারের গুণগত ও পরিমাণগত মান নির্ধারণ করলে কৃতকার্য হওয়া যায়। মূল্যবোধ সুস্পষ্ট নয়, লক্ষ্য সুস্পষ্ট। লক্ষ্য ও মানের তুলনায় মূল্যবোধ অধিকতর ব্যাপক। ব্যক্তিতে ব্যক্তিতে মূল্যবোধের তারতম্য ঘটে। মূল্যবোধই লক্ষ্যের ভিত্তি। লক্ষ্যের ক্ষেত্রেও ব্যক্তিস্বাতন্ত্র্য থাকে। তবে কিছু লক্ষ্য সবার ক্ষেত্রেই একই রকম। যেমন- সচ্ছলভাবে জীবনযাপন, নিরাপত্তা ইত্যাদি। একটি লক্ষ্য অর্জনের ক্ষেত্রে এক বা একাধিক মূল্যবোধ উদ্বুদ্ধ করতে পারে। আবার একটি মূল্যবোধ একাধিক লক্ষ্যের মাধ্যমে প্রকাশ পেতে পারে। যেমন- লক্ষ্য পড়াশোনায় ভালো ফল। ভালো ফল মর্যাদা বৃদ্ধি করে এবং উচ্চতর সুযোগ সৃষ্টি করে। উদ্দীপকের লায়লারও স্বপ্ন ছিল ডাক্তার হওয়ার। কিন্তু মেডিকেলে চান্স না হাওয়ায় সে লক্ষ্য পরিবর্তন করেছে এবং পরবর্তীতে শিক্ষকতার পেশা গ্রহণ করেছে। লায়লার এ কাজগুলো লক্ষ্য ও মূল্যবোধের মধ্যকার আন্তঃসম্পর্ককে নির্দেশ করেছে।

HSC Home Science 1st Paper Chapter 1 : গৃহ ব্যবস্থাপনা CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Home Science 1st Paper · Chapter 1 : গৃহ ব্যবস্থাপনা · সৃজনশীল

লায়লার লক্ষ্য এবং মূল্যবোধের আন্তঃসম্পর্ক বিশ্লেষণ কর।

উদ্দীপক

লায়লার স্বপ্ন ডাক্তার হওয়া মেডিকেলে চান্স পায়নি ↓ বিশ্ববিদ্যালয়ে ইংরেজিতে ভর্তি হয় ↓ লক্ষ্যের পরিবর্তন ↓ শিক্ষকতার পেশা গ্রহণ

উত্তর

গৃহকে কেন্দ্র করে যে ব্যবস্থাপনা কার্যক্রম সংঘটিত হয় তাকে গৃহ ব্যবস্থাপনা বলে।

উত্তর

যে লক্ষ্যকে কেন্দ্র করে কর্ম সম্পাদন করা করা হয়েছে তা কতটা ফলপ্রসূ হয়েছে, তা বিচার-বিশ্লেষণ করাকে মূল্যায়ন বলে। অর্থাৎ কাজের ভালোমন্দ বিচার করা। মূল্যায়নের মাধ্যমেই কাজের সফলতা ও বিফলতা নিরূপণ করা যায়, ফলে পরবর্তী কর্মপরিকল্পনা ত্রুটিমুক্ত ও অধিক ফলপ্রসূ হওয়ার সম্ভাবনা থাকে। তাই গৃহ ব্যবস্থাপনায় মূল্যায়ন অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

উত্তর

লায়লার স্বপ্ন ছিল ডাক্তার হওয়া। তার এ স্বপ্ন পূরণের লক্ষ্যটি হলো দীর্ঘমেয়াদি বা চূড়ান্ত লক্ষ্য। যেকোনো কাজের সঠিক বাস্তবায়নের আকাঙ্ক্ষাকে লক্ষ্য বলে। তবে সব আকাঙ্ক্ষিত পরিস্থিতি বা ঘটনা লক্ষ্য নয়। লক্ষ্য নির্দিষ্ট সময় নির্দিষ্ট মূল্য ও নির্দিষ্ট আঙ্গিকে হয়ে থাকে। নিকেল ও ডরসী লক্ষ্যকে তিন ভাগে ভাগ করেছেন। যথা- ১. দীর্ঘমেয়াদি লক্ষ্য, ২. মধ্যবর্তীকালীন লক্ষ্য ও ৩. তাৎক্ষণিক লক্ষ্য। লায়লার স্বপ্ন দীর্ঘমেয়াদি লক্ষ্যের অন্তর্ভুক্ত। কেননা, দীর্ঘমেয়াদি বা চূড়ান্ত লক্ষ্যকে স্থায়ী লক্ষ্য হিসেবে বিবেচনা করা হয়। এ লক্ষ্য সময়সাপেক্ষ এবং এটি সবসময় বিরাজমান। যেহেতু এ লক্ষ্য মধ্যবর্তী লক্ষ্যের ওপর প্রভাব বিস্তার করে, সেহেতু এর গুরুত্ব বেশি। দীর্ঘমেয়াদি লক্ষ্যকে কেন্দ্র করে ব্যক্তি ধাপে ধাপে অগ্রসর হয়ে থাকে এবং লক্ষ্য অর্জিত হলে তার ওপর নির্ভর করে পরবর্তী জীবন অতিবাহিত করে।

উত্তর

উদ্দীপকের লায়লার লক্ষ্য ও মূল্যবোধ পরস্পর সম্পর্কযুক্ত। লক্ষ্য ও মূল্যবোধের মধ্যকার আন্তঃসম্পর্ক নিচে বর্ণনা করা হলো- লক্ষ্য নির্ধারণ গতিশীল পদ্ধতি। আর মূল্যবোধ থেকেই লক্ষ্যের উৎপত্তি। লক্ষ্য থেকেই মূল্যবোধ বাস্তবায়িত হয়। তাই লক্ষ্য ও মূল্যবোধ পরস্পর সম্পর্কযুক্ত। যে লক্ষ্য অর্জনে মানুষ সন্তুষ্টি লাভ করে তাই মূল্যবোধরূপে প্রতিষ্ঠিত হয়। মূল্যবোধ সচেতন হয়ে লক্ষ্য স্থির করতে হয়। লক্ষ্য স্থির করে সম্পদ ব্যবহারের গুণগত ও পরিমাণগত মান নির্ধারণ করলে কৃতকার্য হওয়া যায়। মূল্যবোধ সুস্পষ্ট নয়, লক্ষ্য সুস্পষ্ট। লক্ষ্য ও মানের তুলনায় মূল্যবোধ অধিকতর ব্যাপক। ব্যক্তিতে ব্যক্তিতে মূল্যবোধের তারতম্য ঘটে। মূল্যবোধই লক্ষ্যের ভিত্তি। লক্ষ্যের ক্ষেত্রেও ব্যক্তিস্বাতন্ত্র্য থাকে। তবে কিছু লক্ষ্য সবার ক্ষেত্রেই একই রকম। যেমন- সচ্ছলভাবে জীবনযাপন, নিরাপত্তা ইত্যাদি। একটি লক্ষ্য অর্জনের ক্ষেত্রে এক বা একাধিক মূল্যবোধ উদ্বুদ্ধ করতে পারে। আবার একটি মূল্যবোধ একাধিক লক্ষ্যের মাধ্যমে প্রকাশ পেতে পারে। যেমন- লক্ষ্য পড়াশোনায় ভালো ফল। ভালো ফল মর্যাদা বৃদ্ধি করে এবং উচ্চতর সুযোগ সৃষ্টি করে। উদ্দীপকের লায়লারও স্বপ্ন ছিল ডাক্তার হওয়ার। কিন্তু মেডিকেলে চান্স না হাওয়ায় সে লক্ষ্য পরিবর্তন করেছে এবং পরবর্তীতে শিক্ষকতার পেশা গ্রহণ করেছে। লায়লার এ কাজগুলো লক্ষ্য ও মূল্যবোধের মধ্যকার আন্তঃসম্পর্ককে নির্দেশ করেছে।
HSCHome Science 1st PaperChapter 1 : গৃহ ব্যবস্থাপনা
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নোশিনদের পরিবারে সবাই রুটিনমাফিক জীবনযাপনে অভ্যস্ত নোশিনের স্বপ্ন দাদার মতো ডাক্তার হওয়া। বরাবরই নোশিন পরীক্ষায় ভালো ফলাফল করে। অন্যদিকে, নোশিনের বান্ধবী লিসা অলস প্রকৃতির। পড়াশুনায় অমনোযোগী। ভবিষ্যৎ নিয়ে কোনো পরিকল্পনা নেই । আর ফলাফলও ভালো করে না ।

Dhaka · 2017

গৃহ ব্যবস্থাপনার সংজ্ঞা দাও ।
লক্ষ্য একটি চলমান প্রক্রিয়া— বুঝিয়ে লেখ ।
উদ্দীপকে নোশিনের স্বপ্নে কোন ধরনের লক্ষ্য প্রকাশ পেয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকের আলোকে নোশিন ও লিসার প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ বিশ্লেষণ কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নোশিনদের পরিবারে সবাই রুটিনমাফিক জীবনযাপনে অভ্যস্ত নোশিনের স্বপ্ন দাদার মতো ডাক্তার হওয়া। বরাবরই নোশিন পরীক্ষায় ভালো ফলাফল করে। অন্যদিকে, নোশিনের বান্ধবী লিসা অলস প্রকৃতির। পড়াশুনায় অমনোযোগী। ভবিষ্যৎ নিয়ে কোনো পরিকল্পনা নেই । আর ফলাফলও ভালো করে না ।

Dhaka · 2017

গৃহ ব্যবস্থাপনার সংজ্ঞা দাও ।
লক্ষ্য একটি চলমান প্রক্রিয়া— বুঝিয়ে লেখ ।
উদ্দীপকে নোশিনের স্বপ্নে কোন ধরনের লক্ষ্য প্রকাশ পেয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকের আলোকে নোশিন ও লিসার প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ বিশ্লেষণ কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.লক্ষ্য একটি চলমান প্রক্রিয়া— বুঝিয়ে লেখ ।

লক্ষ্য একটি চলমান প্রক্রিয়া— বুঝিয়ে লেখ ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.গৃহ ব্যবস্থাপনার সংজ্ঞা দাও ।

গৃহ ব্যবস্থাপনার সংজ্ঞা দাও ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাবিহার স্বপ্ন ছিল ডাক্তার হওয়ার। কিন্তু সে এইচএসসি পরীক্ষায় জিপিএ-৫ পায়নি । তার বাবা তাকে বললেন, বিশ্ববিদ্যালয়ের কোনো একটি ভালো বিষয়ে ভর্তি হতে পার। এজন্য পড়াশুনায় মনোযোগী হও। এ কথায় নাবিহার মন খারাপ হলো। মন খারাপ দেখে বাবা বললেন, অবস্থার প্রেক্ষিতে লক্ষ্যকে পরিবর্তন করতে হয় ৷

Comilla · 2019

গৃহ ব্যবস্থাপনার সংজ্ঞা লেখ ।
গৃহ ব্যবস্থাপনার প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ লেখ।
উদ্দীপকে নাবিহার লক্ষ্যটি কোন ধরনের ব্যাখ্যা কর।
লক্ষ্য পরিবর্তনশীল – উদ্দীপকের আলোকে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাবিহার স্বপ্ন ছিল ডাক্তার হওয়ার। কিন্তু সে এইচএসসি পরীক্ষায় জিপিএ-৫ পায়নি । তার বাবা তাকে বললেন, বিশ্ববিদ্যালয়ের কোনো একটি ভালো বিষয়ে ভর্তি হতে পার। এজন্য পড়াশুনায় মনোযোগী হও। এ কথায় নাবিহার মন খারাপ হলো। মন খারাপ দেখে বাবা বললেন, অবস্থার প্রেক্ষিতে লক্ষ্যকে পরিবর্তন করতে হয় ৷

Comilla · 2019

গৃহ ব্যবস্থাপনার সংজ্ঞা লেখ ।
গৃহ ব্যবস্থাপনার প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ লেখ।
উদ্দীপকে নাবিহার লক্ষ্যটি কোন ধরনের ব্যাখ্যা কর।
লক্ষ্য পরিবর্তনশীল – উদ্দীপকের আলোকে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.গৃহ ব্যবস্থাপনার প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ লেখ।

গৃহ ব্যবস্থাপনার প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ লেখ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.গৃহ ব্যবস্থাপনার সংজ্ঞা লেখ ।

গৃহ ব্যবস্থাপনার সংজ্ঞা লেখ ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

গত ৬/৫/২০২৩ তারিখে অনুষ্ঠিত 'খ' ইউনিটের পরীক্ষায় অংশ নেয় লোরা এবং পরীক্ষায় সে ৩য় স্থান অধিকার করে। স্থান লাভ করায় সে 'খ' ইউনিটের যেকোনো বিষয় বেছে নিতে পারবে। লোরার বাবার ইচ্ছা সে অর্থনীতি নিয়ে পড়ুক। কিন্তু লোরা মনোবিজ্ঞান নিয়ে। পড়তে চায়। তার ইচ্ছাকে মেনে নিয়ে তার পরিবারের সবাই অনুমতি দিল।
কিসের প্রেক্ষিতে পরিবার তার চাহিদাকে পরিবর্তন করে?
গৃহ ব্যবস্থাপনায় প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ লেখ।
লোরার এ অবস্থায় কোন মানটি ভূমিকা রেখেছে? ব্যাখ্যা কর।
লোরার ঘটনার প্রেক্ষিতে কি মানের শ্রেণিবিভাগ সম্পর্কে সামগ্রিক ধারণা পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

গত ৬/৫/২০২৩ তারিখে অনুষ্ঠিত 'খ' ইউনিটের পরীক্ষায় অংশ নেয় লোরা এবং পরীক্ষায় সে ৩য় স্থান অধিকার করে। স্থান লাভ করায় সে 'খ' ইউনিটের যেকোনো বিষয় বেছে নিতে পারবে। লোরার বাবার ইচ্ছা সে অর্থনীতি নিয়ে পড়ুক। কিন্তু লোরা মনোবিজ্ঞান নিয়ে। পড়তে চায়। তার ইচ্ছাকে মেনে নিয়ে তার পরিবারের সবাই অনুমতি দিল।
কিসের প্রেক্ষিতে পরিবার তার চাহিদাকে পরিবর্তন করে?
গৃহ ব্যবস্থাপনায় প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ লেখ।
লোরার এ অবস্থায় কোন মানটি ভূমিকা রেখেছে? ব্যাখ্যা কর।
লোরার ঘটনার প্রেক্ষিতে কি মানের শ্রেণিবিভাগ সম্পর্কে সামগ্রিক ধারণা পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.গৃহ ব্যবস্থাপনায় প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ লেখ।

গৃহ ব্যবস্থাপনায় প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ লেখ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.কিসের প্রেক্ষিতে পরিবার তার চাহিদাকে পরিবর্তন করে?

কিসের প্রেক্ষিতে পরিবার তার চাহিদাকে পরিবর্তন করে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

উদ্দীপকের আলোকে নোশিন ও লিসার প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ বিশ্লেষণ কর ।উদ্দীপকে নোশিনের স্বপ্নে কোন ধরনের লক্ষ্য প্রকাশ পেয়েছে? ব্যাখ্যা কর।লক্ষ্য একটি চলমান প্রক্রিয়া— বুঝিয়ে লেখ ।গৃহ ব্যবস্থাপনার সংজ্ঞা দাও ।লক্ষ্য পরিবর্তনশীল – উদ্দীপকের আলোকে বিশ্লেষণ কর।উদ্দীপকে নাবিহার লক্ষ্যটি কোন ধরনের ব্যাখ্যা কর।গৃহ ব্যবস্থাপনার প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ লেখ।গৃহ ব্যবস্থাপনার সংজ্ঞা লেখ ।লোরার ঘটনার প্রেক্ষিতে কি মানের শ্রেণিবিভাগ সম্পর্কে সামগ্রিক ধারণা পাওয়া যায়? বলোরার এ অবস্থায় কোন মানটি ভূমিকা রেখেছে? ব্যাখ্যা কর।গৃহ ব্যবস্থাপনায় প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ লেখ।কিসের প্রেক্ষিতে পরিবার তার চাহিদাকে পরিবর্তন করে?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।