শেয়ারFacebookWhatsApp

লোরার এ অবস্থায় কোন মানটি ভূমিকা রেখেছে? ব্যাখ্যা কর।

উত্তর: লোরার ঘটনায় নমনীয় মানটি ভূমিকা রেখেছে। মান ব্যক্তির নিজস্বতা ও সমাজের দাবি থেকে সৃষ্টি হয়। মানের বেশকিছু শ্রেণিবিভাগ রয়েছে যার মধ্যে নমনীয় মান অন্যতম। এ মান মানুষকে স্বাধীনভাবে চলার এবং পছন্দ করার সুযোগ দান করে থাকে। লোরার ক্ষেত্রে এটিই গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছে। উদ্দীপকের লোরা ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের 'খ' ইউনিটের ভর্তি পরীক্ষায় ৩য় স্থান অধিকার করেছে। তাই সে তার পছন্দসই বিষয়গুলো থেকে যেকোনো একটি বেছে নেওয়ার সুযোগ পেয়েছে। তার বাবার ইচ্ছা ছিল যে, লোরা অর্থনীতি বিষয় নিয়ে পড়ুক। কিন্তু লোরা মনোবিজ্ঞান বিষয় নিয়ে পড়তে চায়। পরিবারও তাদের ইচ্ছা লোরার ওপর চাপিয়ে না দিয়ে লোরার ইচ্ছাকে মেনে নিয়েই অনুমতি দিল। অর্থাৎ লোরা স্বাধীনভাবে সিদ্ধান্ত গ্রহণের সুযোগ পেল। এটিই হলো নমনীয় মান। পরিস্থিতি এবং অবস্থা অনুযায়ী যে মান নির্ধারিত হয় সেটিই হলো নমনীয় মান। এ মানের ভিত্তিতে মানুষ স্বাধীনভাবে চলার এবং পছন্দ করার সুযোগ পেয়ে থাকে। উদ্দীপকের লোরা তার পছন্দসই বিষয় বেছে নিয়ে পড়ার সুযোগ পেয়েছে। এটি তার স্বাধীনভাবে পছন্দ করার দিকটিকেই উপস্থাপন করে, যা নমনীয় মানের অন্তর্ভুক্ত। তাই বলা যায়, লোরার ঘটনায় নমনীয় মানটিই ভূমিকা রেখেছে।

HSC Home Science 1st Paper Chapter 1 : গৃহ ব্যবস্থাপনা CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Home Science 1st Paper · Chapter 1 : গৃহ ব্যবস্থাপনা · সৃজনশীল

লোরার এ অবস্থায় কোন মানটি ভূমিকা রেখেছে? ব্যাখ্যা কর।

উদ্দীপক

গত ৬/৫/২০২৩ তারিখে অনুষ্ঠিত 'খ' ইউনিটের পরীক্ষায় অংশ নেয় লোরা এবং পরীক্ষায় সে ৩য় স্থান অধিকার করে। স্থান লাভ করায় সে 'খ' ইউনিটের যেকোনো বিষয় বেছে নিতে পারবে। লোরার বাবার ইচ্ছা সে অর্থনীতি নিয়ে পড়ুক। কিন্তু লোরা মনোবিজ্ঞান নিয়ে। পড়তে চায়। তার ইচ্ছাকে মেনে নিয়ে তার পরিবারের সবাই অনুমতি দিল।

উত্তর

মূল্যবোধের প্রেক্ষিতে পরিবার তার চাহিদাকে পরিবর্তন করে।

উত্তর

প্রেষণা এমন একটি শক্তি যা ব্যক্তিকে কোনো বিশেষ কাজের দিকে টেনে নিয়ে যায়। মানুষকে তার জীবনযাত্রায় বিভিন্ন পরিস্থিতির মোকাবিলা করতে গিয়ে ছোটবড় নানা ধরনের সিদ্ধান্ত গ্রহণ করতে হয়। এ সিদ্ধান্ত গ্রহণ এবং ব্যক্তিগত ও সমষ্টিগত আচরণকে নিয়ন্ত্রণ করার জন্য কিছু নির্দেশক রয়েছে। নির্দেশকগুলোর নাম মূল্যবোধ, লক্ষ্য ও মান। গৃহ ব্যবস্থাপনায় এগুলোকে প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণা হিসেবে চিহ্নিত করা হয়।

উত্তর

লোরার ঘটনায় নমনীয় মানটি ভূমিকা রেখেছে। মান ব্যক্তির নিজস্বতা ও সমাজের দাবি থেকে সৃষ্টি হয়। মানের বেশকিছু শ্রেণিবিভাগ রয়েছে যার মধ্যে নমনীয় মান অন্যতম। এ মান মানুষকে স্বাধীনভাবে চলার এবং পছন্দ করার সুযোগ দান করে থাকে। লোরার ক্ষেত্রে এটিই গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছে। উদ্দীপকের লোরা ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের 'খ' ইউনিটের ভর্তি পরীক্ষায় ৩য় স্থান অধিকার করেছে। তাই সে তার পছন্দসই বিষয়গুলো থেকে যেকোনো একটি বেছে নেওয়ার সুযোগ পেয়েছে। তার বাবার ইচ্ছা ছিল যে, লোরা অর্থনীতি বিষয় নিয়ে পড়ুক। কিন্তু লোরা মনোবিজ্ঞান বিষয় নিয়ে পড়তে চায়। পরিবারও তাদের ইচ্ছা লোরার ওপর চাপিয়ে না দিয়ে লোরার ইচ্ছাকে মেনে নিয়েই অনুমতি দিল। অর্থাৎ লোরা স্বাধীনভাবে সিদ্ধান্ত গ্রহণের সুযোগ পেল। এটিই হলো নমনীয় মান। পরিস্থিতি এবং অবস্থা অনুযায়ী যে মান নির্ধারিত হয় সেটিই হলো নমনীয় মান। এ মানের ভিত্তিতে মানুষ স্বাধীনভাবে চলার এবং পছন্দ করার সুযোগ পেয়ে থাকে। উদ্দীপকের লোরা তার পছন্দসই বিষয় বেছে নিয়ে পড়ার সুযোগ পেয়েছে। এটি তার স্বাধীনভাবে পছন্দ করার দিকটিকেই উপস্থাপন করে, যা নমনীয় মানের অন্তর্ভুক্ত। তাই বলা যায়, লোরার ঘটনায় নমনীয় মানটিই ভূমিকা রেখেছে।

উত্তর

না, লোরার প্রেক্ষিতে মানের শ্রেণিবিভাগ সম্পর্কে সামগ্রিক ধারণা পাওয়া যায় না। মান ব্যক্তির সিদ্ধান্ত গ্রহণকে প্রভাবিত করে থাকে। তার এ মানেরও আবার শ্রেণিবিভাগ রয়েছে। মূল্যবোধ ও জীবনযাত্রার ওপর ভিত্তি করে মানের শ্রেণিবিভাগ করা হয়ে থাকে। কিন্তু উদ্দীপকের লোরার প্রেক্ষিতে মানের সকল শ্রেণিবিভাগ সম্পর্কে ধারণা পাওয়া যায় না। উদ্দীপকে দেখা যায়, লোরা 'খ' ইউনিটের ভর্তি পরীক্ষায় অংশ নিয়ে ৩য় স্থান অধিকার করেছে। বিশ্ববিদ্যালয়ের ভর্তি পরীক্ষায় ৩য় হওয়ায় লোরা তার পছন্দসই সব বিষয় থেকে যেকোনো একটি বেছে নেওয়ার সুযোগ পেল। সে মনোবিজ্ঞানে পড়তে চাইলেও পরিবারের ইচ্ছা ছিল সে অর্থনীতি বিষয় নিয়ে পড়ুক। অবশেষে লোরা তার ইচ্ছানুযায়ী বিষয়েই ভর্তি হলো। এক্ষেত্রে সে স্বাধীনভাবে তার পছন্দসই বিষয় বাছাই করে নিল নমনীয় মানের ভিত্তিতে। কেননা এ মানই ব্যক্তিকে স্বাধীনভাবে চলার এবং পছন্দ করার সুযোগ দান করে। কিন্তু এটি মূল্যবোধের ভিত্তিতে নির্ধারিত মানের একটি শ্রেণিবিভাগ মাত্র। এর বাইরেও মানের আরও বেশ কয়েকটি শ্রেণিবিভাগ লক্ষ করা যায়। মূল্যবোধের ভিত্তিতে মানকে দুই ভাগে ভাগ করা যায়। যথা- প্রচলিত মান ও নমনীয় মান। এর মধ্যে নমনীয় মানটিই কেবল লোরার ক্ষেত্রে উপস্থিত অন্যটি অনুপস্থিত। আবার জীবনযাত্রার ভিত্তিতেও মানকে দুই ভাগে ভাগ করা যায়। যথা- পরিমাণগত মান ও গুণগত মান। এ দুটি শ্রেণিবিভাগও উদ্দীপকে অনুপস্থিত। তাই বলা যায়, লোরার প্রেক্ষিতে মানের শ্রেণিবিভাগ সম্পর্কে সামগ্রিক ধারণা পাওয়া যায় না।
HSCHome Science 1st PaperChapter 1 : গৃহ ব্যবস্থাপনা
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নোশিনদের পরিবারে সবাই রুটিনমাফিক জীবনযাপনে অভ্যস্ত নোশিনের স্বপ্ন দাদার মতো ডাক্তার হওয়া। বরাবরই নোশিন পরীক্ষায় ভালো ফলাফল করে। অন্যদিকে, নোশিনের বান্ধবী লিসা অলস প্রকৃতির। পড়াশুনায় অমনোযোগী। ভবিষ্যৎ নিয়ে কোনো পরিকল্পনা নেই । আর ফলাফলও ভালো করে না ।

Dhaka · 2017

ক
গৃহ ব্যবস্থাপনার সংজ্ঞা দাও ।
খ
লক্ষ্য একটি চলমান প্রক্রিয়া— বুঝিয়ে লেখ ।
গ
উদ্দীপকে নোশিনের স্বপ্নে কোন ধরনের লক্ষ্য প্রকাশ পেয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের আলোকে নোশিন ও লিসার প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ বিশ্লেষণ কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নোশিনদের পরিবারে সবাই রুটিনমাফিক জীবনযাপনে অভ্যস্ত নোশিনের স্বপ্ন দাদার মতো ডাক্তার হওয়া। বরাবরই নোশিন পরীক্ষায় ভালো ফলাফল করে। অন্যদিকে, নোশিনের বান্ধবী লিসা অলস প্রকৃতির। পড়াশুনায় অমনোযোগী। ভবিষ্যৎ নিয়ে কোনো পরিকল্পনা নেই । আর ফলাফলও ভালো করে না ।

Dhaka · 2017

ক
গৃহ ব্যবস্থাপনার সংজ্ঞা দাও ।
খ
লক্ষ্য একটি চলমান প্রক্রিয়া— বুঝিয়ে লেখ ।
গ
উদ্দীপকে নোশিনের স্বপ্নে কোন ধরনের লক্ষ্য প্রকাশ পেয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের আলোকে নোশিন ও লিসার প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ বিশ্লেষণ কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.লক্ষ্য একটি চলমান প্রক্রিয়া— বুঝিয়ে লেখ ।

লক্ষ্য একটি চলমান প্রক্রিয়া— বুঝিয়ে লেখ ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.গৃহ ব্যবস্থাপনার সংজ্ঞা দাও ।

গৃহ ব্যবস্থাপনার সংজ্ঞা দাও ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাবিহার স্বপ্ন ছিল ডাক্তার হওয়ার। কিন্তু সে এইচএসসি পরীক্ষায় জিপিএ-৫ পায়নি । তার বাবা তাকে বললেন, বিশ্ববিদ্যালয়ের কোনো একটি ভালো বিষয়ে ভর্তি হতে পার। এজন্য পড়াশুনায় মনোযোগী হও। এ কথায় নাবিহার মন খারাপ হলো। মন খারাপ দেখে বাবা বললেন, অবস্থার প্রেক্ষিতে লক্ষ্যকে পরিবর্তন করতে হয় ৷

Comilla · 2019

ক
গৃহ ব্যবস্থাপনার সংজ্ঞা লেখ ।
খ
গৃহ ব্যবস্থাপনার প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ লেখ।
গ
উদ্দীপকে নাবিহার লক্ষ্যটি কোন ধরনের ব্যাখ্যা কর।
ঘ
লক্ষ্য পরিবর্তনশীল – উদ্দীপকের আলোকে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাবিহার স্বপ্ন ছিল ডাক্তার হওয়ার। কিন্তু সে এইচএসসি পরীক্ষায় জিপিএ-৫ পায়নি । তার বাবা তাকে বললেন, বিশ্ববিদ্যালয়ের কোনো একটি ভালো বিষয়ে ভর্তি হতে পার। এজন্য পড়াশুনায় মনোযোগী হও। এ কথায় নাবিহার মন খারাপ হলো। মন খারাপ দেখে বাবা বললেন, অবস্থার প্রেক্ষিতে লক্ষ্যকে পরিবর্তন করতে হয় ৷

Comilla · 2019

ক
গৃহ ব্যবস্থাপনার সংজ্ঞা লেখ ।
খ
গৃহ ব্যবস্থাপনার প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ লেখ।
গ
উদ্দীপকে নাবিহার লক্ষ্যটি কোন ধরনের ব্যাখ্যা কর।
ঘ
লক্ষ্য পরিবর্তনশীল – উদ্দীপকের আলোকে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.গৃহ ব্যবস্থাপনার প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ লেখ।

গৃহ ব্যবস্থাপনার প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ লেখ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.গৃহ ব্যবস্থাপনার সংজ্ঞা লেখ ।

গৃহ ব্যবস্থাপনার সংজ্ঞা লেখ ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

গত ৬/৫/২০২৩ তারিখে অনুষ্ঠিত 'খ' ইউনিটের পরীক্ষায় অংশ নেয় লোরা এবং পরীক্ষায় সে ৩য় স্থান অধিকার করে। স্থান লাভ করায় সে 'খ' ইউনিটের যেকোনো বিষয় বেছে নিতে পারবে। লোরার বাবার ইচ্ছা সে অর্থনীতি নিয়ে পড়ুক। কিন্তু লোরা মনোবিজ্ঞান নিয়ে। পড়তে চায়। তার ইচ্ছাকে মেনে নিয়ে তার পরিবারের সবাই অনুমতি দিল।
ক
কিসের প্রেক্ষিতে পরিবার তার চাহিদাকে পরিবর্তন করে?
খ
গৃহ ব্যবস্থাপনায় প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ লেখ।
গ
লোরার এ অবস্থায় কোন মানটি ভূমিকা রেখেছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
লোরার ঘটনার প্রেক্ষিতে কি মানের শ্রেণিবিভাগ সম্পর্কে সামগ্রিক ধারণা পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.গৃহ ব্যবস্থাপনায় প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ লেখ।

গৃহ ব্যবস্থাপনায় প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ লেখ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.কিসের প্রেক্ষিতে পরিবার তার চাহিদাকে পরিবর্তন করে?

কিসের প্রেক্ষিতে পরিবার তার চাহিদাকে পরিবর্তন করে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

রিমার মা-বাবা ও ভাই উচ্চশিক্ষিত। রিমা ও পরিবারের সবাই রুটিনমাফিক জীবনযাপন করে। রিমা পড়াশোনায় খুব ভালো। তার লক্ষ্য ভার্সিটির শিক্ষক হওয়া। সে পাঠ্যবইয়ের পাশাপাশি অনেক বই পড়ে। তার সহপাঠী মিতা রিমাকে হিংসা করে। রিমা তাকে ভালোভাবে পড়াশোনা করার উপদেশ দেয়। কিন্তু মিতা তাকে উপহাস করে। একদিন মিতা পরীক্ষায় নকল করে বহিষ্কার হয়। রিমা বলে, মূল্যবোধের বিকাশ হঠাৎ হয় না। শৈশব থেকেই লালন করতে হয়।
ক
গৃহ ব্যবস্থাপনার সংজ্ঞা দাও।
খ
'লক্ষ্য একটি চলমান প্রক্রিয়া'- ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকে রিমার পরিবারে প্রেষণার কোন দিকটি প্রকাশ পেয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
লক্ষ্য, মূল্যবোধ ও মানের আন্তঃসম্পর্ক উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

উদ্দীপকের আলোকে নোশিন ও লিসার প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ বিশ্লেষণ কর ।উদ্দীপকে নোশিনের স্বপ্নে কোন ধরনের লক্ষ্য প্রকাশ পেয়েছে? ব্যাখ্যা কর।লক্ষ্য একটি চলমান প্রক্রিয়া— বুঝিয়ে লেখ ।গৃহ ব্যবস্থাপনার সংজ্ঞা দাও ।লক্ষ্য পরিবর্তনশীল – উদ্দীপকের আলোকে বিশ্লেষণ কর।উদ্দীপকে নাবিহার লক্ষ্যটি কোন ধরনের ব্যাখ্যা কর।গৃহ ব্যবস্থাপনার প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ লেখ।গৃহ ব্যবস্থাপনার সংজ্ঞা লেখ ।লোরার ঘটনার প্রেক্ষিতে কি মানের শ্রেণিবিভাগ সম্পর্কে সামগ্রিক ধারণা পাওয়া যায়? বগৃহ ব্যবস্থাপনায় প্রেষণা সৃষ্টিকারী ধারণাসমূহ লেখ।কিসের প্রেক্ষিতে পরিবার তার চাহিদাকে পরিবর্তন করে?লক্ষ্য, মূল্যবোধ ও মানের আন্তঃসম্পর্ক উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা কর।

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।