শেয়ারFacebookWhatsApp

"উদ্দীপকে উল্লিখিত ধাপ ছাড়াও জনাব রবিনকে আরও অনেকগুলো ধাপ অনুসরণ করতে হয়" - উক্তিটি বিশ্লেষণ কর।

উত্তর: উদ্দীপকে উল্লিখিত ২টি ধাপ ছাড়াও সমষ্টি উন্নয়নের আরও কতকগুলো অনুসরণীয় ধাপ রয়েছে। সমষ্টি সম্পর্কে জানার পরের ধাপ হলো সমষ্টি সদস্যদের কথা শুনা-স্থানীয় সংগঠনগুলোর সাথে যুক্ত হয়ে, হাট-বাজারে জনগণের সাথে আলাপ-আলোচনা চালিয়ে, বিদ্যালয়ের বিভিন্ন কার্যক্রমে অংশগ্রহণ প্রভৃতির মধ্য দিয়ে জনগণের মতামত শুনা। তৃতীয় ধাপে সমষ্টির সাধারণ আগ্রহের বিষয়গুলো চিহ্নিত করে জনগণকে ঐক্যবদ্ধ করে মূল লক্ষ্যার্জনে সমন্বিত ভিশন তৈরি করা। চতুর্থ ধাপে সমষ্টি সম্পদ ও চাহিদা নিরূপন। পঞ্চম ধাপে, চাহিদা ও তার কারণ নির্ণয়ে সমষ্টিকে সাহায্য করা। সমষ্টি উন্নয়ন প্রক্রিয়ায় সমষ্টিই হলো মূল চালিকাশক্তি। এখানে সমষ্টির সদস্য নিজেরা তাদের উদ্যোগের বিষয় অর্থাৎ চাহিদা বা প্রয়োজন নির্ণয় করে সেগুলো পূরণ বা পরিবর্তনে পদক্ষেপ গ্রহণ করে থাকে। এ ক্ষেত্রে সমষ্টি উন্নয়ন কর্মী সমষ্টিকে ক্ষমতায়নের মাধ্যমে বিভিন্ন কৌশল, সম্পদ, সুযোগ-সুবিধা দেওয়ার চেষ্টা চালান, 'যা তাদের অবস্থার উন্নয়নে সহায়ক হয়। ষষ্ঠ ধাপে পরিবর্তন আনয়নে বাহন হিসেবে কার্যকর কমিটি গঠন করা হয়। এ কমিটির মাধ্যমে সমষ্টি উন্নয়নে বিস্তৃত কার্যক্রম গ্রহণ করা হয়। সপ্তম ধাপে, কার্যকর কমিটি একটি উন্নয়নভিত্তিক কর্মপরিকল্পনা গ্রহণ করে। অষ্টম ধাপে, কর্মপরিকল্পনা বাস্তবায়ন মানব সম্পদের সুষ্ঠু ব্যবহার এবং স্বেচ্ছাসেবক ও সমষ্টি সদস্যদেরকে বিভিন্ন কার্যক্রমে উদ্বুদ্ধ করা হয়। নবম ধাপে, কার্যক্রমের ফলাফল মূল্যায়ন করা হয়। সর্বশেষ ধাপে অন্য কার্যক্রমের জন্য পুনরায় সংঘবদ্ধ করা। এভাবেই সমষ্টি উন্নয়ন পদ্ধতির প্রক্রিয়াগতভাবে এগিয়ে যায়।

HSC Social Work 1st Paper Chapter 6: সমাজকর্মের পদ্ধতি CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Social Work 1st Paper · Chapter 6: সমাজকর্মের পদ্ধতি · সৃজনশীল

"উদ্দীপকে উল্লিখিত ধাপ ছাড়াও জনাব রবিনকে আরও অনেকগুলো ধাপ অনুসরণ কর…

উদ্দীপক

জনাব রবিন দীর্ঘদিন যাবৎ একটি বেসরকারি উন্নয়ন সংস্থায় কর্মরত। তিনি দেশের অনুন্নত অঞ্চলে অর্থনৈতিকভাবে পিছিয়েপড়া জনগোষ্ঠীর সামগ্রিক উন্নয়নে সমষ্টি সমাজকর্মের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ পদ্ধতি প্রয়োগ করেন। জনসমষ্টির বাঞ্ছিত পরিবর্তন আনয়নে তিনি প্রথম ধাপে সমষ্টি সম্পর্কে জেনে পর্যায়ক্রমে সমষ্টির সম্পদ ও চাহিদা নিরূপণসহ অন্য ধাপসমূহ অনুসরণ করে এলাকার সামগ্রিক উন্নয়নে ভূমিকা রাখেন।

উত্তর

সমাজকর্মের মৌলিক পদ্ধতি ৩ প্রকার।

উত্তর

পরোক্ষ সামাজিক দলই হলো মাধ্যমিক বা গৌণ দল। যে দলের সদস্যদের মধ্যে ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক অনুপস্থিত। পরস্পর একে অপরের সাথে পরোক্ষভাবে সম্পর্কিত। এ ধরনের দলে নীতি, আদর্শ ও লক্ষ্যগত মিল থাকে। উদাহরণস্বরূপ রাজনৈতিক দল, শিক্ষক সমিতি, ছাত্র সংগঠন প্রভৃতি।

উত্তর

উদ্দীপকে জনাব রবিন সমষ্টি সমাজকর্মের সমষ্টি উন্নয়ন পদ্ধতির সাহায্য গ্রহণ করেন। সমষ্টি সমাজকর্মের অনুন্নত ও. স্থবির জনসমষ্টির আর্থসামাজিক ও সাংস্কৃতিক উন্নয়নের জন্য সমষ্টি উন্নয়ন পদ্ধতি প্রয়োগ করা হয়। জাতিসংঘের মতে, সমষ্টি উন্নয়ন বলতে এমন এক প্রক্রিয়াকে বোঝায়, যা সমষ্টির সক্রিয় অংশগ্রহণ এবং উদ্যোগের ওপর পূর্ণ আস্থা রেখে সমগ্র সমষ্টির অর্থনৈতিক ও সামাজিক অগ্রগতির জন্য উপযুক্ত পরিবেশ সৃষ্টি করে। সর্বোপরি বলা যায়, সমষ্টি উন্নয়ন পেশাদার ব্যক্তি ও সমষ্টির অধিবাসীদের সম্মিলিত প্রচেষ্ঠা, যা সমষ্টির সদস্যদের সামাজিক বন্ধন শক্তিশালীকরণ, আত্মসাহায্যার্থে নাগরিকদের উদ্বুদ্ধকরণ, স্থানীয় দায়িত্বশীল নেতৃত্বের বিকাশ এবং প্রাণসঞ্চারণী স্থানীয় প্রতিষ্ঠান গঠন করে। উদ্দীপকে জনাব রবিন যেহেতু অনুন্নত অঞ্চলের সমষ্টি সমাজকর্ম পদ্ধতি প্রয়োগ করেন, তাই সেটি সমষ্টি উন্নয়ন হবে। দ্বিতীয়ত, পদ্ধতি প্রয়োগের ক্ষেত্রে সমষ্টি সম্পর্কে জানা যায়; সম্পদ ও চাহিদা নিরূপন প্রভৃতি ধাপগুলো মূলত সমষ্টি উন্নয়ন প্রক্রিয়ার ধাপ। তাই এ বিষয়গুলো বিবেচনায় উদ্দীপকের প্রেক্ষাপটে ব্যবহৃত পদ্ধতিটি সমষ্টি উন্নয়ন হিসেবে চিহ্নিত করা যায়।

উত্তর

উদ্দীপকে উল্লিখিত ২টি ধাপ ছাড়াও সমষ্টি উন্নয়নের আরও কতকগুলো অনুসরণীয় ধাপ রয়েছে। সমষ্টি সম্পর্কে জানার পরের ধাপ হলো সমষ্টি সদস্যদের কথা শুনা-স্থানীয় সংগঠনগুলোর সাথে যুক্ত হয়ে, হাট-বাজারে জনগণের সাথে আলাপ-আলোচনা চালিয়ে, বিদ্যালয়ের বিভিন্ন কার্যক্রমে অংশগ্রহণ প্রভৃতির মধ্য দিয়ে জনগণের মতামত শুনা। তৃতীয় ধাপে সমষ্টির সাধারণ আগ্রহের বিষয়গুলো চিহ্নিত করে জনগণকে ঐক্যবদ্ধ করে মূল লক্ষ্যার্জনে সমন্বিত ভিশন তৈরি করা। চতুর্থ ধাপে সমষ্টি সম্পদ ও চাহিদা নিরূপন। পঞ্চম ধাপে, চাহিদা ও তার কারণ নির্ণয়ে সমষ্টিকে সাহায্য করা। সমষ্টি উন্নয়ন প্রক্রিয়ায় সমষ্টিই হলো মূল চালিকাশক্তি। এখানে সমষ্টির সদস্য নিজেরা তাদের উদ্যোগের বিষয় অর্থাৎ চাহিদা বা প্রয়োজন নির্ণয় করে সেগুলো পূরণ বা পরিবর্তনে পদক্ষেপ গ্রহণ করে থাকে। এ ক্ষেত্রে সমষ্টি উন্নয়ন কর্মী সমষ্টিকে ক্ষমতায়নের মাধ্যমে বিভিন্ন কৌশল, সম্পদ, সুযোগ-সুবিধা দেওয়ার চেষ্টা চালান, 'যা তাদের অবস্থার উন্নয়নে সহায়ক হয়। ষষ্ঠ ধাপে পরিবর্তন আনয়নে বাহন হিসেবে কার্যকর কমিটি গঠন করা হয়। এ কমিটির মাধ্যমে সমষ্টি উন্নয়নে বিস্তৃত কার্যক্রম গ্রহণ করা হয়। সপ্তম ধাপে, কার্যকর কমিটি একটি উন্নয়নভিত্তিক কর্মপরিকল্পনা গ্রহণ করে। অষ্টম ধাপে, কর্মপরিকল্পনা বাস্তবায়ন মানব সম্পদের সুষ্ঠু ব্যবহার এবং স্বেচ্ছাসেবক ও সমষ্টি সদস্যদেরকে বিভিন্ন কার্যক্রমে উদ্বুদ্ধ করা হয়। নবম ধাপে, কার্যক্রমের ফলাফল মূল্যায়ন করা হয়। সর্বশেষ ধাপে অন্য কার্যক্রমের জন্য পুনরায় সংঘবদ্ধ করা। এভাবেই সমষ্টি উন্নয়ন পদ্ধতির প্রক্রিয়াগতভাবে এগিয়ে যায়।
HSCSocial Work 1st PaperChapter 6: সমাজকর্মের পদ্ধতি
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নিচের ছকটি দেখ এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:- question image

Rajshahi · 2017

ক
সমষ্টি উন্নয়ন কী?
খ
গ্রহণ নীতি বলতে কী বোঝ?
গ
উদ্দীপকে '?' চিহ্নিত স্থানে সমাজকর্মের যে ধরনের পদ্ধতির ইঙ্গিত করা হয়েছে তা ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উক্ত পদ্ধতি সমস্যার পরিপূর্ণ সমাধানে কি যথেষ্ট? বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নিচের ছকটি দেখ এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:- question image

Rajshahi · 2017

ক
সমষ্টি উন্নয়ন কী?
খ
গ্রহণ নীতি বলতে কী বোঝ?
গ
উদ্দীপকে '?' চিহ্নিত স্থানে সমাজকর্মের যে ধরনের পদ্ধতির ইঙ্গিত করা হয়েছে তা ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উক্ত পদ্ধতি সমস্যার পরিপূর্ণ সমাধানে কি যথেষ্ট? বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.গ্রহণ নীতি বলতে কী বোঝ?

গ্রহণ নীতি বলতে কী বোঝ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.সমষ্টি উন্নয়ন কী?

সমষ্টি উন্নয়ন কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

ঝিনাইদহ জেলার শৈলকুপা উপজেলায় "আত্মহত্যার হার অনেক বেশি" বলে প্রচলিত আছে। আত্মহত্যার হার সত্যিই বেশি কিনা জানার জন্য রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়ের সমাজবিজ্ঞান বিভাগের শিক্ষক ডঃ জিল্লুর রহমান স্যার কিছু শিক্ষার্থীকে নিয়ে তথ্য সংগ্রহ শুরু করেন। তাদের উদ্দেশ্য ছিল আত্মহত্যাকারীর সংখ্যা, বয়স, লিঙ্গ, শিক্ষা, কারণ, প্রেক্ষাপট, জীবিকা, অর্থনৈতিক ও সামাজিক অবস্থাসহ অন্যান্য বিষয় সম্পর্কে প্রাথমিক তথ্য সংগ্রহ ও যাচাই-বাছাই এর মাধ্যমে প্রতিবেদন তৈরি ও সুপারিশ করা।

Rajshahi · 2017

ক
সামাজিক কার্যক্রম কী?
খ
সমাজকর্ম বাস্তবায়নের জন্যে কেন সমাজকর্ম প্রশাসনের প্রয়োজন হয়?
গ
উদ্দীপকে ডঃ জিল্লুর রহমান স্যারের কাজটি সমাজকর্মের কোন পদ্ধতির অন্তর্ভুক্ত? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
সমস্যা চিহ্নিতকরণ ও সমাধানের জন্য উদ্দীপকে কি কোনো ধাপ অনুসরণ করেছে? বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

ঝিনাইদহ জেলার শৈলকুপা উপজেলায় "আত্মহত্যার হার অনেক বেশি" বলে প্রচলিত আছে। আত্মহত্যার হার সত্যিই বেশি কিনা জানার জন্য রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়ের সমাজবিজ্ঞান বিভাগের শিক্ষক ডঃ জিল্লুর রহমান স্যার কিছু শিক্ষার্থীকে নিয়ে তথ্য সংগ্রহ শুরু করেন। তাদের উদ্দেশ্য ছিল আত্মহত্যাকারীর সংখ্যা, বয়স, লিঙ্গ, শিক্ষা, কারণ, প্রেক্ষাপট, জীবিকা, অর্থনৈতিক ও সামাজিক অবস্থাসহ অন্যান্য বিষয় সম্পর্কে প্রাথমিক তথ্য সংগ্রহ ও যাচাই-বাছাই এর মাধ্যমে প্রতিবেদন তৈরি ও সুপারিশ করা।

Rajshahi · 2017

ক
সামাজিক কার্যক্রম কী?
খ
সমাজকর্ম বাস্তবায়নের জন্যে কেন সমাজকর্ম প্রশাসনের প্রয়োজন হয়?
গ
উদ্দীপকে ডঃ জিল্লুর রহমান স্যারের কাজটি সমাজকর্মের কোন পদ্ধতির অন্তর্ভুক্ত? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
সমস্যা চিহ্নিতকরণ ও সমাধানের জন্য উদ্দীপকে কি কোনো ধাপ অনুসরণ করেছে? বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.সমাজকর্ম বাস্তবায়নের জন্যে কেন সমাজকর্ম প্রশাসনের প্রয়োজন হয়?

সমাজকর্ম বাস্তবায়নের জন্যে কেন সমাজকর্ম প্রশাসনের প্রয়োজন হয়?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.সামাজিক কার্যক্রম কী?

সামাজিক কার্যক্রম কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

মি. বার্কার একজন সমাজকর্মী। তিনি তাঁর কাছে আগত সাহায্য প্রার্থীদের কখনও রেস্টুরেন্টে, কখনও তাঁর বাড়িতে, কখনও বাজারে সাক্ষাত করতে বলেন। এতে সাহায্যপ্রার্থীরা বিরক্ত হয়ে সাক্ষাত করতে আসে না।

Dhaka · 2017

ক
সমাজকর্মের সহায়ক পদ্ধতি কয়টি?
খ
পেশাদার প্রতিনিধি বলতে কী বোঝায়?
গ
মি. বার্কারের মধ্যে ব্যক্তি সমাজকর্মের কোন উপাদানের অভাব রয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের মি. বার্কারের মধ্যে ভূমিকা পেশাগত সম্পর্ক স্থাপনের সহায়ক নয়- বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

মি. বার্কার একজন সমাজকর্মী। তিনি তাঁর কাছে আগত সাহায্য প্রার্থীদের কখনও রেস্টুরেন্টে, কখনও তাঁর বাড়িতে, কখনও বাজারে সাক্ষাত করতে বলেন। এতে সাহায্যপ্রার্থীরা বিরক্ত হয়ে সাক্ষাত করতে আসে না।

Dhaka · 2017

ক
সমাজকর্মের সহায়ক পদ্ধতি কয়টি?
খ
পেশাদার প্রতিনিধি বলতে কী বোঝায়?
গ
মি. বার্কারের মধ্যে ব্যক্তি সমাজকর্মের কোন উপাদানের অভাব রয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের মি. বার্কারের মধ্যে ভূমিকা পেশাগত সম্পর্ক স্থাপনের সহায়ক নয়- বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.পেশাদার প্রতিনিধি বলতে কী বোঝায়?

পেশাদার প্রতিনিধি বলতে কী বোঝায়?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.সমাজকর্মের সহায়ক পদ্ধতি কয়টি?

সমাজকর্মের সহায়ক পদ্ধতি কয়টি?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

উক্ত পদ্ধতি সমস্যার পরিপূর্ণ সমাধানে কি যথেষ্ট? বিশ্লেষণ করো।উদ্দীপকে '?' চিহ্নিত স্থানে সমাজকর্মের যে ধরনের পদ্ধতির ইঙ্গিত করা হয়েছে তা ব্যাগ্রহণ নীতি বলতে কী বোঝ?সমষ্টি উন্নয়ন কী?সমস্যা চিহ্নিতকরণ ও সমাধানের জন্য উদ্দীপকে কি কোনো ধাপ অনুসরণ করেছে? বিশ্লেষণ করউদ্দীপকে ডঃ জিল্লুর রহমান স্যারের কাজটি সমাজকর্মের কোন পদ্ধতির অন্তর্ভুক্ত? ব্যাসমাজকর্ম বাস্তবায়নের জন্যে কেন সমাজকর্ম প্রশাসনের প্রয়োজন হয়?সামাজিক কার্যক্রম কী?উদ্দীপকের মি. বার্কারের মধ্যে ভূমিকা পেশাগত সম্পর্ক স্থাপনের সহায়ক নয়- বিশ্লেষণ মি. বার্কারের মধ্যে ব্যক্তি সমাজকর্মের কোন উপাদানের অভাব রয়েছে? ব্যাখ্যা কর।পেশাদার প্রতিনিধি বলতে কী বোঝায়?সমাজকর্মের সহায়ক পদ্ধতি কয়টি?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।