শেয়ারFacebookWhatsApp

উল্লিখিত A এবং B মাটির তুলনা কর।

উত্তর: উদ্দীপকের A ও B অর্থাৎ উর্বর মাটি ও উৎপাদনক্ষম মাটির মধ্যে তুলনা করা হলো- ১. মৃত্তিকার উর্বরতা উৎপাদনক্ষমতার উপর নির্ভরশীল না হলেও উৎপাদনশীলতা মৃত্তিকার উপর নির্ভরশীল। ২. উর্বরতা মাটির একটি স্বাভাবিক গুণ হলেও উৎপাদনক্ষমতা মাটির ব্যবস্থাপনার মাধ্যমে অর্জিত হয়। ৩. মৌসুম পরিবর্তন দ্বারা উর্বরতা হ্রাস-বৃদ্ধি না হলেও উৎপাদনক্ষমতার হয়। ৪. উর্বরতা মাটির একটি সুপ্ত ধর্ম এবং উৎপাদনক্ষমতা মাটির একটি পরিবর্তনশীল ধর্ম। ৫. উর্বর মাটি ফসল ফলানোর উপযোগী নাও হতে পারে কিন্তু উৎপাদনক্ষমতাসম্পন্ন মাটি ফসল ফলানোর উপযোগী। ৬. মাটির পুষ্টি উপাদানের পরিমাণ বিশ্লেষণ করে উর্বরতা নির্ণয় করা গেলেও ফসলের উৎপাদক বিশ্লেষণ করে উৎপাদনক্ষমতা নির্ণয় করা হয়।

HSC Agriculture 1st Paper Chapter 2 : ভূমি সম্পৃক্ত কৃষি প্রযুক্তি CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Agriculture 1st Paper · Chapter 2 : ভূমি সম্পৃক্ত কৃষি প্রযুক্তি · সৃজনশীল

উল্লিখিত A এবং B মাটির তুলনা কর।

উদ্দীপক

নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ কর- question image

উত্তর

মাটিতে বালুকণা, পলিকণা ও কর্দমকণার আনুপাতিক হারই হলো মাটির বুনট।

উত্তর

সাধারণত পাহাড়ের ঢালের কৃষি জমিকে বিভিন্ন ভাগে ভাগ করে ফসল চাষ করা হয়। প্রতি ভাগের ঢালের আড়াআড়ি সিঁড়ি বা ধাপ করা হয়। এই ধাপে ফসল চাষ করা হয়। এই প্রক্রিয়ায় চাষ করলে ঢালু জমির ক্ষয়প্রাপ্ত মাটিতে আড়াআড়ি তৈরিকৃত ধাপে আটকে যায়। ফলে পাহাড়ি ঢালু জমির ক্ষয় হ্রাস পায়।

উত্তর

উদ্দীপকের A ও B অর্থাৎ উর্বর মাটি ও উৎপাদনক্ষম মাটির মধ্যে তুলনা করা হলো- ১. মৃত্তিকার উর্বরতা উৎপাদনক্ষমতার উপর নির্ভরশীল না হলেও উৎপাদনশীলতা মৃত্তিকার উপর নির্ভরশীল। ২. উর্বরতা মাটির একটি স্বাভাবিক গুণ হলেও উৎপাদনক্ষমতা মাটির ব্যবস্থাপনার মাধ্যমে অর্জিত হয়। ৩. মৌসুম পরিবর্তন দ্বারা উর্বরতা হ্রাস-বৃদ্ধি না হলেও উৎপাদনক্ষমতার হয়। ৪. উর্বরতা মাটির একটি সুপ্ত ধর্ম এবং উৎপাদনক্ষমতা মাটির একটি পরিবর্তনশীল ধর্ম। ৫. উর্বর মাটি ফসল ফলানোর উপযোগী নাও হতে পারে কিন্তু উৎপাদনক্ষমতাসম্পন্ন মাটি ফসল ফলানোর উপযোগী। ৬. মাটির পুষ্টি উপাদানের পরিমাণ বিশ্লেষণ করে উর্বরতা নির্ণয় করা গেলেও ফসলের উৎপাদক বিশ্লেষণ করে উৎপাদনক্ষমতা নির্ণয় করা হয়।

উত্তর

A মাটিকে B মাটিতে অর্থাৎ উর্বর মাটিকে উৎপাদনক্ষম মাটিতে রূপান্তরের উপায় নিচে বিশ্লেষণ করা হলো- ১. জৈব পদার্থ প্রয়োগ: মাটির উর্বরতা রক্ষা ও বৃদ্ধির জন্য খামারজাত সার, আবর্জনা পচা সার, সবুজ সার, গোবর, খৈল, ছাই হাড়ের গুঁড়া, হাঁস-মুরগির বিষ্ঠা ইত্যাদি প্রচুর পরিমাণে নিয়মিতভাবে জমিতে প্রয়োগ করতে হবে। ২. রাসায়নিক সার প্রয়োগ: গাছ মাটি থেকে সবসময় পুষ্টি উপাদান গ্রহণ করায় মাটিতে পুষ্টির ঘাটতি হয় যা পরিমিত মাত্রায় রাসায়নিক সার প্রয়োগের মাধ্যমে পূরণ করা যায়। রাসায়নিক সার মাটির উর্বরতা সাময়িক বাড়ায়। ৩. লিগিউম জাতীয় শস্যের চাষ: লিগিউম জাতীয় শস্যের শিকড়ে রাইজোবিয়াম নামক এক প্রকার ব্যাকটেরিয়া গুটি তৈরি করে তাতে বায়ুমণ্ডল হতে নাইট্রোজেন সংগ্রহ করে সঞ্চয় করে যা জমিতে নাইট্রোজেনের পরিমাণ বৃদ্ধি করে। ৪. জমির আগাছা দমন: আগাছা চাষের মাধ্যমে জমিতে মিশিয়ে দিলে তা পচে মাটির গুণাগুণ বৃদ্ধির পাশাপাশি প্রয়োজনীয় পুষ্টি উপাদান রক্ষিত হয়। ৫. উত্তম কর্ষণ: মাটি যত বেশি চাষ হবে গাছের জন্য পুষ্টি উপাদান তত সহজলভ্য হবে এবং জৈব পদার্থ দ্রুত পচবে। ফলে মাটিতে পুষ্টির পরিমাণ বৃদ্ধি পায়। ৬. পানি সেচ ও নিকাশ ব্যবস্থা: গাছের প্রয়োজনীয় পুষ্টি উপাদানগুলো মাটিস্থ পানির মধ্যে দ্রবীভূত অবস্থায় থাকে। উদ্ভিদ মূলরোমের সাহায্যে সেগুলো গ্রহণ করে। জমিতে যদি পানির অভাব হয় তবে গাছ খাদ্য উপাদানগুলো গ্রহণ করতে পারে না। আবার অনেকদিন ধরে জমিতে পানি জমে থাকলে উদ্ভিদ পুষ্টির অনেক অপচয় হয় এবং মাটিতে অবস্থিত অনেক অণুজীবের কার্যাবলি বন্ধ হয়ে যায়। ৭. পর্যায়ক্রমিক ফসলের চাষ: বছরের পর বছর যদি একই ফসল বার বার চাষ করা হয় তবে মাটির একটি নির্দিষ্ট স্তরের পুষ্টি উপাদান শেষ হয়ে যেতে পারে। তাই জমিতে একই শস্য বার বার চাষ না করে ৩-৪ বছর মেয়াদি শস্য পর্যায় অনুসরণ করে মাটির উর্বরতা রক্ষা করা সম্ভব।
HSCAgriculture 1st PaperChapter 2 : ভূমি সম্পৃক্ত কৃষি প্রযুক্তি
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

গনি মিয়া গতানুগতিক পদ্ধতিতে ধান চাষ করেন। কিন্তু এ বছর রসুলপুর গ্রামে তিনি দেখতে পান যে কৃষকেরা দশদিন বয়সের চারা বর্গাকারে রোপণ করেছেন। তারা প্রতি গোছায় একটি করে চারা রোপণ করেছেন । তিনি জমিতে পানি দেখতে পেলেন না কিন্তু মাটিতে খাড়াভাবে পুঁতে দেওয়া কয়েকটি ছিদ্রযুক্ত পাইপ দেখতে পান পরবর্তীতে তিনি উপসহকারী কৃষি কর্মকর্তার নিকট থেকে এ বিষয়ে বিস্তারিত জানতে পারেন ।

Jessore · 2017

ক
মালচিং কী ?
খ
মাটির উর্বরতা বৃদ্ধিতে কেঁচোর ভূমিকা ব্যাখ্যা কর ।
গ
উদ্দীপকের সেচ ব্যবস্থাপনা পদ্ধতিটি লাভজনকভাবে ফসল উৎপাদনে কীভাবে সাহায্য করবে ? ব্যাখ্যা কর ।
ঘ
গনি মিয়ার দেখা ধান চাষ পদ্ধতিটি গ্রহণের যৌক্তিকতা মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

গনি মিয়া গতানুগতিক পদ্ধতিতে ধান চাষ করেন। কিন্তু এ বছর রসুলপুর গ্রামে তিনি দেখতে পান যে কৃষকেরা দশদিন বয়সের চারা বর্গাকারে রোপণ করেছেন। তারা প্রতি গোছায় একটি করে চারা রোপণ করেছেন । তিনি জমিতে পানি দেখতে পেলেন না কিন্তু মাটিতে খাড়াভাবে পুঁতে দেওয়া কয়েকটি ছিদ্রযুক্ত পাইপ দেখতে পান পরবর্তীতে তিনি উপসহকারী কৃষি কর্মকর্তার নিকট থেকে এ বিষয়ে বিস্তারিত জানতে পারেন ।

Jessore · 2017

ক
মালচিং কী ?
খ
মাটির উর্বরতা বৃদ্ধিতে কেঁচোর ভূমিকা ব্যাখ্যা কর ।
গ
উদ্দীপকের সেচ ব্যবস্থাপনা পদ্ধতিটি লাভজনকভাবে ফসল উৎপাদনে কীভাবে সাহায্য করবে ? ব্যাখ্যা কর ।
ঘ
গনি মিয়ার দেখা ধান চাষ পদ্ধতিটি গ্রহণের যৌক্তিকতা মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.মাটির উর্বরতা বৃদ্ধিতে কেঁচোর ভূমিকা ব্যাখ্যা কর ।

মাটির উর্বরতা বৃদ্ধিতে কেঁচোর ভূমিকা ব্যাখ্যা কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.মালচিং কী ?

মালচিং কী ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

মি. রিপন কয়েক বছর যাবৎ তার জমিতে ফসলের ভালো ফলন পাচ্ছেন না। জমিতে পর্যাপ্ত পরিমাণে রাসায়নিক সার প্রয়োগ করে ফল হয়নি। এ সমস্যায় কৃষি কর্মকর্তার পরামর্শ অনুযায়ী তিনি তার জমির মাটি “মৃত্তিকা সম্পদ উন্নয়ন ইনস্টিটিউটে” পরীক্ষা করান। পরীক্ষায় দেখা যায় যে তার জমিতে মাটির অম্লমান ৪.৫। কৃষি কর্মকর্তা তার জমিতে অম্লত্ব সৃষ্টির কারণগুলো ব্যাখ্যা করেন এবং সমস্যা সমাধানের জন্য প্রয়োজনীয় পরামর্শ দেন ।

Jessore · 2017

ক
মৃত্তিকা বুনট কী ?
খ
জৈব পদার্থকে “মাটির প্রাণ” বলা হয় কেন ? ব্যাখ্যা কর ।
গ
মি. রিপনের জমিতে সমস্যার কারণগুলো কী কী হতে পারে ? ব্যাখ্যা কর ।
ঘ
রিপনের সমস্যা সমাধানে কৃষি কর্মকর্তার পরামর্শ মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

মি. রিপন কয়েক বছর যাবৎ তার জমিতে ফসলের ভালো ফলন পাচ্ছেন না। জমিতে পর্যাপ্ত পরিমাণে রাসায়নিক সার প্রয়োগ করে ফল হয়নি। এ সমস্যায় কৃষি কর্মকর্তার পরামর্শ অনুযায়ী তিনি তার জমির মাটি “মৃত্তিকা সম্পদ উন্নয়ন ইনস্টিটিউটে” পরীক্ষা করান। পরীক্ষায় দেখা যায় যে তার জমিতে মাটির অম্লমান ৪.৫। কৃষি কর্মকর্তা তার জমিতে অম্লত্ব সৃষ্টির কারণগুলো ব্যাখ্যা করেন এবং সমস্যা সমাধানের জন্য প্রয়োজনীয় পরামর্শ দেন ।

Jessore · 2017

ক
মৃত্তিকা বুনট কী ?
খ
জৈব পদার্থকে “মাটির প্রাণ” বলা হয় কেন ? ব্যাখ্যা কর ।
গ
মি. রিপনের জমিতে সমস্যার কারণগুলো কী কী হতে পারে ? ব্যাখ্যা কর ।
ঘ
রিপনের সমস্যা সমাধানে কৃষি কর্মকর্তার পরামর্শ মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.জৈব পদার্থকে “মাটির প্রাণ” বলা হয় কেন ? ব্যাখ্যা কর ।

জৈব পদার্থকে “মাটির প্রাণ” বলা হয় কেন ? ব্যাখ্যা কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.মৃত্তিকা বুনট কী ?

মৃত্তিকা বুনট কী ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও : question image

Dhaka · 2017

ক
মাটির বুনট কী ?
খ
মাটির pH জানা প্রয়োজন কেন, ব্যাখ্যা কর ।
গ
উদ্দীপকের (?) চিহ্নিত পদ্ধতিটি ব্যাখ্যা কর ।
ঘ
মাটির উর্বরতা বৃদ্ধিতে (?) চিহ্নিত পদ্ধতিটির ভূমিকা মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও : question image

Dhaka · 2017

ক
মাটির বুনট কী ?
খ
মাটির pH জানা প্রয়োজন কেন, ব্যাখ্যা কর ।
গ
উদ্দীপকের (?) চিহ্নিত পদ্ধতিটি ব্যাখ্যা কর ।
ঘ
মাটির উর্বরতা বৃদ্ধিতে (?) চিহ্নিত পদ্ধতিটির ভূমিকা মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.মাটির pH জানা প্রয়োজন কেন, ব্যাখ্যা কর ।

মাটির pH জানা প্রয়োজন কেন, ব্যাখ্যা কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.মাটির বুনট কী ?

মাটির বুনট কী ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।