শেয়ারFacebookWhatsApp

C- শ্রেণির মাটিকে তুমি কীভাবে ফসল চাষের জন্য উপযোগী করবে? বর্ণনা কর।

উত্তর: উদ্দীপকের C মাটি হলো ক্ষারীয় প্রকৃতির মাটি। ক্ষারীয় মাটি সংশোধনের মাধ্যমে ফসল চাষের উপযোগী করা যায় এবং নিম্নোক্ত উপায়ে ক্ষারীয় মাটি সংশোধন করা যায়- ১. জিপসাম প্রয়োগ: অতিরিক্ত সোডিয়াম অপসারণ করে মাটির গুণাগুণ উন্নত করতে জিপসাম ব্যবহার করা হয়। ২. গন্ধক প্রয়োগ: গন্ধকের প্রয়োগ মাটির pH হ্রাস করে এবং ক্ষারীয়তা কমায়। ৩. জৈব সার প্রয়োগ: পচা গোবর, কম্পোস্ট ও সবুজ সার মাটির গঠন উন্নত করে এবং ক্ষারীয়তা কমাতে সাহায্য করে। ৪. জাবরা প্রয়োগ: জমির উর্বরতা বাড়াতে এবং লবণাক্ততা কমাতে জাবরা ফসল (যেমন- ধৈঞা) চাষ করা হয়। ৫. ভারী সেচ প্রদান: মাটির ক্ষারীয় লবণ ধুয়ে ফেলার জন্য পর্যাপ্ত পরিমাণ পানি প্রয়োগ করা হয়। ৬. নিষ্কাশন ব্যবস্থা: লবণাক্ত পানি বের করে দিতে উন্নত নিষ্কাশন ব্যবস্থা গ্রহণ করা হয়। ৭. ভারী লাঙল চালানো মাটির গভীর স্তরে লাঙল চালিয়ে লবণ নিচে নামিয়ে দেওয়া হয়। ৮. লবণমুক্ত মাটি ব্যবহার ক্ষারীয় মাটির উপরিভাগ ফেলে দিয়ে সেখানে সোডিয়ামযুক্ত মাটি অন্য স্থান হতে এনে ভরাট করে ক্ষারত্ব হ্রাস করা যায়। উপরোক্ত পদ্ধতিগুলোর মাধ্যমে ক্ষারীয় মাটি সংশোধন করে ফসল চাষের উপযোগী করা যাবে।

HSC Agriculture 1st Paper Chapter 2 : ভূমি সম্পৃক্ত কৃষি প্রযুক্তি CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Agriculture 1st Paper · Chapter 2 : ভূমি সম্পৃক্ত কৃষি প্রযুক্তি · সৃজনশীল

C- শ্রেণির মাটিকে তুমি কীভাবে ফসল চাষের জন্য উপযোগী করবে? বর্ণনা কর।

উদ্দীপক

নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ কর- question image

উত্তর

ভূমির উপরিতল ঢেকে রেখে মাটি ও রস অপসারণ হয়ে যাওয়া প্রতিরোধ করাকে মালচিং বলে।

উত্তর

ফসল উৎপাদনে মাটির বুনট ভূমিকা পালন করে। মাটির বুনটের ওপর ভিত্তি করেই ফসল চাষাবাদে ফসল নির্বাচন করতে হয়। অন্যথায় ফসলের উৎপাদন বাধাগ্রস্ত হবে, আবার বুনটের ভিত্তিতেই জমিতে সেচ প্রদান, সারের মাত্রা নির্ধারণ মাটি ব্যবস্থাপনার কাজ করতে হয়। এসব কারণেই ফসল উৎপাদনে বুনট গরুত্বপূর্ণ।

উত্তর

উদ্দীপকের A শ্রেণির মাটি হলো অম্লীয় প্রকৃতির মাটি। নিচে এই মাটির বৈশিষ্ট্য বর্ণনা করা হলো- ১. অম্লীয় মাটির pH এর মান ৭ এর কম হয়। ২. অম্লীয় মাটিতে আয়রন ও অ্যালুমিনিয়ামের পরিমাণ বৃদ্ধি পেয়ে বিষাক্ততা দেখা দেয়। ৩. অম্লীয় মাটিতে নাইট্রোজেনের অপচয় কম হয়। ৪. অম্লীয় মাটিতে প্রয়োগকৃত জৈব পদার্থ সহজে বিয়োজিত হয় না। ৫. তামা, বোরন ও দস্তার সহজলভ্যতা বৃদ্ধি পায়। ৬. অম্লত্ব বৃদ্ধির ফলে অনুপুষ্টির দ্রবণীয়তা ও অণুজীবের কার্যাবলি কমে যায়। ৭. ব্যাকটেরিয়া ও অ্যাক্টিনোমাইসিটিসের কার্যাবলি কমে যায়। ৮. ছত্রাকের কার্যাবলি বাড়ে। ৯. অম্লীয় মাটিতে চুন প্রয়োগ ব্যতীত অধিকাংশ মাঠে ফসল চাষ করা যায় না।

উত্তর

উদ্দীপকের C মাটি হলো ক্ষারীয় প্রকৃতির মাটি। ক্ষারীয় মাটি সংশোধনের মাধ্যমে ফসল চাষের উপযোগী করা যায় এবং নিম্নোক্ত উপায়ে ক্ষারীয় মাটি সংশোধন করা যায়- ১. জিপসাম প্রয়োগ: অতিরিক্ত সোডিয়াম অপসারণ করে মাটির গুণাগুণ উন্নত করতে জিপসাম ব্যবহার করা হয়। ২. গন্ধক প্রয়োগ: গন্ধকের প্রয়োগ মাটির pH হ্রাস করে এবং ক্ষারীয়তা কমায়। ৩. জৈব সার প্রয়োগ: পচা গোবর, কম্পোস্ট ও সবুজ সার মাটির গঠন উন্নত করে এবং ক্ষারীয়তা কমাতে সাহায্য করে। ৪. জাবরা প্রয়োগ: জমির উর্বরতা বাড়াতে এবং লবণাক্ততা কমাতে জাবরা ফসল (যেমন- ধৈঞা) চাষ করা হয়। ৫. ভারী সেচ প্রদান: মাটির ক্ষারীয় লবণ ধুয়ে ফেলার জন্য পর্যাপ্ত পরিমাণ পানি প্রয়োগ করা হয়। ৬. নিষ্কাশন ব্যবস্থা: লবণাক্ত পানি বের করে দিতে উন্নত নিষ্কাশন ব্যবস্থা গ্রহণ করা হয়। ৭. ভারী লাঙল চালানো মাটির গভীর স্তরে লাঙল চালিয়ে লবণ নিচে নামিয়ে দেওয়া হয়। ৮. লবণমুক্ত মাটি ব্যবহার ক্ষারীয় মাটির উপরিভাগ ফেলে দিয়ে সেখানে সোডিয়ামযুক্ত মাটি অন্য স্থান হতে এনে ভরাট করে ক্ষারত্ব হ্রাস করা যায়। উপরোক্ত পদ্ধতিগুলোর মাধ্যমে ক্ষারীয় মাটি সংশোধন করে ফসল চাষের উপযোগী করা যাবে।
HSCAgriculture 1st PaperChapter 2 : ভূমি সম্পৃক্ত কৃষি প্রযুক্তি
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

গনি মিয়া গতানুগতিক পদ্ধতিতে ধান চাষ করেন। কিন্তু এ বছর রসুলপুর গ্রামে তিনি দেখতে পান যে কৃষকেরা দশদিন বয়সের চারা বর্গাকারে রোপণ করেছেন। তারা প্রতি গোছায় একটি করে চারা রোপণ করেছেন । তিনি জমিতে পানি দেখতে পেলেন না কিন্তু মাটিতে খাড়াভাবে পুঁতে দেওয়া কয়েকটি ছিদ্রযুক্ত পাইপ দেখতে পান পরবর্তীতে তিনি উপসহকারী কৃষি কর্মকর্তার নিকট থেকে এ বিষয়ে বিস্তারিত জানতে পারেন ।

Jessore · 2017

ক
মালচিং কী ?
খ
মাটির উর্বরতা বৃদ্ধিতে কেঁচোর ভূমিকা ব্যাখ্যা কর ।
গ
উদ্দীপকের সেচ ব্যবস্থাপনা পদ্ধতিটি লাভজনকভাবে ফসল উৎপাদনে কীভাবে সাহায্য করবে ? ব্যাখ্যা কর ।
ঘ
গনি মিয়ার দেখা ধান চাষ পদ্ধতিটি গ্রহণের যৌক্তিকতা মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

গনি মিয়া গতানুগতিক পদ্ধতিতে ধান চাষ করেন। কিন্তু এ বছর রসুলপুর গ্রামে তিনি দেখতে পান যে কৃষকেরা দশদিন বয়সের চারা বর্গাকারে রোপণ করেছেন। তারা প্রতি গোছায় একটি করে চারা রোপণ করেছেন । তিনি জমিতে পানি দেখতে পেলেন না কিন্তু মাটিতে খাড়াভাবে পুঁতে দেওয়া কয়েকটি ছিদ্রযুক্ত পাইপ দেখতে পান পরবর্তীতে তিনি উপসহকারী কৃষি কর্মকর্তার নিকট থেকে এ বিষয়ে বিস্তারিত জানতে পারেন ।

Jessore · 2017

ক
মালচিং কী ?
খ
মাটির উর্বরতা বৃদ্ধিতে কেঁচোর ভূমিকা ব্যাখ্যা কর ।
গ
উদ্দীপকের সেচ ব্যবস্থাপনা পদ্ধতিটি লাভজনকভাবে ফসল উৎপাদনে কীভাবে সাহায্য করবে ? ব্যাখ্যা কর ।
ঘ
গনি মিয়ার দেখা ধান চাষ পদ্ধতিটি গ্রহণের যৌক্তিকতা মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.মাটির উর্বরতা বৃদ্ধিতে কেঁচোর ভূমিকা ব্যাখ্যা কর ।

মাটির উর্বরতা বৃদ্ধিতে কেঁচোর ভূমিকা ব্যাখ্যা কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.মালচিং কী ?

মালচিং কী ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

মি. রিপন কয়েক বছর যাবৎ তার জমিতে ফসলের ভালো ফলন পাচ্ছেন না। জমিতে পর্যাপ্ত পরিমাণে রাসায়নিক সার প্রয়োগ করে ফল হয়নি। এ সমস্যায় কৃষি কর্মকর্তার পরামর্শ অনুযায়ী তিনি তার জমির মাটি “মৃত্তিকা সম্পদ উন্নয়ন ইনস্টিটিউটে” পরীক্ষা করান। পরীক্ষায় দেখা যায় যে তার জমিতে মাটির অম্লমান ৪.৫। কৃষি কর্মকর্তা তার জমিতে অম্লত্ব সৃষ্টির কারণগুলো ব্যাখ্যা করেন এবং সমস্যা সমাধানের জন্য প্রয়োজনীয় পরামর্শ দেন ।

Jessore · 2017

ক
মৃত্তিকা বুনট কী ?
খ
জৈব পদার্থকে “মাটির প্রাণ” বলা হয় কেন ? ব্যাখ্যা কর ।
গ
মি. রিপনের জমিতে সমস্যার কারণগুলো কী কী হতে পারে ? ব্যাখ্যা কর ।
ঘ
রিপনের সমস্যা সমাধানে কৃষি কর্মকর্তার পরামর্শ মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

মি. রিপন কয়েক বছর যাবৎ তার জমিতে ফসলের ভালো ফলন পাচ্ছেন না। জমিতে পর্যাপ্ত পরিমাণে রাসায়নিক সার প্রয়োগ করে ফল হয়নি। এ সমস্যায় কৃষি কর্মকর্তার পরামর্শ অনুযায়ী তিনি তার জমির মাটি “মৃত্তিকা সম্পদ উন্নয়ন ইনস্টিটিউটে” পরীক্ষা করান। পরীক্ষায় দেখা যায় যে তার জমিতে মাটির অম্লমান ৪.৫। কৃষি কর্মকর্তা তার জমিতে অম্লত্ব সৃষ্টির কারণগুলো ব্যাখ্যা করেন এবং সমস্যা সমাধানের জন্য প্রয়োজনীয় পরামর্শ দেন ।

Jessore · 2017

ক
মৃত্তিকা বুনট কী ?
খ
জৈব পদার্থকে “মাটির প্রাণ” বলা হয় কেন ? ব্যাখ্যা কর ।
গ
মি. রিপনের জমিতে সমস্যার কারণগুলো কী কী হতে পারে ? ব্যাখ্যা কর ।
ঘ
রিপনের সমস্যা সমাধানে কৃষি কর্মকর্তার পরামর্শ মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.জৈব পদার্থকে “মাটির প্রাণ” বলা হয় কেন ? ব্যাখ্যা কর ।

জৈব পদার্থকে “মাটির প্রাণ” বলা হয় কেন ? ব্যাখ্যা কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.মৃত্তিকা বুনট কী ?

মৃত্তিকা বুনট কী ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও : question image

Dhaka · 2017

ক
মাটির বুনট কী ?
খ
মাটির pH জানা প্রয়োজন কেন, ব্যাখ্যা কর ।
গ
উদ্দীপকের (?) চিহ্নিত পদ্ধতিটি ব্যাখ্যা কর ।
ঘ
মাটির উর্বরতা বৃদ্ধিতে (?) চিহ্নিত পদ্ধতিটির ভূমিকা মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও : question image

Dhaka · 2017

ক
মাটির বুনট কী ?
খ
মাটির pH জানা প্রয়োজন কেন, ব্যাখ্যা কর ।
গ
উদ্দীপকের (?) চিহ্নিত পদ্ধতিটি ব্যাখ্যা কর ।
ঘ
মাটির উর্বরতা বৃদ্ধিতে (?) চিহ্নিত পদ্ধতিটির ভূমিকা মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.মাটির pH জানা প্রয়োজন কেন, ব্যাখ্যা কর ।

মাটির pH জানা প্রয়োজন কেন, ব্যাখ্যা কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.মাটির বুনট কী ?

মাটির বুনট কী ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।