মূল্যবোধের সংজ্ঞা দাও ।
উত্তর: কতগুলো মনোভাবের সমন্বয়ে গঠিত অপেক্ষাকৃত স্থায়ী বিশ্বাসকে মূল্যবোধ বলে ।
HSC Psychology 2nd Paper Chapter 6 : মূল্যবোধ CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Psychology 2nd Paper · Chapter 6 : মূল্যবোধ · সৃজনশীল
মূল্যবোধের সংজ্ঞা দাও ।
উদ্দীপক
দৃশ্যকল্প-১: রাসেল পরহেজগার ব্যক্তি। পরম সত্যকে উপলব্ধি করার ইচ্ছা তাকে সর্বদা তাড়িয়ে বেড়ান । তিনি প্রত্যেক ঘটনায় স্বৰ্গীয় ইঙ্গিত খুঁজে পান ।
দৃশ্যকল্প-২ :
ঢাকা সিটি কলেজ · 2024
উত্তর
কতগুলো মনোভাবের সমন্বয়ে গঠিত অপেক্ষাকৃত স্থায়ী বিশ্বাসকে মূল্যবোধ বলে ।
উত্তর
অর্থনৈতিক মূল্যবোধ ব্যক্তির অর্থনৈতিক বিশ্বাসের ওপর প্রতিষ্ঠিত এবং এরূপ মূল্যবোধসম্পন্ন ব্যক্তিরা পুরোপুরি বাস্তববাদী হয়ে থাকে।
অর্থ উপার্জন, অর্থ সঞ্চয় ও মিতব্যয়িতা ইত্যাদি অর্থনৈতিক প্রবণতার মাধ্যমে ব্যক্তি অর্থ সঞ্চয় করে সুখ্যাতি, সুসজ্জিতকরণ ও বাস্তবতার দিকে অগ্রসর হয়। এরূপ ব্যক্তি সবসময় মিতব্যয়ী হয় এবং যেকোনো পরিস্থিতিতে কোনটি প্রয়োজনীয় এবং কোনটি অপ্রয়োজনীয় তা চিন্তা করে চলে ।
উত্তর
উদ্দীপকে জনাব রাসেলের মধ্যে ধর্মীয় মূল্যবোধ বর্তমান ।
যারা ধর্ম দর্শন দ্বারা প্রভাবিত তারা ধর্মীয় মূল্যবোধের অধিকারী। তাদের মধ্যে একাত্মতা থাকে। নিয়ম, নিষ্ঠা ও শৃঙ্খলার প্রতি শ্রদ্ধাশীল হয়। ধর্মীয় অনুশাসন মেনে চলে এবং সৃষ্টিকর্তার নির্দেশ জীবনের প্রতিটি পর্যায়ে বাস্তবায়নের চেষ্টা করে। ধর্মীয় মূল্যবাধে ব্যক্তি তার ধর্মীয় রীতি-নীতির একটি বিশেষ প্রতিফলন ঘটায়। এ মূল্যবোধের ভিত্তিতে ব্যক্তি তার আধ্যাত্মিক দৃষ্টিভঙ্গি ও বিচার-বিশ্লেষণ দ্বারা পরিচালিত হয়। এ মূল্যবোধসম্পন্ন ব্যক্তিরা একেবারেই বিমূর্ত ধারণার অধিকারী। সৃষ্টির উৎস সম্বন্ধে তারা জানতে আগ্রহী। পরম সত্যকে উপলব্ধি করার জন্য প্রচণ্ড ইচ্ছা তাদের থাকে। নিজ নিজ ধর্মের প্রতি তার মূল্যবোধের প্রতিফলন ঘটায়। এ ধরনের ব্যক্তিরা সাধারণত ঐশ্বরিক ক্ষমতার ওপর নির্ভরশীল।
উদ্দীপকে দেখা যায়, রাসেল একজন ধার্মিক ব্যক্তি। তিনি নিয়ম, নিষ্ঠা ও শৃঙ্খলার প্রতি শ্রদ্ধাশীল । তিনি সৃষ্টির উৎস সম্বন্ধে জানতে আগ্রহী। পরম সত্যকে উপলব্ধি করার জন্য প্রচণ্ড ইচ্ছা তাকে সর্বদা তাড়িয়ে বেড়ায়। সুতরাং বলা যায়, রাসেলের মধ্যে ধর্মীয় মূল্যবোধ বর্তমান ।
উত্তর
দৃশ্যকল্প-২ এ 'ক' ও 'খ' দ্বারা যথাক্রমে পরিবার ও বিদ্যালয়কে নির্দেশ করা হয়েছে।
শিশু যে পরিবারে বাস করে সেই পরিবারের লক্ষ্য ও ভাবধারার সাথে নিজেকে ওতপ্রোতভাবে জড়িত করে। পরিবারের মধ্যেই শিশুর প্রথম মানসিক জগৎ প্রস্তুত হয়। পরিবারের সদস্যদের আদর-ভালোবাসা, আচার- আচরণ, রীতি-নীতি, বংশ-মর্যাদা, অনুসরণ ইত্যাদির মধ্য দিয়ে শিশুর স্বাভাবিক মূল্যবোধ, যেমন-সামাজিক, ধর্মীয় মূল্যবোধ বিকাশ লাভ করে। ছেলেমেয়েরা মা-বাবাকেই বেশি অনুসরণ করে এবং মূল্যবোধগুলো তাদের জীবনে প্রতিফলিত করে ।
শিশুর মূল্যবোধ গঠনে যে সকল মাধ্যম কার্যকর ভূমিকা পালন করে তার মধ্যে পরিবারের পরই রয়েছে বিদ্যালয়ের অবস্থান। শিশুর শিক্ষার হাতেখড়ি পরিবারে হলেও প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষার মাধ্যমে একজন শিশু শিক্ষার প্রকৃত অর্থ উপলব্ধি করতে শিখে। পরিবার থেকে শিশু বিদ্যালয়ে গমন করলে নতুন পরিবেশে শিক্ষক, সহপাঠী, বিদ্যালয়ের নিয়মকানুন শিশুর মানসিকতার পরিবর্তন করে। ফলে শিশু স্বাধীনচেতা মনোভাব, সহযোগিতা, আত্মনির্ভরশীলতা, নিয়মানুবর্তিতা, সততা, ন্যায়নীতি ইত্যাদি নৈতিক মূল্যবোধের শিক্ষা লাভ করে থাকে। পাশাপাশি বিদ্যালয় ও শিক্ষক শিশুকে বাস্তবজীবনে এসব মূল্যবোধের যথার্থ প্রয়োগের ব্যাপারেও সচেতন করে তোলে ।
পরিশেষে বলা যায়, একটি শিশু পরিবারে জন্মগ্রহণ করে এবং এখানেই সামাজিকীকরণের মাধ্যমে তার মূল্যবোধ গঠনের প্রক্রিয়া শুরু হয় । মূল্যবোধ গঠনে বিদ্যালয়ের প্রভাব গুরুত্বপূর্ণ হলেও এর তুলনায় পরিবারের প্রভাব অনেক বেশি ।
