কোনো শ্রেণির ছাত্র-ছাত্রীদের উচ্চতা, ওজন, বয়স ইত্যাদি কী?

1.নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও : কোনো একটি কলেজের ছাত্রদের বিভিন্ন শারীরিক পরিমাপের পরিসংখ্যানিক গবেষণার জন্য কয়েকজন ছাত্রকে লটারির মাধ্যমে নির্বাচন করে তাদের নাম, শ্রেণি, ধর্ম, বাড়ি নম্বর, পিতার পেশা, পরীক্ষার ফলাফল, ওজন, উচ্চতা, বিভিন্ন হাড়ের দৈর্ঘ্যের পরিমাপ ইত্যাদি তথ্য সংগ্রহ করা হলো । প্রশ্ন : নিচের কোনটি সংখ্যাবাচক চলক?

2.মানুষের মেধা কোন চলক ?

3.কোনটি বিচ্ছিন্ন চলক?

4.নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও : কোনো একটি কলেজের ছাত্রদের বিভিন্ন শারীরিক পরিমাপের পরিসংখ্যানিক গবেষণার জন্য কয়েকজন ছাত্রকে লটারির মাধ্যমে নির্বাচন করে তাদের নাম, শ্রেণি, ধর্ম, বাড়ি নম্বর, পিতার পেশা, পরীক্ষার ফলাফল, ওজন, উচ্চতা, বিভিন্ন হাড়ের দৈর্ঘ্যের পরিমাপ ইত্যাদি তথ্য সংগ্রহ করা হলো । প্রশ্ন : লটারির মাধ্যমে ছাত্র নির্বাচন করার পদ্ধতিকে কী বলে?

5.নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও : মি. করিম একজন শরীর চর্চা বিষয়ক শিক্ষক। তিনি তুলনামূলক লম্বা এবং খাটো দু'জন ছেলেকে উচ্চ লম্ফ এবং দৌড়ের জন্য নির্বাচিত করলেন। লম্বা ছেলেটি সাহস ও দক্ষতার কারণে উচ্চ লম্ফের গণ্ডি পার হলো কিন্তু খাটো ছেলেটি দৌড় বা লম্ফ কোনটিতেই সফলতার মুখ দেখলো না। প্রশ্ন : শিক্ষক যে খেলা দুটি নির্বাচন করেছেন তা কী ধরনের চলক?

6.সংখ্যাবাচক চলকের উদাহরণ নিচের কোনটি?

7.নিচের কোনটি গুণবাচক চলক?

8.আরাফ তার ক্লাসের সবচেয়ে মেধাবী ছাত্র। সে গণিত অনেক দক্ষ। এখানে, মেধাবী ও দক্ষ যে ধরনের চলক আছে তা হলো— i. দ্বি-চলক ii. সংখ্যাবাচক চলক iii. গুণবাচক চলক নিচের কোনটি সঠিক?

9.কোনটি পরিমাণবাচক চলক?

10.মূলধন ও মুনাফা যে ধরনের চলক তা হলো- i. দ্বি-চলক ii. সংখ্যাবাচক চলক iii. গুণবাচক চলক নিচের কোনটি সঠিক?

11.নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও : মি. করিম একজন শরীর চর্চা বিষয়ক শিক্ষক। তিনি তুলনামূলক লম্বা এবং খাটো দু'জন ছেলেকে উচ্চ লম্ফ এবং দৌড়ের জন্য নির্বাচিত করলেন। লম্বা ছেলেটি সাহস ও দক্ষতার কারণে উচ্চ লম্ফের গণ্ডি পার হলো কিন্তু খাটো ছেলেটি দৌড় বা লম্ফ কোনটিতেই সফলতার মুখ দেখলো না। প্রশ্ন : লম্বা ছেলেটির সফলতা পাবার কারণদ্বয় কী?

12.গুণবাচক চলকের উদাহরণ— i. পেশা ii. মেধা iii. ধর্ম ও বর্ণ নিচের কোনটি সঠিক?