রেলগাড়িটি গতিপথের ১ম অংশ a সমত্বরণে এবং ২য় অংশ b সমমন্দনে অতিক্রম করে তবে দেখাও যে, [গণিত]
উত্তর: মনে করি, ট্রেনের বেগ= [গণিত] ট্রেনটি [গণিত] মিনিট গতিপথের প্রথম| অংশ [গণিত] সমত্বরণে এবং [গণিত] মিনিট গতিপথের দ্বিতীয় অংশ [গণিত] সমমন্দনে চলে যথাক্রমে [গণিত] ও [গণিত] দূরত্ব অতিক্রম করে। অর্থাৎ, [গণিত] এখন, [গণিত] বা, [গণিত] আবার, [গণিত] (i) ও (ii) যোগ করে, [গণিত] বা, [গণিত] বা, [গণিত] এখন, [গণিত] বা, [গণিত] বা, [গণিত] আবার, [গণিত] বা, [গণিত] (iii) ও (iv) যোগ করে পাই, [গণিত] বা, [গণিত] বা, [গণিত] [দেখানো হলো]
HSC Higher Math 2nd Paper Chapter 9: সমতলে বস্তুকনার গতি CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Higher Math 2nd Paper · Chapter 9: সমতলে বস্তুকনার গতি · সৃজনশীল
রেলগাড়িটি গতিপথের ১ম অংশ a সমত্বরণে এবং ২য় অংশ b সমমন্দনে অতিক্রম ক…
উদ্দীপক
ঢাকা কলেজ · 2024
উত্তর
উত্তর
উত্তর