শেয়ারFacebookWhatsApp

Read the passage and answer the following questions: In Bangladesh, 35 percent of students aged between 13 and 15 reported being bullied one Or more days in 30 days or involved in a physical fight at least once in 12 months in 2014, says a new report. Globally, half of the students aged between 13 and 15 Worldwide – around 150 million report having experienced peer- [গণিত] -peer violence such As physical fights or forms of bullying, from their peers in and around school, According [গণিত] the report released by ÚNĪCEF. The report is based on data from the Health Behavior in School-aged Children: Cross-national Study and 'the Global School-based Student Health Surveys. The data include 122 countries, representing 51 percent of the global population of children between 13 and 15. The report finds that Students experience other forms of violence at school, such as attacks in classrooms or Physical punishment by teachers. About 720 million school-aged children live in Countries where they are not fully protected by law against forms of physical Punishment at school, according [গণিত] the report. “Education is the key [গণিত] building Peaceful societies, and yet, for millions of children around the world, the school itself is not safe,” said UNICEF Executive Director Henrietta Fore. “Every day, students face multiple dangers, including fighting, pressure [গণিত] join gangs, bullying- both in person and online-violent discipline, sexual harassment, and armed violence. In the short term, this impacts their learning, and in the long-term, it can lead [গণিত] depression, anxiety even suicide. Violence is an unforgettable lesson that no child needs [গণিত] learn. Globally, slightly more than one in three students between 13 and 15 said they Experience bullying, according [গণিত] the report. About one in three has been involved in Physical fights. On the other hand, 17 million young adolescents in 39 industrialized countries have admitted [গণিত] bullying others at school, according [গণিত] the report. While girls and boys are equally at risk of bullying, girls are more likely [গণিত] become victims of psychological forms of bullying and boys are more at risk of physical violence and threats. The report notes that violence involving weapons in schools, such as knives and guns, continues [গণিত] claim lives. It also says that in an increasingly digital world, Bullies are disseminating violent, hurtful, and humiliating content with the click of a Button. বাংলা অনুবাদঃবাংলাদেশে ২০১৪ সালে ১৩ থেকে ১৫ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের মধ্যে ৩৫ শতাংশ জানিয়েছে যে, তারা ৩০ দিনের মধ্যে এক বা একাধিক দিন হয়রানির শিকার হয়েছে অথবা গত ১২ মাসে অন্তত একবার শারীরিক সংঘর্ষে জড়িয়েছে, এমন একটি নতুন প্রতিবেদনে উল্লেখ করা হয়েছে। বিশ্বব্যাপী, ১৩ থেকে ১৫ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের অর্ধেক – প্রায় ১৫০ মিলিয়ন – জানিয়েছে যে তারা স্কুলের ভেতরে বা আশপাশে সহপাঠীদের দ্বারা শারীরিক সংঘর্ষ বা হয়রানির মতো সহপাঠী-সহপাঠী সহিংসতার অভিজ্ঞতা পেয়েছে। ইউনিসেফ প্রকাশিত প্রতিবেদনে এ তথ্য তুলে ধরা হয়েছে।প্রতিবেদনটি "হেলথ বিহেভিয়ার ইন স্কুল-এজড চিলড্রেন: ক্রস-ন্যাশনাল স্টাডি" এবং "গ্লোবাল স্কুল-বেইসড স্টুডেন্ট হেলথ সার্ভে"-এর তথ্যের ভিত্তিতে তৈরি। এতে ১২২টি দেশের তথ্য অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, যা ১৩ থেকে ১৫ বছর বয়সী শিশুদের বৈশ্বিক জনসংখ্যার ৫১ শতাংশ প্রতিনিধিত্ব করে। প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, শিক্ষার্থীরা স্কুলে অন্যান্য ধরণের সহিংসতার শিকার হয়, যেমন শ্রেণীকক্ষে আক্রমণ বা শিক্ষকদের দ্বারা শারীরিক শাস্তি। প্রতিবেদনে আরও উল্লেখ করা হয়েছে যে, প্রায় ৭২০ মিলিয়ন স্কুলগামী শিশু এমন দেশে বসবাস করে যেখানে তারা স্কুলে শারীরিক শাস্তি থেকে সম্পূর্ণ আইনগত সুরক্ষা পায় না।"শিক্ষা শান্তিপূর্ণ সমাজ গঠনের মূল চাবিকাঠি, কিন্তু পৃথিবীর লক্ষ লক্ষ শিশুর জন্য স্কুলই নিরাপদ নয়," বলেছেন ইউনিসেফের নির্বাহী পরিচালক হেনরিয়েটা ফোর। "প্রতিদিন, শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন ধরণের বিপদের মুখোমুখি হয়, যেমন মারামারি, গ্যাংয়ে যোগদানের চাপ, হয়রানি (উভয়ই সরাসরি এবং অনলাইনে), সহিংস শাস্তি, যৌন হয়রানি এবং সশস্ত্র সহিংসতা। স্বল্পমেয়াদে, এটি তাদের শিক্ষায় প্রভাব ফেলে এবং দীর্ঘমেয়াদে এটি বিষণ্ণতা, উদ্বেগ এমনকি আত্মহত্যার কারণ হতে পারে। সহিংসতা এমন একটি শিক্ষা যা কোনো শিশুর প্রয়োজন নেই।"বিশ্বব্যাপী, প্রতিবেদনে বলা হয়েছে যে ১৩ থেকে ১৫ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের প্রতি তিনজনের মধ্যে একজন বলেছেন যে তারা হয়রানির শিকার হয়েছে। প্রায় তিনজনের মধ্যে একজন শারীরিক সংঘর্ষে জড়িয়েছে। অন্যদিকে, ৩৯টি উন্নত দেশে ১৭ মিলিয়ন কিশোর স্বীকার করেছে যে তারা স্কুলে অন্যদের হয়রানি করেছে।মেয়েরা এবং ছেলেরা উভয়েই হয়রানির ঝুঁকিতে থাকলেও, মেয়েরা সাধারণত মনস্তাত্ত্বিক হয়রানির শিকার হয় এবং ছেলেরা শারীরিক সহিংসতা ও হুমকির বেশি ঝুঁকিতে থাকে। প্রতিবেদনে আরও উল্লেখ করা হয়েছে যে, স্কুলে ছুরি বা বন্দুকের মতো অস্ত্র ব্যবহার করে সহিংসতা প্রাণহানি ঘটাচ্ছে। এছাড়াও, ডিজিটাল জগতে, হয়রানিকারীরা একটি ক্লিকের মাধ্যমে সহিংস, ক্ষতিকারক এবং অপমানজনক কন্টেন্ট ছড়িয়ে দিচ্ছে।Choose the correct answer from the alternatives. 1. What kind of lesson 'violence [গণিত] is?

. revengeful lesson

. unforgetable lesson

. meaningful lesson

. odd lesson

উত্তর: unforgetable lesson

HSC English 1st Paper Reading : Seen Comprehension MCQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · English 1st Paper · Reading : Seen Comprehension · MCQ

Read the passage and answer the following questions: In Bangladesh, 35 percent of students aged between 13 and 15 reported being bullied one Or more days in 30 days or involved in a physical fight at least once in 12 months in 2014, says a new report. Globally, half of the students aged between 13 and 15 Worldwide – around 150 million report having experienced peer-peerviolencesuchAsphysicalfightsorformsof\to-peer violence such As physical fights or forms of bullying, from their peers in and around school, According thereportreleasedby\to the report released by ÚNĪCEF. The report is based on data from the Health Behavior in School-aged Children: Cross-national Study and 'the Global School-based Student Health Surveys. The data include 122 countries, representing 51 percent of the global population of children between 13 and 15. The report finds that Students experience other forms of violence at school, such as attacks in classrooms or Physical punishment by teachers. About 720 million school-aged children live in Countries where they are not fully protected by law against forms of physical Punishment at school, according the\to the report. “Education is the key buildingPeaceful\to building Peaceful societies, and yet, for millions of children around the world, the school itself is not safe,” said UNICEF Executive Director Henrietta Fore. “Every day, students face multiple dangers, including fighting, pressure join\to join gangs, bullying- both in person and online-violent discipline, sexual harassment, and armed violence. In the short term, this impacts their learning, and in the long-term, it can lead \to depression, anxiety even suicide. Violence is an unforgettable lesson that no child needs \to learn. Globally, slightly more than one in three students between 13 and 15 said they Experience bullying, according the\to the report. About one in three has been involved in Physical fights. On the other hand, 17 million young adolescents in 39 industrialized countries have admitted bullyingothersat\to bullying others at school, according the\to the report. While girls and boys are equally at risk of bullying, girls are more likely becomevictimsofpsychologicalformsofbullyingandboysaremoreatriskofphysicalviolenceand\to become victims of psychological forms of bullying and boys are more at risk of physical violence and threats. The report notes that violence involving weapons in schools, such as knives and guns, continues claim\to claim lives. It also says that in an increasingly digital world, Bullies are disseminating violent, hurtful, and humiliating content with the click of a Button. বাংলা অনুবাদঃবাংলাদেশে ২০১৪ সালে ১৩ থেকে ১৫ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের মধ্যে ৩৫ শতাংশ জানিয়েছে যে, তারা ৩০ দিনের মধ্যে এক বা একাধিক দিন হয়রানির শিকার হয়েছে অথবা গত ১২ মাসে অন্তত একবার শারীরিক সংঘর্ষে জড়িয়েছে, এমন একটি নতুন প্রতিবেদনে উল্লেখ করা হয়েছে। বিশ্বব্যাপী, ১৩ থেকে ১৫ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের অর্ধেক – প্রায় ১৫০ মিলিয়ন – জানিয়েছে যে তারা স্কুলের ভেতরে বা আশপাশে সহপাঠীদের দ্বারা শারীরিক সংঘর্ষ বা হয়রানির মতো সহপাঠী-সহপাঠী সহিংসতার অভিজ্ঞতা পেয়েছে। ইউনিসেফ প্রকাশিত প্রতিবেদনে এ তথ্য তুলে ধরা হয়েছে।প্রতিবেদনটি "হেলথ বিহেভিয়ার ইন স্কুল-এজড চিলড্রেন: ক্রস-ন্যাশনাল স্টাডি" এবং "গ্লোবাল স্কুল-বেইসড স্টুডেন্ট হেলথ সার্ভে"-এর তথ্যের ভিত্তিতে তৈরি। এতে ১২২টি দেশের তথ্য অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, যা ১৩ থেকে ১৫ বছর বয়সী শিশুদের বৈশ্বিক জনসংখ্যার ৫১ শতাংশ প্রতিনিধিত্ব করে। প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, শিক্ষার্থীরা স্কুলে অন্যান্য ধরণের সহিংসতার শিকার হয়, যেমন শ্রেণীকক্ষে আক্রমণ বা শিক্ষকদের দ্বারা শারীরিক শাস্তি। প্রতিবেদনে আরও উল্লেখ করা হয়েছে যে, প্রায় ৭২০ মিলিয়ন স্কুলগামী শিশু এমন দেশে বসবাস করে যেখানে তারা স্কুলে শারীরিক শাস্তি থেকে সম্পূর্ণ আইনগত সুরক্ষা পায় না।"শিক্ষা শান্তিপূর্ণ সমাজ গঠনের মূল চাবিকাঠি, কিন্তু পৃথিবীর লক্ষ লক্ষ শিশুর জন্য স্কুলই নিরাপদ নয়," বলেছেন ইউনিসেফের নির্বাহী পরিচালক হেনরিয়েটা ফোর। "প্রতিদিন, শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন ধরণের বিপদের মুখোমুখি হয়, যেমন মারামারি, গ্যাংয়ে যোগদানের চাপ, হয়রানি (উভয়ই সরাসরি এবং অনলাইনে), সহিংস শাস্তি, যৌন হয়রানি এবং সশস্ত্র সহিংসতা। স্বল্পমেয়াদে, এটি তাদের শিক্ষায় প্রভাব ফেলে এবং দীর্ঘমেয়াদে এটি বিষণ্ণতা, উদ্বেগ এমনকি আত্মহত্যার কারণ হতে পারে। সহিংসতা এমন একটি শিক্ষা যা কোনো শিশুর প্রয়োজন নেই।"বিশ্বব্যাপী, প্রতিবেদনে বলা হয়েছে যে ১৩ থেকে ১৫ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের প্রতি তিনজনের মধ্যে একজন বলেছেন যে তারা হয়রানির শিকার হয়েছে। প্রায় তিনজনের মধ্যে একজন শারীরিক সংঘর্ষে জড়িয়েছে। অন্যদিকে, ৩৯টি উন্নত দেশে ১৭ মিলিয়ন কিশোর স্বীকার করেছে যে তারা স্কুলে অন্যদের হয়রানি করেছে।মেয়েরা এবং ছেলেরা উভয়েই হয়রানির ঝুঁকিতে থাকলেও, মেয়েরা সাধারণত মনস্তাত্ত্বিক হয়রানির শিকার হয় এবং ছেলেরা শারীরিক সহিংসতা ও হুমকির বেশি ঝুঁকিতে থাকে। প্রতিবেদনে আরও উল্লেখ করা হয়েছে যে, স্কুলে ছুরি বা বন্দুকের মতো অস্ত্র ব্যবহার করে সহিংসতা প্রাণহানি ঘটাচ্ছে। এছাড়াও, ডিজিটাল জগতে, হয়রানিকারীরা একটি ক্লিকের মাধ্যমে সহিংস, ক্ষতিকারক এবং অপমানজনক কন্টেন্ট ছড়িয়ে দিচ্ছে।Choose the correct answer from the alternatives. 1. What kind of lesson 'violenceviolence^{\prime} is?

  • .revengeful lesson
  • .unforgetable lesson
  • .meaningful lesson
  • .odd lesson

উত্তর

unforgetable lesson
HSCEnglish 1st PaperReading : Seen Comprehensionসোনার বাংলা কলেজ 2024
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — উত্তর ও ব্যাখ্যা লকড

1.Which of the following best describes 'dreamdream^{\prime}?

নড়াইল সরকারি ভিক্টোরিয়া কলেজ · 2025

  • Anything comes in our imagination
  • Anything we come across anytime
  • Anything we desire in sleep.
  • Anything we experience in sleep

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.The word 'interpretation^{\prime} means ____

নড়াইল সরকারি ভিক্টোরিয়া কলেজ · 2025

  • depression
  • explanation
  • depreciation
  • deputation

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.How are dreams explained in "The Interpretation of Dreams"?

নড়াইল সরকারি ভিক্টোরিয়া কলেজ · 2025

  • Dreams are the fulfillments of oppressed desires.
  • Dreams are the fulfillments of compressed desires.
  • Dreams are the fulfillments of concealed desires.
  • Dreams are the fulfillments of conscious desires.

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.The word 'aggressive^{\prime} means ____

নড়াইল সরকারি ভিক্টোরিয়া কলেজ · 2025

  • troublesome
  • hostility
  • quarrelsome
  • various

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.How is dream recently dealt with?

নড়াইল সরকারি ভিক্টোরিয়া কলেজ · 2025

  • undergoing practical experiment
  • undergoing scientific study
  • undergoing practical experiment and scientific study
  • undergoing pragmatic research

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.The word 'cognitive^{\prime} means ____

নড়াইল সরকারি ভিক্টোরিয়া কলেজ · 2025

  • concealing
  • confused
  • apprehending by understanding
  • not understandable

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.The word 'prominent^{\prime} could be replaced by _____

নড়াইল সরকারি ভিক্টোরিয়া কলেজ · 2025

  • most intelligent
  • most significant
  • less important
  • prompt

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.How was dream considered by philosophers in the past?

নড়াইল সরকারি ভিক্টোরিয়া কলেজ · 2025

  • frustrating
  • charming
  • soothing
  • disgusting

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.The meaning of the word 'unravel^{\prime} is ____

নড়াইল সরকারি ভিক্টোরিয়া কলেজ · 2025

  • join the threads
  • separate the threads
  • untrue
  • unwanted

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.Read the passage and answer the questions: ADreams have fascinated philosophers for thousands of years, but only recently have dreams been subjected empiricalresearchandscientific\to empirical research and scientific study. Chances are that you've often found yourself puzzling over the content of a dream, or perhaps you've wondered why you dream at all. First, let's start by answering a basic question: What is a dream? A dream can include any of the images, thoughts and emotions that are experienced during sleep. Dreams can be extraordinarily vivid or very vague; filled with joyful emotions or frightening images, focused and understandable or unclear and confusing.While many theories have been proposed, no consensus has emerged. Considering the time, we spend in a dreaming state, the fact that researchers do not yet understand the purpose of dreams may seem baffling. However, it is important considerthatscienceisstillunravellingtheexactpurposeandfunctionofsleep\to consider that science is still unravelling the exact purpose and function of sleep itself. Some researchers suggest that dreams serve no real purpose, while others believe that dreaming is essential \to mental, emotional and physical well-being.Next, let's learn more about some of the most prominent dream theories. Consistent with the psychoanalytic perspective, Sigmund Freud's theory of dreams suggests that dreams are a representation of unconscious desires, thoughts and motivations. According \to Freud, people are driven by aggressive and sexual instincts that are repressed from conscious awareness. While these thoughts are not consciously expressed, they find their way into our awareness via dreams. In his famous book The Interpretation of Dreams, Freud wrote that dreams are ".disguisedfulfillmentsofrepressed\ldots. disguised fulfillments of repressed wishes."Freud's theory contributed thepopularityofdream\to the popularity of dream interpretation. Following his paths many theorists came up with their own ideas about dreams. The following are just a few of them:Some researchers suggest that dreams are a subjective interpretation of signals generated by the brain during sleep. Dreams are not meaningless. Instead, during dreams the cognitive elements in our brain produce new ideas.One theory suggests that dreams are the result of our brains trying interpretexternalstimuliduring\to interpret external stimuli during sleep. For example, the sound of the radio may be incorporated into the content of a dream.Another theory uses a computer metaphor accountfor\to account for dreams. According this\to this theory, dreams serve \to 'clean upclutterfromtheup^{\prime} clutter from the mind, much like clean-up operations in a computer, refreshing the mind prepareforthenext\to prepare for the next day.Yet another model proposes that dreams function as a form of psychotherapy. In this theory, the Dreamer is able makeconnectionsbetweendifferentthoughtsandemotionsinasafe\to make connections between different thoughts and emotions in a safe environment.Choose the correct answer from the alternatives.Q. What is the closest meaning of 'bafflingbaffling^{\prime}?

নড়াইল সরকারি ভিক্টোরিয়া কলেজ · 2025

  • too difficult to understand
  • too fascinating
  • easily understandable
  • advanced stage in the process of social development

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.What does the phrase 'flits across our mental screenimplyaboutscreen^{\prime} imply about thoughts?

রাজশাহী ক্যাডেট কলেজ · 2026

  • They are permanent.
  • They are fleeting.
  • They are rare.
  • They are always important.

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.According to the text, what happens when we fix our attention on our breath?

রাজশাহী ক্যাডেট কলেজ · 2026

  • Our thoughts become more chaotic.
  • We become more alert.
  • We can slow the torrent of thoughts.
  • We stop breathing.

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।