$\mathrm{CH}_3-\mathrm{COO}-\mathrm{CH}_2-\mathrm{CH}_3+\mathrm{H}_2 \mathrm{O} \stackrel{\mathrm{H}^{+}}{\rightleftharpoons} \mathrm{CH}_3 \mathrm{COOH}+\mathrm{CH}_3-\mathrm{CH}_2-\mathrm{OH}$ বিক্রিয়াটি-
i. উভমুখী
ii. পানিযোজন
iii. পানি বিশ্লেষণনিচের কোনটি সঠিক?

1.HCl এর উপস্থিতিতে $\mathrm{C}_2 \mathrm{H}_5 \mathrm{OH}$ ও $\mathrm{CH}_3 \mathrm{COOH}$ এর বিক্রিয়ায় কী উৎপন্ন হয়?[বরিশাল জিলা স্কুল ]

2.খোলাপাত্রে চুনাপাথরকে উচ্চতাপে উত্তপ্ত করলে চুন ও $\mathrm{CO}_2$ উৎপন্ন হয়। বিক্রিয়াটি কিরূপ? [ফেনী সরকারি বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়। ]

3.উভমুখী বিক্রিয়াকে কীভাবে একমুখী করা যায়?

4.অক্সিজেনের জারণসংখ্যা একাধিক হতে পারে— ব্যাখ্যা করো।

5.পাকস্থলীর এসিডিটি দূর করতে এন্টাসিড সেবন করা হয় কেন? ব্যাখ্যা করো।

6.$\mathrm{H_2} + \mathrm{Cl_2} \rightarrow 2\mathrm{HCl}$, বিক্রিয়াটি সংশ্লেষণ- ব্যাখ্যা করো।

7.মৌমাছির কামড়ে ক্ষত স্থানে চুন দেয়া হয় কেন?

8.রাসায়নিক সাম্যাবস্থা একটি গতিময় অবস্থা- ব্যাখ্যা করো।

9.$\mathrm{HNO_3}$ এর তাৎপর্য লেখো।

10.“সাম্যাবস্থায় সকল উভমুখী বিক্রিয়াই চলমান থাকে”- ব্যাখ্যা করো।

11.মৌমাছির কামড়ে ক্ষত স্থানে চুন দেয়া হয় কেন?

12.$\mathrm{C}_2 \mathrm{H}_6 \mathrm{O}$ এর গাঠনিক সংকেত লেখো।