Prosthuti Logo
শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকে আলমতাজকে গ্রুপ লিডার মনোনীত করার বিষয়টি আল-কুরআনের কোন ঘটনার সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ? ব্যাখ্যা কর।

উত্তর: উদ্দীপকে আলমতাজকে গ্রুপ লিডার মনোনীত করার বিষয়টি আল-কুরআনে হযরত আদম (আ.)-কে সৃষ্টি এবং ফেরেশতাগণের মাঝে তাঁর শ্রেষ্ঠত্বদানের ঘটনার সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ। আল্লাহ তায়ালা হযরত আদম (আ.)-কে সৃষ্টি করে ভূমন্ডল ও নভোমন্ডলের সকল বস্তুর নাম-পরিচয় ও তত্ত্বশিক্ষা দিয়ে তাঁকে সর্বাধিক জ্ঞানের অধিকারী করেন। অতঃপর আল্লাহ তায়ালা সেসব বস্তু আদম ও ফেরেশতাদের সামনে হাজির করে ফেরেশতাদেরকে এসব বস্তুর নাম জিজ্ঞেস করলেন। কিন্তু ফেরেশতাগণ তাতে অপারগ হয়ে আল্লাহর সামনে লজ্জিত হয়ে আত্মসমর্পণ করে বললেন, আপনি আমাদেরকে যা শিক্ষা দিয়েছেন, তাছাড়া আমাদের আর কোনো জ্ঞান নেই। পাশাপাশি হযরত আদম (আ.)-কে সেসব বস্তুর নাম ও তথ্যাদি বলতে আদেশ করলে তৎক্ষণাৎ তিনি বলে দিলেন। তদুপরি আল্লাহ তায়ালা ফেরেশতাদেরকে হযরত আদম (আ.)-এর শ্রেষ্ঠত্ব স্বীকার করে তাঁকে সম্মানসূচক সিজদা করার নির্দেশ দিলেন, তখন ইবলিশ ব্যতীত সকল ফেরেশতাই হযরত আদম (আ.)-কে সম্মানসূচক সিজদা করে আল্লাহর আদেশ পালন করেন। উদ্দীপকে আলমতাজকে গ্রুপ লিডার মনোনীত করায় ছাত্রদের প্রতিবাদ এবং পরবর্তীতে আলমতাজের জটিল তত্ত্ব সমাধানের মাধ্যমে তাকে গ্রুপ লিডার হিসেবে মেনে নেওয়ার ঘটনাটি আল-কুরআনে বর্ণিত হযরত আদম (আ.)-কে ফেরেশতাদের মাঝে শ্রেষ্ঠত্বদানের ঘটনার সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ।

HSC Islamic Studies 2nd Paper CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Islamic Studies 2nd Paper · সৃজনশীল

উদ্দীপকে আলমতাজকে গ্রুপ লিডার মনোনীত করার বিষয়টি আল-কুরআনের কোন ঘটন…

উদ্দীপক

গ্লোবাল বিশ্ববিদ্যালয়ের নৃ-বিজ্ঞান বিভাগের ২য় সেমিস্টার পরীক্ষায় প্রথম স্থান অধিকারী আলমতাজকে শিক্ষা সফরে গ্রুপ লিডার মনোনীত করা হলে কয়েকজন ছাত্র তার প্রতিবাদ জানায়। বিভাগীয় এখান শ্রেণিতে উপস্থিত হয়ে বোর্ডে একটি জটিল তত্ত্ব লিখে তার সমাধান করতে বললে কেবল আলমতাজই যথাযথ সমাধান দিতে সক্ষম হয় এবং প্রতিবাদী ছাত্ররা তখন লজ্জিত হয়ে বিভাগের সিদ্ধান্ত মেনে নেয়। শফিক নামে অপর একজন ছাত্র পিতা ও দাদার বংশ পরিচয় তুলে ধরে আলমতাজকে গ্রুপ লিডার মেনে নিতে পুরাপুরি অস্বীকার করলে কর্তৃপক্ষ শৃঙ্খলা ভঙ্গের দায়ে তাকে এক সেমিস্টারের জন্য বিশ্ববিদ্যালয় থেকে বহিষ্কার করেন।

বরিশাল সরকারি মহিলা কলেজ · 2025

উত্তর

প্রসিদ্ধ মতানুযায়ী মহানবি (সা.)-এর মক্কা থেকে মদিনায় হিজরতের পূর্বে নাজিল হওয়া সূরাসমূহকে মক্কি সূরা বলা হয়।

উত্তর

ইসলামের প্রাথমিক অবস্থায় আল-কুরআন ও রসুলের সুন্নাহই শুধু মুসলিম আইনের মূলগ্রন্থ ছিল, মুসলমানদের বিভিন্ন সমস্যা উপরিউক্ত কিতাবসমূহের দ্বারাই মীমাংসিত হতো, কিন্তু কালক্রমে পরিবেশ প্রেক্ষাপট, ও যুগের পরিবর্তনে সমাজে চারিত্রিক, পরিবর্তন ঘটে। সাথে সাথে মানুষের চিন্তাচেতনারও পরিবর্তন ঘটে। জীবনের নিত্যনৈমিত্তিক চাহিদা ও সমস্যা বৃদ্ধি পেতে থাকে। এসব নতুন নতুন সমস্যা সমাধানের লক্ষ্যে এবং ইসলামি শরিয়তের পূর্ণতাদানের জন্য ইজমার উৎপত্তি ঘটে।

উত্তর

উদ্দীপকে আলমতাজকে গ্রুপ লিডার মনোনীত করার বিষয়টি আল-কুরআনে হযরত আদম (আ.)-কে সৃষ্টি এবং ফেরেশতাগণের মাঝে তাঁর শ্রেষ্ঠত্বদানের ঘটনার সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ। আল্লাহ তায়ালা হযরত আদম (আ.)-কে সৃষ্টি করে ভূমন্ডল ও নভোমন্ডলের সকল বস্তুর নাম-পরিচয় ও তত্ত্বশিক্ষা দিয়ে তাঁকে সর্বাধিক জ্ঞানের অধিকারী করেন। অতঃপর আল্লাহ তায়ালা সেসব বস্তু আদম ও ফেরেশতাদের সামনে হাজির করে ফেরেশতাদেরকে এসব বস্তুর নাম জিজ্ঞেস করলেন। কিন্তু ফেরেশতাগণ তাতে অপারগ হয়ে আল্লাহর সামনে লজ্জিত হয়ে আত্মসমর্পণ করে বললেন, আপনি আমাদেরকে যা শিক্ষা দিয়েছেন, তাছাড়া আমাদের আর কোনো জ্ঞান নেই। পাশাপাশি হযরত আদম (আ.)-কে সেসব বস্তুর নাম ও তথ্যাদি বলতে আদেশ করলে তৎক্ষণাৎ তিনি বলে দিলেন। তদুপরি আল্লাহ তায়ালা ফেরেশতাদেরকে হযরত আদম (আ.)-এর শ্রেষ্ঠত্ব স্বীকার করে তাঁকে সম্মানসূচক সিজদা করার নির্দেশ দিলেন, তখন ইবলিশ ব্যতীত সকল ফেরেশতাই হযরত আদম (আ.)-কে সম্মানসূচক সিজদা করে আল্লাহর আদেশ পালন করেন। উদ্দীপকে আলমতাজকে গ্রুপ লিডার মনোনীত করায় ছাত্রদের প্রতিবাদ এবং পরবর্তীতে আলমতাজের জটিল তত্ত্ব সমাধানের মাধ্যমে তাকে গ্রুপ লিডার হিসেবে মেনে নেওয়ার ঘটনাটি আল-কুরআনে বর্ণিত হযরত আদম (আ.)-কে ফেরেশতাদের মাঝে শ্রেষ্ঠত্বদানের ঘটনার সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ।

উত্তর

উদ্দীপকে শফিকের চরিত্রটি আল-কুরআনে বর্ণিত ইবলিসের ঘটনার সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ। তাই শফিককে বিশ্ববিদ্যালয় থেকে বহিষ্কার করা যথার্থ বলা যায়। আল্লাহ তায়ালা ফেরেশতাদেরকে হযরত আদম (আ.)-এর স্বীকার করে তাঁকে সম্মানসূচক সিজদা করার নির্দেশ দিলেন। তখন ইবলিস ব্যতীত সকল ফেরেশতাই হযরত আদম (আ.)-কে সম্মানসূচক সিজদা করে আল্লাহর আদেশ পালন করেন। আল্লাহ তায়ালা ইবলিসকে উদ্দেশ্য করে বলেন, “আল্লাহ বললেন: যখন আমি নির্দেশ দিয়েছি, তখন কিসে তোমাকে সেজদা করতে বারণ করল? সে বলল, আমি (ইবলিস) তার চাইতে শ্রেষ্ঠ। আপনি আমাকে আগুন দ্বারা সৃষ্টি করেছেন এবং তাকে সৃষ্টি করেছেন মাটির দ্বারা।" (সূরা আরাফ : ১২)ইবলিস আগুনের সৃষ্টি হওয়াতে অহংকারবশত হযরত আদম (আ.)-কে সেজদা করা থেকে বিরত থাকে। ফলশ্রুতিতে আল্লাহ তায়ালা ইবলিসকে বিতাড়িত করেন, সে পরিণত হয় অভিশপ্ত শয়তানে।উদ্দীপকে শফিক পিতা ও দাদার বংশের গৌরবে আলম তাজকে গ্রুপ লিডার মেনে নিতে অস্বীকার করে। যার ফলে কর্তৃপক্ষ শৃঙ্খলাভঙ্গের দায়ে তাকে বিশ্ববিদ্যালয় থেকে বহিষ্কার করে। একইভাবে ইবলিস আল্লাহর নির্দেশ অমান্য করায় বিতাড়িত শয়তানে পরিণত হয়, তাই বলা যায়, শফিককে বিশ্ববিদ্যালয় থেকে বহিষ্কার করার ঘটনাটি যথার্থ।
HSCIslamic Studies 2nd Paper
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.হাদিসে ফরজের পরে ফরজ বলা হয়েছে কোন ইবাদতকে?

Dhaka, chittagong, barisal · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.الطعان لَيْسَ الْمُؤْمِنُ بِالطَّعَانِ হাদিসে بِالطَّعَانِ হচ্ছে-

Dhaka, chittagong, barisal · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.সর্বাধিক হাদিস বর্ণনাকারী সাহাবি কে ছিলেন?

Dhaka, chittagong, barisal · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও: নামাজ শেষে ইমাম সাহেব কুরআনের তাফসীর করছিলেন। তিনি আদম (আ.) এর সৃষ্টি নিয়ে আলোচনা করতে গিয়ে এই আয়াতটি তেলাওয়াত করেন, "তারা বলল, আপনি মহান, পবিত্র। আপনি আমাদেরকে যা শিক্ষা দিয়েছেন তাছাড়া আমাদের কোনো জ্ঞান নাই।" তখন আব্দুল্লাহ নামে একজন শ্রোতা শয়তানের সৃষ্টি নিয়ে প্রশ্ন করলে ইমাম সাহেব নিচের আয়াতটি তিলাওয়াত করেন।وَإِذْ قُلْنَا لِلْمَلَائِكَةِ اسْجُدُوا لِآدَمَ فَسَجَدُوا إِلَّا إِبْلِيسَ أبي وَاسْتَكْبَرَ .Q. উদ্দীপকে আব্দুল্লাহর প্রশ্নের জবাবে উদ্বৃত আয়াতে বলা হয়েছে-
i. তোমরা আদম (আ.) কে সিজদা কর
ii. ইবলিশ ছাড়া সবাই সিজদা করল
iii. সে সেখান থেকে দ্রুত পলায়ন করলনিচের কোনটি সঠিক?

Dhaka, chittagong, barisal · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও: নামাজ শেষে ইমাম সাহেব কুরআনের তাফসীর করছিলেন। তিনি আদম (আ.) এর সৃষ্টি নিয়ে আলোচনা করতে গিয়ে এই আয়াতটি তেলাওয়াত করেন, "তারা বলল, আপনি মহান, পবিত্র। আপনি আমাদেরকে যা শিক্ষা দিয়েছেন তাছাড়া আমাদের কোনো জ্ঞান নাই।" তখন আব্দুল্লাহ নামে একজন শ্রোতা শয়তানের সৃষ্টি নিয়ে প্রশ্ন করলে ইমাম সাহেব নিচের আয়াতটি তিলাওয়াত করেন।وَإِذْ قُلْنَا لِلْمَلَائِكَةِ اسْجُدُوا لِآدَمَ فَسَجَدُوا إِلَّا إِبْلِيسَ أبي وَاسْتَكْبَرَ .Q. ইমাম সাহেবের উদ্ধৃত প্রথম আয়াতের বস্তা কে?

Dhaka, chittagong, barisal · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও: রেজাউল সাহেব নামাজ শেষে বাড়ি ফিরছিলেন। তিনি রাস্তার মাঝখান থেকে এক টুকরো কাঁচ সরিয়ে দিলেন এবং বন্ধু হাসনাতকে তাফসীরুল কুরআন শুনার দাওয়াত দিলেন। হাসনাত সাহেব প্রতিশ্রুতি দিলেন এবং তা ভঙ্গ করলেন।Q. উদ্দীপকে হাসনাত সাহেবের কর্মকাণ্ডে বিপর্যয় ঘটবে-
i. কথা বলার
ii. মানসিকতার
iii. ঐক্যবদ্ধতারনিচের কোনটি সঠিক?

Dhaka, chittagong, barisal · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও: রেজাউল সাহেব নামাজ শেষে বাড়ি ফিরছিলেন। তিনি রাস্তার মাঝখান থেকে এক টুকরো কাঁচ সরিয়ে দিলেন এবং বন্ধু হাসনাতকে তাফসীরুল কুরআন শুনার দাওয়াত দিলেন। হাসনাত সাহেব প্রতিশ্রুতি দিলেন এবং তা ভঙ্গ করলেন।Q. রেজাউল সাহেবের কর্মকাণ্ডটি কোন পর্যায়ের?

Dhaka, chittagong, barisal · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.যার উপর কিয়াস করা হয়, তাকে কী বলে?

Dhaka, chittagong, barisal · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.ইজমার ক্ষেত্রে আধিমত ও রুখসাত কী?

Dhaka, chittagong, barisal · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও:বেলাল ও হাসান হাদিসের গুরুত্ব নিয়ে আলোচনা করছিল। বেলাল বলল, হাদিসও এক ধরনের ওহি। কেননা আল্লাহ وَمَا يَنْطِقُ عَنِ الْهَوَى إِنْ هُوَ إِلَّا وَحَىٰ يُوحَى তখন হাসান বলল, আল্লাহর ভালোবাসা পাওয়ার জন্হাদিসের অনুসরণ অপরিহার্য।Q. উদ্দীপকে হাসানের বক্তব্য যথার্থ, কারণ-
i. হাদিস ছাড়া কুরআন বোঝা সম্ভব নয়
ii. ইহা ইসলামের দ্বিতীয় স্তম্ভ
iii. এটা ছাড়া আল্লাহর ইবাদত করা অসম্ভবনিচের কোনটি সঠিক?

Dhaka, chittagong, barisal · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও:বেলাল ও হাসান হাদিসের গুরুত্ব নিয়ে আলোচনা করছিল। বেলাল বলল, হাদিসও এক ধরনের ওহি। কেননা আল্লাহ وَمَا يَنْطِقُ عَنِ الْهَوَى إِنْ هُوَ إِلَّا وَحَىٰ يُوحَى তখন হাসান বলল, আল্লাহর ভালোবাসা পাওয়ার জন্য হাদিসের অনুসরণ অপরিহার্য।Q. উদ্দীপকে উল্লেখিত 'ওহি' কোন প্রকারের হাদিস?

Dhaka, chittagong, barisal · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও: কামাল সাহেব মৃত্যুর পূর্বেই তার পুকুরটি মসজিদের জন্য দান করেন। এতে জনগণ খুব খুশি হয়। অপরদিকে জামান সাহেব একটি মদের কারখানায় কাজ করেন। গ্রামের লোকেরা তার সমালোচনা কর। এতে তিনি হতাশায় ভুগেন।Q. উদ্দীপকে জামান সাহেবের কর্মের পরিণতি কী?
i. আল্লাহর অভিসম্পাত
ii. শারীরিক ও মানসিক প্রশান্তি
iii. সামাজিক অশান্তি।নিচের কোনটি সঠিক?

Dhaka, chittagong, barisal · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

হাদিসে ফরজের পরে ফরজ বলা হয়েছে কোন ইবাদতকে?الطعان لَيْسَ الْمُؤْمِنُ بِالطَّعَانِ হাদিসে بِالطَّعَانِ হচ্ছে-সর্বাধিক হাদিস বর্ণনাকারী সাহাবি কে ছিলেন?উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও: নামাজ শেষে ইমাম সাহেব কুরআনের তাফসীর করছিলেনউদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও: নামাজ শেষে ইমাম সাহেব কুরআনের তাফসীর করছিলেনউদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও: রেজাউল সাহেব নামাজ শেষে বাড়ি ফিরছিলেন। তিনি উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও: রেজাউল সাহেব নামাজ শেষে বাড়ি ফিরছিলেন। তিনি যার উপর কিয়াস করা হয়, তাকে কী বলে?ইজমার ক্ষেত্রে আধিমত ও রুখসাত কী?নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও:বেলাল ও হাসান হাদিসের গুরুত্ব নিয়ে আলোনিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও:বেলাল ও হাসান হাদিসের গুরুত্ব নিয়ে আলোচনিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও: কামাল সাহেব মৃত্যুর পূর্বেই তার পুকুরট

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।

ফ্রি শুরু করোলগইন
উদ্দীপকে আলমতাজকে গ্রুপ লিডার মনোনীত করার বিষয়টি আল-কুরআনের কোন ঘটন… | Prosthuti