শেয়ারFacebookWhatsApp

'ধর্মই নৈতিকতার উৎস'- ব্যাখা কর।

উত্তর: ধর্মকেই নৈতিকতার উৎস হিসেবে বিবেচনা করা হয়। ধর্ম মানুষের জীবনে নৈতিক এবং মানবিক মর্যাদা নির্ধারণ করে। আর তা মানুষের আচরণের সাথে প্রতিস্থাপন করে। ধর্ম ব্যক্তিগত ও সামাজিক নীতি পরিচালনা করে। এবং মানুষের ভিত্তিগত মানবিক মানসিকতা ও আচরণ বৃদ্ধি করে। এটি মানুষের মধ্যে সহানুভূতি, শান্তি, সহযোগিতা, সত্যবাদ, প্রেম ও উদারতা বৃদ্ধি করে। সৃষ্টির প্রারম্ভিক সময় থেকে ধর্ম নৈতিকতা এবং মর্যাদা নির্ধারণ করে। এটি সামাজিক ও ব্যবহারিক নীতি নির্ধারণ করে। তাই ধর্মকে নৈতিকতার উৎস বলা হয়।

HSC Islamic Studies 1st Paper CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Islamic Studies 1st Paper · সৃজনশীল

'ধর্মই নৈতিকতার উৎস'- ব্যাখা কর।

আদমজী ক্যান্টনমেন্ট কলেজ, ঢাকা · 2024

উত্তর

ইসলাম মানবজাতির জীবনযাপনের যে বিধিব্যবস্থা দিয়েছে তার ব্যবহারিক দিক হলো ইসলামি সংস্কৃতি।

উত্তর

ধর্মকেই নৈতিকতার উৎস হিসেবে বিবেচনা করা হয়। ধর্ম মানুষের জীবনে নৈতিক এবং মানবিক মর্যাদা নির্ধারণ করে। আর তা মানুষের আচরণের সাথে প্রতিস্থাপন করে। ধর্ম ব্যক্তিগত ও সামাজিক নীতি পরিচালনা করে। এবং মানুষের ভিত্তিগত মানবিক মানসিকতা ও আচরণ বৃদ্ধি করে। এটি মানুষের মধ্যে সহানুভূতি, শান্তি, সহযোগিতা, সত্যবাদ, প্রেম ও উদারতা বৃদ্ধি করে। সৃষ্টির প্রারম্ভিক সময় থেকে ধর্ম নৈতিকতা এবং মর্যাদা নির্ধারণ করে। এটি সামাজিক ও ব্যবহারিক নীতি নির্ধারণ করে। তাই ধর্মকে নৈতিকতার উৎস বলা হয়।

উত্তর

উদ্দীপকে 'BB^{\prime} চিহ্নিত স্থানটি হলো ইসলাম শিক্ষা। যে শিক্ষা ব্যবস্থায় ইসলামকে একটি পূর্ণাঙ্গ জীবনব্যবস্থা হিসেবে শিক্ষা দেওয়ার ব্যবস্থা আছে তাকে ইসলামি শিক্ষা বলে। এ শিক্ষা কুরআন, সুন্নাহ, তাওহিদ ও রিসালাত ভিত্তিক। এ শিক্ষা লাভের ফলে শিক্ষার্থীর চরিত্র, আচরণ ও চিন্তা শক্তি এমনভাবে তৈরি হবে যে, সে তার জীবনের সকল কর্মকাণ্ড ইসলামের আদর্শে পরিচালিত করতে সক্ষম হবে। আল্লাহ সর্ব জ্ঞানের আধার। মানুষকে তিনি জ্ঞান, বুদ্ধি, শক্তি, সামর্থ প্রভৃতি দান করেছেন। ইসলামি শিক্ষা সেই জ্ঞান বুদ্ধি বিকাশে সহযোগিতা করে। মানুষের চরিত্র, কর্মদক্ষতা ও আচরণকে পরিশীলিত ও পরিমার্জিত করে। তাকে উন্নত ও সমৃদ্ধ মানুষে পরিণত করে। এ শিক্ষা মানুষের শারীরিক, মানসিক, নৈতিক ও আত্মিক বিকাশ সাধন করে তাদেরকে সত্যিকারের মানুষে রূপান্তরিত করে। ইসলাম শিক্ষা মানুষের ইহকালীন সামগ্রিক কল্যাণ সাধনের পাশাপাশি পরকালের শাস্তি থেকে মুক্তির ব্যবস্থা করে।

উত্তর

উদ্দীপকে ইসলাম শিক্ষার বিভিন্ন দিক উপস্থাপন করা হয়েছে। এর সাথে কুরআন সুন্নাহর সম্পর্ক ওতপ্রোতভাবে জড়িত। ইসলামের গুরুত্বপূর্ণ উৎস বা মূল ভিত্তি হলো কুরআন ও সুন্নাহ। কুরআন এবং সুন্নাহর আলোকেই ইসলাম শিক্ষার প্রবর্তন হয়েছে। কুরআন মানবজাতির নির্দিষ্ট নির্দেশিকা দেয় আর সুন্নাহ কুরআনের ব্যাখ্যা। যার দ্বারা মানুষ আদর্শ জীবন গঠনের ব্যবহারিক দিক সম্পর্কে অবগত হয় । কুরআন ও সুন্নাহতে ইবাদত, আকিদা, আখলাক, মুয়ামালাতসহ ইসলাম শিক্ষার সব দিক নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে। তাই কুরআন ও সুন্নাহকে কেন্দ্র করেই মানবজাতিকে আদর্শ শিক্ষা দানের জন্য প্রণীত হয়েছে ইসলাম শিক্ষা । উদ্দীপকে ইসলাম শিক্ষার কয়েকটি দিক ইবাদত, আকিদা, আখলাক ও মুয়ামালাতকে দেখানো হয়েছে। যেহেতু ইসলাম শিক্ষা কুরআন ও সুন্নাহ ভিত্তিক তাই উদ্দীপকে উল্লেখিত বিষয়গুলোর সাথেও কুরআন সুন্নাহর সম্পর্ক রয়েছে। এগুলো সম্পর্কে কুরআন ও হাদিসের অনেক আলোচনা করা হয়েছে। মানুষের মূল দায়িত্ব হলো আল্লাহর ইবাদত করা। ইসলাম শিক্ষা ইবাদতের রীতি পদ্ধতি ও গুরুত্ব সম্পর্কে প্রয়োজনীয় জ্ঞান দান করে। আকীদা সম্পর্কে রাসুল (স.) বলেন, আল্লাহ তায়ালা এমন ব্যক্তির উপর জাহান্নাম হারাম করে দিয়েছেন, যে আল্লাহর সন্তুষ্টি লাভের উদ্দেশ্যে লা ইলাহা ইল্লাল্লাহ বলেছে। আখলাক ইসলাম শিক্ষার একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। এ সম্পর্কে রাসুল (স.) বলেন, তোমাদের মাঝে উত্তম সে যে চরিত্রবান (মুসলিম: ২৩২১)। ইসলামে লেনদেন বা মুয়ামালাত একটি অন্যতম বিষয়। মুয়ামালাত সম্পর্কে হাদিসে এসেছে— যার লেনদেন সুন্দর সে শহীদদের সাথে থাকবে। (তিরমিযি) উপরোল্লিখিত আলোচনা শেষে বলা যায়, ইসলাম শিক্ষা হলো কুরআন ও সুন্নাহ ভিত্তিক শিক্ষা। কুরআন সুন্নাহর সাথে উদ্দীপকে উল্লেখিত বিষয়ের ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক রয়েছে।
HSCIslamic Studies 1st Paperআদমজী ক্যান্টনমেন্ট কলেজ, ঢাকা 2024
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — উত্তর ও ব্যাখ্যা লকড

1.নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও:প্রফেসর ইয়াকুব হোসেন ইসলামি শিক্ষার ক্লাসে আলোচনার এক পর্যায়ে বলেন, মানুষ পরস্পর ভাই-ভাই, তাদের আদি উৎস আদম ও হাওয়া (আ)। তাইতো আল্লাহপাক বলেন, 'মানুষ একই উম্মাহর অন্তর্ভুক্ত'।Q. একজন দাঈর বৈশিষ্ট্য হলো-
i. বয়ঃবৃদ্ধ হওয়া
ii. আমলদার হওয়া
iii. উপস্থিত বুদ্ধি থাকানিচের কোনটি সঠিক?

Dhaka, rajshahi, dinajpur, chittagong · 2017

  • i ও ii
  • i ও iii
  • ii ও iii
  • i, ii ও iii

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও:প্রফেসর ইয়াকুব হোসেন ইসলামি শিক্ষার ক্লাসে আলোচনার এক পর্যায়ে বলেন, মানুষ পরস্পর ভাই-ভাই, তাদের আদি উৎস আদম ও হাওয়া (আ)। তাইতো আল্লাহপাক বলেন, 'মানুষ একই উম্মাহর অন্তর্ভুক্ত'।Q. উদ্দীপকে প্রফেসর ইয়াকুব কীসের প্রতি ইঙ্গিত করেন?

Dhaka, rajshahi, dinajpur, chittagong · 2017

  • মানবাধিকার
  • ইসলামি ভ্রাতৃত্ব
  • আদর্শিক ভ্রাতৃত্ব
  • বিশ্বভ্রাতৃত্ব

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও:প্রফেসর মিজানুর রহমান বিখ্যাত গ্রিক পণ্ডিত এরিস্টটলের অনুকরণে একটি গ্রন্থ রচনা করেন। উক্ত গ্রন্থে তিনি জগৎ ও প্রকৃতির সাথে মানুষের সম্পর্ক ও বস্তুর চিরন্তনতা বিষয়ে আলোচনা করেন। তবে তিনি শ্রদ্ধাভরে স্মরণ করেন একাদশ-দ্বাদশ শতাব্দীর সেইসব মুসলিম বিজ্ঞানীদের যারা বস্তুর আয়তন, পরিধি ও সমীকরণ বিষয়ে ব্যাপক গবেষণা করেন ও এ ক্ষেত্রে নতুন নতুন শাখা উদ্ভাবন করেন।Q. উদ্দীপকে উল্লিখিত একাদশ-দ্বাদশ শতাব্দীর গবেষণার ফলে-
i. দর্শনে ব্যাপক উন্নতি হয়
ii. জ্যামিতি শাস্ত্রে ব্যাপক উন্নতি হয়
iii. ক্যালকুলাস ব্যাপক সমৃদ্ধ হয়নিচের কোনটি সঠিক?

Dhaka, rajshahi, dinajpur, chittagong · 2017

  • i ও ii
  • i ও iii
  • ii ও iii
  • i, ii ও iii

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও:প্রফেসর মিজানুর রহমান বিখ্যাত গ্রিক পণ্ডিত এরিস্টটলের অনুকরণে একটি গ্রন্থ রচনা করেন। উক্ত গ্রন্থে তিনি জগৎ ও প্রকৃতির সাথে মানুষের সম্পর্ক ও বস্তুর চিরন্তনতা বিষয়ে আলোচনা করেন। তবে তিনি শ্রদ্ধাভরে স্মরণ করেন একাদশ-দ্বাদশ শতাব্দীর সেইসব মুসলিম বিজ্ঞানীদের যারা বস্তুর আয়তন, পরিধি ও সমীকরণ বিষয়ে ব্যাপক গবেষণা করেন ও এ ক্ষেত্রে নতুন নতুন শাখা উদ্ভাবন করেন।Q. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রফেসর মিজানুর রহমানের গ্রন্থের সাথে নিচের কোন গ্রন্থের মিল রয়েছে?

Dhaka, rajshahi, dinajpur, chittagong · 2017

  • কিতাব আশ-শিফা
  • কানুন ফিত তিব্ব
  • সুরাতুল আরদ
  • শাহনামা

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.মদিনা সনদের স্বাক্ষরকারী পক্ষগুলো হলো-

Dhaka, rajshahi, dinajpur, chittagong · 2017

  • আউস ও খাজরাজ
  • মুসলিম ও কুরাইশ
  • মুসলিম ও মদিনার বিভিন্ন গোত্র
  • কুরাইশ, ইয়াহুদী ও খ্রিষ্টান

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.নিচের কোনটিতে এক পঞ্চমাংশ কর দিতে হয়?

Dhaka, rajshahi, dinajpur, chittagong · 2017

  • খনিজ সম্পদে
  • উশরি জমির ফসলে
  • খারাজি জমির ফসলে
  • পশুর জাকাতে

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.প্রকৃতপক্ষে যা নয় তা প্রকাশ করাকে কী বলে?

Dhaka, rajshahi, dinajpur, chittagong · 2017

  • সততা
  • শঠতা
  • মিথ্যা
  • অবাস্তব

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও: 'ক' নামক শহরে নগর জীবনের ব্যস্ততা ভুলে সর্বশ্রেণির মানুষ পারস্পরিক সহযোগিতা ও উন্নয়নমূলক কাজে অংশগ্রহণ করে। তারা নগরের সমাজবিরোধী কাজ প্রতিরোধ করে, নামাজ, রোজা ও ঈদ উৎসব পালন করে। এক ঈদের খুতবায় খতিব সাহেব বললেন, নগরের টেকসই শান্তির জন্য মসজিদকে কার্যকর করা কর্তব্য।Q . খতিব সাহেবের নির্দেশনা কার্যকর হলে নগরে-
i. সামাজিক অপরাধ হ্রাস পাবে
ii. মসজিদের সংখ্যা বেড়ে যাবে
iii. ভ্রাতৃত্ববোধ সুদৃঢ় হবেনিচের কোনটি সঠিক?

Dhaka, rajshahi, dinajpur, chittagong · 2017

  • i ও ii
  • i ও iii
  • ii ও iii
  • i, ii ও iii

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও: 'ক' নামক শহরে নগর জীবনের ব্যস্ততা ভুলে সর্বশ্রেণির মানুষ পারস্পরিক সহযোগিতা ও উন্নয়নমূলক কাজে অংশগ্রহণ করে। তারা নগরের সমাজবিরোধী কাজ প্রতিরোধ করে, নামাজ, রোজা ও ঈদ উৎসব পালন করে। এক ঈদের খুতবায় খতিব সাহেব বললেন, নগরের টেকসই শান্তির জন্য মসজিদকে কার্যকর করা কর্তব্য।Q . 'ক' নামক শহরে কীসের প্রতিফলন লক্ষণীয়?

Dhaka, rajshahi, dinajpur, chittagong · 2017

  • ইসলামি সমাজব্যবস্থা
  • বিশ্ব ভাতৃত্ববোধ
  • নাগরিক অধিকার
  • ইমামের কর্তব্যবোধ

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.মুসলিম বিজ্ঞানীদের ভূগোল চর্চার ফলে-

Dhaka, rajshahi, dinajpur, chittagong · 2017

  • পৃথিবী বাসযোগ্য হয়
  • জীব বৈচিত্র্য বৃদ্ধি পায়
  • কিবলা নির্ধারণ সহজ হয়
  • জ্যোতিঃশাস্ত্র উন্নত হয়

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.হযরত খানজাহান আলী (রহ.) ইসলাম প্রচার করেন কোন অঞ্চলে?

Dhaka, rajshahi, dinajpur, chittagong · 2017

  • চট্টগ্রাম
  • সিলেট
  • বরিশাল
  • খুলনা

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.খিদমতে খালক অর্থ কী?

Dhaka, rajshahi, dinajpur, chittagong · 2017

  • আল্লাহর সাহায্য
  • সৃষ্টির অধিকার
  • সৃষ্টির প্রতি দয়া
  • সৃষ্টির সেবা

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও:প্রফেসর ইয়াকুব হোসেন ইসলামি শিক্ষার ক্লনিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও:প্রফেসর ইয়াকুব হোসেন ইসলামি শিক্ষার ক্লনিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও:প্রফেসর মিজানুর রহমান বিখ্যাত গ্রিক পণ্নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও:প্রফেসর মিজানুর রহমান বিখ্যাত গ্রিক পণ্মদিনা সনদের স্বাক্ষরকারী পক্ষগুলো হলো-নিচের কোনটিতে এক পঞ্চমাংশ কর দিতে হয়?প্রকৃতপক্ষে যা নয় তা প্রকাশ করাকে কী বলে?নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও: 'ক' নামক শহরে নগর জীবনের ব্যস্ততা ভুলেনিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও: 'ক' নামক শহরে নগর জীবনের ব্যস্ততা ভুলেমুসলিম বিজ্ঞানীদের ভূগোল চর্চার ফলে-হযরত খানজাহান আলী (রহ.) ইসলাম প্রচার করেন কোন অঞ্চলে?খিদমতে খালক অর্থ কী?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।