ইসলামি সংস্কৃতি কী?
উত্তর: ইসলামি সংস্কৃতি হলো ইসলামের নীতি ও আদর্শের আলোকে গড়ে ওঠা সংস্কৃতি।
HSC Islamic Studies 1st Paper CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Islamic Studies 1st Paper · সৃজনশীল
ইসলামি সংস্কৃতি কী?
উদ্দীপক
জনাব 'প' এর চাল-চলন, আচার-ব্যবহার, কথাবার্তা অমার্জিত। তার কথাবার্তা যেমন দাম্ভিকতায় ভরপুর তেমনি তার পোশাক পরিচ্ছদও রুচিশীল নয়। সে ছোটদের যেমনি স্নেহ করে না তেমনি বড়দের শ্রদ্ধা করে না, সালাম দেয় না। পক্ষান্তরে জনাব 'ফ' তার শারীরিক, মানসিক বৃত্তিসমূহের ইসলামি নীতি, আদর্শ ও শিক্ষাসম্মত উৎকর্ষ সাধনে তৎপর।
রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা · 2024
উত্তর
ইসলামি সংস্কৃতি হলো ইসলামের নীতি ও আদর্শের আলোকে গড়ে ওঠা সংস্কৃতি।
উত্তর
ইসলামি শিক্ষা একটি সর্বজনীন শিক্ষা যা ইসলামের মূলনীতি, আদর্শ ও উদ্দেশ্যের ভিত্তিতে গড়ে ওঠে।
ইসলামি শিক্ষা কোনো নির্দিষ্ট সময়ের জন্য নির্ধারিত নয়। এটি বিশেষ কোনো দেশ, জাতি, অঞ্চল, গোষ্ঠী বা বর্ণের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়। এটি পৃথিবীর সব স্থানের, সব মানুষের জন্য উন্মুক্ত। যে কেউ এ শিক্ষা অর্জন করে মুসলিম হিসেবে নিজের জীবন পরিচালনা করতে পারে। ইসলামি শিক্ষাব্যবস্থার প্রবর্তক বিশ্বনবি হযরত মুহাম্মদ (স) জ্ঞানার্জনের প্রতি বিশেষ গুরুত্ব দিয়েছেন । আর এ জন্যই বলা হয়, ইসলামি শিক্ষা সর্বজনীন।
উত্তর
জনাব 'প' এর কার্যকলাপ ইসলামি সংস্কৃতি পরিপন্থি।
সংস্কৃতি হচ্ছে একটি জীবন পদ্ধতি। আর ইসলামি সংস্কৃতি হলো মুসলিম জাতির জীবনপদ্ধতি; যা কুরআন ও সুন্নাহর আলোকে নির্ধারিত ও পরিচালিত হয়। মুসলিম জাতির জাতীয় জীবনে এর গুরুত্ব অপরিসীম। কেননা, একটি জাতির স্বাতন্ত্র্য, স্বকীয়তা, পরিচিতি, অস্তিত্ব-এ সবকিছুই ইসলামি সংস্কৃতির অনুশীলনের ওপর নির্ভর করে।
উদ্দীপকে বর্ণিত জনাব 'প' এর কার্যকলাপ ইসলামি সংস্কৃতির পরিপন্থি। কেননা, তার চাল-চলন, আচার-ব্যবহার, কথাবার্তা অমার্জিত। তার কথাবার্তা যেমন দাম্ভিকতায় ভরপুর তেমনি তার পোশাক-পরিচ্ছদও রুচিশীল নয়। তাছাড়া সে ছোটদের যেমনি স্নেহ করে না তেমনি বড়দের শ্রদ্ধাও করে না, সালামও দেয় না। তার এরূপ কার্যকলাপ সম্পূর্ণরূপে ইসলামি সংস্কৃতির পরিপন্থি।
উত্তর
জনাব 'ফ' এর কর্মতৎপরতা ইসলামি শিক্ষার অন্তর্ভুক্ত।
যে শিক্ষাব্যবস্থায় ইসলামকে একটি পরিপূর্ণ জীবনাদর্শ হিসেবে শিক্ষা দেওয়ার ব্যবস্থা থাকে তাকে ইসলাম শিক্ষা বলে। এ শিক্ষা কুরআন, সুন্নাহ্, তাওহিদ ও রিসালাতভিত্তিক। এ শিক্ষা লাভের ফলে ব্যক্তির চরিত্র, আচরণ ও চিন্তাশক্তি এমনভাবে তৈরি হবে যে, সে তার জীবনের সকল কর্মকাণ্ড ইসলামের আদর্শে পরিচালিত করতে সক্ষম হবে।
উদ্দীপকে বর্ণিত জনাব 'ফ' ইসলামি শিক্ষার আলোকে শারীরিক, মানসিক বৃত্তিসমূহের ইসলামি নীতি, আদর্শ ও শিক্ষাসম্মত উৎকর্ষ সাধনে তৎপর, ইমান সংরক্ষণ ও জাতীয় অস্তিত্ব রক্ষায় তার কর্মতৎপরতার গুরুত্ব অপরিসীম। কেননা, ইসলামি শিক্ষা মানুষের শারীরিক, মানসিক, নৈতিক ও আত্মিক বিকাশ সাধন করে তাদেরকে সত্যিকারের মানুষে রূপান্তরিত করে। এ শিক্ষা মানুষের ইহকালীন সামগ্রিক কল্যাণ সাধনের পাশাপাশি পরকালের শাস্তি থেকে মুক্তির ব্যবস্থা করে মানুষের মধ্যে বিভিন্ন মানবিক গুণের পাশাপাশি পাশবিকতাও রয়েছে। ইসলামি শিক্ষা এ পাশবিকতাকে নির্মূল করে মানুষের নৈতিক ও মানবিক গুণাবলির বিকাশ ঘটায়। যেমনিভাবে জনাব 'ফ' এর কর্মতৎপরতা ইসলামি শিক্ষার আলোকে হওয়ায় তার শারীরিক, মানসিক বৃত্তিসমূহে ইসলামি নীতি- আদর্শের পরিচয় পাওয়া যায়।