Prosthuti Logo
শেয়ারFacebookWhatsApp

(i) নং বিক্রিয়াটি জারণ-বিজারণ বিক্রিয়া- ব্যাখ্যা করো।

উত্তর: উদ্দীপকের (i) নং বিক্রিয়াটি- [চিত্র] প্রক্রিয়াটিতে দেখা যাচ্ছে যে, বিক্রিয়কে [গণিত] এর P এর জারণ সংখ্যা +5 হলেও উৎপাদে P এর জারণ সংখ্যা +3 অর্থাৎ বিক্রিয়াটিতে জারণ সংখ্যা হ্রাস পেয়েছে। সুতরাং, প্রক্রিয়াটি বিজারণ প্রক্রিয়া। আবার, বিক্রিয়কে Cl এর জারণ সংখ্যা -1 হলেও উৎপাদে Cl এর জারণ সংখ্যা 0। অর্থাৎ বিক্রিয়াটিতে জারণ সংখ্যা বৃদ্ধি পায়। সুতরাং প্রক্রিয়াটি জারণ প্রক্রিয়া। দেখা যাচ্ছে যে, এ বিক্রিয়াটি ইলেকট্রন স্থানান্তর অর্থাৎ জারণ-বিজারণ বিক্রিয়ার মাধ্যমে ঘটেছে। সুতরাং, বিক্রিয়াটি একটি Redox বা জারণ-বিজারণ বিক্রিয়া।

SSC রসায়ন অধ্যায়-৭ : রাসায়নিক বিক্রিয়া CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

SSC · রসায়ন · অধ্যায়-৭ : রাসায়নিক বিক্রিয়া · সৃজনশীল

(i) নং বিক্রিয়াটি জারণ-বিজারণ বিক্রিয়া- ব্যাখ্যা করো।

উদ্দীপক

(i) PCl5( g)⇌PCl3( g)+Cl2( g)−\mathrm{PCl}_5(\mathrm{~g}) \rightleftharpoons \mathrm{PCl}_3(\mathrm{~g})+\mathrm{Cl}_2(\mathrm{~g})- তাপ (ii) N2( g)+3H2( g)⇌2NH3( g)+\mathrm{N}_2(\mathrm{~g})+3 \mathrm{H}_2(\mathrm{~g}) \rightleftharpoons 2 \mathrm{NH}_3(\mathrm{~g})+ তাপ

উত্তর

একক সময়ে যে পরিমাণ বিক্রিয়ক উৎপাদে পরিণত হয়, তাকে বিক্রিয়ার হার বলে।

উত্তর

এসিডিটির সমস্যায় এন্টাসিড জাতীয় ঔষধ সেবন করা হয়। কারণমানুষের শরীরের বিপাক ক্রিয়ায় অনেকের অতিরিক্ত HCl তৈরি হয়। অতিরিক্ত HCl কে প্রশমিত করার জন্য রোগীকে ডাক্তার এন্টাসিড জাতীয় ওষুধ খাওয়ার পরামর্শ দেন। এন্টাসিড হচ্ছে Mg(OH)2\mathrm{Mg}(\mathrm{OH})_2 ও Al(OH)3\mathrm{Al}(\mathrm{OH})_3 এর মিশ্রণ। এই ক্ষারক দুটি অতিরিক্ত HCl কে প্রশমিত করে এবং রোগী এসিডিটি থেকে মুক্তি পান। এন্টাসিডের বিক্রিয়া নিম্নরূপ- বিক্রিয়া : 2HCl+Mg(OH)2⟶MgCl2+2H2O2 \mathrm{HCl}+\mathrm{Mg}(\mathrm{OH})_2 \longrightarrow \mathrm{MgCl}_2+2 \mathrm{H}_2 \mathrm{O} 3HCl+Al(OH)3⟶AlCl3+3H2O3 \mathrm{HCl}+\mathrm{Al}(\mathrm{OH})_3 \longrightarrow \mathrm{AlCl}_3+3 \mathrm{H}_2 \mathrm{O}

উত্তর

উদ্দীপকের (i) নং বিক্রিয়াটি- question image প্রক্রিয়াটিতে দেখা যাচ্ছে যে, বিক্রিয়কে PCl5\mathrm{PCl}_5 এর P এর জারণ সংখ্যা +5 হলেও উৎপাদে P এর জারণ সংখ্যা +3 অর্থাৎ বিক্রিয়াটিতে জারণ সংখ্যা হ্রাস পেয়েছে। সুতরাং, প্রক্রিয়াটি বিজারণ প্রক্রিয়া। আবার, বিক্রিয়কে Cl এর জারণ সংখ্যা -1 হলেও উৎপাদে Cl এর জারণ সংখ্যা 0। অর্থাৎ বিক্রিয়াটিতে জারণ সংখ্যা বৃদ্ধি পায়। সুতরাং প্রক্রিয়াটি জারণ প্রক্রিয়া। দেখা যাচ্ছে যে, এ বিক্রিয়াটি ইলেকট্রন স্থানান্তর অর্থাৎ জারণ-বিজারণ বিক্রিয়ার মাধ্যমে ঘটেছে। সুতরাং, বিক্রিয়াটি একটি Redox বা জারণ-বিজারণ বিক্রিয়া।

উত্তর

উদ্দীপকের প্রদত্ত বিক্রিয়া- (i) PCl5( g)⇌PCl3( g)+Cl2( g)−\mathrm{PCl}_5(\mathrm{~g}) \rightleftharpoons \mathrm{PCl}_3(\mathrm{~g})+\mathrm{Cl}_2(\mathrm{~g})- তাপ (ii) N2( g)+3H2( g)⇌2NH3( g)+\mathrm{N}_2(\mathrm{~g})+3 \mathrm{H}_2(\mathrm{~g}) \rightleftharpoons 2 \mathrm{NH}_3(\mathrm{~g})+ তাপ উদ্দীপকের বিক্রিয়া দুটিতে তাপের প্রভাব সম্পূর্ণ বিপরীতমুখী। নিচে লা-শাতেলিয়ার নীতির সাহায্যে বিশ্লেষণ করা হলো- তাপ বৃদ্ধির প্রভাব : (i) নং বিক্রিয়াটি একটি তাপহারী বিক্রিয়া। বিক্রিয়াটি সাম্যাবস্থায় তাপ বৃদ্ধি করলে সাম্যাবস্থা ডানদিকে সরে যাবে এবং উৎপাদ (PCl3\left(\mathrm{PCl}_3\right. ও Cl2)\left.\mathrm{Cl}_2\right) এর পরিমাণ বৃদ্ধি পাবে। অন্যদিকে, (ii) নং বিক্রিয়াটি তাপোৎপাদী হওয়ায় তাপমাত্রা বৃদ্ধিতে সাম্যাবস্থা বামদিকে অগ্রসর হয়ে উৎপাদ NH3\mathrm{NH}_3 এর পরিমাণ হ্রাস পাবে। তাপ হ্রাসের প্রভাব : (i) নং বিক্রিয়ায় তাপ হ্রাস করলে বিক্রিয়ার সাম্যাবস্থা বামদিকে সরে যাবে এবং উৎপাদ (PCl3\left(\mathrm{PCl}_3\right. ও Cl2)\left.\mathrm{Cl}_2\right) এর পরিমাণ হ্রাস পাবে। (ii) নং বিক্রিয়াটির তাপ হ্রাস করলে বিক্রিয়ার সাম্যাবস্থা ডানদিকে সরে যাবে। ফলে উৎপাদ NH3\mathrm{NH}_3 এর পরিমাণ বৃদ্ধি পাবে। সুতরাং (i) ও (ii) নং বিক্রিয়ায় তাপের প্রভাব সম্পূর্ণ বিপরীতমুখী ।
SSCরসায়নঅধ্যায়-৭ : রাসায়নিক বিক্রিয়া
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.উভমুখী বিক্রিয়াকে কীভাবে একমুখী করা যায়?

উভমুখী বিক্রিয়াকে কীভাবে একমুখী করা যায়?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.অক্সিজেনের জারণসংখ্যা একাধিক হতে পারে— ব্যাখ্যা করো।

অক্সিজেনের জারণসংখ্যা একাধিক হতে পারে— ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.পাকস্থলীর এসিডিটি দূর করতে এন্টাসিড সেবন করা হয় কেন? ব্যাখ্যা করো।

পাকস্থলীর এসিডিটি দূর করতে এন্টাসিড সেবন করা হয় কেন? ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.H2+Cl2→2HCl\mathrm{H_2} + \mathrm{Cl_2} \rightarrow 2\mathrm{HCl}, বিক্রিয়াটি সংশ্লেষণ- ব্যাখ্যা করো।

H2+Cl2→2HCl\mathrm{H_2} + \mathrm{Cl_2} \rightarrow 2\mathrm{HCl}, বিক্রিয়াটি সংশ্লেষণ- ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.মৌমাছির কামড়ে ক্ষত স্থানে চুন দেয়া হয় কেন?

মৌমাছির কামড়ে ক্ষত স্থানে চুন দেয়া হয় কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.রাসায়নিক সাম্যাবস্থা একটি গতিময় অবস্থা- ব্যাখ্যা করো।

রাসায়নিক সাম্যাবস্থা একটি গতিময় অবস্থা- ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.HNO3\mathrm{HNO_3} এর তাৎপর্য লেখো।

HNO3\mathrm{HNO_3} এর তাৎপর্য লেখো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.“সাম্যাবস্থায় সকল উভমুখী বিক্রিয়াই চলমান থাকে”- ব্যাখ্যা করো।

“সাম্যাবস্থায় সকল উভমুখী বিক্রিয়াই চলমান থাকে”- ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.মৌমাছির কামড়ে ক্ষত স্থানে চুন দেয়া হয় কেন?

মৌমাছির কামড়ে ক্ষত স্থানে চুন দেয়া হয় কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.C2H6O\mathrm{C}_2 \mathrm{H}_6 \mathrm{O} এর গাঠনিক সংকেত লেখো।

C2H6O\mathrm{C}_2 \mathrm{H}_6 \mathrm{O} এর গাঠনিক সংকেত লেখো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.হাইড্রোলাইসিস এবং হাইড্রেশন বিক্রিয়া ব্যাখ্যা করো।

হাইড্রোলাইসিস এবং হাইড্রেশন বিক্রিয়া ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.K2Cr2O7\mathrm{K}_2 \mathrm{Cr}_2 \mathrm{O}_7 এ Cr এর জারণ সংখ্যা নির্ণয় করো।

K2Cr2O7\mathrm{K}_2 \mathrm{Cr}_2 \mathrm{O}_7 এ Cr এর জারণ সংখ্যা নির্ণয় করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

উভমুখী বিক্রিয়াকে কীভাবে একমুখী করা যায়?অক্সিজেনের জারণসংখ্যা একাধিক হতে পারে— ব্যাখ্যা করো।পাকস্থলীর এসিডিটি দূর করতে এন্টাসিড সেবন করা হয় কেন? ব্যাখ্যা করো।[গণিত] , বিক্রিয়াটি সংশ্লেষণ- ব্যাখ্যা করো।মৌমাছির কামড়ে ক্ষত স্থানে চুন দেয়া হয় কেন?রাসায়নিক সাম্যাবস্থা একটি গতিময় অবস্থা- ব্যাখ্যা করো।[গণিত] এর তাৎপর্য লেখো।“সাম্যাবস্থায় সকল উভমুখী বিক্রিয়াই চলমান থাকে”- ব্যাখ্যা করো।মৌমাছির কামড়ে ক্ষত স্থানে চুন দেয়া হয় কেন?[গণিত] এর গাঠনিক সংকেত লেখো।হাইড্রোলাইসিস এবং হাইড্রেশন বিক্রিয়া ব্যাখ্যা করো।[গণিত] এ Cr এর জারণ সংখ্যা নির্ণয় করো।

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।

ফ্রি শুরু করোলগইন
(i) নং বিক্রিয়াটি জারণ-বিজারণ বিক্রিয়া- ব্যাখ্যা করো। | Prosthuti