শেয়ারFacebookWhatsApp

(ii) এবং (iii) নং তড়িৎদ্বার দুটি দ্বারা গঠিত কোষটিতে বিদ্যুৎ উৎপাদন সম্ভব কিনা? প্রয়োজনীয় চিত্র এবং বিক্রিয়ার সাহায্যে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর: উদ্দীপকের (ii) ও (iii) নং তড়িৎদ্বার অর্থাৎ Zn/Zn [গণিত] ও Ni/ [গণিত] দুটি তড়িৎদ্বার দ্বারা গঠিত কোষে বিদ্যুৎ উৎপাদন সম্ভব কি না তা চিত্র ও বিক্রিয়ার সাহায্যে বিশ্লেষণ করা হলো- উদ্দীপকের দুটি তড়িৎদ্বার গঠিত কোষটি হলো গ্যালভানিক কোষ। এ কোষে ক্যাথোড হিসেবে [গণিত] ধাতব আয়ন তড়িৎদ্বার ও অ্যানোড হিসেবে Zn/Zn [গণিত] (aq) ধাতব আয়ন তড়িৎদ্বার ব্যবহৃত হয়। ক্যাথোড হিসেবে একটি পাত্রে Ni দণ্ড [গণিত] এর জলীয় দ্রবণে ডুবানো থাকে এবং অপর পাত্রে অ্যানোড হিসেবে Zn দণ্ড [গণিত] এর জলীয় দ্রবণে ডুবানো থাকে। পাত্রদ্বয়ের দ্রবণের মধ্যে সংযোগ স্থাপনের জন্য নিষ্ক্রিয় তড়িৎ বিশ্লেষ্য (KCI) দ্রবণ পূর্ণ U আকৃতির টিউব ডুবানো থাকে। অতঃপর তারের সাহায্যে তড়িৎদ্বার দুটিকে সংযুক্ত করা হলে এদের মধ্যে জারণ বিজারণ বিক্রিয়া স্বতঃস্ফূর্তভাবে ঘটবে। [চিত্র] অর্থাৎ Zn অ্যানোড নিজে ইলেকট্রন ত্যাগ করে দ্রবণে [গণিত] হিসেবে দ্রবীভূত হবে। অন্যদিকে দ্রবণের [গণিত] আয়ন ক্যাথোড হতে ইলেকট্রন গ্রহণ করে ধাতব Ni হিসেবে ক্যাথোডে জমা হবে। প্রকৃতপক্ষে, অ্যানোডে উৎপন্ন ইলেকট্রন তারের মধ্যে দিয়ে ক্যাথোডে পৌঁছে ইলেকট্রনের সমতা রক্ষা করে। তড়িৎদ্বার দুটিকে সংযুক্ত করলেই অ্যানোড হতে ক্যাথোডের দিকে ইলেকট্রন প্রবাহ সৃষ্টি হবে। অর্থাৎ ইলেকট্রন প্রবাহ মানেই বিদ্যুৎ প্রবাহ শুরু হবে। অতএব, [গণিত] ও [গণিত] তড়িৎদ্বার দ্বারা গঠিত কোষটিতে বিদ্যুৎ উৎপাদন সম্ভব।

SSC রসায়ন অধ্যায়-৮ : রসায়ন ও শক্তি (Full Syllabus) CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

SSC · রসায়ন · অধ্যায়-৮ : রসায়ন ও শক্তি (Full Syllabus) · সৃজনশীল

(ii) এবং (iii) নং তড়িৎদ্বার দুটি দ্বারা গঠিত কোষটিতে বিদ্যুৎ উৎপাদন…

উদ্দীপক

(i) H2O\mathrm{H}_2 \mathrm{O} (ii) Zn∣Zn2+\mathrm{Zn} \mid \mathrm{Zn}^{2+} (iii) Ni∣Ni2+\mathrm{Ni} \mid \mathrm{Ni}^{2+}

Dhaka · 2024

উত্তর

যে প্রক্রিয়ায় কোনো বস্তু কঠিন অবস্থা হতে তরল অবস্থায় পরিণত হয় তাকে গলন বলে।

উত্তর

কাঁচা আমে বিভিন্ন ধরনের জৈব এসিড যেমন- সাক্সিনিক এসিড, অ্যাসকরবিক এসিড, সাইট্রিক এসিড, ম্যালিক এসিড ও অক্সালিক এসিড ইত্যাদি উপস্থিত থাকে। এ এসিডগুলোর স্বাদ টক প্রকৃতির হওয়ায় কাঁচা আম খেতে টক লাগে। কিন্তু আম পেকে গেলে তাতে বিদ্যমান এসিডগুলো রাসায়নিক পরিবর্তনের মাধ্যমে গ্লুকোজ ও ফ্রুক্টোজে পরিণত হয়। আর গ্লুকোজ ও ফ্রুক্টোজের স্বাদ মিষ্টি হওয়ায় পাকা আম মিষ্টি লাগে।

উত্তর

উদ্দীপকের (i) নং যৌগটি হলো পানি (H2O)(H_2O) । নিম্নে পানির তড়িৎ বিশ্লেষণ প্রক্রিয়া সমীকরণসহ বর্ণনা করা হলো- পানির তড়িৎ বিশ্লেষণ করার জন্য নিষ্ক্রিয় দুটি প্লাটিনাম ধাতুর দণ্ড নিই। বিশুদ্ধ পানি সামান্য পরিমাণে আয়নিত হয়। এ কারণে পানির সাথে সামান্য পরিমাণ H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 যোগ করি। ফলে পানির বিয়োজন হার বৃদ্ধি পাবে। 4H2O⟶4H++4OH−4 \mathrm{H}_2 \mathrm{O} \longrightarrow 4 \mathrm{H}^{+}+4 \mathrm{OH}^{-} অতঃপর H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 মিশ্রিত পানিসহ একটি পাত্র নিই। উক্ত পাত্রে দুটি প্লাটিনামের দণ্ড নিই। যার একটি ক্যাথোড (-) ও অন্যটি অ্যানোড (+) হিসাবে কাজ করে। এখন দুটি দণ্ডকে তারের মাধ্যমে ব্যাটারির সাথে যুক্ত করি। এরূপ অবস্থায় ব্যাটারি হতে বিদ্যুৎ প্রবাহিত করলে OH−\mathrm{OH}^{-} আয়ন অ্যানোড গিয়ে ইলেকট্রন ত্যাগ করে O2\mathrm{O}_2 গ্যাস তৈরি করে। আবার H+\mathrm{H}^{+}আয়ন ক্যাথোডে গিয়ে ইলেকট্রন গ্রহণ করে H2\mathrm{H}_2 গ্যাস তৈরি করে। অর্থাৎ অ্যানোডে সংঘটিত বিক্রিয়া : 4OH−−4e−=2H2O+O24 \mathrm{OH}^{-}-4 \mathrm{e}^{-}=2 \mathrm{H}_2 \mathrm{O}+\mathrm{O}_2 এবং ক্যাথোডে সংঘটিত বিক্রিয়া : 4H++4e−=2H24 \mathrm{H}^{+}+4 \mathrm{e}^{-}=2 \mathrm{H}_2 question image

উত্তর

উদ্দীপকের (ii) ও (iii) নং তড়িৎদ্বার অর্থাৎ Zn/Zn 2+{ }^{2+} ও Ni/ Ni2+\mathrm{Ni}^{2+} দুটি তড়িৎদ্বার দ্বারা গঠিত কোষে বিদ্যুৎ উৎপাদন সম্ভব কি না তা চিত্র ও বিক্রিয়ার সাহায্যে বিশ্লেষণ করা হলো- উদ্দীপকের দুটি তড়িৎদ্বার গঠিত কোষটি হলো গ্যালভানিক কোষ। এ কোষে ক্যাথোড হিসেবে Ni/Ni2+(aq)\mathrm{Ni} / \mathrm{Ni}^{2+}(\mathrm{aq}) ধাতব আয়ন তড়িৎদ্বার ও অ্যানোড হিসেবে Zn/Zn 2+{ }^{2+} (aq) ধাতব আয়ন তড়িৎদ্বার ব্যবহৃত হয়। ক্যাথোড হিসেবে একটি পাত্রে Ni দণ্ড NiSO4\mathrm{NiSO}_4 এর জলীয় দ্রবণে ডুবানো থাকে এবং অপর পাত্রে অ্যানোড হিসেবে Zn দণ্ড ZnSO4\mathrm{ZnSO}_4 এর জলীয় দ্রবণে ডুবানো থাকে। পাত্রদ্বয়ের দ্রবণের মধ্যে সংযোগ স্থাপনের জন্য নিষ্ক্রিয় তড়িৎ বিশ্লেষ্য (KCI) দ্রবণ পূর্ণ U আকৃতির টিউব ডুবানো থাকে। অতঃপর তারের সাহায্যে তড়িৎদ্বার দুটিকে সংযুক্ত করা হলে এদের মধ্যে জারণ বিজারণ বিক্রিয়া স্বতঃস্ফূর্তভাবে ঘটবে। question image অর্থাৎ Zn অ্যানোড নিজে ইলেকট্রন ত্যাগ করে দ্রবণে Zn2+(aq)\mathrm{Zn}^{2+}(\mathrm{aq}) হিসেবে দ্রবীভূত হবে। অন্যদিকে দ্রবণের Ni2+\mathrm{Ni}^{2+} আয়ন ক্যাথোড হতে ইলেকট্রন গ্রহণ করে ধাতব Ni হিসেবে ক্যাথোডে জমা হবে। প্রকৃতপক্ষে, অ্যানোডে উৎপন্ন ইলেকট্রন তারের মধ্যে দিয়ে ক্যাথোডে পৌঁছে ইলেকট্রনের সমতা রক্ষা করে। তড়িৎদ্বার দুটিকে সংযুক্ত করলেই অ্যানোড হতে ক্যাথোডের দিকে ইলেকট্রন প্রবাহ সৃষ্টি হবে। অর্থাৎ ইলেকট্রন প্রবাহ মানেই বিদ্যুৎ প্রবাহ শুরু হবে। অতএব, Zn/Zn2+\mathrm{Zn} / \mathrm{Zn}^{2+} ও Ni/Ni2+\mathrm{Ni} / \mathrm{Ni}^{2+} তড়িৎদ্বার দ্বারা গঠিত কোষটিতে বিদ্যুৎ উৎপাদন সম্ভব।
SSCরসায়নঅধ্যায়-৮ : রসায়ন ও শক্তি (Full Syllabus)
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

(i)2H2( g)+O2( g)⟶2H2O(g);ΔH=−488 kJ(i) 2 \mathrm{H}_2(\mathrm{~g})+\mathrm{O}_2(\mathrm{~g}) \longrightarrow 2 \mathrm{H}_2 \mathrm{O}(\mathrm{g}) ; \Delta \mathrm{H}=-488 \mathrm{~kJ} (ii)(ii) KOH(aq)+HCl(aq)⟶K+(aq)+Cl−(aq)+H2O(l)\mathrm{KOH}(\mathrm{aq})+\mathrm{HCl}(\mathrm{aq}) \longrightarrow \mathrm{K}^{+}(\mathrm{aq})+\mathrm{Cl}^{-}(\mathrm{aq})+\mathrm{H}_2 \mathrm{O}(\mathrm{l}) (iii)(iii) A+BSO4⟶ASO4+B\mathrm{A}+\mathrm{BSO}_4 \longrightarrow \mathrm{ASO}_4+\mathrm{B}

Jessore · 2016

ক
আকরিক কাকে বলে?
খ
অ্যালকেনকে প্যারাফিন বলা হয় কেন?
গ
উদ্দীপকের (i)(i) নং বিক্রিয়ায় H - H, O - H এর বন্ধন শক্তি যথাক্রমে 435,464 kJ/mol435,464 \mathrm{~kJ} / \mathrm{mol}. হলে O=O\mathrm{O}=\mathrm{O} বন্ধন শক্তি নির্ণয় করো।
ঘ
(ii)(ii) নং ও (iii)(iii) নং বিক্রিয়াদ্বয়ের একটি জারণ-বিজারণ বিক্রিয়া হলেও অন্যটি ভিন্ন"- ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

(i)2H2( g)+O2( g)⟶2H2O(g);ΔH=−488 kJ(i) 2 \mathrm{H}_2(\mathrm{~g})+\mathrm{O}_2(\mathrm{~g}) \longrightarrow 2 \mathrm{H}_2 \mathrm{O}(\mathrm{g}) ; \Delta \mathrm{H}=-488 \mathrm{~kJ} (ii)(ii) KOH(aq)+HCl(aq)⟶K+(aq)+Cl−(aq)+H2O(l)\mathrm{KOH}(\mathrm{aq})+\mathrm{HCl}(\mathrm{aq}) \longrightarrow \mathrm{K}^{+}(\mathrm{aq})+\mathrm{Cl}^{-}(\mathrm{aq})+\mathrm{H}_2 \mathrm{O}(\mathrm{l}) (iii)(iii) A+BSO4⟶ASO4+B\mathrm{A}+\mathrm{BSO}_4 \longrightarrow \mathrm{ASO}_4+\mathrm{B}

Jessore · 2016

ক
আকরিক কাকে বলে?
খ
অ্যালকেনকে প্যারাফিন বলা হয় কেন?
গ
উদ্দীপকের (i)(i) নং বিক্রিয়ায় H - H, O - H এর বন্ধন শক্তি যথাক্রমে 435,464 kJ/mol435,464 \mathrm{~kJ} / \mathrm{mol}. হলে O=O\mathrm{O}=\mathrm{O} বন্ধন শক্তি নির্ণয় করো।
ঘ
(ii)(ii) নং ও (iii)(iii) নং বিক্রিয়াদ্বয়ের একটি জারণ-বিজারণ বিক্রিয়া হলেও অন্যটি ভিন্ন"- ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.অ্যালকেনকে প্যারাফিন বলা হয় কেন?

অ্যালকেনকে প্যারাফিন বলা হয় কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.আকরিক কাকে বলে?

আকরিক কাকে বলে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

তড়িৎ বিশ্লেষণ করার জন্য একটি তড়িৎ বিশ্লেষ্য কোষে NaCl\mathrm{NaCl} এর দ্রবণ নেয়া হলো।

Jessore · 2016

ক
সবল এসিড কাকে বলে?
খ
বিশুদ্ধ হাইড্রোক্লোরিক এসিড তড়িৎ পরিবাহী নয় কেন? ব্যাখ্যা করো।
গ
উল্লিখিত তড়িৎ বিশ্লেষ্য দ্রব্যটির 50g50g এর মধ্যে অণু সংখ্যা নির্ণয় করো।
ঘ
"দ্রব" পরিবর্তন করে CaCl2\mathrm{CaCl}_2 নেয়া হলে তড়িৎদ্বারে যে সকল বিক্রিয়া সম্পন্ন হয় উহা লিখ এবং মতামত ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

তড়িৎ বিশ্লেষণ করার জন্য একটি তড়িৎ বিশ্লেষ্য কোষে NaCl\mathrm{NaCl} এর দ্রবণ নেয়া হলো।

Jessore · 2016

ক
সবল এসিড কাকে বলে?
খ
বিশুদ্ধ হাইড্রোক্লোরিক এসিড তড়িৎ পরিবাহী নয় কেন? ব্যাখ্যা করো।
গ
উল্লিখিত তড়িৎ বিশ্লেষ্য দ্রব্যটির 50g50g এর মধ্যে অণু সংখ্যা নির্ণয় করো।
ঘ
"দ্রব" পরিবর্তন করে CaCl2\mathrm{CaCl}_2 নেয়া হলে তড়িৎদ্বারে যে সকল বিক্রিয়া সম্পন্ন হয় উহা লিখ এবং মতামত ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.বিশুদ্ধ হাইড্রোক্লোরিক এসিড তড়িৎ পরিবাহী নয় কেন? ব্যাখ্যা করো।

বিশুদ্ধ হাইড্রোক্লোরিক এসিড তড়িৎ পরিবাহী নয় কেন? ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.সবল এসিড কাকে বলে?

সবল এসিড কাকে বলে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

(i)\mathrm{(i)} CH4( g)+2Cl2( g)⟶CH2Cl2( g)+2HCl(g)\mathrm{CH}_4(\mathrm{~g})+2 \mathrm{Cl}_2(\mathrm{~g}) \longrightarrow \mathrm{CH}_2 \mathrm{Cl}_2(\mathrm{~g})+2 \mathrm{HCl}(\mathrm{g}) (ii)\mathrm{(ii)} N2( g)+O2( g)⟶2NO(g);ΔH=180 kJ\mathrm{N}_2(\mathrm{~g})+\mathrm{O}_2(\mathrm{~g}) \longrightarrow 2 \mathrm{NO}(\mathrm{g}) ; \Delta \mathrm{H}=180 \mathrm{~kJ}. C−H,C−Cl,Cl−Cl\mathrm{C}-\mathrm{H}, \mathrm{C}-\mathrm{Cl}, \mathrm{Cl}-\mathrm{Cl} ও H−Cl\mathrm{H}-\mathrm{Cl} বন্ধন শক্তি যথাক্রমে 414,326,244414,326 , 244 ও 431431 kJ/mole\mathrm{kJ/mole}

Comilla · 2016

ক
টয়লেট ক্লিনারের মূল উপাদান কী?
খ
ক্লোরিনের তড়িৎ ঋণাত্মকতা ব্রোমিন অপেক্ষা বেশি কেন? ব্যাখ্যা করো।
গ
(i)\mathrm{(i)} নং বিক্রিয়ার ক্ষেত্রে ΔH\Delta \mathrm{H} এর মান নির্ণয় করো।
ঘ
উদ্দীপকের বিক্রিয়াদ্বয়ের সাম্যাবস্থায় তাপমাত্রার প্রভাব সম্পূর্ণ বিপরীত- বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

(i)\mathrm{(i)} CH4( g)+2Cl2( g)⟶CH2Cl2( g)+2HCl(g)\mathrm{CH}_4(\mathrm{~g})+2 \mathrm{Cl}_2(\mathrm{~g}) \longrightarrow \mathrm{CH}_2 \mathrm{Cl}_2(\mathrm{~g})+2 \mathrm{HCl}(\mathrm{g}) (ii)\mathrm{(ii)} N2( g)+O2( g)⟶2NO(g);ΔH=180 kJ\mathrm{N}_2(\mathrm{~g})+\mathrm{O}_2(\mathrm{~g}) \longrightarrow 2 \mathrm{NO}(\mathrm{g}) ; \Delta \mathrm{H}=180 \mathrm{~kJ}. C−H,C−Cl,Cl−Cl\mathrm{C}-\mathrm{H}, \mathrm{C}-\mathrm{Cl}, \mathrm{Cl}-\mathrm{Cl} ও H−Cl\mathrm{H}-\mathrm{Cl} বন্ধন শক্তি যথাক্রমে 414,326,244414,326 , 244 ও 431431 kJ/mole\mathrm{kJ/mole}

Comilla · 2016

ক
টয়লেট ক্লিনারের মূল উপাদান কী?
খ
ক্লোরিনের তড়িৎ ঋণাত্মকতা ব্রোমিন অপেক্ষা বেশি কেন? ব্যাখ্যা করো।
গ
(i)\mathrm{(i)} নং বিক্রিয়ার ক্ষেত্রে ΔH\Delta \mathrm{H} এর মান নির্ণয় করো।
ঘ
উদ্দীপকের বিক্রিয়াদ্বয়ের সাম্যাবস্থায় তাপমাত্রার প্রভাব সম্পূর্ণ বিপরীত- বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.ক্লোরিনের তড়িৎ ঋণাত্মকতা ব্রোমিন অপেক্ষা বেশি কেন? ব্যাখ্যা করো।

ক্লোরিনের তড়িৎ ঋণাত্মকতা ব্রোমিন অপেক্ষা বেশি কেন? ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.টয়লেট ক্লিনারের মূল উপাদান কী?

টয়লেট ক্লিনারের মূল উপাদান কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

[গণিত] নং ও [গণিত] নং বিক্রিয়াদ্বয়ের একটি জারণ-বিজারণ বিক্রিয়া হলেও অন্যটি ভিউদ্দীপকের [গণিত] নং বিক্রিয়ায় H - H, O - H এর বন্ধন শক্তি যথাক্রমে [গণিত] . হলঅ্যালকেনকে প্যারাফিন বলা হয় কেন?আকরিক কাকে বলে?"দ্রব" পরিবর্তন করে [গণিত] নেয়া হলে তড়িৎদ্বারে যে সকল বিক্রিয়া সম্পন্ন হয় উহউল্লিখিত তড়িৎ বিশ্লেষ্য দ্রব্যটির [গণিত] এর মধ্যে অণু সংখ্যা নির্ণয় করো।বিশুদ্ধ হাইড্রোক্লোরিক এসিড তড়িৎ পরিবাহী নয় কেন? ব্যাখ্যা করো।সবল এসিড কাকে বলে?উদ্দীপকের বিক্রিয়াদ্বয়ের সাম্যাবস্থায় তাপমাত্রার প্রভাব সম্পূর্ণ বিপরীত- বিশ্লেষ[গণিত] নং বিক্রিয়ার ক্ষেত্রে [গণিত] এর মান নির্ণয় করো।ক্লোরিনের তড়িৎ ঋণাত্মকতা ব্রোমিন অপেক্ষা বেশি কেন? ব্যাখ্যা করো।টয়লেট ক্লিনারের মূল উপাদান কী?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।