বর্ণনাসহ প্রদত্ত উপাত্তের অজিভরেখা আঁকো।
উত্তর: অজিভ রেখা অঙ্কনের জন্য প্রয়োজনীয় ক্রমযোজিত গণসংখ্যা সারণি: [চিত্র] ছক কাগজের X-অক্ষে মূলবিন্দু হতে 130 পর্যন্ত সংখ্যাগুলো আছে বুঝাতে ছেদ চিহ্ন [চিত্র] ব্যবহার করা হয়েছে। এবার X-অক্ষে ক্ষুদ্রতম। বর্গঘর = শ্রেণির উচ্চসীমার । একক এবং Y-অক্ষে ক্ষুদ্রতম। বর্গঘর ক্রমযোজিত গণসংখ্যার 2 একক ধরে অজিভ রেখা অঙ্কন করা হলো: [চিত্র]
SSC গণিত Chapter 17 : পরিসংখ্যান CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
SSC · গণিত · Chapter 17 : পরিসংখ্যান · সৃজনশীল
বর্ণনাসহ প্রদত্ত উপাত্তের অজিভরেখা আঁকো।
উদ্দীপক
একটি বিদ্যালয়ের বিভিন্ন শ্রেণির 100 জন শিক্ষার্থীর উচ্চতার সারণি:
উত্তর
প্রদত্ত সারণিতে গণসংখ্যা সর্বাধিক 25 বার আছে (146-150) শ্রেণিতে। সুতরাং, প্রচুরক শ্রেণি (146-150)।
শ্রেণির মধ্যবিন্দু
সুতরাং, প্রচুরক শ্রেণি (146-150) এর মধ্যবিন্দু 148.
উত্তর
সংক্ষিপ্ত পদ্ধতিতে গড় নির্ণয়ের সারণি :
এখানে,
এবং h= 5
গড়,
নির্ণেয় গড় 148.05.
এখানে,
এবং h= 5
গড়,
নির্ণেয় গড় 148.05.উত্তর
অজিভ রেখা অঙ্কনের জন্য প্রয়োজনীয় ক্রমযোজিত গণসংখ্যা সারণি:
ছক কাগজের X-অক্ষে মূলবিন্দু হতে 130 পর্যন্ত সংখ্যাগুলো আছে বুঝাতে ছেদ চিহ্ন 
ব্যবহার করা হয়েছে। এবার X-অক্ষে ক্ষুদ্রতম। বর্গঘর = শ্রেণির উচ্চসীমার । একক এবং Y-অক্ষে ক্ষুদ্রতম। বর্গঘর ক্রমযোজিত গণসংখ্যার 2 একক ধরে অজিভ রেখা অঙ্কন করা হলো: 
ছক কাগজের X-অক্ষে মূলবিন্দু হতে 130 পর্যন্ত সংখ্যাগুলো আছে বুঝাতে ছেদ চিহ্ন ব্যবহার করা হয়েছে। এবার X-অক্ষে ক্ষুদ্রতম। বর্গঘর = শ্রেণির উচ্চসীমার । একক এবং Y-অক্ষে ক্ষুদ্রতম। বর্গঘর ক্রমযোজিত গণসংখ্যার 2 একক ধরে অজিভ রেখা অঙ্কন করা হলো: 
