দৃশ্যকল্প-১ এ শিক্ষক যে পদ্ধতিটি ব্যবহার করেছেন তার সুবিধাগুলো বর্ণনা কর।

উত্তর: 'দৃশ্য-১' এ শিক্ষক যে পদ্ধতিটি ব্যবহার করেছেন সেটি হলো প্রতীক। আর যুক্তির বিচারে প্রতীক অত্যন্ত কার্যকর। উদ্দীপকের 'দৃশ্য-১' এ দেখা যাচ্ছে যে, শিক্ষক সাধারণ ভাষার পরিবর্তে প্রতীকের ব্যবহার করেছেন। যেহেতু শিক্ষক সঠিক উত্তরকে '১' এবং ভুল উত্তরকে 'x [গণিত] চিহ্ন দিয়ে প্রকাশ করেছেন। তাই এ বিষয়টি প্রতীকের ইঙ্গিত প্রদান করে। আর যুক্তির বৈধতা বিচারে প্রতীক অত্যন্ত কার্যকর। যুক্তিবিদ্যার যে শাখায় প্রতীক প্রবর্তনের মাধ্যমে অবৈধ যুক্তি থেকে বৈধ যুক্তিকে পৃথক করে তাকে প্রতীকী যুক্তিবিদ্যা বলে। প্রতীকী যুক্তিবিদ্যা হচ্ছে যুক্তিবিদ্যার মার্জিত উন্নততর রূপ। যুক্তিবিদ্যায় প্রতীক ব্যবহারের ফলে সাধারণ ভাষার দোষ-ত্রুটি পরিহার করা যায়। প্রতীক ব্যবহারে সহজেই যুক্তির আকার নির্ধারণ করা যায়। আর প্রতীকের মাধ্যমে সহজে যুক্তির আকার নির্ধারণ করে খুব দ্রুত যুক্তির বৈধতা অবৈধতা নির্ণয় করা যায়। এর ফলে যুক্তির বৈধতা নির্ণয়ে তেমন কোনো সময়ের প্রয়োজন হয় না বা সময়ের অপচয় হয় না। প্রতীক ব্যবহারের ফলে আমরা অত্যন্ত জটিল যুক্তিকে সহজ আকারে প্রকাশ করতে পারি এবং সহজে যুক্তিটির বৈধতা-অবৈধতা নির্ণয় করতে পারি। সুতরাং দেখা যাচ্ছে যে, যুক্তিবিদ্যায় প্রতীক ব্যবহারের বিভিন্ন রকম সুবিধা রয়েছে। তাই বলা যায়, 'যুক্তি-১' এ শিক্ষক যে পদ্ধতিটি ব্যবহার করেছেন তা যুক্তির বিচারে অত্যন্ত কার্যকর- উক্তিটি যথার্থ।

HSC Logic 1st Paper Chapter 8 : প্রতীকী যুক্তিবিদ্যা CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক