শেয়ারFacebookWhatsApp

'ক' ও 'খ' দলের পর্যবেক্ষণকৃত বিষয়গুলো ভূগোলের যেসব 'শাখায় বর্ণনা করা হয় তার তুলনামূলক বিশ্লেষণ কর।

উত্তর: উদ্দীপকের 'ক' ও 'খ' দলের পর্যবেক্ষণকৃত বিষয়গুলো হচ্ছে পাহাড়ী এলাকায় শিলা ও খনিজ এবং উপকূলীয় তরঙ্গ, পলি, তরঙ্গ গতি যা যথাক্রমে ভূমিরূপ বিদ্যা ও উপকূলীয় ভূগোল শাখার অন্তর্গত। ভূত্বকের ইতিহাস ও গঠন অনুসন্ধান করা হয় ভূমিরূপবিদ্যায়। মাঠ পর্যবেক্ষণ, প্রাকৃতিক পরীক্ষণ এবং সংখ্যাতাত্ত্বিক ভূজ্যামিতিক পদ্ধতির মাধ্যমে ভবিষ্যৎ পৃথিবীর পরিবর্তনশীলতা বিষয়ে অধ্যয়ন করা হয়। পাশাপাশি নদীর কার্য, হিমবাহের কার্য, শিলার উৎপত্তি, নদীর উৎপত্তি প্রভৃতি বিষয়ে অধ্যয়ন করা হয়। প্লেট সঞ্চালন, ভূমিকম্প, আগ্নেয়গিরি, সুনামি, শিলা ও খনিজ ইত্যাদি সম্পর্কে ভূগোলের এ অংশে অধ্যয়ন করা হয়। এছাড়া পৃথিবীর প্রধান ভূমিরূপ পর্বত, মালভূমি ও সমভূমি নিয়ে অধ্যয়ন করা হয়। পক্ষান্তরে, সমুদ্র এবং ভূমির মধ্যে গতিশীল আন্তঃসম্পর্ক সংঘটনকারী বিদ্যাই হলো উপকূলীয় ভূগোল। উপকূলীয় তরঙ্গ, পলি, তরঙ্গ গতি, উপকূলীয় আবহাওয়া ইত্যাদি সম্পর্কে উপকূলীয় ভূগোলে অধ্যয়ন করে থাকে। সমুদ্র আইন, জাতীয় অর্থনৈতিক অঞ্চল এবং সামুদ্রিক পরিবেশ নিয়ে উপকূলীয় ভূগোলে অধ্যয়ন করা হয়। ভূমিরূপতত্ত্ব ও উপকূলীয় ভূগোলের তুলনামূলক বিশ্লেষণ করলে প্রতীয়মান হয় যে, পৃথিবীর বিভিন্ন ভূমিরূপ নিয়ে ভূমিরূপতত্ত্বে-অধ্যয়ন করা হয়। অর্থাৎ উপকূলীয় এলাকার মহীসোপানও ভূমিরূপতত্ত্বের অধ্যয়নের বিষয়বস্তু আবার উপকূলীয় অঞ্চলের ভূমিকম্প, প্লেট সঞ্চালন ইত্যাদি উপকূলীয় ভূগোলের অধ্যয়নের বিষয়বস্তু।

HSC Geography 1st Paper অধ্যায়-১ : প্রাকৃতিক ভূগোল (শর্ট সিলেবাস বহির্ভূত) CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Geography 1st Paper · অধ্যায়-১ : প্রাকৃতিক ভূগোল (শর্ট সিলেবাস বহির্ভূত) · সৃজনশীল

'ক' ও 'খ' দলের পর্যবেক্ষণকৃত বিষয়গুলো ভূগোলের যেসব 'শাখায় বর্ণনা কর…

উদ্দীপক

ঢাকা কামিনি কলেজের ভূগোল বিভাগের ছাত্রদের 'ক' ও 'খ' দুটি দলে বিভক্ত করে 'ক' দলকে সিলেট বিভাগের পাহাড়ি এলাকায় শিলা ও খনিজের নমুনা সংগ্রহে পাঠানো হলো। 'খ' দলকে সমুদ্রসৈকতে পাঠানো হলো উপকূলীয় তরঙ্গ, পলি, তরঙ্গ গতি ইত্যাদি পর্যবেক্ষণে।

উত্তর

প্রাকৃতিক ভূগোল Geosystem এবং Physiography নামে পরিচিত।

উত্তর

প্রাকৃতিক ভূগোল বিষয়ে Heritage Dictionary-তে যেসব উপক্ষেত্রের কথা উল্লেখ করেছে সেগুলো হলো- পৃথিবীর বায়ুমণ্ডল (আবহাওয়া ও জলবায়ু বিজ্ঞান), প্রাণী ও উদ্ভিদ (জীব ভূগোল), প্রাকৃতিক ভূদৃশ্য (ভূমিরূপ বিজ্ঞান), মৃত্তিকা এবং পানি।

উত্তর

উদ্দীপকের 'খ' দলটির পর্যবেক্ষণকৃত বিষয় উপকূলীয় তরঙ্গ, পলি, তরঙ্গগতি। এ বিষয়গুলো উপকূলীয় ভূগোল ছাড়াও সমুদ্রতত্ত্বে অধ্যয়ন করা হয়। সমুদ্রতত্ত্বে পানিচক্র, সাগর ও মহাসাগরের জলরাশি, সমুদ্র তলদেশের বয়স, সমুদ্রস্রোত, সমুদ্র তরঙ্গ ও.জোয়ারভাটা, সমুদ্রের পানির ভৌত বৈশিষ্ট্য, সমুদ্র তলদেশের ভূপ্রকৃতি এবং সামুদ্রিক অর্থনীতি নিয়ে অধ্যয়ন করা হয়। সমুদ্রতত্ত্ব অত্যন্ত আধুনিক ও দুরূহ বিজ্ঞান, যেখানে বিজ্ঞানের প্রায় সকল শাখা সম্পর্কে ধারণা লাভ করা একান্ত প্রয়োজন। সমুদ্রতত্ত্বের বিষয়বস্তুকে অধ্যয়নের সুবিধার্থে ভৌত সমুদ্রবিজ্ঞান, জৈবিক সমুদ্রবিজ্ঞান, ভূতাত্ত্বিক সমুদ্রবিজ্ঞান এবং রাসায়নিক সমুদ্রবিজ্ঞান প্রভৃতি ভাগে ভাগ করা হয়। এছাড়া সমুদ্রের পানিতে ও সমুদ্রের তলদেশে বহু ধরনের উদ্ভিদ ও প্রাণী বাস করে যেগুলোর ভৌগোলিক বণ্টন ও জীবনচক্র সমুদ্রতত্ত্বের অধ্যয়নের বিষয়বস্তু।

উত্তর

উদ্দীপকের 'ক' ও 'খ' দলের পর্যবেক্ষণকৃত বিষয়গুলো হচ্ছে পাহাড়ী এলাকায় শিলা ও খনিজ এবং উপকূলীয় তরঙ্গ, পলি, তরঙ্গ গতি যা যথাক্রমে ভূমিরূপ বিদ্যা ও উপকূলীয় ভূগোল শাখার অন্তর্গত। ভূত্বকের ইতিহাস ও গঠন অনুসন্ধান করা হয় ভূমিরূপবিদ্যায়। মাঠ পর্যবেক্ষণ, প্রাকৃতিক পরীক্ষণ এবং সংখ্যাতাত্ত্বিক ভূজ্যামিতিক পদ্ধতির মাধ্যমে ভবিষ্যৎ পৃথিবীর পরিবর্তনশীলতা বিষয়ে অধ্যয়ন করা হয়। পাশাপাশি নদীর কার্য, হিমবাহের কার্য, শিলার উৎপত্তি, নদীর উৎপত্তি প্রভৃতি বিষয়ে অধ্যয়ন করা হয়। প্লেট সঞ্চালন, ভূমিকম্প, আগ্নেয়গিরি, সুনামি, শিলা ও খনিজ ইত্যাদি সম্পর্কে ভূগোলের এ অংশে অধ্যয়ন করা হয়। এছাড়া পৃথিবীর প্রধান ভূমিরূপ পর্বত, মালভূমি ও সমভূমি নিয়ে অধ্যয়ন করা হয়। পক্ষান্তরে, সমুদ্র এবং ভূমির মধ্যে গতিশীল আন্তঃসম্পর্ক সংঘটনকারী বিদ্যাই হলো উপকূলীয় ভূগোল। উপকূলীয় তরঙ্গ, পলি, তরঙ্গ গতি, উপকূলীয় আবহাওয়া ইত্যাদি সম্পর্কে উপকূলীয় ভূগোলে অধ্যয়ন করে থাকে। সমুদ্র আইন, জাতীয় অর্থনৈতিক অঞ্চল এবং সামুদ্রিক পরিবেশ নিয়ে উপকূলীয় ভূগোলে অধ্যয়ন করা হয়। ভূমিরূপতত্ত্ব ও উপকূলীয় ভূগোলের তুলনামূলক বিশ্লেষণ করলে প্রতীয়মান হয় যে, পৃথিবীর বিভিন্ন ভূমিরূপ নিয়ে ভূমিরূপতত্ত্বে-অধ্যয়ন করা হয়। অর্থাৎ উপকূলীয় এলাকার মহীসোপানও ভূমিরূপতত্ত্বের অধ্যয়নের বিষয়বস্তু আবার উপকূলীয় অঞ্চলের ভূমিকম্প, প্লেট সঞ্চালন ইত্যাদি উপকূলীয় ভূগোলের অধ্যয়নের বিষয়বস্তু।
HSCGeography 1st Paperঅধ্যায়-১ : প্রাকৃতিক ভূগোল (শর্ট সিলেবাস বহির্ভূত)
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

একাদশ শ্রেণির ছাত্ররা একটি সেমিনারে অংশগ্রহণ করে যে সেমিনারে আলোচ্য বিষয় ছিল ভূমিতত্ত্ব, সমুদ্রতত্ত্ব, জলবায়ুতত্ত্ব। বিষয়গুলো আলোচনা করতে আরও অনেক বিষয় ওঠে আসে। যাতে ছাত্ররা বুঝতে পারে প্রাকৃতিক ভূগোল পাঠের গুরুত্ব রয়েছে।
ক
বায়ুমণ্ডল কী?
খ
জলবায়ুর নিয়ামক কাকে বলে?
গ
উক্ত বিষয়গুলো ছাড়াও প্রাকৃতিক ভূগোলে আর কী কী বিষয় আলোচনা করা হয় ব্যাখ্যা কর।
ঘ
প্রাকৃতিক ভূগোল পাঠের যথেষ্ট গুরুত্ব রয়েছে-এর সপক্ষে তোমার মতামত দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

একাদশ শ্রেণির ছাত্ররা একটি সেমিনারে অংশগ্রহণ করে যে সেমিনারে আলোচ্য বিষয় ছিল ভূমিতত্ত্ব, সমুদ্রতত্ত্ব, জলবায়ুতত্ত্ব। বিষয়গুলো আলোচনা করতে আরও অনেক বিষয় ওঠে আসে। যাতে ছাত্ররা বুঝতে পারে প্রাকৃতিক ভূগোল পাঠের গুরুত্ব রয়েছে।
ক
বায়ুমণ্ডল কী?
খ
জলবায়ুর নিয়ামক কাকে বলে?
গ
উক্ত বিষয়গুলো ছাড়াও প্রাকৃতিক ভূগোলে আর কী কী বিষয় আলোচনা করা হয় ব্যাখ্যা কর।
ঘ
প্রাকৃতিক ভূগোল পাঠের যথেষ্ট গুরুত্ব রয়েছে-এর সপক্ষে তোমার মতামত দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.জলবায়ুর নিয়ামক কাকে বলে?

জলবায়ুর নিয়ামক কাকে বলে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.বায়ুমণ্ডল কী?

বায়ুমণ্ডল কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

ভূগোল ও পরিবেশ অঙ্গাঙ্গিভাবে জড়িত। ভূগোলকে কেউ বলেছেন পৃথিবীর বর্ণনা, আবার কেউ বলেছেন প্রাকৃতিক পরিবেশের বিজ্ঞান। পরিবেশের বিজ্ঞানের সম্পৃক্ততা ছাড়া ভূগোলকে ভাবা যায় না।
ক
ভূগোল কাকে বলে?
খ
প্রাকৃতিক ভূগোল ও মানবিক ভূগোলের পার্থক্য ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকের আলোকে প্রাকৃতিক ভূগোল পাঠের পক্ষে যুক্তি দাও।
ঘ
ভূগোলকে প্রাকৃতিক পরিবেশের বিজ্ঞান বলার সার্থকতা বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

ভূগোল ও পরিবেশ অঙ্গাঙ্গিভাবে জড়িত। ভূগোলকে কেউ বলেছেন পৃথিবীর বর্ণনা, আবার কেউ বলেছেন প্রাকৃতিক পরিবেশের বিজ্ঞান। পরিবেশের বিজ্ঞানের সম্পৃক্ততা ছাড়া ভূগোলকে ভাবা যায় না।
ক
ভূগোল কাকে বলে?
খ
প্রাকৃতিক ভূগোল ও মানবিক ভূগোলের পার্থক্য ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকের আলোকে প্রাকৃতিক ভূগোল পাঠের পক্ষে যুক্তি দাও।
ঘ
ভূগোলকে প্রাকৃতিক পরিবেশের বিজ্ঞান বলার সার্থকতা বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.প্রাকৃতিক ভূগোল ও মানবিক ভূগোলের পার্থক্য ব্যাখ্যা কর।

প্রাকৃতিক ভূগোল ও মানবিক ভূগোলের পার্থক্য ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.ভূগোল কাকে বলে?

ভূগোল কাকে বলে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

আকাশ শীতের ছুটিতে বান্দরবানে ঘুরতে গেল। সে এখানে উঁচু উঁচু পাহাড়, পাহাড়ি নদী এবং পাহাড়ি বনাঞ্চল দেখে মুগ্ধ হলো। সে ভাবল ঢাকা শহর থেকে এখানের পরিবেশ কত আলাদা।
ক
প্রাকৃতিক ভূগোল কী?
খ
প্রাকৃতিক ভূগোলের আলোচ্য বিষয় কী?
গ
আকাশ বান্দরবানে যে প্রাকৃতিক পরিবেশ দেখেছে তা ভূগোলের কোন অংশে কীভাবে আলোচিত হয়?
ঘ
প্রাকৃতিক ভূগোল অধ্যয়নের তাৎপর্য ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

আকাশ শীতের ছুটিতে বান্দরবানে ঘুরতে গেল। সে এখানে উঁচু উঁচু পাহাড়, পাহাড়ি নদী এবং পাহাড়ি বনাঞ্চল দেখে মুগ্ধ হলো। সে ভাবল ঢাকা শহর থেকে এখানের পরিবেশ কত আলাদা।
ক
প্রাকৃতিক ভূগোল কী?
খ
প্রাকৃতিক ভূগোলের আলোচ্য বিষয় কী?
গ
আকাশ বান্দরবানে যে প্রাকৃতিক পরিবেশ দেখেছে তা ভূগোলের কোন অংশে কীভাবে আলোচিত হয়?
ঘ
প্রাকৃতিক ভূগোল অধ্যয়নের তাৎপর্য ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.প্রাকৃতিক ভূগোলের আলোচ্য বিষয় কী?

প্রাকৃতিক ভূগোলের আলোচ্য বিষয় কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.প্রাকৃতিক ভূগোল কী?

প্রাকৃতিক ভূগোল কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।