শেয়ারFacebookWhatsApp

পরিবেশ সংরক্ষণে ল্যাবরেটরিতে রাসায়নিক দ্রব্য B-এর পরিমিত ব্যবহারের গুরুত্ব কী? বিশ্লেষণ কর।

উত্তর: উদ্দীপকের রাসায়নিক দ্রব্য B হলো সালফিউরিক এসিড (H2SO4)। পরিবেশ সংরক্ষণে ল্যাবরেটরিতে রাসায়নিক দ্রব্য H2SO4 বেশি পরিমাণে ব্যবহার হলে অতিরিক্ত H2SO4 এর বর্জ্য ড্রেনের মাধ্যমে নিকটবর্তী জলাশয়ে চলে যাবে। ফলে জলাশয়ের স্বাভাবিক pH মান (6.5 – 8.5) অনেক কমে যাবে (2 – 3 পর্যন্ত নেমে আসতে পারে)। এ পরিবেশে জলজ প্রাণী বেঁচে থাকতে পারবে না। ফলে জলজ মাছ থেকে শুরু করে ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র জুওপ্ল্যাংটন, ফাইটোপ্ল্যাংটন প্রতিকূল পরিবেশ টিকতে না পেরে মারা যাবে। মাছের অভাব দেখা দেওয়ায় তা মানবকূলের উপর বিরূপ প্রভাব দেখা দিবে। ফলে পরিবেশের ভারসাম্য ভয়াবহরূপে বিনষ্ট হবে। তাছাড়া জলাশয়ের পানি নিকটবর্তী শস্যখেতে সেচস্বরূপ ব্যবহার করা হলে শস্যখেতের মাটির pH মান স্বাভাবিক থেকে অনেক কমে যাবে, যার কারণে ঐ জমিতে ভালো ফসল উৎপন্ন হবে। ভালো ফসল উৎপন্ন না হলে দেশে খাদ্যাভাব দেখা দিবে। অনেক মানুষ বিশেষ করে দরিদ্র শ্রেণিগোষ্ঠী খাদ্যের অভাবে মারা যাবে। এছাড়া H2SO4 থেকে নির্গত SO2 বায়ুমণ্ডলের জলীয় বাষ্পের সাথে মিশে H2SO3 ও H2SO4 উৎপন্ন করে যা বৃষ্টির পানির সাথে মিশে যাবে এবং এসিড বৃষ্টি সৃষ্টি হবে। এসিড বৃষ্টির সৃষ্টির ফলে গাছপালা ও জলাশয়ে মাছ মারা যাবে। তাছাড়াও দালান কোঠা ও অন্যান্য জিনিস পত্রের ব্যাপক ক্ষয় ঘটবে। উপরের আলোচনা থেকে বলা যায়, বিপর্যয় থেকে পরিবেশকে বাঁচাতে হলে H2SO4 এর ব্যবহার অবশ্যই সীমিত বা পরিমিত হতে হবে যাতে বর্জ্যের পরিমাণ খুবই নগণ্য হয় এবং তা পরিবেশের জন্য ক্ষতিকর না হয়।

HSC Chemistry 1st Paper Chapter 1: ল্যাবরেটরির নিরাপদ ব্যবহার ℹ️ CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Chemistry 1st Paper · Chapter 1: ল্যাবরেটরির নিরাপদ ব্যবহার ℹ️ · সৃজনশীল

পরিবেশ সংরক্ষণে ল্যাবরেটরিতে রাসায়নিক দ্রব্য B-এর পরিমিত ব্যবহারের…

উদ্দীপক

question image

Combined · 2018

উত্তর

যদি দুই ফেজ এর কোনো সিস্টেমে একটি বিস্তার মাধ্যম এর মধ্যে বণ্টিত ডিসপার্স ফেজ এর কণার আকার 10–3 cm বা তার চেয়ে বড় (10-3 – 10-1 cm) হয় তখন এ কণাকে খালি চোখেই দেখা যায়, এ সিস্টেমের নাম সাসপেনশন ।

উত্তর

জানা আছে, দুটি অরবিটালের মধ্যে যার (n+l) এর মান কম তার শক্তিও কম হয় । অর্থাৎ সেটি নিম্নশক্তির অরবিটাল এবং ইলেকট্রন তুলনামূলকভাবে ঐ অরবিটালে আগে প্রবেশ করবে। যেমন- 3d অরবিটালের জন্য : n = 3 এবং l = 2 ∴\therefore( n + l) = 3 + 2 = 5 4s অরবিটালের জন্য : n = 4 এবং 1 = 0 ∴\therefore( n + 1) = 4 + 0 = 4 সুতরাং, 3d অরবিটালের শক্তি বেশি এবং 4s অরবিটালের শক্তি কম। তাই পটাসিয়ামের (K) সর্বশেষ অর্থাৎ 19 তম ইলেকট্রনটি 3d অরবিটালে না গিয়ে 4s অরবিটালে প্রবেশ করে ।

উত্তর

উদ্দীপকের রাসায়নিক দ্রব্য A হলো ধাতব সোডিয়াম (Na)। নিচে ল্যাবরেটরিতে ধাতব Na এর নিরাপদ সংরক্ষণ ব্যাখ্যা করা হলো- সোডিয়াম (Na) ধাতুটি পর্যায় সারণির গ্রুপ-1 এ অবস্থিত অত্যন্ত সক্রিয় ধাতব পদার্থ। এটি অত্যন্ত সক্রিয় ও শক্তিশালী বিজারক পদার্থ হওয়ায় পানির সাথে বিক্রিয়া করে বিস্ফোরণ ঘটায় ও আগুন ধরে যায়। 2Na+2H2O⟶ বিস্ফোরণ 2NaOH+H2( g)2 \mathrm{Na}+2 \mathrm{H}_2 \mathrm{O} \stackrel{\text{ বিস্ফোরণ }}{\longrightarrow} 2 \mathrm{NaOH}+\mathrm{H}_2(\mathrm{~g}) তাই Na কে খোলা কোনো পাত্রে সংরক্ষণ করা সম্ভব না। এছাড়াও অত্যধিক সক্রিয় হওয়ায় ধাতব সোডিয়াম বায়ুমণ্ডলের সংস্পর্শে আসা মাত্রই বায়ুমণ্ডলের অক্সিজেন দ্বারা জারিত হয়ে সোডিয়াম অক্সাইড (Na2O) উৎপন্ন করে। 4Na + O2 → 2Na2O এজন্য ধাতব সোডিয়ামকে বায়ুযুক্ত কোনো পাত্রে সংরক্ষণ করা নিরাপদ নয়। একে এমন স্থানে সংরক্ষণ করতে হবে যাতে বায়ু বা জলীয় বাষ্প কোনোটিই সংস্পর্শে আসতে না পারে। এজন্য ধাতব Na কে হাইড্রোকার্বন তেল যেমন ন্যাপথা বা কেরোসিনের নিচে ডুবিয়ে সংরক্ষণ করতে হয়।

উত্তর

উদ্দীপকের রাসায়নিক দ্রব্য B হলো সালফিউরিক এসিড (H2SO4)। পরিবেশ সংরক্ষণে ল্যাবরেটরিতে রাসায়নিক দ্রব্য H2SO4 বেশি পরিমাণে ব্যবহার হলে অতিরিক্ত H2SO4 এর বর্জ্য ড্রেনের মাধ্যমে নিকটবর্তী জলাশয়ে চলে যাবে। ফলে জলাশয়ের স্বাভাবিক pH মান (6.5 – 8.5) অনেক কমে যাবে (2 – 3 পর্যন্ত নেমে আসতে পারে)। এ পরিবেশে জলজ প্রাণী বেঁচে থাকতে পারবে না। ফলে জলজ মাছ থেকে শুরু করে ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র জুওপ্ল্যাংটন, ফাইটোপ্ল্যাংটন প্রতিকূল পরিবেশ টিকতে না পেরে মারা যাবে। মাছের অভাব দেখা দেওয়ায় তা মানবকূলের উপর বিরূপ প্রভাব দেখা দিবে। ফলে পরিবেশের ভারসাম্য ভয়াবহরূপে বিনষ্ট হবে। তাছাড়া জলাশয়ের পানি নিকটবর্তী শস্যখেতে সেচস্বরূপ ব্যবহার করা হলে শস্যখেতের মাটির pH মান স্বাভাবিক থেকে অনেক কমে যাবে, যার কারণে ঐ জমিতে ভালো ফসল উৎপন্ন হবে। ভালো ফসল উৎপন্ন না হলে দেশে খাদ্যাভাব দেখা দিবে। অনেক মানুষ বিশেষ করে দরিদ্র শ্রেণিগোষ্ঠী খাদ্যের অভাবে মারা যাবে। এছাড়া H2SO4 থেকে নির্গত SO2 বায়ুমণ্ডলের জলীয় বাষ্পের সাথে মিশে H2SO3 ও H2SO4 উৎপন্ন করে যা বৃষ্টির পানির সাথে মিশে যাবে এবং এসিড বৃষ্টি সৃষ্টি হবে। এসিড বৃষ্টির সৃষ্টির ফলে গাছপালা ও জলাশয়ে মাছ মারা যাবে। তাছাড়াও দালান কোঠা ও অন্যান্য জিনিস পত্রের ব্যাপক ক্ষয় ঘটবে। উপরের আলোচনা থেকে বলা যায়, বিপর্যয় থেকে পরিবেশকে বাঁচাতে হলে H2SO4 এর ব্যবহার অবশ্যই সীমিত বা পরিমিত হতে হবে যাতে বর্জ্যের পরিমাণ খুবই নগণ্য হয় এবং তা পরিবেশের জন্য ক্ষতিকর না হয়।
HSCChemistry 1st PaperChapter 1: ল্যাবরেটরির নিরাপদ ব্যবহার ℹ️
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Barisal · 2017

ক
ভরক্রিয়া সূত্রটি লিখ।
খ
পোলার যৌগ কীভাবে সৃষ্ট হয়? উদাহরণসহ লিখ।
গ
উদ্দীপকের (I) নং চিত্রের বিকারকটিকে কীভাবে ভেজালমুক্ত রাখা যায় বর্ণনা কর।
ঘ
(II) ও (III) নং প্রতীকে নির্দেশিত রাসায়নিক দ্রব্যগুলোর ব্যবহার পরবর্তী নিরাপদ পরিত্যাগকরণে বিশেষ পদক্ষেপ গ্রহণ করতে হবে – যুক্তিসহ ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Barisal · 2017

ক
ভরক্রিয়া সূত্রটি লিখ।
খ
পোলার যৌগ কীভাবে সৃষ্ট হয়? উদাহরণসহ লিখ।
গ
উদ্দীপকের (I) নং চিত্রের বিকারকটিকে কীভাবে ভেজালমুক্ত রাখা যায় বর্ণনা কর।
ঘ
(II) ও (III) নং প্রতীকে নির্দেশিত রাসায়নিক দ্রব্যগুলোর ব্যবহার পরবর্তী নিরাপদ পরিত্যাগকরণে বিশেষ পদক্ষেপ গ্রহণ করতে হবে – যুক্তিসহ ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.পোলার যৌগ কীভাবে সৃষ্ট হয়? উদাহরণসহ লিখ।

পোলার যৌগ কীভাবে সৃষ্ট হয়? উদাহরণসহ লিখ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.ভরক্রিয়া সূত্রটি লিখ।

ভরক্রিয়া সূত্রটি লিখ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Jessore · 2017

ক
[CoCl2(NH3)4]+ যৌগটির IUPAC নাম লিখ।
খ
অনুপ্রভা কীভাবে সৃষ্টি হয়? ব্যাখ্যা কর।
গ
রাসায়নিক পদার্থগুলোকে ল্যাবরেটরি হতে ড্রেনেজের পূর্বে কি পদক্ষেপ নেওয়া উচিত- বিক্রিয়াসহ ব্যাখ্যা কর।
ঘ
রাসায়নিক পদার্থগুলোকে ল্যাবরেটরি হতে ড্রেনেজের পূর্বে কি পদক্ষেপ নেওয়া উচিত- বিক্রিয়াসহ ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Jessore · 2017

ক
[CoCl2(NH3)4]+ যৌগটির IUPAC নাম লিখ।
খ
অনুপ্রভা কীভাবে সৃষ্টি হয়? ব্যাখ্যা কর।
গ
রাসায়নিক পদার্থগুলোকে ল্যাবরেটরি হতে ড্রেনেজের পূর্বে কি পদক্ষেপ নেওয়া উচিত- বিক্রিয়াসহ ব্যাখ্যা কর।
ঘ
রাসায়নিক পদার্থগুলোকে ল্যাবরেটরি হতে ড্রেনেজের পূর্বে কি পদক্ষেপ নেওয়া উচিত- বিক্রিয়াসহ ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.অনুপ্রভা কীভাবে সৃষ্টি হয়? ব্যাখ্যা কর।

অনুপ্রভা কীভাবে সৃষ্টি হয়? ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.[CoCl2(NH3)4]+ যৌগটির IUPAC নাম লিখ।

[CoCl2(NH3)4]+ যৌগটির IUPAC নাম লিখ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Jessore · 2017

ক
ইলেকট্রনের উপশক্তি স্তর কী?
খ
সন্নিবেশ সংখ্যা কাকে বলে ব্যাখ্যা কর।
গ
সন্নিবেশ সংখ্যা কাকে বলে ব্যাখ্যা কর।
ঘ
গবেষণাগারে II ও III নং যন্ত্র ব্যবহারের তুলনামূলক আলোচনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Jessore · 2017

ক
ইলেকট্রনের উপশক্তি স্তর কী?
খ
সন্নিবেশ সংখ্যা কাকে বলে ব্যাখ্যা কর।
গ
সন্নিবেশ সংখ্যা কাকে বলে ব্যাখ্যা কর।
ঘ
গবেষণাগারে II ও III নং যন্ত্র ব্যবহারের তুলনামূলক আলোচনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.সন্নিবেশ সংখ্যা কাকে বলে ব্যাখ্যা কর।

সন্নিবেশ সংখ্যা কাকে বলে ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.ইলেকট্রনের উপশক্তি স্তর কী?

ইলেকট্রনের উপশক্তি স্তর কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

(II) ও (III) নং প্রতীকে নির্দেশিত রাসায়নিক দ্রব্যগুলোর ব্যবহার পরবর্তী নিরাপদ পরউদ্দীপকের (I) নং চিত্রের বিকারকটিকে কীভাবে ভেজালমুক্ত রাখা যায় বর্ণনা কর।পোলার যৌগ কীভাবে সৃষ্ট হয়? উদাহরণসহ লিখ।ভরক্রিয়া সূত্রটি লিখ।রাসায়নিক পদার্থগুলোকে ল্যাবরেটরি হতে ড্রেনেজের পূর্বে কি পদক্ষেপ নেওয়া উচিত- বিকরাসায়নিক পদার্থগুলোকে ল্যাবরেটরি হতে ড্রেনেজের পূর্বে কি পদক্ষেপ নেওয়া উচিত- বিকঅনুপ্রভা কীভাবে সৃষ্টি হয়? ব্যাখ্যা কর।[CoCl2(NH3)4]+ যৌগটির IUPAC নাম লিখ।গবেষণাগারে II ও III নং যন্ত্র ব্যবহারের তুলনামূলক আলোচনা কর।সন্নিবেশ সংখ্যা কাকে বলে ব্যাখ্যা কর।সন্নিবেশ সংখ্যা কাকে বলে ব্যাখ্যা কর।ইলেকট্রনের উপশক্তি স্তর কী?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।