শেয়ারFacebookWhatsApp

A এবং B দ্রবণ মিশ্রিত করলে মিশ্রণের প্রকৃতি কীরূপ হবে তা pH গণনার মাধ্যমে বিশ্লেষণ করো।

উত্তর: উদ্দীপকের 'A [গণিত] পাত্রের [গণিত] এর পরিমাণ [গণিত] আয়তনের দ্রবণে [গণিত] আছে [গণিত] আয়তনের দ্রবণে [গণিত] আছে [গণিত] আয়তনের দ্রবণে [গণিত] আছে [গণিত] বা [গণিত] আবার, B পাত্রে— 100 mL ডেসিমোলার বা [গণিত] বা, [গণিত] A ও B পাত্রের মিশ্রণে বিক্রিয়া: [চিত্র] ∴ মিশ্রণে অবশিষ্ট [গণিত] এর পরিমাণ [গণিত] মিশ্রণের আয়তন [গণিত] ∴ মিশ্রণে [গণিত] মোল সংখ্যা/আয়তন [গণিত] ∴ মিশ্রণে [গণিত] মিশ্রণে [গণিত] আয়ন অতিরিক্ত থাকায় এবং মিশ্রণের pH মান 7 এর চেয়ে কম হওয়ায় মিশ্রণটি প্রকৃত অম্লীয় হবে।

HSC Chemistry 2nd Paper Chapter 3: পরিমাণগত রসায়ন CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Chemistry 2nd Paper · Chapter 3: পরিমাণগত রসায়ন · সৃজনশীল

A এবং B দ্রবণ মিশ্রিত করলে মিশ্রণের প্রকৃতি কীরূপ হবে তা pH গণনার ম…

উদ্দীপক

question image

Rajshahi · 2023

উত্তর

একটি দ্রবণের কোন উপাদানের মোল সংখ্যা এবং দ্রবণে বিদ্যমান সব উপাদানের মোল সংখ্যার ভাগফলের অনুপাতকে সেই উপাদানের মোল ভগ্নাংশ বলে।

উত্তর

মুক্তমূলক অধিক সক্রিয় কারণ তাদের বিজোড় ইলেকট্রন বিদ্যমান, এবং এরা ইলেকট্রন খুঁজতে থাকে নিজেদের স্থিতিশীল করতে যার ফলে এরা প্রচণ্ড সক্রিয় হয়।

উত্তর

উদ্দীপকের B পাত্রে আছে এক অম্নীয় তীব্র ক্ষার NaOH । NaOH তথা তীব্র ক্ষারের সাথে A পাত্রের তীব্র এসিড H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 এর সাথে টাইট্রেশন কালে যেকোন নির্দেশক ব্যবহার করা যাবে। নিম্নে লেখচিত্রের মাধ্যমে তা দেখানো হলো: তীব্র ক্ষারের দ্রবণে ফোঁটায় ফোঁটায় H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 যোগ করলে প্রথমে দ্রবণের pH এর মান ধীরে ধীরে কমতে থাকে। কিন্তু প্রশমন বিন্দুর কাছাকাছি দ্রবণের pH মান হঠাৎ কমে গিয়ে 11.0 থেকে 3.0 হয় এবং টাইট্রেশনের তুল্যতা বিন্দুতে pH =7.0। মিথাইল অরেঞ্জ (pH = 3.1~ 4.4), মিথাইল রেড (pH 4.2 ~ 6.3) এবং ফেনলফথ্যালিন ( pH=8.2\mathrm{pH}=8.2 ~ 9.8) এর pH সীমা 11-3 তথা টাইট্রেশনের pH সীমার মধ্যে। question image

উত্তর

উদ্দীপকের 'A′A^{\prime} পাত্রের H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 এর পরিমাণ 4.9%(wV)4.9 \%\left(\frac{\mathrm{w}}{\mathrm{V}}\right) ∴100 mL\therefore 100 \mathrm{~mL} আয়তনের দ্রবণে H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 আছে =4.9 g=4.9 \mathrm{~g} ∴1 mL\therefore 1 \mathrm{~mL} আয়তনের দ্রবণে H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 আছে =4.9/100 g=4.9 / 100 \mathrm{~g} ∴50 mL\therefore 50 \mathrm{~mL} আয়তনের দ্রবণে H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 আছে =4.9×50100 g=\frac{4.9 \times 50}{100} \mathrm{~g} =2.45 g=2.4598 mole =0.025 mole \begin{aligned} & =2.45 \mathrm{~g}=\frac{2.45}{98} \text{ mole } \\ & =0.025 \text{ mole } \end{aligned} H2SO4⟶2H++SO42−\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 \longrightarrow 2 \mathrm{H}^{+}+\mathrm{SO}_4^{2-} ∴0.025 mol H2SO4≡2×0.025 mol H+\therefore 0.025 \mathrm{~mol} ~\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 \equiv 2 \times 0.025 \mathrm{~mol} ~\mathrm{H}^{+} বা 0.05 mol H+0.05 \mathrm{~mol} ~\mathrm{H}^{+} আবার, B পাত্রে— 100 mL ডেসিমোলার বা 0.1 M NaOH≡1001000×0.1 mol NaOH0.1 ~\mathrm{M} ~\mathrm{NaOH} \equiv \frac{100}{1000} \times 0.1 \mathrm{~mol} ~\mathrm{NaOH} =1001000×0.1 mol OH−=\frac{100}{1000} \times 0.1 \mathrm{~mol} ~\mathrm{OH}^{-} বা, 0.01 mol OH−0.01 \mathrm{~mol} ~\mathrm{OH}^{-} A ও B পাত্রের মিশ্রণে বিক্রিয়া: question image ∴ মিশ্রণে অবশিষ্ট H+\mathrm{H}^{+}এর পরিমাণ =(0.05−0.01 mol)=0.04 mol=(0.05-0.01 \mathrm{~mol})=0.04 \mathrm{~mol} মিশ্রণের আয়তন =(50+100)mL=150 mL=0.15 L=(50+100) \mathrm{mL}=150 \mathrm{~mL}=0.15 \mathrm{~L} ∴ মিশ্রণে [H+]=\left[\mathrm{H}^{+}\right]= মোল সংখ্যা/আয়তন =0.04 mol0.15 L=0.2667 mol L−1=\frac{0.04 \mathrm{~mol}}{0.15 \mathrm{~L}}=0.2667 \mathrm{~mol} \mathrm{~L}^{-1} ∴ মিশ্রণে pH=−log⁡[H+]=−log⁡(0.2667)=0.574\mathrm{pH}=-\log \left[\mathrm{H}^{+}\right]=-\log (0.2667)=0.574 মিশ্রণে H+\mathrm{H}^{+}আয়ন অতিরিক্ত থাকায় এবং মিশ্রণের pH মান 7 এর চেয়ে কম হওয়ায় মিশ্রণটি প্রকৃত অম্লীয় হবে।
HSCChemistry 2nd PaperChapter 3: পরিমাণগত রসায়ন
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

উদ্দীপকটি লক্ষ কর: question image
ক
প্রমাণ তড়িৎদ্বার বিভব কাকে বলে?
খ
কপারের প্রমাণ বিজারণ বিভব +0.34V+ 0.34 V বলতে কী বুঝায়?
গ
প্রাত্র-IIIIও IIIIII-নং দ্রবণের মিশ্রণে সংঘটিত বিক্রিয়াটির আয়ন-ইলেকট্রন পদ্ধতিতে সমতা বিধান কর।
ঘ
উদ্দীপকের II-নং পাত্রের দ্রবণ দ্বারা নমুনা আয়রনের বিশুদ্ধতার শতকরা পরিমাণ গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

উদ্দীপকটি লক্ষ কর: question image
ক
প্রমাণ তড়িৎদ্বার বিভব কাকে বলে?
খ
কপারের প্রমাণ বিজারণ বিভব +0.34V+ 0.34 V বলতে কী বুঝায়?
গ
প্রাত্র-IIIIও IIIIII-নং দ্রবণের মিশ্রণে সংঘটিত বিক্রিয়াটির আয়ন-ইলেকট্রন পদ্ধতিতে সমতা বিধান কর।
ঘ
উদ্দীপকের II-নং পাত্রের দ্রবণ দ্বারা নমুনা আয়রনের বিশুদ্ধতার শতকরা পরিমাণ গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.কপারের প্রমাণ বিজারণ বিভব +0.34V+ 0.34 V বলতে কী বুঝায়?

কপারের প্রমাণ বিজারণ বিভব +0.34V+ 0.34 V বলতে কী বুঝায়?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.প্রমাণ তড়িৎদ্বার বিভব কাকে বলে?

প্রমাণ তড়িৎদ্বার বিভব কাকে বলে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Sylhet · 2017

ক
ফ্যারাডে ধ্রুবক কী?
খ
কয়লায় সালফার যৌগের উপস্থিতি ক্ষতিকর কেন?
গ
উদ্দীপকের Y এবং Z দ্রবণের মিশ্রণে সংঘটিত বিক্রিয়াটির আয়ন-বিনিময় পদ্ধতিতে সমতা বিধান কর।
ঘ
X এবং Y দ্রবণ এর সাহায্যে Z দ্রবণের Fe এর পরিমাণ নির্ণয় কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Sylhet · 2017

ক
ফ্যারাডে ধ্রুবক কী?
খ
কয়লায় সালফার যৌগের উপস্থিতি ক্ষতিকর কেন?
গ
উদ্দীপকের Y এবং Z দ্রবণের মিশ্রণে সংঘটিত বিক্রিয়াটির আয়ন-বিনিময় পদ্ধতিতে সমতা বিধান কর।
ঘ
X এবং Y দ্রবণ এর সাহায্যে Z দ্রবণের Fe এর পরিমাণ নির্ণয় কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.কয়লায় সালফার যৌগের উপস্থিতি ক্ষতিকর কেন?

কয়লায় সালফার যৌগের উপস্থিতি ক্ষতিকর কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.ফ্যারাডে ধ্রুবক কী?

ফ্যারাডে ধ্রুবক কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Sylhet · 2017

ক
ন্যানো কণা কী?
খ
মিলি মোলার দ্রবণ একটি প্রমাণ দ্রবণ – ব্যাখ্যা কর।
গ
A দ্রবণের ঘনমাত্রা ppm এককে নির্ণয় কর।
ঘ
উদ্দীপকের A-দ্রবণ ও B-দ্রবণ মিশ্রিত করলে মিশ্রিত দ্রবণের প্রকৃতি কিরূপ হবে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Sylhet · 2017

ক
ন্যানো কণা কী?
খ
মিলি মোলার দ্রবণ একটি প্রমাণ দ্রবণ – ব্যাখ্যা কর।
গ
A দ্রবণের ঘনমাত্রা ppm এককে নির্ণয় কর।
ঘ
উদ্দীপকের A-দ্রবণ ও B-দ্রবণ মিশ্রিত করলে মিশ্রিত দ্রবণের প্রকৃতি কিরূপ হবে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.মিলি মোলার দ্রবণ একটি প্রমাণ দ্রবণ – ব্যাখ্যা কর।

মিলি মোলার দ্রবণ একটি প্রমাণ দ্রবণ – ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.ন্যানো কণা কী?

ন্যানো কণা কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

উদ্দীপকের [গণিত] -নং পাত্রের দ্রবণ দ্বারা নমুনা আয়রনের বিশুদ্ধতার শতকরা পরিমাণ গপ্রাত্র- [গণিত] ও [গণিত] -নং দ্রবণের মিশ্রণে সংঘটিত বিক্রিয়াটির আয়ন-ইলেকট্রন পদ্কপারের প্রমাণ বিজারণ বিভব [গণিত] বলতে কী বুঝায়?প্রমাণ তড়িৎদ্বার বিভব কাকে বলে?X এবং Y দ্রবণ এর সাহায্যে Z দ্রবণের Fe এর পরিমাণ নির্ণয় কর।উদ্দীপকের Y এবং Z দ্রবণের মিশ্রণে সংঘটিত বিক্রিয়াটির আয়ন-বিনিময় পদ্ধতিতে সমতা বিকয়লায় সালফার যৌগের উপস্থিতি ক্ষতিকর কেন?ফ্যারাডে ধ্রুবক কী?উদ্দীপকের A-দ্রবণ ও B-দ্রবণ মিশ্রিত করলে মিশ্রিত দ্রবণের প্রকৃতি কিরূপ হবে বিশ্লA দ্রবণের ঘনমাত্রা ppm এককে নির্ণয় কর।মিলি মোলার দ্রবণ একটি প্রমাণ দ্রবণ – ব্যাখ্যা কর।ন্যানো কণা কী?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।