Prosthuti Logo
শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকের M ও N গ্যাসদ্বয়ের ব্যাপনের হারের অনুপাত গণনা করো।

উত্তর: এখানে, [গণিত] উদ্দীপকের M গ্যাসের ক্ষেত্রে, [গণিত] বা, [গণিত] এখানে, [গণিত] আবার, N গ্যাসের ক্ষেত্রে, [গণিত] বা, [গণিত] এখানে, [গণিত] গ্যাসের ব্যাপন হার [গণিত] গ্যাসের ব্যাপন হার ব্রাহামের ব্যাপন সূত্রানুসারে, [গণিত] বা, [গণিত] বা, [গণিত] সুতরাং, উদ্দীপকের M ও N গ্যাসদ্বয়ের ব্যাপন হারের অনুপাত 50.4 : 1

HSC Chemistry 2nd Paper Chapter 1: পরিবেশ রসায়ন CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Chemistry 2nd Paper · Chapter 1: পরিবেশ রসায়ন · সৃজনশীল

উদ্দীপকের M ও N গ্যাসদ্বয়ের ব্যাপনের হারের অনুপাত গণনা করো।

উদ্দীপক

দৃশ্যপট-১: question image দৃশ্যপট-২: SO3,As2O3,NH2CONH2\mathrm{SO}_3, \mathrm{As}_2 \mathrm{O}_3, \mathrm{NH}_2 \mathrm{CONH}_2

উত্তর

কাচের ভঙ্গুরতা রোধ করার জন্য উত্তপ্ত কাচ সামগ্রীকে কোমলায়ন তাপমাত্রায় দীর্ঘ সময় ধরে ধীরে ধীরে শীতলকরণ প্রক্রিয়াকে কাচ সামগ্রীর অ্যানিলিং বলে।

উত্তর

গ্যাস ক্রোমাটোগ্রাফিতে বাহক গ্যাস হিসেবে H2H_2 ব্যবহার না করার মূল কারণ হলো এর উচ্চ দাহ্যতা ও বিস্ফোরণ ঝুঁকি। যদিও এটি দ্রুত বিশ্লেষণের জন্য উপযোগী কিন্তু বাতাসের সাথে মিশে 4% এর বেশি ঘনত্বে থাকলে এটি বিস্ফোরক হয়ে ওঠে। এছাড়া এটি নিষ্ক্রিয় নয়, তাই কিছু নমুনার সাথে বিক্রিয়া করে ফলাফল পরিবর্তন করতে পারে।

উত্তর

এখানে, P=0.938 atm V=460 mL=0.46 L T=30∘C=303 K−1R=0.082LatmK−1 mol−1w=0.30 gM1=?\begin{aligned} & \mathrm{P}=0.938 \mathrm{~atm} \\ & \mathrm{~V}=460 \mathrm{~mL}=0.46 \mathrm{~L} \\ & \mathrm{~T}=30^{\circ} \mathrm{C}=303 \mathrm{~K}^{-1} \\ & \mathrm{R}=0.082 \mathrm{LatmK}^{-1} \mathrm{~mol}^{-1} \\ & \mathrm{w}=0.30 \mathrm{~g} \\ & \mathrm{M}_1=?\end{aligned} উদ্দীপকের M গ্যাসের ক্ষেত্রে, PV=WM1RT\mathrm{PV}=\frac{\mathrm{W}}{\mathrm{M}_1} \mathrm{RT} বা, M1=wRTPV\mathrm{M}_1 =\frac{\mathrm{wRT}}{\mathrm{PV}} =0.30×0.0821×3030.938×0.46=\frac{0.30 \times 0.0821 \times 303}{0.938 \times 0.46} =17.3=17.3 এখানে, w=2654.13 gP=30 atm V=50 mL=0.05 L T=30∘C=303 KR=0.0821LatmK−1 mol−1M2=?\begin{aligned} & \mathrm{w}=2654.13 \mathrm{~g} \\ & \mathrm{P}=30 \mathrm{~atm} \\ & \mathrm{~V}=50 \mathrm{~mL}=0.05 \mathrm{~L} \\ & \mathrm{~T}=30^{\circ} \mathrm{C}=303 \mathrm{~K} \\ & \mathrm{R}=0.0821 \mathrm{LatmK}^{-1} \mathrm{~mol}^{-1} \\ & \mathrm{M}_2=?\end{aligned} আবার, N গ্যাসের ক্ষেত্রে, PV=WM2RTP V =\frac{W}{M_2} R T বা, M2=WRTPVM_2 =\frac{W R T}{P V} =2653.13×0.0821×30330×0.05=\frac{2653.13 \times 0.0821 \times 303}{30 \times 0.05} ∴M2=4400.04\therefore M_2 =4400.04 এখানে, r1=M\mathrm{r}_1=\mathrm{M} গ্যাসের ব্যাপন হার r2=N\mathrm{r}_2=\mathrm{N} গ্যাসের ব্যাপন হার ব্রাহামের ব্যাপন সূত্রানুসারে, r1r2=M2M1=4400.0417.3\frac{r_1}{r_2}=\sqrt{\frac{M_2}{M_1}}=\sqrt{\frac{4400.04}{17.3}} বা, r1r2=50.4\frac{r_1}{r_2}=50.4 বা, r1:r2=50.4:1r_1: r_2=50.4: 1 সুতরাং, উদ্দীপকের M ও N গ্যাসদ্বয়ের ব্যাপন হারের অনুপাত 50.4 : 1

উত্তর

উদ্দীপকের দৃশ্যপট-২ এর উপাদানগুলো SO3,As2O3\mathrm{SO}_3, \mathrm{As}_2 \mathrm{O}_3, NH2CONH2\mathrm{NH}_2 \mathrm{CONH}_2। এদের পরিবেশের ঝুঁকির ধরন একই হবে না। নিচে তা বিশ্লেষণ করা হলো - SO3\mathrm{SO}_3 গ্যাসের পরিবেশ ঝুকি: এটি বৃষ্টির পানিতে মিশে H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 তৈরি করে। H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 মিশ্রিত বৃষ্টি এসিড বৃষ্টি নামে পরিচিত। এটি জলাশয়ের অম্লত্ব বৃদ্ধি করে জলজ উদ্ভিদ ও প্রাণী বসবাসের অনুপযোগী করে। মাটির pH মান মারাত্মক হ্রাস ঘটিয়ে মাটির গুণাগুণ নষ্ট করে। এছাড়া বনজঙ্গল, দালানকোঠা ইত্যাদির মারাত্মক ক্ষতিসাধন করে। As2O3\mathrm{As}_2 \mathrm{O}_3 যৌগের পরিবেশ ঝুঁকি: As2O3\mathrm{As}_2 \mathrm{O}_3 পরিবেশের জন্য অত্যন্ত ক্ষতিকর, যা প্রধানত পানি ও মাটি দ্বারা দূষিত করে এবং দীর্ঘস্থায়ী স্বাস্থ্য ঝুঁকি তৈরি করে। এটি ভূ-গর্ভস্থ পানিতে মিশে আর্সেনিকোসিস, ত্বকের ক্যান্সার, কার্ডিওভাসকুলার রোগ তৈরি করে। এটি জলজ প্রাণী, পাখি ও উদ্ভিদের বৃদ্ধিতে বাধা সৃষ্টি করে এবং খাদ্যশৃঙ্খলে প্রবেশ করে। As2O2\mathrm{As}_2 \mathrm{O}_2 সহজে পানিতে দ্রবণীয় হওয়ায় ভূগর্ভস্থ পানি এবং কৃষি জমি দূষিত করে। ইউরিয়া (NH2CONH2)\left(\mathrm{NH}_2 \mathrm{CONH}_2\right) যৌগের পরিবেশ দূষণ: ইউরিয়ার বিয়োজনে দূষকরূপে NH3\mathrm{NH}_3 ও CO2\mathrm{CO}_2 গ্যাস নির্গত হয়। NH3\mathrm{NH}_3 ও CO2\mathrm{CO}_2 উভয়েই পরিবেশের উপর বিরূপ প্রভাব ফেলে। NH3\mathrm{NH}_3 বাতাসের অক্সিজেন দ্বারা জারিত হয়ে NO2\mathrm{NO}_2 তৈরি করে, যা বিভিন্ন প্রক্রিয়ায় N এর অন্যান্য অক্সাইড তৈরি করে। N এর অক্সাইডসমূহ ওজোন স্তর ধ্বংসে ভূমিকা রাখে। N এর অক্সাইডসমূহ ( NO2, N2O5\mathrm{NO}_2, \mathrm{~N}_2 \mathrm{O}_5 ) বৃষ্টির পানির সাথে মিশে এসিড বৃষ্টি সৃষ্টি করে, যা পরিবেশের জন্য হুমকিস্বরূপ। আবার, CO2\mathrm{CO}_2 গ্রিন হাউজ প্রক্রিয়ার মাধ্যমে পৃথিবীর তাপমাত্রা বৃদ্ধি করে এবং এসিড বৃষ্টিতে ভূমিকা রাখে।
HSCChemistry 2nd PaperChapter 1: পরিবেশ রসায়ন
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Sylhet · 2017

ক
কাইরাল কার্বন কী?
খ
N¨H3\ddot{\mathrm{N}} \mathrm{H}_3 এবং CH3−N¨2\mathrm{CH} 3-\ddot{\mathrm{N}}_2 এর মধ্যে কোনটির ক্ষারকত্ব বেশি এবং কেন?
গ
উদ্দীপকের 'C′C^{\prime} গ্যাসটির RMS বেগ নির্ণয় কর।
ঘ
একই তাপমাত্রায় উদ্দীপকের A-গ্যাস ও B-গ্যাস এর মধ্যে কোনটির ব্যাপন হার বেশি হবে গাণিতিকভাবে মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Sylhet · 2017

ক
কাইরাল কার্বন কী?
খ
N¨H3\ddot{\mathrm{N}} \mathrm{H}_3 এবং CH3−N¨2\mathrm{CH} 3-\ddot{\mathrm{N}}_2 এর মধ্যে কোনটির ক্ষারকত্ব বেশি এবং কেন?
গ
উদ্দীপকের 'C′C^{\prime} গ্যাসটির RMS বেগ নির্ণয় কর।
ঘ
একই তাপমাত্রায় উদ্দীপকের A-গ্যাস ও B-গ্যাস এর মধ্যে কোনটির ব্যাপন হার বেশি হবে গাণিতিকভাবে মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.N¨H3\ddot{\mathrm{N}} \mathrm{H}_3 এবং CH3−N¨2\mathrm{CH} 3-\ddot{\mathrm{N}}_2 এর মধ্যে কোনটির ক্ষারকত্ব বেশি এবং কেন?

N¨H3\ddot{\mathrm{N}} \mathrm{H}_3 এবং CH3−N¨2\mathrm{CH} 3-\ddot{\mathrm{N}}_2 এর মধ্যে কোনটির ক্ষারকত্ব বেশি এবং কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.কাইরাল কার্বন কী?

কাইরাল কার্বন কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Dinajpur · 2017

ক
দূষক কি?
খ
ন্যানো কণার গলনাঙ্ক স্বাভাবিক অণুর গলনাঙ্কের চেয়ে কম কেন?
গ
উদ্দীপকের A-গ্যাসের একটি অণুর গড় গতিশক্তি নির্ণয় কর ৷
ঘ
উদ্দীপকের কোন গ্যাসটির বাস্তব গ্যাসের আচরণ প্রদর্শন করবে? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Dinajpur · 2017

ক
দূষক কি?
খ
ন্যানো কণার গলনাঙ্ক স্বাভাবিক অণুর গলনাঙ্কের চেয়ে কম কেন?
গ
উদ্দীপকের A-গ্যাসের একটি অণুর গড় গতিশক্তি নির্ণয় কর ৷
ঘ
উদ্দীপকের কোন গ্যাসটির বাস্তব গ্যাসের আচরণ প্রদর্শন করবে? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.ন্যানো কণার গলনাঙ্ক স্বাভাবিক অণুর গলনাঙ্কের চেয়ে কম কেন?

ন্যানো কণার গলনাঙ্ক স্বাভাবিক অণুর গলনাঙ্কের চেয়ে কম কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.দূষক কি?

দূষক কি?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image 'M′M^{\prime} গ্যাসটি চুনাপাথরের তাপীয় বিযোজনে উৎপন্ন হয় ৷

Barisal · 2017

ক
সিরামিক কী?
খ
প্রোটিন অ্যামিনো এসিডের পলিমার – ব্যাখ্যা কর ।
গ
27 °C তাপমাত্রায় উদ্দীপকের 5.5 g M গ্যাসের মোট গতিশক্তি নির্ণয় কর ।
ঘ
উদ্দীপকের একটি গ্যাস আদর্শ আচরণ না করার কারণ সমীকরণসহ বিশ্লেষণ কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image 'M′M^{\prime} গ্যাসটি চুনাপাথরের তাপীয় বিযোজনে উৎপন্ন হয় ৷

Barisal · 2017

ক
সিরামিক কী?
খ
প্রোটিন অ্যামিনো এসিডের পলিমার – ব্যাখ্যা কর ।
গ
27 °C তাপমাত্রায় উদ্দীপকের 5.5 g M গ্যাসের মোট গতিশক্তি নির্ণয় কর ।
ঘ
উদ্দীপকের একটি গ্যাস আদর্শ আচরণ না করার কারণ সমীকরণসহ বিশ্লেষণ কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.প্রোটিন অ্যামিনো এসিডের পলিমার – ব্যাখ্যা কর ।

প্রোটিন অ্যামিনো এসিডের পলিমার – ব্যাখ্যা কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.সিরামিক কী?

সিরামিক কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

একই তাপমাত্রায় উদ্দীপকের A-গ্যাস ও B-গ্যাস এর মধ্যে কোনটির ব্যাপন হার বেশি হবে গউদ্দীপকের 'C [গণিত] গ্যাসটির RMS বেগ নির্ণয় কর।[গণিত] এবং [গণিত] এর মধ্যে কোনটির ক্ষারকত্ব বেশি এবং কেন?কাইরাল কার্বন কী?উদ্দীপকের কোন গ্যাসটির বাস্তব গ্যাসের আচরণ প্রদর্শন করবে? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কউদ্দীপকের A-গ্যাসের একটি অণুর গড় গতিশক্তি নির্ণয় কর ৷ন্যানো কণার গলনাঙ্ক স্বাভাবিক অণুর গলনাঙ্কের চেয়ে কম কেন?দূষক কি?উদ্দীপকের একটি গ্যাস আদর্শ আচরণ না করার কারণ সমীকরণসহ বিশ্লেষণ কর ।27 °C তাপমাত্রায় উদ্দীপকের 5.5 g M গ্যাসের মোট গতিশক্তি নির্ণয় কর ।প্রোটিন অ্যামিনো এসিডের পলিমার – ব্যাখ্যা কর ।সিরামিক কী?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।

ফ্রি শুরু করোলগইন
উদ্দীপকের M ও N গ্যাসদ্বয়ের ব্যাপনের হারের অনুপাত গণনা করো। | Prosthuti