শেয়ারFacebookWhatsApp

মনে করো, তুমি অহন/অহনা। একটি জাতীয় পত্রিকার সাংবাদিক হিসেবে 'সড়কের বেহাল অবস্থা' শিরোনামে পত্রিকায় প্রকাশের জন্য প্রতিবেদন তৈরি করো।

উত্তর: অতিবৃষ্টিতে ভালুকায় রাস্তাঘাটের বেহাল দশা অহন, ভালুকা, ময়মনসিংহ। ১৭ জুন ২০২৩। আমাদের এ দেশ ষড়ঋতুর বৈচিত্র্যে সাজানো। বর্ষা এই ষড়ঋতুর অন্যতম ঋতু। বর্ষা যেমন ফসলে-জলে সমৃদ্ধ করে, তেমনি অতিবৃষ্টির প্রকোপে আমাদের ভীষণ ক্ষতিসাধনও হয়। গ্রাম ও শহর উভয়স্থান বর্ষায় প্রভাবিত হয়; তবে বর্ষাকালে শহরে কিছু বাস্তবিক সমস্যা দাঁড় করায়। ঠিক এমনই সমস্যায় পড়েছে ময়মনসিংহের ভালুকা অঞ্চল। গত কয়েক দিনের প্রচুর বৃষ্টিপাতে রাস্তাঘাটের বেহাল অবস্থা সৃষ্টি হয়েছে। বাংলাদেশের বেশির ভাগ অঞ্চলের মতো এ অঞ্চলের রাস্তাঘাটও বিটুমিনের তৈরি, যাতে জল জমলে খুব তাড়াতাড়ি ক্ষতির সম্মুখীন হয়। এ অঞ্চলে জলাবদ্ধতার সমস্যা অনেক দিনের। রাস্তার পাশের ড্রেনগুলো সব সময় নোংরা ও ময়লায় পরিপূর্ণ থাকে। তাই বৃষ্টির জল কোনোভাবেই ড্রেন দিয়ে বেরোতে পারে না এবং রাস্তায় জমে থাকার ফলে খুব সহজেই তা পরিবেশের ক্ষতি করে। সরেজমিনে এ অঞ্চলের রাস্তাগুলো পর্যবেক্ষণ করে দেখা গেছে অতিবৃষ্টির ফলে প্রধান প্রধান রাস্তায় কিছুদূর পরপরই বড়ো বড়ো গর্ত সৃষ্টি হয়েছে। এ সমস্ত গর্তে বড়ো যানবাহন উতরে গেলেও ছোটো ছোটো যানবাহন প্রায়ই আটকে যাচ্ছে। যখন জল জমে থাকে, তখন গর্তগুলো দেখা যায় না। ফলে খুব সহজেই যানবাহন ও যাত্রীরা দুর্ঘটনার সম্মুখীন হয়। ভুক্তভোগী এ রকম কয়েকজনের সঙ্গে কথা বলে জানা গেছে যে স্কুলের সামনে রাস্তায় খানাখন্দের পরিমাণ এত বেশি যে প্রায়ই রিকশা বা অটোরিকশা থেকে সেখানে যাত্রী নিচে পড়ে গেছে। বেশ কয়েকজন গুরুতর আহতও হয়েছে। অনেক ছাত্রছাত্রী দুর্ঘটনার সম্মুখীন হয়ে বেশ কয়েকদিন স্কুলে আসতে করতে পারেনি। ফলে তাদের পড়াশোনায়ও ব্যাপক ক্ষতি হয়েছে। স্থানীয় প্রশাসনের পক্ষ থেকে গর্তগুলোতে ইটের সুরকি দেওয়া হলেও তা টেকসই হয়নি। এ বিষয়ে সড়ক ও জনপদ বিভাগের এক কর্মকর্তা বলেন, রাস্তাগুলো বহু পুরনো; ফলে সেখানে রিকার্পেটিং করেও কোনো লাভ হচ্ছে না। এগুলো সম্পূর্ণ তুলে ফেলে নতুন রাস্তা তৈরি করা না হলে সমস্যার সমাধান সম্ভব হবে না। সংশ্লিষ্ট বিভাগের এক কর্মকর্তার সঙ্গে কথা হলে তিনি জানান, এ বিষয়ে টেন্ডার হয়ে গেছে, বর্ষা শেষ হলেই রাস্তা তৈরির কাজ শুরু হবে।

SSC বাংলা ২য় পত্র পরিচ্ছেদ ৪৮ : সংবাদ প্রতিবেদন প্রণয়ন CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

SSC · বাংলা ২য় পত্র · পরিচ্ছেদ ৪৮ : সংবাদ প্রতিবেদন প্রণয়ন · সৃজনশীল

মনে করো, তুমি অহন/অহনা। একটি জাতীয় পত্রিকার সাংবাদিক হিসেবে 'সড়কের বেহাল অবস্থা' শিরোনামে পত্রিকায় প্রকাশের জন্য প্রতিবেদন তৈরি করো।

উত্তর

অতিবৃষ্টিতে ভালুকায় রাস্তাঘাটের বেহাল দশা অহন, ভালুকা, ময়মনসিংহ। ১৭ জুন ২০২৩। আমাদের এ দেশ ষড়ঋতুর বৈচিত্র্যে সাজানো। বর্ষা এই ষড়ঋতুর অন্যতম ঋতু। বর্ষা যেমন ফসলে-জলে সমৃদ্ধ করে, তেমনি অতিবৃষ্টির প্রকোপে আমাদের ভীষণ ক্ষতিসাধনও হয়। গ্রাম ও শহর উভয়স্থান বর্ষায় প্রভাবিত হয়; তবে বর্ষাকালে শহরে কিছু বাস্তবিক সমস্যা দাঁড় করায়। ঠিক এমনই সমস্যায় পড়েছে ময়মনসিংহের ভালুকা অঞ্চল। গত কয়েক দিনের প্রচুর বৃষ্টিপাতে রাস্তাঘাটের বেহাল অবস্থা সৃষ্টি হয়েছে। বাংলাদেশের বেশির ভাগ অঞ্চলের মতো এ অঞ্চলের রাস্তাঘাটও বিটুমিনের তৈরি, যাতে জল জমলে খুব তাড়াতাড়ি ক্ষতির সম্মুখীন হয়। এ অঞ্চলে জলাবদ্ধতার সমস্যা অনেক দিনের। রাস্তার পাশের ড্রেনগুলো সব সময় নোংরা ও ময়লায় পরিপূর্ণ থাকে। তাই বৃষ্টির জল কোনোভাবেই ড্রেন দিয়ে বেরোতে পারে না এবং রাস্তায় জমে থাকার ফলে খুব সহজেই তা পরিবেশের ক্ষতি করে। সরেজমিনে এ অঞ্চলের রাস্তাগুলো পর্যবেক্ষণ করে দেখা গেছে অতিবৃষ্টির ফলে প্রধান প্রধান রাস্তায় কিছুদূর পরপরই বড়ো বড়ো গর্ত সৃষ্টি হয়েছে। এ সমস্ত গর্তে বড়ো যানবাহন উতরে গেলেও ছোটো ছোটো যানবাহন প্রায়ই আটকে যাচ্ছে। যখন জল জমে থাকে, তখন গর্তগুলো দেখা যায় না। ফলে খুব সহজেই যানবাহন ও যাত্রীরা দুর্ঘটনার সম্মুখীন হয়। ভুক্তভোগী এ রকম কয়েকজনের সঙ্গে কথা বলে জানা গেছে যে স্কুলের সামনে রাস্তায় খানাখন্দের পরিমাণ এত বেশি যে প্রায়ই রিকশা বা অটোরিকশা থেকে সেখানে যাত্রী নিচে পড়ে গেছে। বেশ কয়েকজন গুরুতর আহতও হয়েছে। অনেক ছাত্রছাত্রী দুর্ঘটনার সম্মুখীন হয়ে বেশ কয়েকদিন স্কুলে আসতে করতে পারেনি। ফলে তাদের পড়াশোনায়ও ব্যাপক ক্ষতি হয়েছে। স্থানীয় প্রশাসনের পক্ষ থেকে গর্তগুলোতে ইটের সুরকি দেওয়া হলেও তা টেকসই হয়নি। এ বিষয়ে সড়ক ও জনপদ বিভাগের এক কর্মকর্তা বলেন, রাস্তাগুলো বহু পুরনো; ফলে সেখানে রিকার্পেটিং করেও কোনো লাভ হচ্ছে না। এগুলো সম্পূর্ণ তুলে ফেলে নতুন রাস্তা তৈরি করা না হলে সমস্যার সমাধান সম্ভব হবে না। সংশ্লিষ্ট বিভাগের এক কর্মকর্তার সঙ্গে কথা হলে তিনি জানান, এ বিষয়ে টেন্ডার হয়ে গেছে, বর্ষা শেষ হলেই রাস্তা তৈরির কাজ শুরু হবে।
SSCবাংলা ২য় পত্রপরিচ্ছেদ ৪৮ : সংবাদ প্রতিবেদন প্রণয়ন
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.(খ) মনে করো, তুমি ঈশিতা। বগুড়া জিলা স্কুলের দশম শ্রেণির ছাত্রী। তোমার বিদ্যালয়ের 'সাহিত্য ও সাংস্কৃতিক সপ্তাহ' উদ্যাপন সম্পর্কে একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

(খ) মনে করো, তুমি ঈশিতা। বগুড়া জিলা স্কুলের দশম শ্রেণির ছাত্রী। তোমার বিদ্যালয়ের 'সাহিত্য ও সাংস্কৃতিক সপ্তাহ' উদ্যাপন সম্পর্কে একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.যেকোনো একটি বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা করো: (ক) মনে করো, তুমি ফাহিমা। দৈনিক প্রথম আলো পত্রিকার একজন প্রতিনিধি। সাম্প্রতিক ডেঙ্গুজ্বরের ভয়াবহতা সম্পর্কে একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

যেকোনো একটি বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা করো: (ক) মনে করো, তুমি ফাহিমা। দৈনিক প্রথম আলো পত্রিকার একজন প্রতিনিধি। সাম্প্রতিক ডেঙ্গুজ্বরের ভয়াবহতা সম্পর্কে একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.অথবা, (খ) তোমার দেখা একটি পর্যটন কেন্দ্রের উন্নয়ন পরিকল্পনা বিষয়ক একটি সংবাদ প্রতিবেদন লেখো।

অথবা, (খ) তোমার দেখা একটি পর্যটন কেন্দ্রের উন্নয়ন পরিকল্পনা বিষয়ক একটি সংবাদ প্রতিবেদন লেখো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.যেকোনো একটি বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা করো: (ক) মনে করো, তুমি সিলেটের কুমারগাঁও এলাকায় বসবাস করো। তোমার এলাকার রাস্তাঘাটের বেহালদশা সংক্রান্ত একটি সংবাদ প্রতিবেদন রচনা করো।

যেকোনো একটি বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা করো: (ক) মনে করো, তুমি সিলেটের কুমারগাঁও এলাকায় বসবাস করো। তোমার এলাকার রাস্তাঘাটের বেহালদশা সংক্রান্ত একটি সংবাদ প্রতিবেদন রচনা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.(খ) মনে করো, তুমি বিজয়/বিপাশা। 'দৈনিক প্রথম আলো' পত্রিকার রাজশাহী প্রতিনিধি। তোমার এলাকার সড়কের দুরবস্থা সংক্রান্ত একটি সংবাদ প্রতিবেদন তৈরি করো।

(খ) মনে করো, তুমি বিজয়/বিপাশা। 'দৈনিক প্রথম আলো' পত্রিকার রাজশাহী প্রতিনিধি। তোমার এলাকার সড়কের দুরবস্থা সংক্রান্ত একটি সংবাদ প্রতিবেদন তৈরি করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.যেকোনো একটি বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা করো: (ক) মনে করো, তুমি ঈশান/ঈশাল। 'দৈনিক ইত্তেফাক' পত্রিকার চুয়াডাঙ্গা প্রতিনিধি। বৃক্ষরোপণ বিষয়ক একটি সংবাদ প্রতিবেদন তৈরি করো।

যেকোনো একটি বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা করো: (ক) মনে করো, তুমি ঈশান/ঈশাল। 'দৈনিক ইত্তেফাক' পত্রিকার চুয়াডাঙ্গা প্রতিনিধি। বৃক্ষরোপণ বিষয়ক একটি সংবাদ প্রতিবেদন তৈরি করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.অথবা, (খ) বৃক্ষরোপণ বিষয়ক সংবাদ প্রতিবেদন রচনা করো।

অথবা, (খ) বৃক্ষরোপণ বিষয়ক সংবাদ প্রতিবেদন রচনা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.যেকোনো একটি বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা করো : (ক) এলাকার সড়কের দুরবস্থা সংক্রান্ত সংবাদ প্রতিবেদন রচনা করো।

যেকোনো একটি বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা করো : (ক) এলাকার সড়কের দুরবস্থা সংক্রান্ত সংবাদ প্রতিবেদন রচনা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.অথবা, (খ) মনে করো, তুমি শ্রাবণ। 'দৈনিক প্রথম আলো' পত্রিকার একজন প্রতিবেদক। তোমার এলাকার সড়কের দুরবস্থা সম্পর্কে জানিয়ে একটি সংবাদ প্রতিবেদন রচনা করো।

অথবা, (খ) মনে করো, তুমি শ্রাবণ। 'দৈনিক প্রথম আলো' পত্রিকার একজন প্রতিবেদক। তোমার এলাকার সড়কের দুরবস্থা সম্পর্কে জানিয়ে একটি সংবাদ প্রতিবেদন রচনা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.যেকোনো একটি বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা করো: (ক) মনে করো, তুমি হৈমন্তী। তোমার বিদ্যালয়ে 'শহিদ দিবস ও আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা দিবস' উদ্যাপন উপলক্ষ্যে একটি সংবাদ প্রতিবেদন তৈরি করো।

যেকোনো একটি বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা করো: (ক) মনে করো, তুমি হৈমন্তী। তোমার বিদ্যালয়ে 'শহিদ দিবস ও আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা দিবস' উদ্যাপন উপলক্ষ্যে একটি সংবাদ প্রতিবেদন তৈরি করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.অথবা, (খ) 'ডেঙ্গুর ভয়াবহতা ও আমাদের করণীয়' শিরোনামে একটি সংবাদ প্রতিবেদন উপস্থাপন করো।

অথবা, (খ) 'ডেঙ্গুর ভয়াবহতা ও আমাদের করণীয়' শিরোনামে একটি সংবাদ প্রতিবেদন উপস্থাপন করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.যেকোনো একটি বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা করো : (ক) তোমার বিদ্যালয়ে বাংলা নববর্ষ উপলক্ষ্যে আয়োজিত অনুষ্ঠানের বর্ণনা দিয়ে প্রধান শিক্ষকের নিকট একটি প্রতিবেদন উপস্থাপন করো।

যেকোনো একটি বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা করো : (ক) তোমার বিদ্যালয়ে বাংলা নববর্ষ উপলক্ষ্যে আয়োজিত অনুষ্ঠানের বর্ণনা দিয়ে প্রধান শিক্ষকের নিকট একটি প্রতিবেদন উপস্থাপন করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

(খ) মনে করো, তুমি ঈশিতা। বগুড়া জিলা স্কুলের দশম শ্রেণির ছাত্রী। তোমার বিদ্যালয়েরযেকোনো একটি বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা করো: (ক) মনে করো, তুমি ফাহিমা। দৈনিক প্রথম আলো অথবা, (খ) তোমার দেখা একটি পর্যটন কেন্দ্রের উন্নয়ন পরিকল্পনা বিষয়ক একটি সংবাদ প্রযেকোনো একটি বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা করো: (ক) মনে করো, তুমি সিলেটের কুমারগাঁও এলাকায়(খ) মনে করো, তুমি বিজয়/বিপাশা। 'দৈনিক প্রথম আলো' পত্রিকার রাজশাহী প্রতিনিধি। তোমযেকোনো একটি বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা করো: (ক) মনে করো, তুমি ঈশান/ঈশাল। 'দৈনিক ইত্তেফঅথবা, (খ) বৃক্ষরোপণ বিষয়ক সংবাদ প্রতিবেদন রচনা করো।যেকোনো একটি বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা করো : (ক) এলাকার সড়কের দুরবস্থা সংক্রান্ত সংবাদঅথবা, (খ) মনে করো, তুমি শ্রাবণ। 'দৈনিক প্রথম আলো' পত্রিকার একজন প্রতিবেদক। তোমারযেকোনো একটি বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা করো: (ক) মনে করো, তুমি হৈমন্তী। তোমার বিদ্যালয়েঅথবা, (খ) 'ডেঙ্গুর ভয়াবহতা ও আমাদের করণীয়' শিরোনামে একটি সংবাদ প্রতিবেদন উপস্থাপযেকোনো একটি বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা করো : (ক) তোমার বিদ্যালয়ে বাংলা নববর্ষ উপলক্ষ্য

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।