নির্দেশানুসারে বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. বিনয়ীকে সকলেই শ্রদ্ধা করে। (জটিল) ii. তাদের ঘুম এখনও ভাঙেনি। (অস্তিবাচক) iii. পিতা-মাতার সেবা করা উচিত। (অনুজ্ঞা) iv. শিশুদের সকলেই ভালোবাসে। (প্রশ্নবোধক) V. যে রক্ষক, সেই ভক্ষক। (যৌগিক) vi. যে অন্ধ, তাকে আলো দাও। (সরল) vii. পদ্ধতিটা বেশ চমৎকার। (বিস্ময়বোধক) viii. আমার যে একটা অভিজ্ঞতা হয়েছে, সেটা বিচিত্র। (সরল)
উত্তর: i. যারা বিনয়ী, সকলেই তাদের শ্রদ্ধা করে। ii. তারা এখনও ঘুমিয়ে আছে। iii. পিতা-মাতার সেবা করো। iv. শিশুদের কে না ভালোবাসে? V. তিনি রক্ষক এবং তিনিই ভক্ষক। vi. অন্ধকে আলো দাও। vii. বাহ্! পদ্ধতিটা কী চমৎকার! viii. আমার এক বিচিত্র অভিজ্ঞতা হয়েছে।
HSC Bangla 2nd Paper বাক্যতত্ত্ব CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Bangla 2nd Paper · বাক্যতত্ত্ব · সৃজনশীল
নির্দেশানুসারে বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. বিনয়ীকে সকলেই শ্রদ্ধা করে। (জটিল) ii. তাদের ঘুম এখনও ভাঙেনি। (অস্তিবাচক) iii. পিতা-মাতার সেবা করা উচিত। (অনুজ্ঞা) iv. শিশুদের সকলেই ভালোবাসে। (প্রশ্নবোধক) V. যে রক্ষক, সেই ভক্ষক। (যৌগিক) vi. যে অন্ধ, তাকে আলো দাও। (সরল) vii. পদ্ধতিটা বেশ চমৎকার। (বিস্ময়বোধক) viii. আমার যে একটা অভিজ্ঞতা হয়েছে, সেটা বিচিত্র। (সরল)
উত্তর
i. যারা বিনয়ী, সকলেই তাদের শ্রদ্ধা করে।
ii. তারা এখনও ঘুমিয়ে আছে।
iii. পিতা-মাতার সেবা করো।
iv. শিশুদের কে না ভালোবাসে?
V. তিনি রক্ষক এবং তিনিই ভক্ষক।
vi. অন্ধকে আলো দাও।
vii. বাহ্! পদ্ধতিটা কী চমৎকার!
viii. আমার এক বিচিত্র অভিজ্ঞতা হয়েছে।