ছক-'A [গণিত] এবং ছক-'B [গণিত] এর প্রতিবন্ধিতার ধরন অনুযায়ী শিক্ষাব্যবস্থার তুলনামূলক বিশ্লেষণ কর।

উত্তর: ছক-'A [গণিত] -তে শ্রবণ ও বাক প্রতিবন্ধিতা এবং ছক-'B [গণিত] -এ বুদ্ধি প্রতিবন্ধিতা নির্দেশ করে। এই দুই ধরনের প্রতিবন্ধিতার শিক্ষাব্যবস্থার মধ্যে কিছু মৌলিক পার্থক্য রয়েছে। শ্রবণ ও বাক প্রতিবন্ধী শিশুদের শিক্ষাদান পদ্ধতির মূল লক্ষ্য হলো তাদের যোগাযোগগত সীমাবদ্ধতা দূর করা। যেহেতু তারা কথা শুনে শিখতে পারে না, তাই তাদের জন্য দৃষ্টিভিত্তিক শিক্ষা অপরিহার্য। তাদের শেখানোর জন্য সাংকেতিক ভাষা (Sign Language), ওষ্ঠপাঠ (Lip-reading) এবং শ্রবণ সহায়ক যন্ত্রের ব্যবহার অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। কম্পিউটারভিত্তিক প্রশিক্ষণ এবং মাল্টিমিডিয়াও তাদের শিক্ষায় সহায়তা করে। অন্যদিকে বুদ্ধি প্রতিবন্ধী শিশুরা জ্ঞানীয় সীমাবদ্ধতার কারণে তাদের সমবয়সীদের তুলনায় ধীরগতিতে শেখে। তাদের শিক্ষাব্যবস্থা মূলত ধাপে ধাপে শিক্ষাদান এবং বারবার অনুশীলনের ওপর নির্ভরশীল। তাদের জন্য সহায়ক উপকরণ যেমন- রঙিন ছবি বা বাস্তব বস্তু ব্যবহার করে শিক্ষাকে সহজ ও আকর্ষণীয় করা হয়। তাদের মনোযোগ বৃদ্ধির জন্য খেলাধুলা এবং সৃজনশীল কাজের মাধ্যমে শেখানো হয়। সুতরাং, শ্রবণ ও বাক প্রতিবন্ধী শিশুদের শিক্ষাব্যবস্থা তাদের যোগাযোগ ও ভাষা বিকাশের ওপর জোর দেয়, অন্যদিকে বুদ্ধি প্রতিবন্ধী শিশুদের শিক্ষাব্যবস্থা তাদের জ্ঞানীয় ও সামাজিক, দক্ষতা বৃদ্ধিতে সাহায্য করে।

HSC Home Science 2nd Paper Chapter 6 : বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশু CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক