শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকে উল্লেখিত সাগরের মত শিশুদের শিক্ষা পদ্ধতি কেমন হওয়া উচিত- তোমার মতামত দাও।

উত্তর: সাগরের মতো শ্রবণ প্রতিবন্ধীদের জন্য প্রয়োজন বিশেষ শিক্ষণ পদ্ধতি। শ্রবণ প্রতিবন্ধীরা স্বাভাবিক শিশুর মতো শিক্ষা গ্রহণ করতে পারে না। এই সব শিশুর জন্য শ্রবণ প্রতিবন্ধিতার মাত্রা অনুসারে শিক্ষার ব্যবস্থা করতে হবে। শ্রবণ সহায়ক বিভিন্ন যন্ত্র ব্যবহার করে এই সমস্যা হ্রাস করা যেতে পারে। শ্রবণ প্রতিবন্ধীদের মৌখিক ভাব বিনিময়ের জন্য ঠোঁটের নড়াচড়া দেখে ভাষা অনুধাবনের মাধ্যমে কথা বুঝতে শেখানো হয়। প্রতিক্ষেত্রেই তাদের সহজ থেকে কঠিন, ছোট থেকে বড় বাক্য তৈরি করে সামনে অগ্রসর হতে হয়। শিশু ভাষা আয়ত্ত করতে পারলে অন্যান্য বিষয়ে শিক্ষা. প্রদান করা অনেক সহজ হয়। এছাড়া ম্যানুয়েল ভাব বিনিময় পদ্ধতিতে হাতের ইশারার মাধ্যমে তাদের শব্দ বা বাক্যাংশ কিংবা আঙ্গুলের সাহায্যে বর্ণ প্রদর্শন করা হয়। এ পদ্ধতি ইশারা ভাষা নামে পরিচিতি। পৃথিবীর বিভিন্ন দেশে পৃথক পৃথক ইশারা ভাষা প্রচলিত রয়েছে। আবার অনেক বিশেষজ্ঞ মাইক্রো কম্পিউটার ব্যবহার করে শ্রবণ প্রতিবন্ধী শিশুদের শিক্ষাদানের সম্ভাবনার কথা বলেছেন। একদল গবেষক এসব শিশুদের পড়া, লেখা এবং ইশারা ভাষা শিক্ষাদানের জন্য একটি কম্পিউটার প্রোগ্রাম তৈরি করেছেন। এ প্রোগ্রাম. দিয়ে একটি শব্দ বা বাক্য টাইপ করা যায়। পরে সেই শব্দ বা বাক্য অনুযায়ী ছবি ও ইশারা চিহ্ন পর্দায় দেখা যায়। উপরিউক্ত শিক্ষণ পদ্ধতিগুলো প্রয়োগের মাধ্যমে শ্রবণ প্রতিবন্ধী শিশুদের শিক্ষাদান করা যাবে।

HSC Home Science 2nd Paper Chapter 6 : বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশু CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Home Science 2nd Paper · Chapter 6 : বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশু · সৃজনশীল

উদ্দীপকে উল্লেখিত সাগরের মত শিশুদের শিক্ষা পদ্ধতি কেমন হওয়া উচিত- ত…

উদ্দীপক

সাগর সাত বছরের শিশু। তার উচ্চারণ স্পষ্ট নয়। কথা বলতে গেলে অসুবিধায় পড়ে। এছাড়া কানেও সঠিকভাবে শুনতে পারে না, জোরে ভলিউম টিভি দেখে। একই প্রশ্ন বার বার করে যায়। সহপাঠীদের সাথে তেমন একটা মিশতে চায়না। সাগরের বাবা তাকে বিশেষ প্রকার বিদ্যালয়ে ভর্তি করে দেয়ার কথা ভাবছেন।

উত্তর

মানুষের স্বাভাবিক শ্রবণ ক্ষমতা ০ – ২৬ ডেসিবল।

উত্তর

প্রতিটি প্রতিবন্ধী শিশুকে তার ক্ষমতার পূর্ণ বিকাশের সুযোগ করে দেওয়া আবশ্যক। তাই তাদের শিক্ষার বিকল্প নেই। প্রতিবন্ধীদের শিক্ষাদানের মূল উদ্দেশ্য হলো তাদের সমাজের মূল স্রোতধারায় নিয়ে আসা, সুপ্ত ক্ষমতার পূর্ণ বিকাশ, আত্মবিশ্বাস অর্জন এবং স্বনির্ভর জীবনযাপনের মাধ্যমে পরিবার ও সমাজে অবদান রাখা।

উত্তর

সাগরের এ ধরনের সমস্যার কারণ হলো শ্রবণ প্রতিবন্ধিতা। শ্রবণ প্রতিবন্ধী তাদের বলা হয় যারা বধির এবং কানে শোনে না। কান ও শ্রবণ সংবেদন পরিবাহী অঙ্গের কোনো প্রকার ক্ষতির জন্য শ্রবণ প্রতিবন্ধিতা দেখা দেয়। প্রতিবন্ধিতার মাত্রাভেদে শিশুদের কথা শোনা ও বলার ক্ষেত্রে সমস্যা দেখা দেয়। শোনার অসুবিধার কারণেই সে জোরে ভলিউম দিয়ে টেলিভিশন দেখে। ভালোভাবে শুনতে পায় না বলে সে একই প্রশ্ন বারবার করে। একটি প্রশ্ন করলে তার অন্য উত্তর দেয়। তাই বলা যায়, শ্রবণ ক্ষমতার অসুবিধার কারণে সৌরভের ক্ষেত্রে উল্লিখিত সমস্যাগুলো দেখা যায়।

উত্তর

সাগরের মতো শ্রবণ প্রতিবন্ধীদের জন্য প্রয়োজন বিশেষ শিক্ষণ পদ্ধতি। শ্রবণ প্রতিবন্ধীরা স্বাভাবিক শিশুর মতো শিক্ষা গ্রহণ করতে পারে না। এই সব শিশুর জন্য শ্রবণ প্রতিবন্ধিতার মাত্রা অনুসারে শিক্ষার ব্যবস্থা করতে হবে। শ্রবণ সহায়ক বিভিন্ন যন্ত্র ব্যবহার করে এই সমস্যা হ্রাস করা যেতে পারে। শ্রবণ প্রতিবন্ধীদের মৌখিক ভাব বিনিময়ের জন্য ঠোঁটের নড়াচড়া দেখে ভাষা অনুধাবনের মাধ্যমে কথা বুঝতে শেখানো হয়। প্রতিক্ষেত্রেই তাদের সহজ থেকে কঠিন, ছোট থেকে বড় বাক্য তৈরি করে সামনে অগ্রসর হতে হয়। শিশু ভাষা আয়ত্ত করতে পারলে অন্যান্য বিষয়ে শিক্ষা. প্রদান করা অনেক সহজ হয়। এছাড়া ম্যানুয়েল ভাব বিনিময় পদ্ধতিতে হাতের ইশারার মাধ্যমে তাদের শব্দ বা বাক্যাংশ কিংবা আঙ্গুলের সাহায্যে বর্ণ প্রদর্শন করা হয়। এ পদ্ধতি ইশারা ভাষা নামে পরিচিতি। পৃথিবীর বিভিন্ন দেশে পৃথক পৃথক ইশারা ভাষা প্রচলিত রয়েছে। আবার অনেক বিশেষজ্ঞ মাইক্রো কম্পিউটার ব্যবহার করে শ্রবণ প্রতিবন্ধী শিশুদের শিক্ষাদানের সম্ভাবনার কথা বলেছেন। একদল গবেষক এসব শিশুদের পড়া, লেখা এবং ইশারা ভাষা শিক্ষাদানের জন্য একটি কম্পিউটার প্রোগ্রাম তৈরি করেছেন। এ প্রোগ্রাম. দিয়ে একটি শব্দ বা বাক্য টাইপ করা যায়। পরে সেই শব্দ বা বাক্য অনুযায়ী ছবি ও ইশারা চিহ্ন পর্দায় দেখা যায়। উপরিউক্ত শিক্ষণ পদ্ধতিগুলো প্রয়োগের মাধ্যমে শ্রবণ প্রতিবন্ধী শিশুদের শিক্ষাদান করা যাবে।
HSCHome Science 2nd PaperChapter 6 : বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশু
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

রাকিবের বয়সের শিশুরা অনেক আগে থেকেই স্কুলে যাওয়া শুরু করেছে। ভর্তির জন্য রাকিবকে তার বাবা এ বছর স্কুলে নিয়ে গেলেন। প্রধান শিক্ষক রাকিবের কাছে নাম জিজ্ঞেস করলেন। রাকিব কোনো প্রতিক্রিয়া দেখাল না। বরং ক্রমাগত নিজের হাতের আঙ্গুল সঞ্চালন করে যাচ্ছিল। টিফিন পিরিয়ডে অন্যান্য শিশুরা তার হাতে ধরে মাঠে খেলতে নিয়ে যেতে চাইলে সে নিজেকে গুটিয়ে রাখল। প্রধান শিক্ষক বিষয়টি লক্ষ করে বললেন যে, রাকিবের উন্নয়নে পরিবার ও সমাজের দায়িত্ব অনস্বীকার্য।

Jessore · 2017

ক
প্রতিভাবান শিশু কাকে বলে?
খ
সব শিশু স্বাভাবিক নাও হতে পারে- বুঝিয়ে লেখো।
গ
উদ্দীপকে উল্লিখিত রাকিবের আচরণের কারণ ব্যাখ্যা করো।
ঘ
রাকিবের বিষয়ে প্রধান শিক্ষকের বক্তব্যের যৌক্তিকতা মূল্যায়ন করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

রাকিবের বয়সের শিশুরা অনেক আগে থেকেই স্কুলে যাওয়া শুরু করেছে। ভর্তির জন্য রাকিবকে তার বাবা এ বছর স্কুলে নিয়ে গেলেন। প্রধান শিক্ষক রাকিবের কাছে নাম জিজ্ঞেস করলেন। রাকিব কোনো প্রতিক্রিয়া দেখাল না। বরং ক্রমাগত নিজের হাতের আঙ্গুল সঞ্চালন করে যাচ্ছিল। টিফিন পিরিয়ডে অন্যান্য শিশুরা তার হাতে ধরে মাঠে খেলতে নিয়ে যেতে চাইলে সে নিজেকে গুটিয়ে রাখল। প্রধান শিক্ষক বিষয়টি লক্ষ করে বললেন যে, রাকিবের উন্নয়নে পরিবার ও সমাজের দায়িত্ব অনস্বীকার্য।

Jessore · 2017

ক
প্রতিভাবান শিশু কাকে বলে?
খ
সব শিশু স্বাভাবিক নাও হতে পারে- বুঝিয়ে লেখো।
গ
উদ্দীপকে উল্লিখিত রাকিবের আচরণের কারণ ব্যাখ্যা করো।
ঘ
রাকিবের বিষয়ে প্রধান শিক্ষকের বক্তব্যের যৌক্তিকতা মূল্যায়ন করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.সব শিশু স্বাভাবিক নাও হতে পারে- বুঝিয়ে লেখো।

সব শিশু স্বাভাবিক নাও হতে পারে- বুঝিয়ে লেখো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.প্রতিভাবান শিশু কাকে বলে?

প্রতিভাবান শিশু কাকে বলে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Dhaka · 2017

ক
প্রতিভাবান শিশুর সংজ্ঞা দাও।
খ
সকল বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশু প্রতিবন্ধী নয়— বুঝিয়ে লেখো।
গ
উদ্দীপকে | ? | চিহ্নিত স্থানে কোন ধরনের শিশুকে বোঝানো হয়েছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকে উল্লিখিত আচরণ নিরাময়ে প্রশিক্ষণ ও বিশেষ শিক্ষাদান পদ্ধতি ছাড়া কোনো উপায় নাই— উক্তিটি বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Dhaka · 2017

ক
প্রতিভাবান শিশুর সংজ্ঞা দাও।
খ
সকল বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশু প্রতিবন্ধী নয়— বুঝিয়ে লেখো।
গ
উদ্দীপকে | ? | চিহ্নিত স্থানে কোন ধরনের শিশুকে বোঝানো হয়েছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকে উল্লিখিত আচরণ নিরাময়ে প্রশিক্ষণ ও বিশেষ শিক্ষাদান পদ্ধতি ছাড়া কোনো উপায় নাই— উক্তিটি বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.সকল বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশু প্রতিবন্ধী নয়— বুঝিয়ে লেখো।

সকল বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশু প্রতিবন্ধী নয়— বুঝিয়ে লেখো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.প্রতিভাবান শিশুর সংজ্ঞা দাও।

প্রতিভাবান শিশুর সংজ্ঞা দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

সেতুর বয়স চার বছর। সে চোখের দিকে তাকায় না, অন্যের সাথে খেলে না, ডাকলে সাড়া দেয় না। তাকে বিশেষজ্ঞের কাছে নিলে তিনি সেতুকে স্কুলে পাঠাতে বলেন। তাঁর মতে, পরিবার ও সমাজ উভয় প্রতিষ্ঠানের যৌথ সহযোগিতা পেলে সেতুর উন্নয়ন সম্ভব।

Rajshahi · 2019

ক
ব্রেইল পদ্ধতি কী?
খ
প্রতিভাবান শিশুদের প্রতি পরিবার ও সমাজের দায়িত্ব রয়েছে— ব্যাখ্যা করো।
গ
সেতু কী ধরনের সমস্যায় আক্রান্ত? এই সমস্যার ধরনগুলো ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকে বিশেষজ্ঞের মতামত বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

সেতুর বয়স চার বছর। সে চোখের দিকে তাকায় না, অন্যের সাথে খেলে না, ডাকলে সাড়া দেয় না। তাকে বিশেষজ্ঞের কাছে নিলে তিনি সেতুকে স্কুলে পাঠাতে বলেন। তাঁর মতে, পরিবার ও সমাজ উভয় প্রতিষ্ঠানের যৌথ সহযোগিতা পেলে সেতুর উন্নয়ন সম্ভব।

Rajshahi · 2019

ক
ব্রেইল পদ্ধতি কী?
খ
প্রতিভাবান শিশুদের প্রতি পরিবার ও সমাজের দায়িত্ব রয়েছে— ব্যাখ্যা করো।
গ
সেতু কী ধরনের সমস্যায় আক্রান্ত? এই সমস্যার ধরনগুলো ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকে বিশেষজ্ঞের মতামত বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.প্রতিভাবান শিশুদের প্রতি পরিবার ও সমাজের দায়িত্ব রয়েছে— ব্যাখ্যা করো।

প্রতিভাবান শিশুদের প্রতি পরিবার ও সমাজের দায়িত্ব রয়েছে— ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.ব্রেইল পদ্ধতি কী?

ব্রেইল পদ্ধতি কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

রাকিবের বিষয়ে প্রধান শিক্ষকের বক্তব্যের যৌক্তিকতা মূল্যায়ন করো।উদ্দীপকে উল্লিখিত রাকিবের আচরণের কারণ ব্যাখ্যা করো।সব শিশু স্বাভাবিক নাও হতে পারে- বুঝিয়ে লেখো।প্রতিভাবান শিশু কাকে বলে?উদ্দীপকে উল্লিখিত আচরণ নিরাময়ে প্রশিক্ষণ ও বিশেষ শিক্ষাদান পদ্ধতি ছাড়া কোনো উপউদ্দীপকে | ? | চিহ্নিত স্থানে কোন ধরনের শিশুকে বোঝানো হয়েছে? ব্যাখ্যা করো।সকল বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশু প্রতিবন্ধী নয়— বুঝিয়ে লেখো।প্রতিভাবান শিশুর সংজ্ঞা দাও।উদ্দীপকে বিশেষজ্ঞের মতামত বিশ্লেষণ করো।সেতু কী ধরনের সমস্যায় আক্রান্ত? এই সমস্যার ধরনগুলো ব্যাখ্যা করো।প্রতিভাবান শিশুদের প্রতি পরিবার ও সমাজের দায়িত্ব রয়েছে— ব্যাখ্যা করো।ব্রেইল পদ্ধতি কী?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।