শেয়ারFacebookWhatsApp

শফিককে স্বর্ণপদকের জন্য মনোনীত করার বিষয়টি আল-কুরআনের কোন ঘটনার সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ? ব্যাখ্যা কর।

উত্তর: উদ্দীপকে শাফিককে স্বর্ণপদকের জন্য মনোনীত করার বিষয়টি আল-কুরআনে বর্ণিত মানবজাতিকে আল্লাহর প্রতিনিধি নির্বাচনের বিষয়টির সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ। মহান আল্লাহ পৃথিবীতে যখন খলিফা বা প্রতিনিধি পাঠানোর ব্যাপারে মনস্থির করলেন এবং সেটি ফেরেশতাদের বললেন যে, নিশ্চয় আমি পৃথিবীতে প্রতিনিধি পাঠাতে যাচ্ছি। অর্থাৎ আল্লাহ মানুষকে প্রতিনিধির জন্য মনোনীত করেছেন। মানুষের জ্ঞান, বুদ্ধি ও বিবেক ফেরেশতাদের অপেক্ষা অধিক। এভাবে আল্লাহ পাক মানুষকে ফেরেশতাদের ওপর শ্রেষ্ঠত্ব দান করেছেন। এবং তাদেরকে খিলাফতের দায়িত্বের জন্য মনোনীত করেছেন। উদ্দীপকে 'ক' বিশ্ববিদ্যালয় শফিককে স্বর্ণপদকের জন্য মনোনীত করেছে। কেননা 'ক' বিশ্ববিদ্যালয়ে অনার্স ফাইনাল পরীক্ষায় সর্বোচ্চ নম্বরধারীকে স্বর্ণপদক করা হয়ে থাকে শফিক ইসলাম শিক্ষা বিভাগের মেধাবী ছাত্র হওয়ায় এই পুরষ্কারের জন্য সেই কেবল মনোনীত হয়েছে। অতএব বলা যায় শফিকের মনোনীত হওয়ার বিষয়টি আল-কুরআনে বর্ণিত হযরত আদম (আ.) কে বা মানবজাতিকে খলিফা বা প্রতিনিধি মনোনীত হওয়ায় বিষয়ের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ।

HSC Islamic Studies 2nd Paper Chapter 1 : আল-কুরআন CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Islamic Studies 2nd Paper · Chapter 1 : আল-কুরআন · সৃজনশীল

শফিককে স্বর্ণপদকের জন্য মনোনীত করার বিষয়টি আল-কুরআনের কোন ঘটনার সাথ…

উদ্দীপক

'ক' বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রতি বিষয়ে অনার্স ফাইনাল পরীক্ষায় সর্বোচ্চ নম্বরধারী একজন ছাত্রকে 'স্বর্ণপদক' প্রদান করা হয়। এ বছর ইসলাম শিক্ষা বিভাগের মেধাবী ছাত্র শফিক স্বর্ণপদকের জন্য মনোনীত হয়। কিন্তু কয়েকজন ছাত্র এতে আপত্তি জানায়। বিভাগীয় চেয়ারম্যান পুনরায় একটি সংক্ষিপ্ত পরীক্ষার আয়োজন করেন। পরীক্ষায় শফিক আবারো প্রথম হলে প্রতিবাদী ছাত্ররা লজ্জিত হয়ে বিভাগের সিদ্ধান্ত মেনে নেয়। কিন্তু আশিক নামে একজন ছাত্র তার পিতা ও দাদার অতীত পরিচয় তুলে বিভাগের সিদ্ধান্ত মেনে নিতে অস্বীকার করে। কর্তৃপক্ষ শৃঙ্খলা ভঙ্গের দায়ে আশিককে মাস্টার্স শ্রেণিতে ভর্তির অযোগ্য ঘোষণা করেন।

উত্তর

আল-কুরআনের সূরা বা আয়াত নাযিলের কারণ বা পটভূমিকে 'শানে নুযুল' বলা হয়।

উত্তর

"আপনি আমাদের যা শিখিয়েছেন তা ছাড়া আমাদের কোনো জ্ঞান নেই"- এটি পবিত্র কুরআনের সূরা আল বাকারার ৩২নং আয়াতের অংশবিশেষ। উক্ত আয়াতে মহান আল্লাহ এবং ফেরেশতাদের কথোপকথনের বিষয়টি ফুটে উঠেছে। মহান আল্লাহ মানবজাতি সৃষ্টির পূর্বে ফেরেশতাদের মতামত জানতে চেয়েছিল। তখন তারা বিভিন্ন অজুহাত পেশ করেছিল। পরবর্তীতে মহান আল্লাহ হযরত আদম (আ.) কে সৃষ্টি করে সকল বস্তুসামগ্রীর নাম শিক্ষা দিলেন। এবং বস্তুসামগ্রীসহ হযরত আদম (আ.) কে তাদের সম্মুখে উপস্থাপন করে বললেন, আমাকে তোমরা এগুলোর নাম বলে দাও। যদি তোমরা সত্যবাদী হয়ে থাকো। অতঃপর ফেরেশতারা প্রশ্নোল্লিখিত বক্তব্যটি বললো যার মূল কথা ছিল এরূপ যে, আপনি মহান, পবিত্র, আমাদের কোনো জ্ঞান নেই, তবে আপনি যা আমাদের শেখিয়েছেন (সেগুলো ব্যাতীত) নিশ্চয়ই আপনি সর্বজ্ঞ ও প্রজ্ঞাময়।

উত্তর

উদ্দীপকে শাফিককে স্বর্ণপদকের জন্য মনোনীত করার বিষয়টি আল-কুরআনে বর্ণিত মানবজাতিকে আল্লাহর প্রতিনিধি নির্বাচনের বিষয়টির সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ। মহান আল্লাহ পৃথিবীতে যখন খলিফা বা প্রতিনিধি পাঠানোর ব্যাপারে মনস্থির করলেন এবং সেটি ফেরেশতাদের বললেন যে, নিশ্চয় আমি পৃথিবীতে প্রতিনিধি পাঠাতে যাচ্ছি। অর্থাৎ আল্লাহ মানুষকে প্রতিনিধির জন্য মনোনীত করেছেন। মানুষের জ্ঞান, বুদ্ধি ও বিবেক ফেরেশতাদের অপেক্ষা অধিক। এভাবে আল্লাহ পাক মানুষকে ফেরেশতাদের ওপর শ্রেষ্ঠত্ব দান করেছেন। এবং তাদেরকে খিলাফতের দায়িত্বের জন্য মনোনীত করেছেন। উদ্দীপকে 'ক' বিশ্ববিদ্যালয় শফিককে স্বর্ণপদকের জন্য মনোনীত করেছে। কেননা 'ক' বিশ্ববিদ্যালয়ে অনার্স ফাইনাল পরীক্ষায় সর্বোচ্চ নম্বরধারীকে স্বর্ণপদক করা হয়ে থাকে শফিক ইসলাম শিক্ষা বিভাগের মেধাবী ছাত্র হওয়ায় এই পুরষ্কারের জন্য সেই কেবল মনোনীত হয়েছে। অতএব বলা যায় শফিকের মনোনীত হওয়ার বিষয়টি আল-কুরআনে বর্ণিত হযরত আদম (আ.) কে বা মানবজাতিকে খলিফা বা প্রতিনিধি মনোনীত হওয়ায় বিষয়ের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ।

উত্তর

উদ্দীপকে আসিফের চরিত্রটি ইবলিস-এর চরিত্রের প্রতিফলন। মহান আল্লাহ যখন হযরত আদম (আ.)-কে জাগতিক সকল বস্তুর নাম, গুণাগুণ ও তথ্যাদি শিক্ষা দেওয়ার পর ফেরেশতাদের সিজদা করার জন্য বললেন। তখন ইবলিস ব্যতীত সকলেই সিজদা করল। শুধু ইবলিস সিজদা করলো না। সে এই নির্দেশ পালন করতে অস্বীকার করল। আসিফের চরিত্রটিও ইবলিসের চরিত্রের মতো। পরীক্ষায় শফিক আবারও প্রথম হলে সকল ছাত্ররা বিভাগের সিদ্ধান্ত মেনে নিলেও আসিফ অস্বীকার করে। ফলে কলেজ কর্তৃপক্ষ আসিফকে মাস্টার্স শ্রেণিতে ভর্তির অযোগ্য ঘোষণা করে কারণ আসিফ অহংকার করল। সে তার পিতা ও দাদার অতীত পরিচয় তুলে এই সিদ্ধান্ত মেনে নেয়নি। তাই সে অযোগ্য বলে বিবেচিত হলো। ঠিক ইবলিসের মতো, ইবলিস সিজদা করতে অস্বীকার এবং অহংকার প্রদর্শন করায় সে কাফেরদের অন্তর্ভুক্ত হয়ে গেল। মূলত ইবলিস ছিল ফেরেশতাদের সর্দার। সে মাটির তৈরি আদমকে সিজদা না করে অহংকার করে এবং সে মানবজাতির শ্রেষ্ঠত্ব অস্বীকার করে। ফলে সে অভিশপ্ত শয়তানে পরিণত হয়। সুতরাং মাস্টার্সে আসিফকে ভর্তির অযোগ্য ঘোষণা যথার্থ হয়েছে।
HSCIslamic Studies 2nd PaperChapter 1 : আল-কুরআন
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

J সাধারণ শিক্ষায় শিক্ষিত মানুষ। ইসলামি বিধি-বিধান সম্পর্কে ভালোভাবে জানত না এবং মানতো না। কথিত ইসলামি পণ্ডিত K তাকে ইসলামি শরিয়ত মোতাবেক চলার পরামর্শ দেয়। অথচ K মাঝে মাঝে নামাজ ত্যাগ করে, অনাহারীকে খাবার দেয় না, তার স্ত্রী ও কন্যারা পর্দা করে না। K সম্পর্কে ইমাম সাহেবকে জিজ্ঞাসা করা হলে, ইমাম সাহেব আয়াতগুলো পাঠ করেন: أَتَأْمُرُونَ النَّاسَ بِالْبِرِّ وَتَنْسَوْنَ اَنْفُسَكُمْ وَأَنْتُمْ تَتْلُوْنَ الْكِتَبَ أَفَلَا تَعْقِلُوْنَ وَاسْتَعِينُوا بِالصَّبْرِ وَالصَّلُوةِ وَإِنَّهَا لَكَبِيرَةً إِلَّا عَلَى الْخَشِعِينَ.

Rajshahi · 2017

বনি-ইসরাইল কারা?
অর্থ লিখ : وَلَا تَلْبِسُوا الْحَقَّ بِالْبَطِلِ وَتَكْتُمُوا الْحَقَّ وَأَنْتُمْ تَعْلَمُونَ
K এর চরিত্র কোন সম্প্রদায়ের সাথে মিলে? বিশ্লেষণ কর।
J কীভাবে আল্লাহর সান্নিধ্য পাবে? পাঠ্যপুস্তকের আলোকে বর্ণনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

J সাধারণ শিক্ষায় শিক্ষিত মানুষ। ইসলামি বিধি-বিধান সম্পর্কে ভালোভাবে জানত না এবং মানতো না। কথিত ইসলামি পণ্ডিত K তাকে ইসলামি শরিয়ত মোতাবেক চলার পরামর্শ দেয়। অথচ K মাঝে মাঝে নামাজ ত্যাগ করে, অনাহারীকে খাবার দেয় না, তার স্ত্রী ও কন্যারা পর্দা করে না। K সম্পর্কে ইমাম সাহেবকে জিজ্ঞাসা করা হলে, ইমাম সাহেব আয়াতগুলো পাঠ করেন: أَتَأْمُرُونَ النَّاسَ بِالْبِرِّ وَتَنْسَوْنَ اَنْفُسَكُمْ وَأَنْتُمْ تَتْلُوْنَ الْكِتَبَ أَفَلَا تَعْقِلُوْنَ وَاسْتَعِينُوا بِالصَّبْرِ وَالصَّلُوةِ وَإِنَّهَا لَكَبِيرَةً إِلَّا عَلَى الْخَشِعِينَ.

Rajshahi · 2017

বনি-ইসরাইল কারা?
অর্থ লিখ : وَلَا تَلْبِسُوا الْحَقَّ بِالْبَطِلِ وَتَكْتُمُوا الْحَقَّ وَأَنْتُمْ تَعْلَمُونَ
K এর চরিত্র কোন সম্প্রদায়ের সাথে মিলে? বিশ্লেষণ কর।
J কীভাবে আল্লাহর সান্নিধ্য পাবে? পাঠ্যপুস্তকের আলোকে বর্ণনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.অর্থ লিখ : وَلَا تَلْبِسُوا الْحَقَّ بِالْبَطِلِ وَتَكْتُمُوا الْحَقَّ وَأَنْتُمْ تَعْلَمُونَ

অর্থ লিখ : وَلَا تَلْبِسُوا الْحَقَّ بِالْبَطِلِ وَتَكْتُمُوا الْحَقَّ وَأَنْتُمْ تَعْلَمُونَ

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.বনি-ইসরাইল কারা?

বনি-ইসরাইল কারা?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

বক্তা একটি জাতি সম্পর্কে আলোচনা করছিলেন। আল্লাহ সেই জাতির মধ্যে অনেক নবি-রাসুল প্রেরণ করেন। তাছাড়া তাদের মান্না ও সালওয়া দান করেন। সেই সময় একজন অত্যাচারী শাসক তাদের স্বাধীনতা হরণ করে দাসে পরিণত করে। এমনকি তাদের পুত্রদের হত্যা করত আর কন্যাদের অব্যাহতি দিত।

Rajshahi · 2017

مُتَّقِى এর সংজ্ঞা লেখ।
অনুবাদ কর: وَمِنَ النَّاسِ مَنْ يَقُوْلُ آمَنَّا بِاللَّهِ وَبِالْيَوْمِ الْآخِرِ وَمَا هُمْ بِمُؤْمِنِينَ.
উদ্দীপকে কোন শাসক সম্পর্কে বলা হয়েছে? তার পরিণতি লেখ।
উদ্দীপকে কোন জাতি সম্পর্কে বলা হয়েছে? তাদেরকে আল্লাহ যে অনুগ্রহরাজি দান করেছিলেন তা বর্ণনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

বক্তা একটি জাতি সম্পর্কে আলোচনা করছিলেন। আল্লাহ সেই জাতির মধ্যে অনেক নবি-রাসুল প্রেরণ করেন। তাছাড়া তাদের মান্না ও সালওয়া দান করেন। সেই সময় একজন অত্যাচারী শাসক তাদের স্বাধীনতা হরণ করে দাসে পরিণত করে। এমনকি তাদের পুত্রদের হত্যা করত আর কন্যাদের অব্যাহতি দিত।

Rajshahi · 2017

مُتَّقِى এর সংজ্ঞা লেখ।
অনুবাদ কর: وَمِنَ النَّاسِ مَنْ يَقُوْلُ آمَنَّا بِاللَّهِ وَبِالْيَوْمِ الْآخِرِ وَمَا هُمْ بِمُؤْمِنِينَ.
উদ্দীপকে কোন শাসক সম্পর্কে বলা হয়েছে? তার পরিণতি লেখ।
উদ্দীপকে কোন জাতি সম্পর্কে বলা হয়েছে? তাদেরকে আল্লাহ যে অনুগ্রহরাজি দান করেছিলেন তা বর্ণনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.অনুবাদ কর: وَمِنَ النَّاسِ مَنْ يَقُوْلُ آمَنَّا بِاللَّهِ وَبِالْيَوْمِ الْآخِرِ وَمَا هُمْ بِمُؤْمِنِينَ.

অনুবাদ কর: وَمِنَ النَّاسِ مَنْ يَقُوْلُ آمَنَّا بِاللَّهِ وَبِالْيَوْمِ الْآخِرِ وَمَا هُمْ بِمُؤْمِنِينَ.

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.مُتَّقِى এর সংজ্ঞা লেখ।

مُتَّقِى এর সংজ্ঞা লেখ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

জনাব আসিফ তার বন্ধু সাদিক ও নাইমকে তার খামার দেখাতে গেলেন। খামার দেখে মুগ্ধ হয়ে সাদিক বলল, আপনি খুব ভাগ্যবান। আল্লাহ আপনাকে অনেক ফসল দিয়েছেন। এ কথা শুনে নাইম বলল, আল্লাহ ও ভাগ্য বলে কিছু নেই। আসিফ প্রচুর পরিশ্রম ও অনেক বিনিয়োগ করেছেন তাই ভালো ফসল পেয়েছেন। তখন আসিফ নাইমকে- الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ فِرَشًا وَالسَّمَاءَ بِنَاءً وَأَنْزَلَ مِنَ السَّمَاءِ مَاءً فَأَخْرَجَ بِهِ مِنَ الثَّمَرَاتِ رِزْقًا لَكُمْ فَلَا تَجْعَلُوا لِلَّهِ أَنْدَادًا وَأَنْتُمْ تَعْلَمُوْنَ.

Rajshahi · 2017

السُّفَهَاءُ অর্থ কী?
ذلِكَ الْكِتَبُ لَا رَيْبَ فِيهِ . এর মর্মার্থ লিখ।
পঠিত আয়াত দ্বারা কী বুঝানো হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
নাইমের পরিণতি মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

জনাব আসিফ তার বন্ধু সাদিক ও নাইমকে তার খামার দেখাতে গেলেন। খামার দেখে মুগ্ধ হয়ে সাদিক বলল, আপনি খুব ভাগ্যবান। আল্লাহ আপনাকে অনেক ফসল দিয়েছেন। এ কথা শুনে নাইম বলল, আল্লাহ ও ভাগ্য বলে কিছু নেই। আসিফ প্রচুর পরিশ্রম ও অনেক বিনিয়োগ করেছেন তাই ভালো ফসল পেয়েছেন। তখন আসিফ নাইমকে- الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ فِرَشًا وَالسَّمَاءَ بِنَاءً وَأَنْزَلَ مِنَ السَّمَاءِ مَاءً فَأَخْرَجَ بِهِ مِنَ الثَّمَرَاتِ رِزْقًا لَكُمْ فَلَا تَجْعَلُوا لِلَّهِ أَنْدَادًا وَأَنْتُمْ تَعْلَمُوْنَ.

Rajshahi · 2017

السُّفَهَاءُ অর্থ কী?
ذلِكَ الْكِتَبُ لَا رَيْبَ فِيهِ . এর মর্মার্থ লিখ।
পঠিত আয়াত দ্বারা কী বুঝানো হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
নাইমের পরিণতি মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.ذلِكَ الْكِتَبُ لَا رَيْبَ فِيهِ . এর মর্মার্থ লিখ।

ذلِكَ الْكِتَبُ لَا رَيْبَ فِيهِ . এর মর্মার্থ লিখ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.السُّفَهَاءُ অর্থ কী?

السُّفَهَاءُ অর্থ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।