শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকে হযরত মুসআব (রা.)-এর শাহাদাতবরণ তাঁর ইমানের সত্যায়ন। হাদিসের আলোকে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর: উদ্দীপকে হযরত মুসআব (রা.)-এর শাহাদাতবরণ তাঁর ইমানের সত্যায়ন, যা হাদিস দ্বারা প্রমাণিত। রাসুলুল্লাহ (সা.) বলেছেন, “তোমাদের কেউ ততক্ষণ পর্যন্ত মুমিন হতে পারবে না যতক্ষণ না তার নিকট আমি তার পিতামাতা, সন্তান-সন্ততি ও সব মানুষের চেয়ে অধিক প্রিয় হই।” (বুখারি ও মুসলিম) অর্থাৎ যথার্থ মুমিন হওয়ার পূর্বশর্ত হলো পৃথিবীর সবকিছুর চেয়ে রাসুলুল্লাহ (সা.)-কে তথা তাঁর আদর্শকে অধিক ভালোবাসতে হবে। মাতা-পিতা, সন্তান-সন্ততি আমাদের অত্যন্ত আপনজন। অন্যান্য মানুষ যেমন বন্ধুবান্ধব, পাড়াপ্রতিবেশী, আত্মীয়স্বজন এরাও আমাদের খুবই কাছের। আমরা এদের সবাইকে ভালোবাসি। কিন্তু এদের প্রতি আমাদের যত ভালোবাসা রয়েছে তার চেয়েও বেশি ভালোবাসা থাকতে হবে রাসুলের প্রতি। তাঁর দেখানো পথ ইসলামের প্রতি। তাহলেই প্রকৃত মুমিন হওয়া যাবে নতুবা নয়। উদ্দীপকে যেমনটি আমরা হযরত মুসআব (রা.)-এর শাহাদাতের ঘটনার মাধ্যমে দেখতে পাই। তিনি তার জীবনের চেয়েও বেশি রাসুল (সা.) কে ভালোবাসতেন এবং এই ভালোবাসার প্রমাণ তিনি জীবন বিলিয়ে দেওয়ার মাধ্যমে প্রকাশ করেছেন। উপরোল্লিখিত হাদিসের আলোকে বলা যায়, হযরত মুসআব (রা.)-এর শাহাদাতবরণ ইমানের সত্যায়ন।

HSC Islamic Studies 2nd Paper Chapter 2 : আল-হাদিস CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Islamic Studies 2nd Paper · Chapter 2 : আল-হাদিস · সৃজনশীল

উদ্দীপকে হযরত মুসআব (রা.)-এর শাহাদাতবরণ তাঁর ইমানের সত্যায়ন। হাদিসে…

উদ্দীপক

ওহুদের যুদ্ধে একপর্যায়ে আক্রমণকারীরা নবিজিকে সরাসরি আঘাত করতে সক্ষম হলো। তাঁর শিরোস্ত্রাণ ভেঙে মাথায় দেবে গেল। রক্তাক্ত নবিজি মাটিতে পড়ে গেলেন। এমন সময়ে নবিজিকে আক্রমণোদ্যত আমর ইবনে কাসিয়ার মাঝখানে মুসআব ইবনে উমায়ের ঢাল হয়ে দাঁড়ালেন। আমরের আঘাতে শহীদ হলেন মুসআব। মদিনার এক তরুণ। শৈশব থেকেই জ্ঞানচর্চার প্রতি ছিল গভীর আগ্রহ। মদিনার বিখ্যাত মসজিদে শিক্ষা গ্রহণ করতেন, যা রাসুলের (সা.) মসজিদ হিসেবে পরিচিত। তিনি বিখ্যাত হাদিস গ্রন্থ 'মুয়াত্তা' সংকলন করেন।

Dhaka · 2025

উত্তর

মানুষকে আল্লাহ খলিফা বা শ্রেষ্ঠত্বের মর্যাদা দিয়েছেন।

উত্তর

প্রশ্নোক্ত বাক্যটি একটি হাদিসের অংশ। রাসুল বলেছেন- الصلُوةُ مِعْرَاجُ الْمُؤْمِنِينَ অর্থ : “সালাত মুমিনের জন্য মিরাজস্বরূপ।” (ইবনে মাজাহ) এ হাদিস দ্বারা রাসুল (সা.) বোঝাতে চেয়েছেন যে, মুমিন ব্যক্তি একাগ্রতার সাথে নিয়মিত সালাত আদায় করলে আল্লাহর সাথে তাশাহুদ পাঠের মাধ্যমে সাক্ষাৎ হয়ে যায়। সে আল্লাহর সান্নিধ্য লাভ করে এবং আল্লাহর অতি প্রিয় বান্দারূপে পরিগণিত হয়। আল্লাহ ও বান্দার মাঝে যোগসূত্র এই সালাত। তাই হাদিসটি সালাতকে মুমিনের মিরাজ বলা হয়েছে।

উত্তর

উদ্দীপকে উল্লিখিত গ্রন্থের সংকলক ইমাম মালেক (র,)। ফিহে ইসলামি সংকলন ও মাযহাব প্রবর্তন করে যেসব ব্যক্তিত্ব মুসলিম উম্মাহকে সঠিক পথের দিশা দিয়েছেন, ইমাম মালেক ইবনে আনাস (র.) তাঁদের অন্যতম। ইমাম মালেক (র.) মদিনায় এক সম্ভ্রান্ত মুসলিম পরিবারে জন্মগ্রহণ করেন। তাঁর পিতা, পিতামহ ও পিতৃব্য সবাই প্রখ্যাত মুহাদ্দিস ছিলেন। সে সুবাদে বাল্যকাল থেকেই তিনি তাঁদের নিকট হাদিসশাস্ত্রে শিক্ষা লাভ করেন। হাদিস সংকলনে ইমাম মালেক (র.)-এর ভূমিকা অতুলনীয়। ২০ সহস্রাধিক হাদিস থেকে পরীক্ষা-নিরীক্ষা করে মাত্র ১৭২০টি হাদিসের সমন্বয়ে প্রথম বিশুদ্ধ হাদিস সংকলন, মুয়াত্তা প্রণয়ন করেন। বস্তুত মুয়াত্তাগ্রন্থ প্রণয়নের পর তাঁর খ্যাতি চতুর্দিকে ছড়িয়ে পড়ে। ইমাম মালেক (র.) ফিক্হশাস্ত্রের এক কিংবদন্তি মহাপুরুষ। তাঁর প্রতিভাদীপ্ত মৌলিক গবেষণা ফিশাস্ত্রকে সমৃদ্ধ করেছে।

উত্তর

উদ্দীপকে হযরত মুসআব (রা.)-এর শাহাদাতবরণ তাঁর ইমানের সত্যায়ন, যা হাদিস দ্বারা প্রমাণিত। রাসুলুল্লাহ (সা.) বলেছেন, “তোমাদের কেউ ততক্ষণ পর্যন্ত মুমিন হতে পারবে না যতক্ষণ না তার নিকট আমি তার পিতামাতা, সন্তান-সন্ততি ও সব মানুষের চেয়ে অধিক প্রিয় হই।” (বুখারি ও মুসলিম) অর্থাৎ যথার্থ মুমিন হওয়ার পূর্বশর্ত হলো পৃথিবীর সবকিছুর চেয়ে রাসুলুল্লাহ (সা.)-কে তথা তাঁর আদর্শকে অধিক ভালোবাসতে হবে। মাতা-পিতা, সন্তান-সন্ততি আমাদের অত্যন্ত আপনজন। অন্যান্য মানুষ যেমন বন্ধুবান্ধব, পাড়াপ্রতিবেশী, আত্মীয়স্বজন এরাও আমাদের খুবই কাছের। আমরা এদের সবাইকে ভালোবাসি। কিন্তু এদের প্রতি আমাদের যত ভালোবাসা রয়েছে তার চেয়েও বেশি ভালোবাসা থাকতে হবে রাসুলের প্রতি। তাঁর দেখানো পথ ইসলামের প্রতি। তাহলেই প্রকৃত মুমিন হওয়া যাবে নতুবা নয়। উদ্দীপকে যেমনটি আমরা হযরত মুসআব (রা.)-এর শাহাদাতের ঘটনার মাধ্যমে দেখতে পাই। তিনি তার জীবনের চেয়েও বেশি রাসুল (সা.) কে ভালোবাসতেন এবং এই ভালোবাসার প্রমাণ তিনি জীবন বিলিয়ে দেওয়ার মাধ্যমে প্রকাশ করেছেন। উপরোল্লিখিত হাদিসের আলোকে বলা যায়, হযরত মুসআব (রা.)-এর শাহাদাতবরণ ইমানের সত্যায়ন।
HSCIslamic Studies 2nd PaperChapter 2 : আল-হাদিস
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

অধ্যাপক রহমান সাহেব শ্রেণিকক্ষে কুরআনের দুটি আয়াত নিয়ে আলোচনা করেন। প্রথম আয়াতে পাপাচার থেকে আত্মরক্ষা ও পরকালে মুক্তির গুণসম্পন্ন ব্যক্তিদের বৈশিষ্ট্য বর্ণিত হয়েছে। অতঃপর দ্বিতীয় আয়াতে অনন্ত জীবনের জবাবদিহিতার প্রতি অনীহা প্রদর্শন ও স্রষ্টার প্রতি আস্থাহীনদের পরিণতির কথা ব্যক্ত রয়েছে ।
ক
আল-কুরআন কী?
খ
আলিফ-লাম-মিম কী?
গ
অধ্যাপক রহমান সাহেবের প্রথম বক্তব্যে কাদেরকে চিহ্নিত করা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
অধ্যাপক রহমান সাহেবের দ্বিতীয় বন্তব্যে বর্ণিত ব্যক্তিদের চিহ্নিত করে তাদের করুণ পরিণতি বর্ণনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

অধ্যাপক রহমান সাহেব শ্রেণিকক্ষে কুরআনের দুটি আয়াত নিয়ে আলোচনা করেন। প্রথম আয়াতে পাপাচার থেকে আত্মরক্ষা ও পরকালে মুক্তির গুণসম্পন্ন ব্যক্তিদের বৈশিষ্ট্য বর্ণিত হয়েছে। অতঃপর দ্বিতীয় আয়াতে অনন্ত জীবনের জবাবদিহিতার প্রতি অনীহা প্রদর্শন ও স্রষ্টার প্রতি আস্থাহীনদের পরিণতির কথা ব্যক্ত রয়েছে ।
ক
আল-কুরআন কী?
খ
আলিফ-লাম-মিম কী?
গ
অধ্যাপক রহমান সাহেবের প্রথম বক্তব্যে কাদেরকে চিহ্নিত করা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
অধ্যাপক রহমান সাহেবের দ্বিতীয় বন্তব্যে বর্ণিত ব্যক্তিদের চিহ্নিত করে তাদের করুণ পরিণতি বর্ণনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.আলিফ-লাম-মিম কী?

আলিফ-লাম-মিম কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.আল-কুরআন কী?

আল-কুরআন কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাইজা একজন কলেজ ছাত্রী। তার বাবা একজন ধর্মীয় শিক্ষক। সে ইসলামি আচার-আচরণ ও বিধিবিধান মেনে চলতে সচেষ্ট থাকে। তার বান্ধবী রাইসা একদিন তাদের বাসায় বেড়াতে এসে অনৈসলামিক পোশাকে নাইজার বাবার সামনে গেলে তিনি রাইসাকে বলেন, “মা, ইসলামি পোশাক নারীকে যেমন শালীন করে, তেমনি সবার কাছে মানমর্যাদাও বৃদ্ধি করে।”
ক
হাদিস শব্দের অর্থ কী?
খ
উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।
গ
নাইজার চরিত্রে কোন দিকটি ফুটে উঠেছে? বিশ্লেষণ কর ।
ঘ
উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসের আলোকে নাইজার বাবার মন্তব্যের যথার্থতা মূল্যায়ন কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাইজা একজন কলেজ ছাত্রী। তার বাবা একজন ধর্মীয় শিক্ষক। সে ইসলামি আচার-আচরণ ও বিধিবিধান মেনে চলতে সচেষ্ট থাকে। তার বান্ধবী রাইসা একদিন তাদের বাসায় বেড়াতে এসে অনৈসলামিক পোশাকে নাইজার বাবার সামনে গেলে তিনি রাইসাকে বলেন, “মা, ইসলামি পোশাক নারীকে যেমন শালীন করে, তেমনি সবার কাছে মানমর্যাদাও বৃদ্ধি করে।”
ক
হাদিস শব্দের অর্থ কী?
খ
উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।
গ
নাইজার চরিত্রে কোন দিকটি ফুটে উঠেছে? বিশ্লেষণ কর ।
ঘ
উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসের আলোকে নাইজার বাবার মন্তব্যের যথার্থতা মূল্যায়ন কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।

উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.হাদিস শব্দের অর্থ কী?

হাদিস শব্দের অর্থ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাফিজ শ্রেণিকক্ষে আল-কুরআন সম্পর্কে জানতে চাইলে ইসলাম শিক্ষার অধ্যাপক আবু সাঈদ জবাবে বললেন, আল-কুরআন সর্বশেষ আসমানি কিতাব। এটি কিয়ামত পর্যন্ত সকল মানবমণ্ডলীর জীবন বিধান। তিনি আল-কুরআনের শাব্দিক অর্থ, পারিভাষিক অর্থ ও কাঠামোগত পরিচয়ও বর্ণনা করলেন ।
ক
আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?
খ
কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।
গ
অধ্যাপক আবু সাঈদ কোনটিকে জীবন বিধান বলেছেন?কুরআনের আলোকে তার উক্ত বক্তব্য ও বাস্তবতা নিরূপণ কর।
ঘ
উদ্দীপকে যে বিষয়টি আলোচিত হয়েছে, তার পরিচয় বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাফিজ শ্রেণিকক্ষে আল-কুরআন সম্পর্কে জানতে চাইলে ইসলাম শিক্ষার অধ্যাপক আবু সাঈদ জবাবে বললেন, আল-কুরআন সর্বশেষ আসমানি কিতাব। এটি কিয়ামত পর্যন্ত সকল মানবমণ্ডলীর জীবন বিধান। তিনি আল-কুরআনের শাব্দিক অর্থ, পারিভাষিক অর্থ ও কাঠামোগত পরিচয়ও বর্ণনা করলেন ।
ক
আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?
খ
কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।
গ
অধ্যাপক আবু সাঈদ কোনটিকে জীবন বিধান বলেছেন?কুরআনের আলোকে তার উক্ত বক্তব্য ও বাস্তবতা নিরূপণ কর।
ঘ
উদ্দীপকে যে বিষয়টি আলোচিত হয়েছে, তার পরিচয় বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।

কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?

আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

অধ্যাপক রহমান সাহেবের দ্বিতীয় বন্তব্যে বর্ণিত ব্যক্তিদের চিহ্নিত করে তাদের করুণঅধ্যাপক রহমান সাহেবের প্রথম বক্তব্যে কাদেরকে চিহ্নিত করা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।আলিফ-লাম-মিম কী?আল-কুরআন কী?উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসের আলোকে নাইজার বাবার মন্তব্যের যথার্থতা মূল্যায়ন কর ।নাইজার চরিত্রে কোন দিকটি ফুটে উঠেছে? বিশ্লেষণ কর ।উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।হাদিস শব্দের অর্থ কী?উদ্দীপকে যে বিষয়টি আলোচিত হয়েছে, তার পরিচয় বিশ্লেষণ কর।অধ্যাপক আবু সাঈদ কোনটিকে জীবন বিধান বলেছেন?কুরআনের আলোকে তার উক্ত বক্তব্য ও বাস্কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।