শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকে ইমাম সাহেব কোন বিষয়ে চ্যালেঞ্জের কথা বলেছেন? স্থানীয় ইমামের বক্তব্য তোমার পাঠ্যবইয়ের আলোকে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর: উদ্দীপকে ইমাম সাহেব যে বিষয়ের চ্যালেঞ্জের কথা বলেছেন সেটি হলো— কুরআনের সত্যতা তথা কুরআন যে আল্লাহর বাণী এবং এটি মানব রচিত কোনো গ্রন্থ নয় সেই চ্যালেঞ্জের কথাই বলেছেন । উদ্দীপকের ইমাম সাহেব জুমআর খুতবায় কুরআন মাজিদের সূরা আল বাকারার ২৩নং আয়াত তিলাওয়াত করে ব্যাখ্যা করেছেন। সূরা বাকারার ২৩নং আয়াতে আল্লাহ তায়ালা বলেন, “আমি আমার বান্দার প্রতি যা অবতীর্ণ করেছি তা সম্পর্কে যদি তোমাদের কোনো সন্দেহ থাকে, তাহলে এর মতো একটি সূরা রচনা করে নিয়ে এসো। আর সেসব সাহায্যকারীকেও আহ্বান কর এক আল্লাহকে ছাড়া, যদি তোমরা তোমাদের দাবিতে সত্যবাদী হয়ে থাক।” উদ্দীপকে ইমাম সাহেব ও তার তিলাওয়াতকৃত আয়াতের ব্যাখ্যায় কুরআন মাজীদের সত্যতার চ্যালেঞ্জের কথা বলেছেন, এবং এক্ষেত্রে সকল সাহায্যকারীর সাহায্য নেওয়ার কথাও বলা হয়েছে। যা সূরা আল বাকারার ২৩নং আয়াতকেই নির্দেশ করে। কারণ ঐ আয়াতে কুরআনের সত্যতার চ্যালেঞ্জের ছুড়ে দেওয়া হয়েছে। কুরআন মাজীদ আল্লাহর বাণী। এটি কোনো মানুষের রচনা নয় এবং এটি বিশুদ্ধ ও নির্ভুল এবং সকল সন্দেহের অতি উর্ধ্বে। কিন্তু কাফির, মুশরিক ইহুদি এমনকি মুনাফিকরা মহানবি (সা.)-এর রিসালাত ও কুরআন মাজীদ নিয়ে সন্দেহ পোষণ করত। এবং সংশয় সৃষ্টির অপচেষ্টা চালাত। তারা বলত কুরআন মুহাম্মদ (সা.)-এর নিজের রচিত। তাই আল্লাহ তায়ালা তাদের ভ্রান্তমত ও সন্দেহ খণ্ডনের জন্য এ আয়াতের মাধ্যমে চ্যালেঞ্জ ছুড়ে দিয়ে এর সত্যতা প্রমাণ করেছেন। আজ পর্যন্ত পবিত্র কুরআনের এ চ্যালেঞ্জের জবাব দেওয়া কারও পক্ষেই সম্ভব হয়নি এবং হবেও না।

HSC Islamic Studies 2nd Paper Chapter 2 : আল-হাদিস CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Islamic Studies 2nd Paper · Chapter 2 : আল-হাদিস · সৃজনশীল

উদ্দীপকে ইমাম সাহেব কোন বিষয়ে চ্যালেঞ্জের কথা বলেছেন? স্থানীয় ইমা…

উদ্দীপক

জনৈক ইমাম সাহেব জুমার খুতবায় কুরআন মাজিদের এমন একটি আয়াত তিলাওয়াত করে ব্যাখ্যা করলেন, যে আয়াতে কুরআন মাজীদের সত্যতার প্রশ্নে সর্বকালের সকল কাফিরদের চিরস্থায়ী চ্যালেঞ্জ ঘোষণা করেছেন। বিষয়টি জেনে স্থানীয় ইমাম বললেন, শুধু তাই নয়, এ বিষয়ে সকল কাফিরকে তাদের সকল সাহায্যকারী সাহায্য নিতেও বলা হয়েছে। অপর দিকে জনাব 'দ' শ্রেণিকক্ষে এমন একটি হাদিস ব্যাখ্যা করলেন, যে হাদিসে দুজন ব্যক্তির কথা উল্লেখ আছে, যাদেরকে ঈর্ষা করা যায়।

উত্তর

'যালিকাল কিতাব' শব্দের অর্থ এটি সেই কিতাব।

উত্তর

ইমানের শাখা-প্রশাখা'- এটি একটি হাদিসের অংশবিশেষ। ইমান অর্থ বিশ্বাস। ইসলামের মূল বিষয়গুলোর প্রতি পূর্ণ বিশ্বাসকেই ইমান বলে। আরবি শব্দ অর্থ হলো বিভাগ, অংশ, শাখা- প্রশাখা। প্রতিটি জিনিসেরই দুটি অংশ বা বিভাগ থাকে। একটি মূল বা আসল আরেকটি শাখা-প্রশাখা। মূল অংশ থেকে যে ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র বিষয় সৃষ্টি হয়ে ওই মূল অংশেরই ভিন্ন ভিন্ন বৈশিষ্ট্য নির্দেশ করে তাকে শাখা-প্রশাখা বলে। ইমানের মূল বিষয় হলো 'লা ইলাহা ইল্লাল্লাহু ' অর্থাৎ 'আল্লাহ ছাড়া কোনো ইলাহ নেই।' ইমানের এই মূল বিষয়টি থেকেই অনেক অংশ বা শাখা বিষয় বের হয়েছে। সেই অংশ বা বিষয়গুলোকে ইমানের শাখা-প্রশাখা বলে।

উত্তর

উদ্দীপকে জনাব 'দ' বর্ণিত হাদিসটি হলো- আল্লাহর পথে দান সম্পর্কিত হাদিস। হাদিসটি হলো, রাসুল (সা.)-এরশাদ করেছেন, দুজন লোক ব্যতীত (অন্যের ব্যাপারে) হিংসা করা যায় না; একজন হচ্ছে সে ব্যক্তি, যাকে আল্লাহ ধনসম্পদ দিয়েছেন অতঃপর তিনি তাকে সৎপথে ব্যয় করার ক্ষমতা দিয়েছেন এবং দ্বিতীয় জন হচ্ছেন সে ব্যক্তি যাকে আল্লাহ জ্ঞান দান করেছেন- অতঃপর সে তা দ্বারা বিচার করে এবং তা লোকদেরকে শিক্ষা দিয়ে থাকে।” হাদিসটির ব্যাখ্যা : হিংসা গুরুতর পাপ কাজ, যা ইসলামে ঘোষণা করা হয়েছে। কিন্তু কেউ যদি সৎকাজ করে দেশ, জাতি-মানুষের উপকার সাধনের ব্যাপারে কারও সমতুল্য হতে ইচ্ছা করে এবং সে বিষয়ে তার সাথে প্রতিযোগিতামূলক ঈর্ষা পোষণ করে, তবে হিংসা অবৈধ হবে না। সৎকাজ তথা ধনসম্পদ সৎপথে নিঃশেষ করে দেওয়ার ব্যাপারে . অপরের সাথে দানের প্রতিযোগিতা বা হিংসা অবৈধ না; বরং পুরস্কারের যোগ্য। আর আল্লাহ পাকের দেওয়া বিশেষ অনুগ্রহ জ্ঞানবুদ্ধি ও বিদ্যার যথাযথ বিতরণ, প্রয়োগ, প্রচার ও প্রসারের জন্য একে অন্যের সাথে হিংসা বা প্রতিযোগিতা করা যেতে পারে। প্রকৃতপক্ষে এ হিংসা বা ঈর্ষার প্রতিযোগিতা বৈধ ও অতি প্রশংসনীয়। এ ধরনের প্রতিযোগিতাই আমাদের সকলের কাম্য হওয়া উচিত । উদ্দীপকে বর্ণিত 'দ' হাদিসে যে দু'জন ব্যক্তির সাথে ঈর্ষা বৈধ বলে উল্লেখ করেছেন তা উপরোক্ত হাদিসের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ ।

উত্তর

উদ্দীপকে ইমাম সাহেব যে বিষয়ের চ্যালেঞ্জের কথা বলেছেন সেটি হলো— কুরআনের সত্যতা তথা কুরআন যে আল্লাহর বাণী এবং এটি মানব রচিত কোনো গ্রন্থ নয় সেই চ্যালেঞ্জের কথাই বলেছেন । উদ্দীপকের ইমাম সাহেব জুমআর খুতবায় কুরআন মাজিদের সূরা আল বাকারার ২৩নং আয়াত তিলাওয়াত করে ব্যাখ্যা করেছেন। সূরা বাকারার ২৩নং আয়াতে আল্লাহ তায়ালা বলেন, “আমি আমার বান্দার প্রতি যা অবতীর্ণ করেছি তা সম্পর্কে যদি তোমাদের কোনো সন্দেহ থাকে, তাহলে এর মতো একটি সূরা রচনা করে নিয়ে এসো। আর সেসব সাহায্যকারীকেও আহ্বান কর এক আল্লাহকে ছাড়া, যদি তোমরা তোমাদের দাবিতে সত্যবাদী হয়ে থাক।” উদ্দীপকে ইমাম সাহেব ও তার তিলাওয়াতকৃত আয়াতের ব্যাখ্যায় কুরআন মাজীদের সত্যতার চ্যালেঞ্জের কথা বলেছেন, এবং এক্ষেত্রে সকল সাহায্যকারীর সাহায্য নেওয়ার কথাও বলা হয়েছে। যা সূরা আল বাকারার ২৩নং আয়াতকেই নির্দেশ করে। কারণ ঐ আয়াতে কুরআনের সত্যতার চ্যালেঞ্জের ছুড়ে দেওয়া হয়েছে। কুরআন মাজীদ আল্লাহর বাণী। এটি কোনো মানুষের রচনা নয় এবং এটি বিশুদ্ধ ও নির্ভুল এবং সকল সন্দেহের অতি উর্ধ্বে। কিন্তু কাফির, মুশরিক ইহুদি এমনকি মুনাফিকরা মহানবি (সা.)-এর রিসালাত ও কুরআন মাজীদ নিয়ে সন্দেহ পোষণ করত। এবং সংশয় সৃষ্টির অপচেষ্টা চালাত। তারা বলত কুরআন মুহাম্মদ (সা.)-এর নিজের রচিত। তাই আল্লাহ তায়ালা তাদের ভ্রান্তমত ও সন্দেহ খণ্ডনের জন্য এ আয়াতের মাধ্যমে চ্যালেঞ্জ ছুড়ে দিয়ে এর সত্যতা প্রমাণ করেছেন। আজ পর্যন্ত পবিত্র কুরআনের এ চ্যালেঞ্জের জবাব দেওয়া কারও পক্ষেই সম্ভব হয়নি এবং হবেও না।
HSCIslamic Studies 2nd PaperChapter 2 : আল-হাদিস
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

অধ্যাপক রহমান সাহেব শ্রেণিকক্ষে কুরআনের দুটি আয়াত নিয়ে আলোচনা করেন। প্রথম আয়াতে পাপাচার থেকে আত্মরক্ষা ও পরকালে মুক্তির গুণসম্পন্ন ব্যক্তিদের বৈশিষ্ট্য বর্ণিত হয়েছে। অতঃপর দ্বিতীয় আয়াতে অনন্ত জীবনের জবাবদিহিতার প্রতি অনীহা প্রদর্শন ও স্রষ্টার প্রতি আস্থাহীনদের পরিণতির কথা ব্যক্ত রয়েছে ।
আল-কুরআন কী?
আলিফ-লাম-মিম কী?
অধ্যাপক রহমান সাহেবের প্রথম বক্তব্যে কাদেরকে চিহ্নিত করা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
অধ্যাপক রহমান সাহেবের দ্বিতীয় বন্তব্যে বর্ণিত ব্যক্তিদের চিহ্নিত করে তাদের করুণ পরিণতি বর্ণনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

অধ্যাপক রহমান সাহেব শ্রেণিকক্ষে কুরআনের দুটি আয়াত নিয়ে আলোচনা করেন। প্রথম আয়াতে পাপাচার থেকে আত্মরক্ষা ও পরকালে মুক্তির গুণসম্পন্ন ব্যক্তিদের বৈশিষ্ট্য বর্ণিত হয়েছে। অতঃপর দ্বিতীয় আয়াতে অনন্ত জীবনের জবাবদিহিতার প্রতি অনীহা প্রদর্শন ও স্রষ্টার প্রতি আস্থাহীনদের পরিণতির কথা ব্যক্ত রয়েছে ।
আল-কুরআন কী?
আলিফ-লাম-মিম কী?
অধ্যাপক রহমান সাহেবের প্রথম বক্তব্যে কাদেরকে চিহ্নিত করা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
অধ্যাপক রহমান সাহেবের দ্বিতীয় বন্তব্যে বর্ণিত ব্যক্তিদের চিহ্নিত করে তাদের করুণ পরিণতি বর্ণনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.আলিফ-লাম-মিম কী?

আলিফ-লাম-মিম কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.আল-কুরআন কী?

আল-কুরআন কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাইজা একজন কলেজ ছাত্রী। তার বাবা একজন ধর্মীয় শিক্ষক। সে ইসলামি আচার-আচরণ ও বিধিবিধান মেনে চলতে সচেষ্ট থাকে। তার বান্ধবী রাইসা একদিন তাদের বাসায় বেড়াতে এসে অনৈসলামিক পোশাকে নাইজার বাবার সামনে গেলে তিনি রাইসাকে বলেন, “মা, ইসলামি পোশাক নারীকে যেমন শালীন করে, তেমনি সবার কাছে মানমর্যাদাও বৃদ্ধি করে।”
হাদিস শব্দের অর্থ কী?
উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।
নাইজার চরিত্রে কোন দিকটি ফুটে উঠেছে? বিশ্লেষণ কর ।
উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসের আলোকে নাইজার বাবার মন্তব্যের যথার্থতা মূল্যায়ন কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাইজা একজন কলেজ ছাত্রী। তার বাবা একজন ধর্মীয় শিক্ষক। সে ইসলামি আচার-আচরণ ও বিধিবিধান মেনে চলতে সচেষ্ট থাকে। তার বান্ধবী রাইসা একদিন তাদের বাসায় বেড়াতে এসে অনৈসলামিক পোশাকে নাইজার বাবার সামনে গেলে তিনি রাইসাকে বলেন, “মা, ইসলামি পোশাক নারীকে যেমন শালীন করে, তেমনি সবার কাছে মানমর্যাদাও বৃদ্ধি করে।”
হাদিস শব্দের অর্থ কী?
উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।
নাইজার চরিত্রে কোন দিকটি ফুটে উঠেছে? বিশ্লেষণ কর ।
উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসের আলোকে নাইজার বাবার মন্তব্যের যথার্থতা মূল্যায়ন কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।

উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.হাদিস শব্দের অর্থ কী?

হাদিস শব্দের অর্থ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাফিজ শ্রেণিকক্ষে আল-কুরআন সম্পর্কে জানতে চাইলে ইসলাম শিক্ষার অধ্যাপক আবু সাঈদ জবাবে বললেন, আল-কুরআন সর্বশেষ আসমানি কিতাব। এটি কিয়ামত পর্যন্ত সকল মানবমণ্ডলীর জীবন বিধান। তিনি আল-কুরআনের শাব্দিক অর্থ, পারিভাষিক অর্থ ও কাঠামোগত পরিচয়ও বর্ণনা করলেন ।
আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?
কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।
অধ্যাপক আবু সাঈদ কোনটিকে জীবন বিধান বলেছেন?কুরআনের আলোকে তার উক্ত বক্তব্য ও বাস্তবতা নিরূপণ কর।
উদ্দীপকে যে বিষয়টি আলোচিত হয়েছে, তার পরিচয় বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাফিজ শ্রেণিকক্ষে আল-কুরআন সম্পর্কে জানতে চাইলে ইসলাম শিক্ষার অধ্যাপক আবু সাঈদ জবাবে বললেন, আল-কুরআন সর্বশেষ আসমানি কিতাব। এটি কিয়ামত পর্যন্ত সকল মানবমণ্ডলীর জীবন বিধান। তিনি আল-কুরআনের শাব্দিক অর্থ, পারিভাষিক অর্থ ও কাঠামোগত পরিচয়ও বর্ণনা করলেন ।
আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?
কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।
অধ্যাপক আবু সাঈদ কোনটিকে জীবন বিধান বলেছেন?কুরআনের আলোকে তার উক্ত বক্তব্য ও বাস্তবতা নিরূপণ কর।
উদ্দীপকে যে বিষয়টি আলোচিত হয়েছে, তার পরিচয় বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।

কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?

আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

অধ্যাপক রহমান সাহেবের দ্বিতীয় বন্তব্যে বর্ণিত ব্যক্তিদের চিহ্নিত করে তাদের করুণঅধ্যাপক রহমান সাহেবের প্রথম বক্তব্যে কাদেরকে চিহ্নিত করা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।আলিফ-লাম-মিম কী?আল-কুরআন কী?উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসের আলোকে নাইজার বাবার মন্তব্যের যথার্থতা মূল্যায়ন কর ।নাইজার চরিত্রে কোন দিকটি ফুটে উঠেছে? বিশ্লেষণ কর ।উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।হাদিস শব্দের অর্থ কী?উদ্দীপকে যে বিষয়টি আলোচিত হয়েছে, তার পরিচয় বিশ্লেষণ কর।অধ্যাপক আবু সাঈদ কোনটিকে জীবন বিধান বলেছেন?কুরআনের আলোকে তার উক্ত বক্তব্য ও বাস্কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।