শেয়ারFacebookWhatsApp

প্রদত্ত ছকের হাদিসটি মানবজীবনে কী শিক্ষা বয়ে আনে?

উত্তর: প্রদত্ত ছকের হাদিসটি মানবজীবনে যে শিক্ষা বয়ে আনে তা হলো- ১. ইসলামি জীবন বিধান ও জীবন দর্শনের মৌলভিত্তি পাঁচটি এগুলো বাস্তব জীবনে আমল করতে হবে । ২. আল্লাহর একত্ববাদের ওপর সুদৃঢ় বিশ্বাস পোষণ করতে হবে। ৩. মহানবি (সা.)-কে সর্বশেষ ও সর্বশ্রেষ্ঠ বিশ্বনবি মেনে তাঁর রিসালাতকে বিশ্বাস ও কর্মে রূপায়িত করতে হবে। ৪. সালাত একটি মৌলিক শারীরিক ইবাদত। ৫. সালাত নিজে আদায় করবে এবং পরিবার ও সমাজে সালাত প্রতিষ্ঠার দায়িত্ব পালন করতে হবে। ৬. প্রত্যেক ১০ বছর বয়সী শিশু ও প্রাপ্তবয়স্ক (বালেগ) মুসলিম নরনারীর ওপর নামাজ ফরজ। ৭. যাকাত আর্থিক ইবাদত। তা যথাযথ আদায় করা ফরজ। সম্পদশালী বা সামর্থ্যবান (সাহিবে নিসাবের) ব্যক্তির ওপর যাকাত ফরজ । ৮. সম্পদশালী তার সমস্ত সম্পদের মালিক নয় তাতে গরিবের অধিকার রয়েছে। ১৯. হজ আর্থিক ও শারীরিক ইবাদত । ১০. সামর্থ্যবান (শারীরিক ও আর্থিকভাবে) সকলের জন্য জীবনে একবার হজ পালন করা ফরজ। ১১. রমযানে রোযা পালন শারীরিক ইবাদত । ১২. প্রত্যেক প্রাপ্তবয়স্ক (বালেগ) মুসলিম নারীপুরুষের ওপর রোযা পালন করা ফরজ। ১৩. রোযা কুপ্রবৃত্তি দমন করে এবং অনাহারীর প্রতি সহানুভূতি প্রদর্শনের শিক্ষা দেয়।

HSC Islamic Studies 2nd Paper Chapter 2 : আল-হাদিস CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Islamic Studies 2nd Paper · Chapter 2 : আল-হাদিস · সৃজনশীল

প্রদত্ত ছকের হাদিসটি মানবজীবনে কী শিক্ষা বয়ে আনে?

উদ্দীপক

question image

Dhaka · 2023

উত্তর

'আল-হাসাদ' শব্দের অর্থ হিংসা, বিদ্বেষ। নিজেকে বড় মনে করে অন্যকে ঘৃণা করা, শত্রুতা পোষণ করা এবং অন্যের অনিষ্ট কামনা করাকে হাসাদ বা হিংসা বলে ।

উত্তর

ইমানের শাখা-প্রশাখা' হাদিসের একটি অংশবিশেষ । ইমান অর্থ বিশ্বাস। ইসলামের মূল বিষয়গুলোর প্রতি পূর্ণ বিশ্বাসকেই ইমান বলে। আরবি শব্দ is অর্থ হলো বিভাগ, অংশ, শাখা-প্রশাখা। প্রতিটি জিনিসেরই দুটি অংশ বা বিভাগ থাকে। একটি মূল বা আসল আরেকটি শাখা-প্রশাখা। মূল অংশ থেকে যে ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র বিষয় সৃষ্টি হয়ে ওই মূল অংশেরই ভিন্ন ভিন্ন বৈশিষ্ট্য নির্দেশ করে তাকে শাখা- প্রশাখা বলে। ইমানের মূল বিষয় হলো- 'লা ইলাহা ইল্লাল্লাহ্' অর্থাৎ 'আল্লাহ ছাড়া কোনো ইলাহ নেই।' ইমানের এই মূল বিষয়টি থেকেই। অনেক অংশ বা বিষয় বের হয়েছে। সেই অংশ বা বিষয়গুলোকে ইমানের শাখা-প্রশাখা বলে ।

উত্তর

প্রদত্ত ছকের শূন্যস্থানের হাদিসটি ইসলামের মূলভিত্তি বিষয়ক। মহানবি (সা.) বলেন, “ইসলাম পাঁচটি ভিত্তির ওপর প্রতিষ্ঠিত। সাক্ষ্য দেওয়া যে, আল্লাহ ছাড়া কোনো ইলাহ নেই এবং সুনিশ্চিতভাবেই। মুহাম্মদ (সা.) আল্লাহর রাসুল, সালাত কায়েম করা, জাকাত আদায় করা, হজ পালন এবং রমজান মাসে সাওম পালন করা।" (বুখারি ও মুসলিম) উক্ত হাদিসে রাসুল (সা.) ইসলামকে পাঁচটি স্তম্ভের ভিত্তিতে স্থাপিত একটি প্রাসাদসদৃশ তুলনা করেছেন। ইসলাম যেন একটি প্রাসাদ। পাঁচটি খুঁটির ওপর তা প্রতিষ্ঠিত। কালেমা, সালাত, জাকাত, সাওম ও হজ ঠিক রেখে ইসলামকে পূর্ণাঙ্গ জীবনবিধান হিসেবে গ্রহণ করতে হবে। পারিবারিক জীবন, সামাজিক জীবন, রাষ্ট্রীয় জীবন, অর্থনীতি, ব্যবস্থা, মুআমালাত তথা লেনদেনসহ সব বিষয়ে ইসলামি হুকুম আহকাম মেনে চলতে হবে। সালাত সার্বজনীন ইবাদত। জাকাত অর্থনৈতিক ইবাদত । সাওম ধৈর্য, সহনশীলতা ও আত্মিক পরিশুদ্ধতার প্রশিক্ষণমূলক ইবাদাত এবং হজ বিশ্বভ্রাতৃত্বের এক মহাসম্মেলন। সুতরাং বলা যায়, এই পাঁচটি মূল ভিত্তির ওপর দ্বীন ইসলাম গড়ে উঠেছে

উত্তর

প্রদত্ত ছকের হাদিসটি মানবজীবনে যে শিক্ষা বয়ে আনে তা হলো- ১. ইসলামি জীবন বিধান ও জীবন দর্শনের মৌলভিত্তি পাঁচটি এগুলো বাস্তব জীবনে আমল করতে হবে । ২. আল্লাহর একত্ববাদের ওপর সুদৃঢ় বিশ্বাস পোষণ করতে হবে। ৩. মহানবি (সা.)-কে সর্বশেষ ও সর্বশ্রেষ্ঠ বিশ্বনবি মেনে তাঁর রিসালাতকে বিশ্বাস ও কর্মে রূপায়িত করতে হবে। ৪. সালাত একটি মৌলিক শারীরিক ইবাদত। ৫. সালাত নিজে আদায় করবে এবং পরিবার ও সমাজে সালাত প্রতিষ্ঠার দায়িত্ব পালন করতে হবে। ৬. প্রত্যেক ১০ বছর বয়সী শিশু ও প্রাপ্তবয়স্ক (বালেগ) মুসলিম নরনারীর ওপর নামাজ ফরজ। ৭. যাকাত আর্থিক ইবাদত। তা যথাযথ আদায় করা ফরজ। সম্পদশালী বা সামর্থ্যবান (সাহিবে নিসাবের) ব্যক্তির ওপর যাকাত ফরজ । ৮. সম্পদশালী তার সমস্ত সম্পদের মালিক নয় তাতে গরিবের অধিকার রয়েছে। ১৯. হজ আর্থিক ও শারীরিক ইবাদত । ১০. সামর্থ্যবান (শারীরিক ও আর্থিকভাবে) সকলের জন্য জীবনে একবার হজ পালন করা ফরজ। ১১. রমযানে রোযা পালন শারীরিক ইবাদত । ১২. প্রত্যেক প্রাপ্তবয়স্ক (বালেগ) মুসলিম নারীপুরুষের ওপর রোযা পালন করা ফরজ। ১৩. রোযা কুপ্রবৃত্তি দমন করে এবং অনাহারীর প্রতি সহানুভূতি প্রদর্শনের শিক্ষা দেয়।
HSCIslamic Studies 2nd PaperChapter 2 : আল-হাদিস
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

অধ্যাপক রহমান সাহেব শ্রেণিকক্ষে কুরআনের দুটি আয়াত নিয়ে আলোচনা করেন। প্রথম আয়াতে পাপাচার থেকে আত্মরক্ষা ও পরকালে মুক্তির গুণসম্পন্ন ব্যক্তিদের বৈশিষ্ট্য বর্ণিত হয়েছে। অতঃপর দ্বিতীয় আয়াতে অনন্ত জীবনের জবাবদিহিতার প্রতি অনীহা প্রদর্শন ও স্রষ্টার প্রতি আস্থাহীনদের পরিণতির কথা ব্যক্ত রয়েছে ।
আল-কুরআন কী?
আলিফ-লাম-মিম কী?
অধ্যাপক রহমান সাহেবের প্রথম বক্তব্যে কাদেরকে চিহ্নিত করা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
অধ্যাপক রহমান সাহেবের দ্বিতীয় বন্তব্যে বর্ণিত ব্যক্তিদের চিহ্নিত করে তাদের করুণ পরিণতি বর্ণনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

অধ্যাপক রহমান সাহেব শ্রেণিকক্ষে কুরআনের দুটি আয়াত নিয়ে আলোচনা করেন। প্রথম আয়াতে পাপাচার থেকে আত্মরক্ষা ও পরকালে মুক্তির গুণসম্পন্ন ব্যক্তিদের বৈশিষ্ট্য বর্ণিত হয়েছে। অতঃপর দ্বিতীয় আয়াতে অনন্ত জীবনের জবাবদিহিতার প্রতি অনীহা প্রদর্শন ও স্রষ্টার প্রতি আস্থাহীনদের পরিণতির কথা ব্যক্ত রয়েছে ।
আল-কুরআন কী?
আলিফ-লাম-মিম কী?
অধ্যাপক রহমান সাহেবের প্রথম বক্তব্যে কাদেরকে চিহ্নিত করা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
অধ্যাপক রহমান সাহেবের দ্বিতীয় বন্তব্যে বর্ণিত ব্যক্তিদের চিহ্নিত করে তাদের করুণ পরিণতি বর্ণনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.আলিফ-লাম-মিম কী?

আলিফ-লাম-মিম কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.আল-কুরআন কী?

আল-কুরআন কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাইজা একজন কলেজ ছাত্রী। তার বাবা একজন ধর্মীয় শিক্ষক। সে ইসলামি আচার-আচরণ ও বিধিবিধান মেনে চলতে সচেষ্ট থাকে। তার বান্ধবী রাইসা একদিন তাদের বাসায় বেড়াতে এসে অনৈসলামিক পোশাকে নাইজার বাবার সামনে গেলে তিনি রাইসাকে বলেন, “মা, ইসলামি পোশাক নারীকে যেমন শালীন করে, তেমনি সবার কাছে মানমর্যাদাও বৃদ্ধি করে।”
হাদিস শব্দের অর্থ কী?
উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।
নাইজার চরিত্রে কোন দিকটি ফুটে উঠেছে? বিশ্লেষণ কর ।
উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসের আলোকে নাইজার বাবার মন্তব্যের যথার্থতা মূল্যায়ন কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাইজা একজন কলেজ ছাত্রী। তার বাবা একজন ধর্মীয় শিক্ষক। সে ইসলামি আচার-আচরণ ও বিধিবিধান মেনে চলতে সচেষ্ট থাকে। তার বান্ধবী রাইসা একদিন তাদের বাসায় বেড়াতে এসে অনৈসলামিক পোশাকে নাইজার বাবার সামনে গেলে তিনি রাইসাকে বলেন, “মা, ইসলামি পোশাক নারীকে যেমন শালীন করে, তেমনি সবার কাছে মানমর্যাদাও বৃদ্ধি করে।”
হাদিস শব্দের অর্থ কী?
উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।
নাইজার চরিত্রে কোন দিকটি ফুটে উঠেছে? বিশ্লেষণ কর ।
উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসের আলোকে নাইজার বাবার মন্তব্যের যথার্থতা মূল্যায়ন কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।

উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.হাদিস শব্দের অর্থ কী?

হাদিস শব্দের অর্থ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাফিজ শ্রেণিকক্ষে আল-কুরআন সম্পর্কে জানতে চাইলে ইসলাম শিক্ষার অধ্যাপক আবু সাঈদ জবাবে বললেন, আল-কুরআন সর্বশেষ আসমানি কিতাব। এটি কিয়ামত পর্যন্ত সকল মানবমণ্ডলীর জীবন বিধান। তিনি আল-কুরআনের শাব্দিক অর্থ, পারিভাষিক অর্থ ও কাঠামোগত পরিচয়ও বর্ণনা করলেন ।
আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?
কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।
অধ্যাপক আবু সাঈদ কোনটিকে জীবন বিধান বলেছেন?কুরআনের আলোকে তার উক্ত বক্তব্য ও বাস্তবতা নিরূপণ কর।
উদ্দীপকে যে বিষয়টি আলোচিত হয়েছে, তার পরিচয় বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাফিজ শ্রেণিকক্ষে আল-কুরআন সম্পর্কে জানতে চাইলে ইসলাম শিক্ষার অধ্যাপক আবু সাঈদ জবাবে বললেন, আল-কুরআন সর্বশেষ আসমানি কিতাব। এটি কিয়ামত পর্যন্ত সকল মানবমণ্ডলীর জীবন বিধান। তিনি আল-কুরআনের শাব্দিক অর্থ, পারিভাষিক অর্থ ও কাঠামোগত পরিচয়ও বর্ণনা করলেন ।
আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?
কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।
অধ্যাপক আবু সাঈদ কোনটিকে জীবন বিধান বলেছেন?কুরআনের আলোকে তার উক্ত বক্তব্য ও বাস্তবতা নিরূপণ কর।
উদ্দীপকে যে বিষয়টি আলোচিত হয়েছে, তার পরিচয় বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।

কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?

আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

অধ্যাপক রহমান সাহেবের দ্বিতীয় বন্তব্যে বর্ণিত ব্যক্তিদের চিহ্নিত করে তাদের করুণঅধ্যাপক রহমান সাহেবের প্রথম বক্তব্যে কাদেরকে চিহ্নিত করা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।আলিফ-লাম-মিম কী?আল-কুরআন কী?উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসের আলোকে নাইজার বাবার মন্তব্যের যথার্থতা মূল্যায়ন কর ।নাইজার চরিত্রে কোন দিকটি ফুটে উঠেছে? বিশ্লেষণ কর ।উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।হাদিস শব্দের অর্থ কী?উদ্দীপকে যে বিষয়টি আলোচিত হয়েছে, তার পরিচয় বিশ্লেষণ কর।অধ্যাপক আবু সাঈদ কোনটিকে জীবন বিধান বলেছেন?কুরআনের আলোকে তার উক্ত বক্তব্য ও বাস্কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।

প্রশ্ন পাওয়া যায়নি | Prosthuti