শেয়ারFacebookWhatsApp

দৃশ্যকল্প-১ এ তুরস্কের সরকার ও জনগণের কর্মকাণ্ডে কোন হাদিসের শিক্ষা প্রতিফলিত হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।

উত্তর: দৃশ্যপট-১ এ তুরস্কের সরকার ও জনগণের কর্মকাণ্ডে 'জুলুমের প্রতিরোধ ও মজলুমের সাহায্য' সম্পর্কিত হাদিসের শিক্ষা প্রতিফলিত হয়েছে। হাদিসে এসেছে- হযরত জাবির (রা.) থেকে বর্ণিত, তিনি বলেন রাসুল (সা.) ইরশাদ করেছেন, তোমার অত্যাচারী ও অত্যাচারিত ভাইকে সাহায্য কর। যদি সে অত্যাচারী হয় তাহলে তাকে অত্যাচার থেকে বিরত কর আর যদি সে অত্যাচারিত হয় তবে তাকে সাহায্য কর। (সুনান দারিমি) এ হাদিসে মহানবি (সা.) ইসলামি ভ্রাতৃত্বের সুমহান চেতনায় অত্যাচার জুলুম মূলোৎপাটনের পদ্ধতি বর্ণনা করেছেন। জুলুম একটি অমানবিক গর্হিত কাজ, ব্যক্তি থেকে আন্তর্জাতিক পর্যায় পর্যন্ত বিভিন্ন পক্ষকে প্রাপ্য হক ও অধিকার থেকে বঞ্চিত করা, কাউকে নিপীড়ন করা প্রভৃতি জুলুমের অন্তর্ভুক্ত। তাই জালিমকে জুলুম করা থেকে ঠেকাতে হবে এবং মজলুমকে প্রয়োজনীয় সহযোগিতা করতে হবে। উদ্দীপকের দেখা যায় তুরস্কের জনগণ ও সরকার নিপীড়িত নির্যাতিত সিরিয়ান মুসলিমদের অকাতরে সাহায্যের হাত বাড়িয়ে দেন। তাই তাদের জুলুমের প্রতিরোধ ও মাজলুমের সাহায্য সম্পর্কিত হাদিসের শিক্ষা প্রতিফলিত হয়েছে।

HSC Islamic Studies 2nd Paper Chapter 2 : আল-হাদিস CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Islamic Studies 2nd Paper · Chapter 2 : আল-হাদিস · সৃজনশীল

দৃশ্যকল্প-১ এ তুরস্কের সরকার ও জনগণের কর্মকাণ্ডে কোন হাদিসের শিক্ষা…

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: সিরিয়ার আসাদ সরকার বাহিনীর নিপীড়ন ও নির্যাতনে অসংখ্য সিরিয়ান প্রাণ বাঁচাতে তুরস্কে আশ্রয় গ্রহণ করে। তুরস্কের সরকার ও জনগণ সিরিয়ান মুসলিমদের অকাতরে সাহায্যের হাত বাড়িয়ে দেন। দৃশ্যকল্প-২: জনার 'ত' তার নিজ গ্রামে একটি মসজিদের একতলা 'ভবন নির্মাণ করে দেন। বিষয়টি দেখে ঈর্ষান্বিত হয়ে তার প্রতিবেশী জনাব 'থ' মসজিদের ২য় তলা নির্মাণ করে দেন। কিছুদিন পর দেখা যায়, এলাকার স্বচ্ছল ব্যক্তিরা এ জাতীয় কাজে এগিয়ে আসছে।

উত্তর

কোনো কথা বা কর্মের ওপর সমকালীন উম্মতে মুহাম্মদীর সৎকর্মশীল মুজতাহিদগণের ঐক্যবদ্ধ হওয়াকে শরিয়তের পরিভাষায় ইজমা বলে।

উত্তর

সালাত অশালীন ও অন্যায় কাজ থেকে বিরত রাখে। সালাত ব্যক্তির মধ্যে পবিত্র ও পরিশুদ্ধ চেতনার জন্ম দেয়। সে নৈতিক দিক থেকে পবিত্র হয়ে ওঠে। দিবারাত্রির বিভিন্ন সময়ে সালাত কায়েমের মাধ্যমে বান্দা আল্লাহকে স্মরণ করে। ফলে আল্লাহর ভয়ে সে যাবতীয় অন্যায় অশ্লীল কর্ম থেকে বিরত থাকে। আল্লাহ বলেন, নিশ্চয় সালাত অশ্লীলতা ও দুষ্কর্ম হতে মানুষকে বিরত রাখে। (আন কাবুত : ৪৫)

উত্তর

দৃশ্যপট-১ এ তুরস্কের সরকার ও জনগণের কর্মকাণ্ডে 'জুলুমের প্রতিরোধ ও মজলুমের সাহায্য' সম্পর্কিত হাদিসের শিক্ষা প্রতিফলিত হয়েছে। হাদিসে এসেছে- হযরত জাবির (রা.) থেকে বর্ণিত, তিনি বলেন রাসুল (সা.) ইরশাদ করেছেন, তোমার অত্যাচারী ও অত্যাচারিত ভাইকে সাহায্য কর। যদি সে অত্যাচারী হয় তাহলে তাকে অত্যাচার থেকে বিরত কর আর যদি সে অত্যাচারিত হয় তবে তাকে সাহায্য কর। (সুনান দারিমি) এ হাদিসে মহানবি (সা.) ইসলামি ভ্রাতৃত্বের সুমহান চেতনায় অত্যাচার জুলুম মূলোৎপাটনের পদ্ধতি বর্ণনা করেছেন। জুলুম একটি অমানবিক গর্হিত কাজ, ব্যক্তি থেকে আন্তর্জাতিক পর্যায় পর্যন্ত বিভিন্ন পক্ষকে প্রাপ্য হক ও অধিকার থেকে বঞ্চিত করা, কাউকে নিপীড়ন করা প্রভৃতি জুলুমের অন্তর্ভুক্ত। তাই জালিমকে জুলুম করা থেকে ঠেকাতে হবে এবং মজলুমকে প্রয়োজনীয় সহযোগিতা করতে হবে। উদ্দীপকের দেখা যায় তুরস্কের জনগণ ও সরকার নিপীড়িত নির্যাতিত সিরিয়ান মুসলিমদের অকাতরে সাহায্যের হাত বাড়িয়ে দেন। তাই তাদের জুলুমের প্রতিরোধ ও মাজলুমের সাহায্য সম্পর্কিত হাদিসের শিক্ষা প্রতিফলিত হয়েছে।

উত্তর

দৃশ্যপট-২ এ জনাব 'ত'-এর দানটিতে আল্লাহর পথে দান ও জ্ঞানী ব্যক্তি সম্পর্কিত হাদিসের শিক্ষা প্রতিফলিত হয়েছে উক্ত হাদিসের -আলোকে এর সামাজিক ও ধর্মীয় প্রভাব বিশ্লেষণ করা হলো- দুই ধরনের ব্যক্তিকে ঈর্ষা করা জায়েজ- ১. এমন ব্যক্তি যাকে আল্লাহ পর্যাপ্ত সম্পদ দিয়েছেন এবং তা থেকে সে দান করে। ২. এমন ব্যক্তি যাকে আল্লাহ উপকারী জ্ঞান দান করেছেন যা তিনি মানুষের মাঝে জ্ঞান বিতরণ করেন এবং সমস্যার সমাধান করেন। উক্ত দুই প্রকারের ব্যক্তিকে ঈর্ষা করলে কোনো ক্ষতি হয় না বরং এই কাজগুলো নিজেদের মধ্যে দান করার প্রতিযোগিতা শুরু হয়। ফলে সমাজ ও মানুষের কল্যাণ সাধন হয়। সমাজের দরিদ্র মানুষ আর্থিকভাবে সাহায্য লাভ করে এবং দানের ফলে দানকারী ব্যক্তি ফেরেশতাদের দোয়া পেতে থাকে এবং আল্লাহর ভালোবাসা লাভকরে। উদ্দীপকে জনাব 'ত'-এর দান দেখে জনাব 'থ' মসজিদ নির্মাণে দান করেন। তাই তাদের কাজে উক্ত হাদিসের শিক্ষা প্রতিফলিত হয়েছে।
HSCIslamic Studies 2nd PaperChapter 2 : আল-হাদিস
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

অধ্যাপক রহমান সাহেব শ্রেণিকক্ষে কুরআনের দুটি আয়াত নিয়ে আলোচনা করেন। প্রথম আয়াতে পাপাচার থেকে আত্মরক্ষা ও পরকালে মুক্তির গুণসম্পন্ন ব্যক্তিদের বৈশিষ্ট্য বর্ণিত হয়েছে। অতঃপর দ্বিতীয় আয়াতে অনন্ত জীবনের জবাবদিহিতার প্রতি অনীহা প্রদর্শন ও স্রষ্টার প্রতি আস্থাহীনদের পরিণতির কথা ব্যক্ত রয়েছে ।
আল-কুরআন কী?
আলিফ-লাম-মিম কী?
অধ্যাপক রহমান সাহেবের প্রথম বক্তব্যে কাদেরকে চিহ্নিত করা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
অধ্যাপক রহমান সাহেবের দ্বিতীয় বন্তব্যে বর্ণিত ব্যক্তিদের চিহ্নিত করে তাদের করুণ পরিণতি বর্ণনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

অধ্যাপক রহমান সাহেব শ্রেণিকক্ষে কুরআনের দুটি আয়াত নিয়ে আলোচনা করেন। প্রথম আয়াতে পাপাচার থেকে আত্মরক্ষা ও পরকালে মুক্তির গুণসম্পন্ন ব্যক্তিদের বৈশিষ্ট্য বর্ণিত হয়েছে। অতঃপর দ্বিতীয় আয়াতে অনন্ত জীবনের জবাবদিহিতার প্রতি অনীহা প্রদর্শন ও স্রষ্টার প্রতি আস্থাহীনদের পরিণতির কথা ব্যক্ত রয়েছে ।
আল-কুরআন কী?
আলিফ-লাম-মিম কী?
অধ্যাপক রহমান সাহেবের প্রথম বক্তব্যে কাদেরকে চিহ্নিত করা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
অধ্যাপক রহমান সাহেবের দ্বিতীয় বন্তব্যে বর্ণিত ব্যক্তিদের চিহ্নিত করে তাদের করুণ পরিণতি বর্ণনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.আলিফ-লাম-মিম কী?

আলিফ-লাম-মিম কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.আল-কুরআন কী?

আল-কুরআন কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাইজা একজন কলেজ ছাত্রী। তার বাবা একজন ধর্মীয় শিক্ষক। সে ইসলামি আচার-আচরণ ও বিধিবিধান মেনে চলতে সচেষ্ট থাকে। তার বান্ধবী রাইসা একদিন তাদের বাসায় বেড়াতে এসে অনৈসলামিক পোশাকে নাইজার বাবার সামনে গেলে তিনি রাইসাকে বলেন, “মা, ইসলামি পোশাক নারীকে যেমন শালীন করে, তেমনি সবার কাছে মানমর্যাদাও বৃদ্ধি করে।”
হাদিস শব্দের অর্থ কী?
উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।
নাইজার চরিত্রে কোন দিকটি ফুটে উঠেছে? বিশ্লেষণ কর ।
উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসের আলোকে নাইজার বাবার মন্তব্যের যথার্থতা মূল্যায়ন কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাইজা একজন কলেজ ছাত্রী। তার বাবা একজন ধর্মীয় শিক্ষক। সে ইসলামি আচার-আচরণ ও বিধিবিধান মেনে চলতে সচেষ্ট থাকে। তার বান্ধবী রাইসা একদিন তাদের বাসায় বেড়াতে এসে অনৈসলামিক পোশাকে নাইজার বাবার সামনে গেলে তিনি রাইসাকে বলেন, “মা, ইসলামি পোশাক নারীকে যেমন শালীন করে, তেমনি সবার কাছে মানমর্যাদাও বৃদ্ধি করে।”
হাদিস শব্দের অর্থ কী?
উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।
নাইজার চরিত্রে কোন দিকটি ফুটে উঠেছে? বিশ্লেষণ কর ।
উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসের আলোকে নাইজার বাবার মন্তব্যের যথার্থতা মূল্যায়ন কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।

উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.হাদিস শব্দের অর্থ কী?

হাদিস শব্দের অর্থ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাফিজ শ্রেণিকক্ষে আল-কুরআন সম্পর্কে জানতে চাইলে ইসলাম শিক্ষার অধ্যাপক আবু সাঈদ জবাবে বললেন, আল-কুরআন সর্বশেষ আসমানি কিতাব। এটি কিয়ামত পর্যন্ত সকল মানবমণ্ডলীর জীবন বিধান। তিনি আল-কুরআনের শাব্দিক অর্থ, পারিভাষিক অর্থ ও কাঠামোগত পরিচয়ও বর্ণনা করলেন ।
আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?
কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।
অধ্যাপক আবু সাঈদ কোনটিকে জীবন বিধান বলেছেন?কুরআনের আলোকে তার উক্ত বক্তব্য ও বাস্তবতা নিরূপণ কর।
উদ্দীপকে যে বিষয়টি আলোচিত হয়েছে, তার পরিচয় বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাফিজ শ্রেণিকক্ষে আল-কুরআন সম্পর্কে জানতে চাইলে ইসলাম শিক্ষার অধ্যাপক আবু সাঈদ জবাবে বললেন, আল-কুরআন সর্বশেষ আসমানি কিতাব। এটি কিয়ামত পর্যন্ত সকল মানবমণ্ডলীর জীবন বিধান। তিনি আল-কুরআনের শাব্দিক অর্থ, পারিভাষিক অর্থ ও কাঠামোগত পরিচয়ও বর্ণনা করলেন ।
আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?
কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।
অধ্যাপক আবু সাঈদ কোনটিকে জীবন বিধান বলেছেন?কুরআনের আলোকে তার উক্ত বক্তব্য ও বাস্তবতা নিরূপণ কর।
উদ্দীপকে যে বিষয়টি আলোচিত হয়েছে, তার পরিচয় বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।

কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?

আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

অধ্যাপক রহমান সাহেবের দ্বিতীয় বন্তব্যে বর্ণিত ব্যক্তিদের চিহ্নিত করে তাদের করুণঅধ্যাপক রহমান সাহেবের প্রথম বক্তব্যে কাদেরকে চিহ্নিত করা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।আলিফ-লাম-মিম কী?আল-কুরআন কী?উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসের আলোকে নাইজার বাবার মন্তব্যের যথার্থতা মূল্যায়ন কর ।নাইজার চরিত্রে কোন দিকটি ফুটে উঠেছে? বিশ্লেষণ কর ।উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।হাদিস শব্দের অর্থ কী?উদ্দীপকে যে বিষয়টি আলোচিত হয়েছে, তার পরিচয় বিশ্লেষণ কর।অধ্যাপক আবু সাঈদ কোনটিকে জীবন বিধান বলেছেন?কুরআনের আলোকে তার উক্ত বক্তব্য ও বাস্কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।