শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসের বাস্তব শিক্ষা মূল্যায়ন কর ।

উত্তর: উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসটিতে হারামের ভয়াবহ পরিণতি বর্ণনা করা হয়েছে, যার শিক্ষা মানবজীবনে অত্যন্ত সুদূরপ্রসারী। যাবতীয় অবৈধ ও অকল্যাণকর পন্থায়-উপার্জনকে হারাম উপার্জন বলা হয়। হারাম উপার্জন করলে বা হারাম গ্রহণ করলে কেউ মুমিন থাকতে পারে না। মুমিন হওয়া এবং মুমিন থাকার জন্য অন্যতম শর্ত হলো হালাল উপার্জন করা এবং হালাল জীবিকা গ্রহণ করা। হারাম উপার্জনের পরিণতি অত্যন্ত ভয়াবহ। যা উদ্দীপকেও প্রতিফলিত হয়েছে। উদ্দীপকে মসজিদের ইমাম মাওলানা মানসুর মুসল্লিদের উদ্দেশ্যে ইসলামের ভিত্তিসমূহ আলোচনার এক পর্যায়ে রাসুল (স)-এর উদ্ধৃতি দিয়ে বলেন, হারাম সম্পদে তৈরি মাংস (শরীর) বেহেশতে প্রবেশ করবে না এবং হারাম সম্পদে তৈরি প্রতি টুকরো মাংসের জন্য দোযখই যথোপযুক্ত আবাস। তার উক্ত বক্তব্যে হারামের ভয়াবহ পরিণতি প্রকাশ পেয়েছে। হারাম উপার্জনের পর সে উপার্জন দিয়ে ইবাদত করার মতো নাফরমানি ও পাপাচার আর হয় না। ইবাদত কবুল হওয়ার জন্য রিজিক হালাল হওয়া হলো মূল শর্ত। তাই হালাল জীবিকা অন্বেষণও ইবাদত। মুমিনদের সার্বক্ষণিক কর্তব্য হলো হালাল উপার্জন করা। হারাম ভক্ষণকারীর অন্তরে হেদায়েত প্রবেশ করে না এবং এর ফলে নেক আমলের স্বাদ পাওয়া যায় না। সুতরাং সর্বোপরি বলা যায়, হারাম উপার্জন অত্যন্ত ঘৃণ্য ও জঘন্যতম কাজ। এর থেকে বেঁচে থাকা প্রত্যেক মানুষের জন্য আবশ্যকীয় কর্তব্য।

HSC Islamic Studies 2nd Paper Chapter 2 : আল-হাদিস CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Islamic Studies 2nd Paper · Chapter 2 : আল-হাদিস · সৃজনশীল

উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসের বাস্তব শিক্ষা মূল্যায়ন কর ।

উদ্দীপক

মসজিদের ইমাম মাওলানা মানসুর মুসল্লিদের উদ্দেশ্যে ইসলামের ভিত্তিসমূহ উল্লেখ করে বক্তব্য দিচ্ছিলেন। একপর্যায় তিনি রাসুল (সা.)-এর উদ্ধৃতি দিয়ে বলেন, “হারাম সম্পদে তৈরি মাংস (শরীর) বেহেশতে প্রবেশ করবে না এবং হারাম সম্পদে তৈরি প্রতি টুকরো মাংসের জন্য দোযখই যথোপযুক্ত আবাস।”

উত্তর

الْإِيْمَانُ (ইমান) শব্দের অর্থ দৃঢ় বিশ্বাস।

উত্তর

হযরত ইবনে উমর (রা.) হতে বর্ণিত হাদিস থেকে জানা যায়, . রাসুল (সা.) বলেছেন, ইসলামের ভিত্তি পাঁচটি। যথা- ১. একথা সাক্ষ্য দেওয়া যে, আল্লাহ তায়ালা ব্যতীত আর কোনো উপাস্য (ইলাহ বা মাবুদ) নাই এবং নিশ্চয়ই মুহাম্মদ (সা.) তাঁর বান্দা ও রাসুল । ২. নামাজ (সালাত) প্রতিষ্ঠা করা। ৩. যাকাত আদায় করা। ৪. হজ পালন করা। ৫. রমযান মাসে রোজা পালন করা ।

উত্তর

মানবজীবনে হালাল খাদ্য গ্রহণের গুরুত্ব অপরিসীম। হালাল বলতে আমরা সাধারণত যাবতীয় বৈধ পন্থাকে বুঝি। অর্থাৎ যা কল্যাণকর ও হিতকর এবং যাবতীয় অবৈধ ও অকল্যাণকর হতে মুক্ত তা-ই হালাল। হালাল পন্থায় উপার্জনকে বলা হয় হালাল উপার্জন। আর হালাল উপার্জনের মাধ্যমে গ্রহণীয় খাদ্য হালাল খাদ্য হিসেবে বিবেচিত। ইসলামে হালাল উপার্জন ও হালাল খাদ্য গ্রহণের গুরুত্ব সীমাহীন। কেননা ইবাদত কবুল হওয়া বা না হওয়া নির্ভর করে ব্যক্তির উপার্জনের ধরনের উপর। ব্যক্তির উপার্জন যদি হালাল হয়, তাহলে তার ইবাদত কবুল বা গ্রহণযোগ্য হবে। আর অবৈধ উপার্জনকারীর ইবাদত মোটেই কবুল হয় না। যে কারণে হালাল উপার্জন অন্যান্য ফরজের মতো শুধু ফরজ নয়, বরং এটি ফরজের চেয়েও বেশি কিছু। হালাল উপায়ে জীবিকা উপার্জনের ফলে সমাজব্যবস্থায় ধনী-দরিদ্রের মাঝে সুষম বণ্টন ও ভারসাম্যপূর্ণ অর্থনীতি নিয়ে আসে। কৃষক, দিনমজুর, ক্রেতা-বিক্রেতা, শ্রমিক-মালিক এবং অধস্তনদের সাথে ঊর্ধ্বতনদের সুদৃঢ় ও সঙ্গতিপূর্ণ সম্পর্ক তৈরি হয়। আল্লাহ তায়ালা আল-কুরআনে মানুষকে হালাল জীবিকা গ্রহণের নির্দেশ দিয়েছেন। তিনি বলেন, 'তোমরা উত্তম ও পবিত্র বস্তু গ্রহণ করো, যা আমি তোমাদের জীবিকারূপে দিয়েছি' (সুরা আল-বাকারা: ২৭২)। সুতরাং সর্বাবস্থায় আমাদেরকে হালাল উপার্জন ও হালাল খাদ্য গ্রহণের বিষয়ে সচেতন হতে হবে।

উত্তর

উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসটিতে হারামের ভয়াবহ পরিণতি বর্ণনা করা হয়েছে, যার শিক্ষা মানবজীবনে অত্যন্ত সুদূরপ্রসারী। যাবতীয় অবৈধ ও অকল্যাণকর পন্থায়-উপার্জনকে হারাম উপার্জন বলা হয়। হারাম উপার্জন করলে বা হারাম গ্রহণ করলে কেউ মুমিন থাকতে পারে না। মুমিন হওয়া এবং মুমিন থাকার জন্য অন্যতম শর্ত হলো হালাল উপার্জন করা এবং হালাল জীবিকা গ্রহণ করা। হারাম উপার্জনের পরিণতি অত্যন্ত ভয়াবহ। যা উদ্দীপকেও প্রতিফলিত হয়েছে। উদ্দীপকে মসজিদের ইমাম মাওলানা মানসুর মুসল্লিদের উদ্দেশ্যে ইসলামের ভিত্তিসমূহ আলোচনার এক পর্যায়ে রাসুল (স)-এর উদ্ধৃতি দিয়ে বলেন, হারাম সম্পদে তৈরি মাংস (শরীর) বেহেশতে প্রবেশ করবে না এবং হারাম সম্পদে তৈরি প্রতি টুকরো মাংসের জন্য দোযখই যথোপযুক্ত আবাস। তার উক্ত বক্তব্যে হারামের ভয়াবহ পরিণতি প্রকাশ পেয়েছে। হারাম উপার্জনের পর সে উপার্জন দিয়ে ইবাদত করার মতো নাফরমানি ও পাপাচার আর হয় না। ইবাদত কবুল হওয়ার জন্য রিজিক হালাল হওয়া হলো মূল শর্ত। তাই হালাল জীবিকা অন্বেষণও ইবাদত। মুমিনদের সার্বক্ষণিক কর্তব্য হলো হালাল উপার্জন করা। হারাম ভক্ষণকারীর অন্তরে হেদায়েত প্রবেশ করে না এবং এর ফলে নেক আমলের স্বাদ পাওয়া যায় না। সুতরাং সর্বোপরি বলা যায়, হারাম উপার্জন অত্যন্ত ঘৃণ্য ও জঘন্যতম কাজ। এর থেকে বেঁচে থাকা প্রত্যেক মানুষের জন্য আবশ্যকীয় কর্তব্য।
HSCIslamic Studies 2nd PaperChapter 2 : আল-হাদিস
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

অধ্যাপক রহমান সাহেব শ্রেণিকক্ষে কুরআনের দুটি আয়াত নিয়ে আলোচনা করেন। প্রথম আয়াতে পাপাচার থেকে আত্মরক্ষা ও পরকালে মুক্তির গুণসম্পন্ন ব্যক্তিদের বৈশিষ্ট্য বর্ণিত হয়েছে। অতঃপর দ্বিতীয় আয়াতে অনন্ত জীবনের জবাবদিহিতার প্রতি অনীহা প্রদর্শন ও স্রষ্টার প্রতি আস্থাহীনদের পরিণতির কথা ব্যক্ত রয়েছে ।
ক
আল-কুরআন কী?
খ
আলিফ-লাম-মিম কী?
গ
অধ্যাপক রহমান সাহেবের প্রথম বক্তব্যে কাদেরকে চিহ্নিত করা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
অধ্যাপক রহমান সাহেবের দ্বিতীয় বন্তব্যে বর্ণিত ব্যক্তিদের চিহ্নিত করে তাদের করুণ পরিণতি বর্ণনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

অধ্যাপক রহমান সাহেব শ্রেণিকক্ষে কুরআনের দুটি আয়াত নিয়ে আলোচনা করেন। প্রথম আয়াতে পাপাচার থেকে আত্মরক্ষা ও পরকালে মুক্তির গুণসম্পন্ন ব্যক্তিদের বৈশিষ্ট্য বর্ণিত হয়েছে। অতঃপর দ্বিতীয় আয়াতে অনন্ত জীবনের জবাবদিহিতার প্রতি অনীহা প্রদর্শন ও স্রষ্টার প্রতি আস্থাহীনদের পরিণতির কথা ব্যক্ত রয়েছে ।
ক
আল-কুরআন কী?
খ
আলিফ-লাম-মিম কী?
গ
অধ্যাপক রহমান সাহেবের প্রথম বক্তব্যে কাদেরকে চিহ্নিত করা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
অধ্যাপক রহমান সাহেবের দ্বিতীয় বন্তব্যে বর্ণিত ব্যক্তিদের চিহ্নিত করে তাদের করুণ পরিণতি বর্ণনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.আলিফ-লাম-মিম কী?

আলিফ-লাম-মিম কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.আল-কুরআন কী?

আল-কুরআন কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাইজা একজন কলেজ ছাত্রী। তার বাবা একজন ধর্মীয় শিক্ষক। সে ইসলামি আচার-আচরণ ও বিধিবিধান মেনে চলতে সচেষ্ট থাকে। তার বান্ধবী রাইসা একদিন তাদের বাসায় বেড়াতে এসে অনৈসলামিক পোশাকে নাইজার বাবার সামনে গেলে তিনি রাইসাকে বলেন, “মা, ইসলামি পোশাক নারীকে যেমন শালীন করে, তেমনি সবার কাছে মানমর্যাদাও বৃদ্ধি করে।”
ক
হাদিস শব্দের অর্থ কী?
খ
উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।
গ
নাইজার চরিত্রে কোন দিকটি ফুটে উঠেছে? বিশ্লেষণ কর ।
ঘ
উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসের আলোকে নাইজার বাবার মন্তব্যের যথার্থতা মূল্যায়ন কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাইজা একজন কলেজ ছাত্রী। তার বাবা একজন ধর্মীয় শিক্ষক। সে ইসলামি আচার-আচরণ ও বিধিবিধান মেনে চলতে সচেষ্ট থাকে। তার বান্ধবী রাইসা একদিন তাদের বাসায় বেড়াতে এসে অনৈসলামিক পোশাকে নাইজার বাবার সামনে গেলে তিনি রাইসাকে বলেন, “মা, ইসলামি পোশাক নারীকে যেমন শালীন করে, তেমনি সবার কাছে মানমর্যাদাও বৃদ্ধি করে।”
ক
হাদিস শব্দের অর্থ কী?
খ
উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।
গ
নাইজার চরিত্রে কোন দিকটি ফুটে উঠেছে? বিশ্লেষণ কর ।
ঘ
উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসের আলোকে নাইজার বাবার মন্তব্যের যথার্থতা মূল্যায়ন কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।

উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.হাদিস শব্দের অর্থ কী?

হাদিস শব্দের অর্থ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাফিজ শ্রেণিকক্ষে আল-কুরআন সম্পর্কে জানতে চাইলে ইসলাম শিক্ষার অধ্যাপক আবু সাঈদ জবাবে বললেন, আল-কুরআন সর্বশেষ আসমানি কিতাব। এটি কিয়ামত পর্যন্ত সকল মানবমণ্ডলীর জীবন বিধান। তিনি আল-কুরআনের শাব্দিক অর্থ, পারিভাষিক অর্থ ও কাঠামোগত পরিচয়ও বর্ণনা করলেন ।
ক
আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?
খ
কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।
গ
অধ্যাপক আবু সাঈদ কোনটিকে জীবন বিধান বলেছেন?কুরআনের আলোকে তার উক্ত বক্তব্য ও বাস্তবতা নিরূপণ কর।
ঘ
উদ্দীপকে যে বিষয়টি আলোচিত হয়েছে, তার পরিচয় বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নাফিজ শ্রেণিকক্ষে আল-কুরআন সম্পর্কে জানতে চাইলে ইসলাম শিক্ষার অধ্যাপক আবু সাঈদ জবাবে বললেন, আল-কুরআন সর্বশেষ আসমানি কিতাব। এটি কিয়ামত পর্যন্ত সকল মানবমণ্ডলীর জীবন বিধান। তিনি আল-কুরআনের শাব্দিক অর্থ, পারিভাষিক অর্থ ও কাঠামোগত পরিচয়ও বর্ণনা করলেন ।
ক
আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?
খ
কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।
গ
অধ্যাপক আবু সাঈদ কোনটিকে জীবন বিধান বলেছেন?কুরআনের আলোকে তার উক্ত বক্তব্য ও বাস্তবতা নিরূপণ কর।
ঘ
উদ্দীপকে যে বিষয়টি আলোচিত হয়েছে, তার পরিচয় বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।

কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?

আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

অধ্যাপক রহমান সাহেবের দ্বিতীয় বন্তব্যে বর্ণিত ব্যক্তিদের চিহ্নিত করে তাদের করুণঅধ্যাপক রহমান সাহেবের প্রথম বক্তব্যে কাদেরকে চিহ্নিত করা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।আলিফ-লাম-মিম কী?আল-কুরআন কী?উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসের আলোকে নাইজার বাবার মন্তব্যের যথার্থতা মূল্যায়ন কর ।নাইজার চরিত্রে কোন দিকটি ফুটে উঠেছে? বিশ্লেষণ কর ।উদ্দীপকে বর্ণিত হাদিসাংশের ব্যাখ্যা কর ।হাদিস শব্দের অর্থ কী?উদ্দীপকে যে বিষয়টি আলোচিত হয়েছে, তার পরিচয় বিশ্লেষণ কর।অধ্যাপক আবু সাঈদ কোনটিকে জীবন বিধান বলেছেন?কুরআনের আলোকে তার উক্ত বক্তব্য ও বাস্কুরআন দ্বারা কুরআনের পরিচয় দাও ।আল-কুরআন কত বছরব্যাপী অবতীর্ণ হয়?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।