Prosthuti Logo
শেয়ারFacebookWhatsApp

[গণিত] ও [গণিত] এর মধ্যে কোনটি রঙিন হবে? বিশ্লেষণ কর।

উত্তর: উদ্দীপকের [গণিত] ও [গণিত] যথাক্রমে [গণিত] ও [গণিত] । তাই [গণিত] ও [গণিত] যৌগদ্ধয় যথাক্রমে [গণিত] ও [গণিত] । এদের মধ্যে [গণিত] রঙিন হবে। নিচে তা বিশ্লেষণ কয়। হলো- [গণিত] যৌগে [গণিত] এর জারণ মান [গণিত] এবং [গণিত] যৌগে [গণিত] এর জারণ মান [গণিত] আয়নের ইলেকট্রন বিন্যাস- [গণিত] সুতরাং [গণিত] আয়নের ইলেকট্রন বিন্যাস: [গণিত] ইলেকট্রন বিন্যাস অনুসারে, [গণিত] অর্থাৎ [গণিত] আয়নটিতে বহিঃস্থ শেলে অসম্পূর্ণ d-অরবিটাল রয়েছে। এ ধাতব আয়নের পাঁচটি d-অরবিটালের শক্তি সমান। কিন্তু জটিল আয়ন গঠনকালে [গণিত] আয়নের d-অরবিটাল ও লিগ্যান্ডের অরবিটালের মধ্যে বিকর্ষণ হওয়ায় [গণিত] আয়নের d-অরবিটালের মধ্যে কিছুটা শক্তি পার্থক্য সৃষ্টি হয়। এ নন-ডিজেনারেট অবস্থায় d-অরবিটালগুলো বিচ্ছিন্ন হয়ে দুটি 'পৃথক শস্তিস্তরে বিভক্ত হয়ে যায়। এখন জলীয় [গণিত] আয়নে দৃশ্যমান আলো পড়লে [গণিত] আয়নের [গণিত] অরবিটালের ইলেকট্রনগুলো দুটি শক্তিস্তরের পার্থক্য পরিমাণ শক্তি [গণিত] নির্দিষ্ট তরঙ্গদৈর্ঘ্যের আলো শোষণ করে কাছাকাছি শক্তির [গণিত] অরবিটালে স্থানান্তরিত হয়। দৃশ্যমান আলোর অবশিষ্ট তরঙ্গদৈর্ঘ্যের আলো প্রতিফলিত হয় যার বর্ণ শোষিত আলোকের বর্ণের সম্পূরক হয়। অর্থাৎ [গণিত] আয়ন এ বর্ণই (নীল) ধারণ করে। কাজেই [গণিত] বা [গণিত] আয়নের [গণিত] অরবিটাল আংশিকভাবে পূর্ণ হওয়ার দরুন d-d স্থানান্তর সম্ভব হয় রলে [গণিত] আয়নযুক্ত যৌগ অর্থাৎ [ [গণিত] ] [গণিত] গাঢ় নীল বর্ণযুক্ত অর্থাৎ রঙিন হয়। পক্ষান্তরে [গণিত] আয়নের ইলেকট্রন বিন্যাস- [গণিত] দেখা যাচ্ছে, [গণিত] আয়নের [গণিত] অরবিটাল ইলেকট্রন দ্বারা পূর্ণ। তাই [গণিত] আয়ন অবস্থান্তর মৌল নয়। এজন্য [গণিত] জটিল যৌগটি রঙিন হয় না।

HSC Chemistry 1st Paper Chapter 3: মৌলের পর্যাবৃত্তিক ধর্ম ও রাসায়নিক বন্ধন CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Chemistry 1st Paper · Chapter 3: মৌলের পর্যাবৃত্তিক ধর্ম ও রাসায়নিক বন্ধন · সৃজনশীল

ও এর মধ্যে কোনটি রঙিন হবে? বিশ্লেষণ কর।

উদ্দীপক

question image এখানে L, M ও Y মৌলের প্রচলিত প্রতীক নয়।

Rajshahi · 2025

উত্তর

খাদ্যবস্তুর মধ্যস্থ বিভিন্ন অবস্থান্তর ধাতুর আয়নকে দুই বা ততোধিক সন্নিবেশ বন্ধন দ্বারা আবদ্ধ রাখতে যে রাসায়নিক যৌগ ব্যবহৃত হয় এদেরকে কিলেটিং এজেন্ট বলে।

উত্তর

কোনো উভমুখী বিক্রিয়ার সম্মুখ বিক্রিয়ার হার ও পশ্চাৎমুখী বিক্রিয়ার হার সমান হলেই বিক্রিয়াটি সাম্যাবস্থায় উপনীত হয়। আপাত দৃষ্টিতে সাম্যাবস্থায় বিক্রিয়াটিকে স্থির মনে হলেও প্রকৃতপক্ষে বিক্রিয়াটি গতিশীল। এ অবস্থায় একক সময়ে যে পরিমাণ বিক্রিয়ক উৎপাদে পরিণত হয় ঐ একই সময় উৎপাদেরও একই পরিমাণ বিক্রিয়কে পরিবর্তিত হয়। অর্থাৎ এ অবস্থায় প্রতি সেকেন্ডে যতগুলো বিক্রিয়ক অণু বিক্রিয়া করে উৎপাদ তৈরি করে ঐ সময়ে উৎপাদ বিক্রিয়া করে ঠিক ততগুলো বিক্রিয়ক অণু উৎপন্ন করে। তাই রাসায়নিক সাম্যাবস্থা গতিশীল প্রকৃতির।

উত্তর

উদ্দীপকের তথ্যমতে, LL ও MM মৌলদ্ধয় (যথাক্রমে) FeFe ও ClCl। এজন্য LY2\mathrm{LY}_2 ও LYY3\mathrm{LY} \mathrm{Y}_3 যৌগ দুটি যথাক্রমে FeCl2\mathrm{FeCl}_2 ও FeCl3\mathrm{FeCl}_3 । FeCl2\mathrm{FeCl}_2 অপেক্ষা FeCl3\mathrm{FeCl}_3 অধিক সমযোজী প্রকৃতির। নিচে তা ব্যাখ্যা করা হলো- FeCl2\mathrm{FeCl}_2 ও FeCl3\mathrm{FeCl}_3 এর ক্ষেত্রে FeCl3\mathrm{FeCl}_3 অণুটি FeCl2\mathrm{FeCl}_2 অপেক্ষা অধিক সমযোজী। FeCl2\mathrm{FeCl}_2 ও FeCl3\mathrm{FeCl}_3 এর মধ্যে FeFe এর জারণমান যথাক্রমে +2+2 ও +3+3 । Fe2+\mathrm{Fe}^{2+} অপেক্ষা Fe3+\mathrm{Fe}^{3+} এর ধনাত্মক আধানের পরিমাণ অধিক ও আকারে ছোট হয়। Fe3+\mathrm{Fe}^{3+} আয়ন Fe2+\mathrm{Fe}^{2+} আয়নের তুলনায় Cl−\mathrm{Cl}^{-}আয়নের ইলেকট্রন মেখকে বেশি মাত্রায় পোলারায়ন করে। ফলে FeCl2\mathrm{FeCl}_2 এর তুলনায় FeCl3\mathrm{FeCl}_3 অণুতে অধিক সময়োজী ধর্ম প্রকাশ পায়। অর্থাৎ FeCl2\mathrm{FeCl}_2 অপেক্ষা FeCl3\mathrm{FeCl}_3 অধিক সমযোজী প্রকৃতির হয়।

উত্তর

উদ্দীপকের MM ও YY যথাক্রমে CuCu ও ClCl । তাই [M(NH3)2]Y\left[\mathrm{M}\left(\mathrm{NH}_3\right)_2\right] \mathrm{Y} ও [M(NH3)4]Y2\left[\mathrm{M}\left(\mathrm{NH}_3\right)_4\right] \mathrm{Y}_2 যৌগদ্ধয় যথাক্রমে [Cu(NH3)2]Cl\left[\mathrm{Cu}\left(\mathrm{NH}_3\right)_2\right] \mathrm{Cl} ও [Cu(NH3)4]Cl2\left[\mathrm{Cu}\left(\mathrm{NH}_3\right)_4\right] \mathrm{Cl}_2 । এদের মধ্যে [Cu(NH3)4]Cl2\left[\mathrm{Cu}\left(\mathrm{NH}_3\right)_4\right] \mathrm{Cl}_2 রঙিন হবে। নিচে তা বিশ্লেষণ কয়। হলো- [Cu(NH3)2]Cl\left[\mathrm{Cu}\left(\mathrm{NH}_3\right)_2\right] \mathrm{Cl} যৌগে CuCu এর জারণ মান +1+ 1 এবং [Cu(NH3)4]Cl2\left[\mathrm{Cu}\left(\mathrm{NH}_3\right)_4\right] \mathrm{Cl}_2 যৌগে CuCu এর জারণ মান +21Cu2++21 \mathrm{Cu}^{2+} আয়নের ইলেকট্রন বিন্যাস- Cu(29)→1 s22 s22p63 s23p63 d104 s1\mathrm{Cu}(29) \rightarrow 1 \mathrm{~s}^2 2 \mathrm{~s}^2 2 \mathrm{p}^6 3 \mathrm{~s}^2 3\mathrm{p}^6 3 \mathrm{~d}^{10} 4 \mathrm{~s}^1 সুতরাং Cu2+\mathrm{Cu}^{2+} আয়নের ইলেকট্রন বিন্যাস: Cu2+→1 s22 s22p63 s23p63 d9\mathrm{Cu}^{2+} \rightarrow 1 \mathrm{~s}^2 2 \mathrm{~s}^2 2 \mathrm{p}^6 3 \mathrm{~s}^2 3\mathrm{p}^6 3 \mathrm{~d}^9 ইলেকট্রন বিন্যাস অনুসারে, Cu2+\mathrm{Cu}^{2+} অর্থাৎ Cu2+\mathrm{Cu}^{2+} আয়নটিতে বহিঃস্থ শেলে অসম্পূর্ণ d-অরবিটাল রয়েছে। এ ধাতব আয়নের পাঁচটি d-অরবিটালের শক্তি সমান। কিন্তু জটিল আয়ন গঠনকালে Cu2+\mathrm{Cu}^{2+} আয়নের d-অরবিটাল ও লিগ্যান্ডের অরবিটালের মধ্যে বিকর্ষণ হওয়ায় Cu2+\mathrm{Cu}^{2+} আয়নের d-অরবিটালের মধ্যে কিছুটা শক্তি পার্থক্য সৃষ্টি হয়। এ নন-ডিজেনারেট অবস্থায় d-অরবিটালগুলো বিচ্ছিন্ন হয়ে দুটি 'পৃথক শস্তিস্তরে বিভক্ত হয়ে যায়। এখন জলীয় Cu2+\mathrm{Cu}^{2+} আয়নে দৃশ্যমান আলো পড়লে Cu2+\mathrm{Cu}^{2+} আয়নের ddঅরবিটালের ইলেকট্রনগুলো দুটি শক্তিস্তরের পার্থক্য পরিমাণ শক্তি (ΔE)(\Delta \mathrm{E}) নির্দিষ্ট তরঙ্গদৈর্ঘ্যের আলো শোষণ করে কাছাকাছি শক্তির dd অরবিটালে স্থানান্তরিত হয়। দৃশ্যমান আলোর অবশিষ্ট তরঙ্গদৈর্ঘ্যের আলো প্রতিফলিত হয় যার বর্ণ শোষিত আলোকের বর্ণের সম্পূরক হয়। অর্থাৎ Cu2+\mathrm{Cu}^{2+} আয়ন এ বর্ণই (নীল) ধারণ করে। কাজেই Cu2+\mathrm{Cu}^{2+} বা Cu2+\mathrm{Cu}^{2+} আয়নের dd অরবিটাল আংশিকভাবে পূর্ণ হওয়ার দরুন d-d স্থানান্তর সম্ভব হয় রলে Cu2+\mathrm{Cu}^{2+} আয়নযুক্ত যৌগ অর্থাৎ [ Cu(NH3)4\mathrm{Cu}\left(\mathrm{NH}_3\right)_4 ] Cl2\mathrm{Cl}_2 গাঢ় নীল বর্ণযুক্ত অর্থাৎ রঙিন হয়। পক্ষান্তরে Cu+\mathrm{Cu}^{+}আয়নের ইলেকট্রন বিন্যাস- Cu+(29)=1s22s22p63s−23p63d104s0\mathrm{Cu}^{+}(29)=1 s^2 2 s^2 2 p^6 3 s^{-2} 3 p^6 3 d^{10} 4 s^0 দেখা যাচ্ছে, Cu+\mathrm{Cu}^{+}আয়নের 3d−3d- অরবিটাল ইলেকট্রন দ্বারা পূর্ণ। তাই Cu+\mathrm{Cu}^{+}আয়ন অবস্থান্তর মৌল নয়। এজন্য [Cu(NH3)2]Cl\left[\mathrm{Cu}\left(\mathrm{NH}_3\right)_2\right] \mathrm{Cl} জটিল যৌগটি রঙিন হয় না।
HSCChemistry 1st PaperChapter 3: মৌলের পর্যাবৃত্তিক ধর্ম ও রাসায়নিক বন্ধন
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

[W.Y ও Z. প্রচলিত অর্থে কোনো মৌলের প্রতীক নয়।]

Mymensingh · 2025

ক
ভরক্রিয়া সূত্রটি লেখ।
খ
FeCl2 এর চেয়ে FeCl3 এর গলনাঙ্ক কম কেন?
গ
Z মৌলটি কীভাবে অস্টক সম্প্রসারণ ঘটায়? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
W2Y\mathrm{W}_2 \mathrm{Y} যৌগের সাথে H+H^{+} যুক্ত করলে বন্ধন কোণের কোনো পরিবর্তন হবে কিনা-বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

[W.Y ও Z. প্রচলিত অর্থে কোনো মৌলের প্রতীক নয়।]

Mymensingh · 2025

ক
ভরক্রিয়া সূত্রটি লেখ।
খ
FeCl2 এর চেয়ে FeCl3 এর গলনাঙ্ক কম কেন?
গ
Z মৌলটি কীভাবে অস্টক সম্প্রসারণ ঘটায়? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
W2Y\mathrm{W}_2 \mathrm{Y} যৌগের সাথে H+H^{+} যুক্ত করলে বন্ধন কোণের কোনো পরিবর্তন হবে কিনা-বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

[P,Q,R[P, Q, R ও ZZ প্রচলিত অর্থে কোনো মৌলের প্রতীক নয়।]]

Mymensingh · 2025

ক
অরবিটাল কী?
খ
রক্ত একটি বাফার দ্রবণ-ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকের P মৌল নিম্ন তাপমাত্রায় P2Z6P_2 Z_6 , গঠন করে-ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের R মৌলের ১ম ইলেকট্রন আসক্তি ঋণাত্মক হলেও মৌলের ক্ষেত্রে তা অনুরূপ কিনা-বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

[P,Q,R[P, Q, R ও ZZ প্রচলিত অর্থে কোনো মৌলের প্রতীক নয়।]]

Mymensingh · 2025

ক
অরবিটাল কী?
খ
রক্ত একটি বাফার দ্রবণ-ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকের P মৌল নিম্ন তাপমাত্রায় P2Z6P_2 Z_6 , গঠন করে-ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের R মৌলের ১ম ইলেকট্রন আসক্তি ঋণাত্মক হলেও মৌলের ক্ষেত্রে তা অনুরূপ কিনা-বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image [A. B ও C কোনো মৌলের প্রচলিত প্রতীক নয়।]

Mymensingh · 2025

ক
অসামঞ্জস্য বিক্রিয়া কাকে বলে?
খ
Kp এর মান শূন্য হয় না কেন?
গ
উদ্দীপক অনুসারে B ও C এর প্রথম আয়নিকরণ শক্তির মানের ভিন্নতার কারণ ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের A ও C মৌলের অক্সাইডের প্রকৃতি ভিন্ন কিনা-বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image [A. B ও C কোনো মৌলের প্রচলিত প্রতীক নয়।]

Mymensingh · 2025

ক
অসামঞ্জস্য বিক্রিয়া কাকে বলে?
খ
Kp এর মান শূন্য হয় না কেন?
গ
উদ্দীপক অনুসারে B ও C এর প্রথম আয়নিকরণ শক্তির মানের ভিন্নতার কারণ ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের A ও C মৌলের অক্সাইডের প্রকৃতি ভিন্ন কিনা-বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image [প্রতীকগুলো প্রচলিত প্রতীক নয়]

Dinajpur · 2025

ক
অপধাতু কাকে বলে?
খ
UVUV রশ্মি দ্বারা কীভাবে জাল পাসপোর্ট শনাক্ত করা হয়? ব্যাখ্যা কর।
গ
YZ5\mathrm{YZ}_5 গঠন করলেও BZ5\mathrm{BZ}_5 গঠন করে না-ব্যাখ্যা কর।
ঘ
AC2\mathrm{AC}_2 এবং XC2\mathrm{XC}_2 যৌগের ভৌত অবস্থার ভিন্নতার কারণ ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image [প্রতীকগুলো প্রচলিত প্রতীক নয়]

Dinajpur · 2025

ক
অপধাতু কাকে বলে?
খ
UVUV রশ্মি দ্বারা কীভাবে জাল পাসপোর্ট শনাক্ত করা হয়? ব্যাখ্যা কর।
গ
YZ5\mathrm{YZ}_5 গঠন করলেও BZ5\mathrm{BZ}_5 গঠন করে না-ব্যাখ্যা কর।
ঘ
AC2\mathrm{AC}_2 এবং XC2\mathrm{XC}_2 যৌগের ভৌত অবস্থার ভিন্নতার কারণ ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Dinajpur · 2025

ক
অনুপ্রভা কাকে বলে?
খ
Kp\mathrm{K}_{\mathrm{p}} এর মান শূন্য হতে পারে না কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকের P. এবং R দ্বারা গঠিত যৌগ বর্ণহীন- ব্যাখ্যা কর।
ঘ
[Q(CN)6]3−\left[\mathrm{Q}(\mathrm{CN})_6\right]^{3-} প্যারাম্যাগনেটিক হলেও [Q(H2O)6]2+\left[\mathrm{Q}\left(\mathrm{H}_2 \mathrm{O}\right)_6\right]^{2+} ডায়াম্যাগনেটিক-বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Dinajpur · 2025

ক
অনুপ্রভা কাকে বলে?
খ
Kp\mathrm{K}_{\mathrm{p}} এর মান শূন্য হতে পারে না কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকের P. এবং R দ্বারা গঠিত যৌগ বর্ণহীন- ব্যাখ্যা কর।
ঘ
[Q(CN)6]3−\left[\mathrm{Q}(\mathrm{CN})_6\right]^{3-} প্যারাম্যাগনেটিক হলেও [Q(H2O)6]2+\left[\mathrm{Q}\left(\mathrm{H}_2 \mathrm{O}\right)_6\right]^{2+} ডায়াম্যাগনেটিক-বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

X→[He]2 s22p2Y→[Ne]3 s23p2Z→[Ne]3 s23p4M→[Ne]3 s23p5\begin{aligned} & \mathrm{X} \rightarrow[\mathrm{He}] 2 \mathrm{~s}^2 2 \mathrm{p}^2 \\ & \mathrm{Y} \rightarrow[\mathrm{Ne}] 3 \mathrm{~s}^2 3 \mathrm{p}^2 \\ & \mathrm{Z} \rightarrow[\mathrm{Ne}] 3 \mathrm{~s}^2 3 \mathrm{p}^4 \\ & \mathrm{M} \rightarrow[\mathrm{Ne}] 3 \mathrm{~s}^2 3 \mathrm{p}^5\end{aligned}

Dinajpur · 2025

ক
সচল সাম্যাবস্থা কী?
খ
25°C তাপমাত্রায় NaClNaCl এর দ্রাব্যতা 36−36- ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকের XM4\mathrm{XM}_4 ও YM4\mathrm{YM}_4 যৌগদ্বয়ের মধ্যে একটি আর্দ্র বিশ্লেষিত হয় অন্যটি হয় না-ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের XX ও ZZ মৌল পৃথকভাবে হাইড্রোজেনের সাথে গঠিত যৌগের আকৃতি ভিন্ন-সংকরায়ন গঠনের মাধ্যমে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

X→[He]2 s22p2Y→[Ne]3 s23p2Z→[Ne]3 s23p4M→[Ne]3 s23p5\begin{aligned} & \mathrm{X} \rightarrow[\mathrm{He}] 2 \mathrm{~s}^2 2 \mathrm{p}^2 \\ & \mathrm{Y} \rightarrow[\mathrm{Ne}] 3 \mathrm{~s}^2 3 \mathrm{p}^2 \\ & \mathrm{Z} \rightarrow[\mathrm{Ne}] 3 \mathrm{~s}^2 3 \mathrm{p}^4 \\ & \mathrm{M} \rightarrow[\mathrm{Ne}] 3 \mathrm{~s}^2 3 \mathrm{p}^5\end{aligned}

Dinajpur · 2025

ক
সচল সাম্যাবস্থা কী?
খ
25°C তাপমাত্রায় NaClNaCl এর দ্রাব্যতা 36−36- ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকের XM4\mathrm{XM}_4 ও YM4\mathrm{YM}_4 যৌগদ্বয়ের মধ্যে একটি আর্দ্র বিশ্লেষিত হয় অন্যটি হয় না-ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের XX ও ZZ মৌল পৃথকভাবে হাইড্রোজেনের সাথে গঠিত যৌগের আকৃতি ভিন্ন-সংকরায়ন গঠনের মাধ্যমে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

[গণিত] যৌগের সাথে [গণিত] যুক্ত করলে বন্ধন কোণের কোনো পরিবর্তন হবে কিনা-বিশ্লেষণ Z মৌলটি কীভাবে অস্টক সম্প্রসারণ ঘটায়? ব্যাখ্যা কর।উদ্দীপকের R মৌলের ১ম ইলেকট্রন আসক্তি ঋণাত্মক হলেও মৌলের ক্ষেত্রে তা অনুরূপ কিনা-উদ্দীপকের P মৌল নিম্ন তাপমাত্রায় [গণিত] , গঠন করে-ব্যাখ্যা কর।উদ্দীপকের A ও C মৌলের অক্সাইডের প্রকৃতি ভিন্ন কিনা-বিশ্লেষণ কর।উদ্দীপক অনুসারে B ও C এর প্রথম আয়নিকরণ শক্তির মানের ভিন্নতার কারণ ব্যাখ্যা কর।[গণিত] এবং [গণিত] যৌগের ভৌত অবস্থার ভিন্নতার কারণ ব্যাখ্যা কর।[গণিত] গঠন করলেও [গণিত] গঠন করে না-ব্যাখ্যা কর।[গণিত] প্যারাম্যাগনেটিক হলেও [গণিত] ডায়াম্যাগনেটিক-বিশ্লেষণ কর।উদ্দীপকের P. এবং R দ্বারা গঠিত যৌগ বর্ণহীন- ব্যাখ্যা কর।উদ্দীপকের [গণিত] ও [গণিত] মৌল পৃথকভাবে হাইড্রোজেনের সাথে গঠিত যৌগের আকৃতি ভিন্ন-উদ্দীপকের [গণিত] ও [গণিত] যৌগদ্বয়ের মধ্যে একটি আর্দ্র বিশ্লেষিত হয় অন্যটি হয় না-

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।

ফ্রি শুরু করোলগইন